4歳 発達障害に該当するQ&A

小学２年生の娘がいます。 文章にすると分かりずらいので箇条書きにさせてもらいます。 ・お菓子のゴミなどゴミ箱に捨ててねと毎日伝えるがゴミ箱の後ろやソファの後ろなどに捨てる(本人に聞いても黙る) ・宿題をやるのに見張っていないと丸一日あっても終わらない(目の前にいても目を離すと落書きをはじめている) ・筆箱の中にしまわずランドセルにそのまま突っ込まれている(毎日) ・教科書の表紙など外している(聞くと黙る) ・プリントなども何度伝えても連絡袋にいれずくしゃくしゃにしてある ・ダメと言われたことも忘れているのかすぐまた同じ行動をする 怒ったり、怒らず声掛けをしたり色々なパターンを試してみましたが改善されず最近では私が常にイライラしてしまい状況がどんどん悪くなっていきます。 専門機関に受診した方が良いのでしょうか？

小１の息子です。 ◯算数が理解できない(＋、－と書いてあるとわからない。全部でいくつ、なくなるといくつ、と聞くと指を数えてやっとわかる) ◯興味の偏り(虫、木の名前。3歳くらいから図鑑ばかり読む。大人より詳しい事も)プロレスに最近はまりはじめたが、選手名鑑を暗記し始めている。 ◯テレビは、自分で録画したお気に入りをエンドレスリピート ◯夢中(図鑑など)になっている時に声をかけても反応しない ◯家族と一緒じゃないとご飯が食べられない(給食は、大好きな牛乳すら一口も飲まない) ◯片付けが苦手(おもちゃ箱にしまわず、ダンボールにしまいたがる。同じ大きさなのに) ◯指示が伝わりにくい。変化に対応するのが苦手。パニックというより直立不動になり、表情が固まるった後に泣く。アプローチを変えるとわかる。 ◯聴覚の過敏。地震が来る前にわかる事も。耳を塞いでうずくまる。ただ、常にではない。 ◯高学年向けの図鑑を読めても、文字を書くのは苦手。 ◯いまだに夜泣きがある。夜、父親がいないとパニックになる。(あまりに固執がひどいので、寝かしつけてから仕事したりする時がある) この他にもありますが、気になる所だけです。算数のつまづきがあまりにもひどく、上記の点を含めて学校に相談はしたのですが、まだ一年生だからの一点張りです。病院につれていく程の事なのか、まだ一年生だからなのか判断がつかず、迷っています。なにか考えられる障害はありますか？

小3の息子なのですがお友達との会話を聞いていると普通この年齢であれば知っているのではないか？というような言葉を知らないことがよくあります。 （好み、うつぶせ、プレッシャーなど） 学校の成績は良い方ですが算数や理科に比べ国語は得意ではないようです。 指摘を受けたりテストで悪い点数を取ったりという事はありません。 昔から落ちつきが無い所があり、気になってはいましたが人に迷惑をかけたり授業中に座っていられないというほどではありません。 お友達は沢山いますし、お休みの日に息子と遊びたいと遊びに来てくれる子も何人もいます。 この程度なので深く考えていませんでしたが単にちょっと国語が苦手なのか それとも年齢から考えると不安な要素があるのか... 心配しています。このまま成長を見守って良いのでしょうか？