1歳半積み木に該当するQ&A

現在1歳半の女の子についてです。 うちの市では1歳8ヶ月検診なので、まだ第三者の意見がなく、受診を悩んでいます。 以前から発達おそいかな？ということが多く、1歳半まで様子を見ていました。 できない事 ・手を繋ぐ ・大人の言ってることを理解する （〇〇取って、ぽいして、こっちおいで、〇〇はどれなど、なにも理解していません） ・絵本読み聞かせをじっと聞く（すぐやぶる） ・大人の真似っ子 ・発語なし　喃語あり ・名前を呼んで反応する ・ごっこ遊びなし ・指差しなし ・シャワーで顔を洗うのを嫌がる ・靴下や靴を履くのを嫌がる（歩き始めると落ち着く） 気になる点では ・他の子供に、自分の人差し指を相手に咥えさそうとする ・大人が指差した方向を見ない ・積み木を前は積めていたが、今はしない ・バンザイやパチパチなど、前できていたことができなくなった（無視？するようになった） ・おもちゃを散らかしまくる 好きなおもちゃでしか長く遊ばない ・気に食わない事があると地面に頭をぶつける できる事 ・いないないばぁ、と、たまにご飯の終わりに「ま！」と手をあわす ・夜にミルクを作っていると自分で枕に寝転がり、飲む準備をする ・ご飯は食べれる物は多いが、突然食べなくなる時もある カトラリーは使えない。コップはつかえる。 最終的には全てひっくり返す。 ・あーんをすると、嫌いな物は見て無視をする。 好きなものが無くなると、好きなものが入ってた器を持ってきたり、私の所にきて、うーうー！と言う。 ・歯ブラシに気づくとと逃げる ・好きなテレビは大人しくみる 特に歌が好きでジッとみているが、リズムにのったりはしない ・目はあう ・抱っこしてほしい時手を伸ばす 発達障害や自閉性を疑っています。受診したほうがいいでしょうか？

1歳4ヶ月になったばかりの娘の発達について、意見頂けたらと思います。 1。読んで欲しい絵本や玩具があると、私達の手に直接渡してきます。受け取るまで押し付けます。その時、相手の目は見ません。手を隠すと怒って泣きます。これはクレーンですか？「そうだ」という記事と、「違う」という記事の両方を見たので気になっています。 2。TVを見ていても、音楽に合わせて身体を動かしません。ただ見つめるだけです。 3。抱っこの時や至近距離だと絶対目が合いません。見ようとすると、全力でそらします。それ以外は合う事もあります。 4。階段を登れません。1歳2ヶ月で歩けるようになり、今はたまに転ける程度で、しっかり歩けるようになりましたが、少しの段差も怖がり、慎重に越えています。階段は怖がり一歩も出ません。というか登り方を理解していません。ハイハイの時に階段は危ないからと必ず抱っこしていたせいでしょうか？ 5。児童館に行くと、来ている大人や子どもに興味津々で近づきます。一緒に遊ぶ事はせず、 その遊びが気になる様です。普段私と旦那としか関わらず、あまり行かないので珍しいのでしょうか？ 6。まだ発語はなく、何となく理解してパパ・ママと言ってるっぽいかな程度です。遅いですか？ 7。積み木やブロックを詰めません。やろうとする事はありますが、すぐやめてしまいます。 8。指さしはよくやりますが、「～どれ？」は全く出来ません。 12月頃にある1歳半検診が近付き、不安に感じています。 ご意見よろしくお願いします。

1歳5ヶ月の娘の発達に違和感を感じ自閉症を疑っています。 不安に感じること 1. 顔を横向けて横目をしたり回る（１日数回1.2周、ブランコをしているときなど） 2. クルクル回るものが好き（執着はしない） 3. 手に砂や食べ物が付くのを嫌がる。手は数秒しか繋げない。掴み食べもしなかった。 4. 後追いや人見知りはほぼなし（9ヶ月ごろに男性に人見知りをすることが2週間ほどあり、後追いも1週間ほど軽めのはあった。家の中で隠れてみると泣きながら探す、母親が出かけても「あーあ」の一言で済む） 5. 年の近い子供に興味が薄い 6. テレビやダンスなどの動きの真似をしない。 7. 段差の上り下りが好き 8. アイコンタクトが少ない（絵本などの物を手渡す時手しか見てない） 9. つま先歩きをする 10. 多動傾向あり（常に動き回っている） できること 1. 発語は30語ほど 2. 模倣もある程度できる 3. 名前を呼ぶと「はーい」と返事をする。こちらに反応する。 4. 大人と一緒に遊ぶのは好き 5. 褒めてほしい時は嬉しそうにこちらを見る 6. 簡単な指示は通る（「お風呂に入ろう」「おっちんして」「ちょーだい」「パパ帰ってきたよ」等） 7. 「おいで」と呼びかけると満面の笑みで抱きつきにくる 8. 積み木や指差し型はめなど一歳半検診の項目 最近つま先歩きや横目くるくるなどし始め特性が多く出てきていると感じています。 1歳半検診の項目はできるので検診にはひっかからない可能性が高いですし自閉症であったとしてもまだまだ診断もつかないのではと思います。 これだけ特性が出ていて自閉症でないことはあるのでしょうか。

0歳代に人見知りしないねと言われた際ネットで色々と調べてしまって、ずっと不安が拭えないでいます。1歳半検診は問題なし、2歳検診も任意で受けましたが、自閉の傾向全く無しでした。最近の娘の様子ですが ・言葉は1歳半からよく出ている。会話になる ・表情や感情表現が豊か ・人の顔を描ける。犬描いて～と鉛筆を渡してくる ・積み木で塔や家を作ったりできる ・ごっこ遊びができる(ママもと誘われる) ・みて！綺麗だね～等と頻繁に共感を求めてくる ・保育園のお友達とも仲良くしている ・靴を履いたり服を脱いだりできる ・私が泣いていたらママ、笑って～と慰めてくれる ・手をつないで歩ける 不安な点は ・然るべき時期に人見知りがなかった。ニコニコ寄って行ってた ・1歳ごろ、沢山の子供が遊んでる所で周りに全く関心を抱いていなかった ・慣れない人がうちに来ると目を合わせない。いないかのように振る舞う ・未だジャンプができない、階段は手を繋がないと登れない ・出来る事なのに自分でやろうとしない ・皆がお砂場で遊んでいても振り返りもせず、滑り台に夢中になっていたそう ・極たまに口をイーッとして数秒固まる(てんかん？) 何でもやりたがる時期に、ママやって～というのはおかしい事でしょうか？園では自分でやっているようです。今現在は他人と関わるのを楽しそうにしていますが、友人の赤ちゃんに意地悪をしてしまうのと、過去に人に興味が無かった点、目立った人見知りが無かった点等を考えて、社会性が乏しいのかな？と感じます。未だに慣れない人が家に来ると、まるでその人がいないかのように振る舞うのも気になります。これは人見知りの一種なのでしょうか？ 慣れない人でも少し時間がたてば関りを持とうとします。 アスペルガーはこの時期には診断できないと思いますが何かこの文面で解る事があれば、ご教示頂ければ幸いです。宜しくお願いします。

2歳5ヶ月発達について不安があります。 2歳5ヶ月の次男なのですが、1歳半健診で言葉が少なめで、心理士の方に相談しそれから２回経過を見てもらっています。 今は種類は少ないですが３語文ぐらいは出て、会話も随分できるようになってきました。 しかし、マイペースで気分ではないときは質問したことではない事を言ってみたり、答えなかったり。 いまいちスムーズには話せていません。 物の色や、大小などは理解できていて、名前は？と聞くと、〇〇ちゃんです、と答えます。フルネームで答えられるときもあります。 人見知りがあり初対面の人は苦手です。 先日の子供相談でも、心理士さんの目をあまり見ず、積み木つんでみてや、お絵かきしようの指示もあまり聞かず、少しだけしか従えませんでした。 例えば線書いてみてとやってみせたら、ちょっとだけやって後は車のおもちゃに夢中と言った感じです。 心理士さんの話では、こちらの話は聞いているが、こちらからの投げかけは苦手なようだと。かなり個性的でマイペースと言われました。 保育園では特に指示に従えないとか、製作をやらないとかは言われないです。 お友達とも手をつないで歌ったりできています。　 今のところ様子見て３歳児健診でまた相談予定です。 上の子が発達が早く同じ年齢の時には完全に会話ができていたので、ずっと不安が拭えません。 このまま様子を見て大丈夫でしょうか？

一歳5ヶ月の娘を育てています。 もうすぐ一歳半になるのに色々発達が遅れてるのが気になります。 もともと運動発達も遅めで1歳3ヶ月にやっと歩きました。 発語ほぼなく、言えるのは手を振りながらバイバイと指差ししながらいた‼︎と、いないいないばぁとたまにかわいい、トントン、コロコロ、イヤくらいで、たまにわんわんを言ってるような気のせいなような‥ まだママ、パパなどの主語が言えません。オムツを見せて捨ててきてと言うと捨ててくれますが絵本を見てにゃーにゃは?など聞いても反応なし、例えばおいしい?などと聞いても頷くとかもしないです。それに人見知りもしません。積み木も気が向けばやりますがあまり好きではなくほぼやりません。それよりおままごとの方が好きです。 ただ、お友達は大好きで姿が見えると一緒に遊びたがります。 動物も大好きで追いかけっこしたり、かまったりよく笑ってます。動物園でも指差しをして気になる動物にすぐ寄っていきます。 一人遊びはあまり好きではなく一緒に遊びたがり絵本やおもちゃを持ってきて手に持たせてきたりします。 最近は姿が見えなくなると後追いをして抱っこをせがみます。 えらいね、すごいねと褒めるとパパやママを見て喜びながら拍手しますし、親の真似をすぐします。 手遊びも大好きで動画みて踊ったり、私は歌うとすぐその手遊びを始めます。 今のところ特に落ち着きがないとかはないです。 ですが、この月齢でパパやママなどの発語がないとやはり発達障害や自閉症の可能性もあるのでしょうか。また2歳くらいまでは様子見でも大丈夫でしょうか。

先週、3歳児検診がありました(私が住んでいるところは3歳半前後でやるようです)。 終始騒いだり泣いて暴れたりなどすることなく、質問に対する受け答えや積み木の組み立て、色覚チェックなどできたので3歳児検診でやる内容では特に指摘されることはありませんでした。 ただ園での様子を担任の先生に書いてもらっていたのですが、その内容が気になると言われてしまいました。 ・一番になりたがる、何事も一番にしたがる。一番になれないと泣いたり落ち込む。 ・正義感が強い。お集まりなどで言うこと聞かないお友達がいると先生より真っ先に注意する。 ・一度落ち込むとしばらくすみっこでしょんぼりしてしばらく切り替えられずお集まりなどに参加しない。 ・言葉が本当にたくさんでてとてもよく喋る。ボキャブラリーがとても多く難しい言葉も知っている。 自閉症の症状にあてはまるかもと。そうなんですか？？？ 息子は今2歳児クラスで来年度から年少クラスです。 偏食もひどいこだわりや癇癪などもあまり無く、むしろ上の子の当時より発達が早いと思っていた矢先だったので青天の霹靂でした。 むしろこの園からの文でそう言われると、大半の子どもがそうじゃないかと思ったのですが、、、 結果的にすごくもやもやして終わった3歳児検診でした、こんなあっさり言われてしまうのかと… 年少にあがるのをきっかけにK式発達検査などを検討してみたほうがいいのでしょうか… 先生方のご意見を伺いたいです。よろしくお願いします。

1歳7ヶ月の男の子の発達が遅く非常に心配しています。 1歳半健診はこれからですが、子供の将来が不安で仕方なく、毎日とにかく辛いです。 居住地の役場の相談では今は何もやることがないそうで、どうすべきか分からず困っています。また引越した土地で知り合いもおりません。 以下の質問に回答いただけますとありがたいです。 1. 現在以下のような状況ですが、先生方から見てどう思われますか？ 2. 何か子供の為に出来ることがあるか教えていただきたいです。 3. 発達障害だった場合、普通の学級に入ることは難しいのでしょうか？ 言葉はマンマのみ(意味があるものなのか不明) 目はよく合う 指差ししない 欲しい物がある時は手を伸ばす 呼んでも振り向かない事が多い 積み木の片付けは言えばやる 頂戴は理解している 褒める、怒るを理解している 指さす方向は見る 興味のある物は持ってくる 手を繋ごうとするとはらうことが多い 最近絵本の指差しを親の手を使ってやる (クレーン？) よく笑いよく泣く 人見知りをする 小さい子供には興味を持つ コロナで家に篭っていた為よくTVを見せてしまっていました... 絵本のクレーン行動？はタッチするとお喋りするペン付きの絵本を買ってからやり始めました 乱文で申し訳ありませんが、ご回答いただけるとありがたいです。

1歳7ヶ月(修正月齢1歳5ヶ月)の娘(出生体重は1234gでした。)を育てています。 昨日、発達のフォローアップの1歳半検診だったのですが、担当の先生より「発達は順調ですね」との事だったので「順調で安心しました。」と答えたところ、 次の検診が2歳の時だったこともあってか「2歳になるとまた変わってくるんでね〜」と言われました。 気にしすぎだと思いたいのですが、これは「2歳になるとまた成長して変わってくるのでそこを確認しますね」という意味なのか「2歳になった頃、何か発達の遅れが出てきそうな子」と思われているのか、勘ぐってしまって今少ししんどくなってしまいました。 また、今娘はハイタッチがブームで挨拶代わりにタッチ！と手を差し出します。 (バイバイ(手と言葉)やいただきますごちそうさまの手合わせなどは出来ています。) 先生にもタッチ！と何度か差し出していたのですが、先生から返されたタッチの手の向きが違うから何度も手を差し出すと思われたのか？「(手の向きに)こだわりがあるんだねぇ」と言われてしまいました。 実際単にブームで沢山タッチがしたいんだなという印象で、手の向きが逆だろうと手の甲だろうといつも娘はタッチしてもらえれば嬉しそうです。 発語は10ちょっとの単語が出てきていて、私がやる動作はよく真似っ子します。 歩いたのは修正10ヶ月でした。 積み木も複数積んでいます。 気になるものに指さしも良くしています。 私の指さしにも反応しています。 階段の昇り降りはしますか？と聞かれましたが、正直危ないのでまだ階段は歩かせたことがありません。ただ、ソファへの昇り降りは上手に出来ます。 4月から通っている保育園でも、他のお友達と関わりを持とうとしていますよ。と言われており、何か指摘されたこともありません。 気にしすぎでしょうか。

現在1歳4ヶ月の娘について相談です。 何点か不安な点があり、私の接し方などが間違っているのか？娘の発達に問題がないかを伺いたいです。 まず指差しはようやく最近やり出して、周りに比べだいぶ遅かったので心配です。 保育園につい最近通い出したのですが、周りが泣いているのに、うちの娘は一人で自らおもちゃの方に向かって歩いていき、平気な様子です。スーパー等で勝手に歩いて行ってしまうので、娘が一人になったのを後ろからこっそり見たりするのですが、娘は全く泣いたりしません。 言葉は1歳過ぎたくらいの時から抱っこ、クック、いないいない、が言えるのですが、ここ数ヶ月全く増えていないです。基本はギラギラなど意味のない言葉が多いです。 昨日できたことが今日できないということも多いです。例えば今日名前を呼んで「〇〇ちゃーん」って声をかけると、「はーい」って言うので「あ、成長したな」って思うのですが明日になると昨日のことが嘘のように何もやらなくなるというようなことが結構多いです。というのも最初呼びかけからの「はーい」という返事は11ヶ月くらいの時に元気よくやっていたのですが一週間くらいでぱたっとやらなくなってしまい、最近またやり出したのですが、また一昨日くらいからやらなくなってしまいました。気分というより理解してないような反応になってしまいます。 あと2ヶ月で一歳半検診です。積み木はできると思うのですが、絵を見ての指差しとか全くできる気すらしないです。 一生懸命接しているのですが何かいけないのかな？って自責の念に駆られています。