2歳癇癪発達障害に該当するQ&A

5歳の男の子です。 就学先に悩んでおります。 生まれた時から 体が柔らかく 抱っこのしにくい赤ちゃんでした。 歩くのも大変遅かったです。 3歳半検診でやっと検査を勧めてもらい、4歳の時点で自閉症スペクトラム 軽度知的障害 と出ました。 3回 K式の検査をしましたが、だいたい50から60の間の数値で出ています。 最新のもので 発達年齢 3歳 2ヶ月でした。 就学先なのですが、地域の小学校の支援級と支援学校で悩んでおります。 発達センターの医師は、支援学校を勧めてくれています。 本人は独り言や 多動 もあり、集団指示も通りにくく、癇癪もたまにあります。 動作 体の使い方が不器用で、はさみや 折り紙はほとんどうまくできません。 食事もまだこぼすことが多いです。 しかし、ひらがな や カタカナ も 覚えてきていて、保育園に行っているおかげで コミュニケーションもだいぶ できるようになりました。 絵本が大好きで、かなり長い絵本も呼んでもらって楽しむようになりました。 （ゾロリやおしいれのぼうけんなど） 支援学校は、支援の量も多く 安心して通えると思いますが、勉強に関しては ほとんどなく、自立や療育中心のようでした。絵本もかなり小さい子向けを呼んでいました。 支援学校に安心して 通わせたい気持ちはあるのですが、本人が物足りなくならないか心配です。 逆に 支援級では通常級に行った際に指示が通らず、何をしたら良いか分からず、立ち歩かないか心配です。 よろしければ アドバイスをお願いいたします。

何度かご相談させていただいております。二歳四カ月の男の子です。現在市の発達センターの親子教室に週一回通っています。元々言葉が出ていない、落ち着きがないなどから通い始めたのですが、言葉は最近不明瞭ながらも出始めました。 相談はというと、今日親子教室にいったのですが、その中でトランポリンやトンネル、平均台など体を使った遊びがありました。まず先生の説明を聞くのですが、目の前の物がやりたくて我慢が出来ない、順番が待てなくて癇癪を起こす、時間で終わりだけどまだやりたくて泣き喚き、私をひっかきまくる、といった感じでした。最後は今までに見たことないくらいパニックになり、私の顔をひっかきました。先生は、そんな時はちょっと距離を置いた方がいい、これからもっと大変になるよと言っていました。別の部屋に移動してからも泣き喚きましたが、違うおもちゃがあるのに気付き、そちらで遊びはじめ落ち着きました。息子は『待つこと』がなかなか出来ません。思い通りにならないと私をひっかいてきます。やはり何らかの障害があるのでしょうか。今日ほどのパニックは初めてで落ち込んでしまいました。

2歳五ヶ月の娘が四月から療育に通っています。 10時から３時までで週五日です。言葉が遅くかんしゃくが激しくて皆と同じことをしようとしないなどが気になっていてずっと色んなとこに相談してきました。ここでの相談も二回目になるのですが、以前はテレビっ子は言葉が遅れるとのアドバイスを頂きあまり見せないようにはしてきました 。それから発達検査を受けて2歳一ヶ月の時に言語が一歳五ヶ月、理解力が一歳六ヶ月、運動が年齢相応でした。数値は教えて貰ってませんが、これは軽度知的障害になるんですか？絵本など見せて、ワンワンどれ？に答えませんが、自分で乗り気になった時は勝手にワンワン、りんご、などと言いながら指差しして見ています。だから、分かっているのに答えないんだなぁと思って様子を見ているのですが、私の言う事にうん、ううんなどで答えません。心理士さんには、これから伸びそうなので様子見と言われ、区役所の心理士さんなどにも様子見と言われます。病院などは三歳までは診断つかないと思うので行かなくていいと言われました。今通ってる療育は重度の障害の子が多いみたいです。あまり話せない子が多そうです。少人数でクラス編成などはされてません。絵カードなども使ってその子に合わせたプログラムなども組むと話を伺ったのですが、保育園と何が違うのかなと疑問になってきました。療育に通って言葉が伸びたとゆう話をよく聞いていたのですが、お友達が喋るのを真似て早い、などとも聞くのでもしかして話せない子ばかりが周りにいても言語があまり育たないのでは？と疑問になってきました。まだ何が合うのか分からないのですが、言葉が伸び悩むことになるのかなとマイナス志向なので、これで良かったのかなとか色々考えてしまいます。

現在2歳5ヶ月の息子ですが、2歳4ヶ月でK式発達検査を受け、DQ76でした。(詳細は画像)今は境界知能と自閉傾向があると言われています。 週３～４療育に通っており、お家では栄養療法と絵本を20冊以上、関わり遊びやフラッシュカード等に毎日取り組んで将来の困り事を1つでも減らそうとしています。 まだ知的面で追いつく可能性はあると希望を持ってもいいでしょうか？ 息子は癇癪もほぼなく、障害があるにしては育てやすい子だと思います。発達の遅れと将来が心配なだけで、今は日常で困り事はありません。 お家ではお手伝いをよくしてくれますし、ママ大好きで外で手を離しても付いてきます。周りの行動をよく見て合わせる力(お風呂出る時間だと察知しておもちゃをカゴに片付けて待っている/園でごはんの時間だと察知して椅子に座って待つ/お友達の真似してトイレに行く・遊ぶなど)はあるので、集団に馴染みやすいタイプだと思います。 園側が困っていることはないそうです。 強いて挙げれば、環境の変化が苦手(プールを怖がる)、ママ以外への意思表示の少なさはあります。家では出来るのに発達検査では聞かれてもスルーしたり、途中で飽きたり、他のおもちゃが気になってしない項目が5つ以上ありました。 これは自閉症の特性なのでしょうか？ 特に言語理解は、体の部位(目鼻耳口頭髪腹足手指爪歯舌)/大小/長短/10色/形の名称は分かります。家では直線を引けます。発語は検査結果程度だと思いますが、言語理解はもう少しあるのでは…と思いますが、どうでしょうか？ あと息子は貧血で鉄剤の処方や栄養療法を始めて1ヶ月程度で、とても元気で足が速くなり、単語が倍近く(40→80)増え、2語文15程度と3語文1回だけ出ました。たまたま言葉の爆発期と被っただけかもしれませんが、やはり貧血と発達の遅れは関係してるのでしょうか？

突然の名指し失礼します。 先生のご意見頂きたく質問します今月で3歳になる息子(二番目の子供) は自閉スペクトル(?)と2歳8〜9ヶ月の頃に医師から言われました。 マイペースが強く自閉的な一面が見られるが年齢的にﾊｯｷﾘしないので経過観察、2歳10ヶ月にした発達指数の検査が月齢100%に対し全体が69%でした(言語社会性が59%ぐらい、運動面は高く103%) ブロックの模倣は無視していました 相手からの挨拶には反応が鈍く、一方的な挨拶が多いです、最近は私がただいまと言うとお帰りと発音は明瞭でないですが答えます。ニ語分はまだで単語のみで指差しで欲しい物のﾅﾏｴが解らなければ『あれー』と言い解れば『ごはん』等と言いこちらの話しも理解しています、後は一人で何だか喋ってます(宇宙語と私は言ってます)気に入らないと物に当たったり叱られると泣きながら服が濡れる程の唾を出します。妹とはじゃれあいもし、スプーンでご飯をあげたりします。医師よりは今月より個別で言語指導のﾘﾊをとの事になってます。 保育園では走り回るのが…とりあえず様子を見る予定で(食事やお昼寝などは大人しくしている)絵本や紙芝居は興味が向かない物は大人しくしていられないみたいです。 三人兄弟で長女が聴覚と自閉症の重複障がいであり息子が2歳になる前に妹が産まれたので嫉妬等とｽﾄﾚｽは多かったと思います、癇癪も強かったです。 叱るばかりだったので(今も)最近はしっかり褒めたりスキンシップを心がけてます。長女は乳児より発達の遅れが目立っていたので息子は通常で正直な所あまりの違いさに戸惑いながらの育児をしてきました 先生のご意見など戴ければ幸いです。 お忙しいと思いますが宜しくお願い致しますm(__)m

２歳７ヶ月の息子の言葉の発達のことで心配しています。 言葉はゆっくりですが、２歳４ヶ月あたりから段々と単語も増えて単語は７０以上、二語文は「〇〇、あった」「しーしー、した(おしっこした)」程度ですがでています。 1人っ子でまだ幼稚園などいっておらずゆっくりなんだろうと様子をみていますが、気になるのが「発音」と「理解力」です。 理解は「〇〇もってきて」や「赤のブロックはどれ？」「パトカーはどれ？」などわかります。ただ、２歳半では物の大小や、積み木で同じものを作らせたら作るか。が検診での内容だと聞きました。大小もわかりませんし、同じもの作ってと言っても意味がわかってない様です。 日常の事はある程度言えばわかるので、理解していると思っていたのですが、この年齢ではこの理解力では遅すぎるのでしょうか？ あと気になるのが発音です。「落ちた→あちーた」「お茶→あっくぅ」等教えても自分が言いやすい様に言うので、他人が聞いたらまったくわからないと思います。私は毎日一緒なのでだいたいわかります。それと造語？と言いますか「いちご→ぐーんぎゃぱ」と言います。何度言っても治りません。 発音はこれから段々とよくなっていくのでしょうか？ 何か障害が。。と不安になることもありましたが、パニックや癇癪があるわけでもなく、目も合いますし、多動もありませんし、私にべったりです。自分の名前は聞かれてもまだ答えられませんが呼べば「はーい！」と返事します。 毎日絵本を沢山よんだり、声かけをがんばったりしているのですが、このまま様子をみても大丈夫なのでしょうか。

2歳3か月の男児のことで、ご意見を伺いたいです。 今までの経緯としましては、1歳半健診で言葉の遅れや指差しがないことを指摘され、自治体の臨床心理士と定期的に面談したり、親子教室に行ったりしています。 その後、近隣の発達クリニックで2歳0か月のときに新版K式発達検査を受け、以下の結果となりました。 姿勢・運動　1歳9ヶ月 認知・適応　1歳11か月 言語・社会　1歳6か月 全領域 1歳9ヶ月（DQ84） 医師からは、「目で見て答える問題は9割くらいできているが、言葉の指示理解が苦手なので自閉スペクトラム症の診断となる」と言われました。 現在の様子としましては、絵本で「ぞうはどれ？」や、「ママどこ？」と聞くと、指差しで教えてくれたり、「リモコン持ってきて」や「ズボン脱いで」といった簡単な指示は通ります。 言葉は単語が数個で、喃語（宇宙語）で意思は伝えようとしています。 睡眠障害やひどい癇癪などはないですが、思い通りにならないと、親を叩いたり噛んだりすることがたまにあります。　 同じくらいの子供は好きみたいです。 子供や0歳の妹に危害を加えることはありません。 来年度からの集団生活についてご相談です。 親の希望としては下に0歳の子供がいるため、来年から満3歳クラス（年少の一つ下）に週5で通わせたいのですが、主治医からは「集団生活はいそがなくてよい、週2のプレ幼稚園+療育くらいでよい」と言われました。 言葉がほぼ出ていない状態で、集団生活に入らせるのは本人にとって大きな負担になることなのでしょうか。 家で親といるより、刺激が多いので本人にとっても良いことだと思っていたので、悩んでいます。 ご意見いただけると幸いです。 よろしくお願いいたします。

一才９ヶ月の息子のことです。 育児をしている中でママ友に言われたことが引っかかっています。 ひとつ目、 我が家はマンションなので、玄関は段差がないのですが、靴をはかずに外に出ることはなく、逆に靴を履いたままうちの中に入ることもないです。 毎日午前と午後と２回出掛けるので、息子が靴を履くようになってからは、クックぬぎぬぎなどと玄関で必ず何度も何度も繰り返して話してきたからできるようになったと思っているのですが、ママ友はこの年でそんなことありえないと言います。 二つ目 お友達と遊ぶときのことです。 お友達と会ってしばらくの間はお友達をじっと見ていて、その場から動きません。好きなおもちゃがあってもそれを握りしめているだけで、動かないのです。ママ友は普通ならおもちゃがあればどんどん進んで行って遊ぶでしょ？もう何度も遊んでて初めて会うわけでもないのにどうして遊ばないのかな？おかしくない？と言います。しばらくして慣れてくると普通に遊んでいます。 三つ目、 ここ１ヶ月くらいなのですが、自分の思い通りにならないことがあると、すぐに癇癪を起こしてひっくり返って泣きわめきます。いろいろな遊びに誘ったりするのですが、乗ってくるときと泣き続けているときとあります。また、夜は突然泣き出し抱っこすると泣き止むという感じです。 それをママ友に話したらまたしてもうちの子はないから少し変なのでは？と言われてしまいました。 聞き分けがよかったり、お友達の輪にすぐ入れなかったり、癇癪がひどかったりは、何か、発達(知的な障害など)に問題があるのでしょうか？ それとも、個性の範囲と捉えていていいのでしょうか？ まとまりがなく読みづらい文章で申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします。

4歳に1ヶ月の息子です。早生まれ、一人っ子です。今まで検診では、とくに引っかかったことないです。ただ、保育園で未満時の際は、興味がないとふらーっとすることがある→今年（年少）は改善？興味に偏りはある？お友達の輪の中にいる。ただ、心ここにあらず、というような感じ？一斉指示が通りにくい時がある。やることはわかっているが、動けない感じ？できる日とできない日がある。言葉の理解がゆっくりかも。あとは、気が散りやすい。といわれました。家では元気で、癇癪もたまに出る、イヤイヤもまだ言うのですが、園では全く怒る、泣くことなく過ごしているようです。 そこで気になることですが、 1家と園で見せる姿が違っても、発達障がいだったりということもありますか？ 2トイレでおしっこは完璧ですが、うんちは便器がデカくてこわい。と言ってオムツでしたがります。まだ、園で1度しかできてません。これも発達障がいとかと関係ありますか？ 3園ではないもののデパートなどの外ではおもちゃ買いたかった！と泣くことがあります。年齢的に異常でしょうか？切り替えは早いです。 4質問に答えないときがあります。4歳ならありえないですか？ 5気分にムラがあるのは普通ですか？普通の子ならそんなことはないのでしょうか？ つい先日、生活発表会がありましたが、歌も踊りも楽器もしっかり、上手にちゃんとできていました。年末にコロナにかかり、そのまま正月休みに入り、長いお休みの後？保育園いきたくない、だってお母ちゃんいないし、お仕事いってまうし！とちょっとした登園しぶりがあります。園服を着てしまえば、イヤイヤいいながら、タッチして中に入っていきます。特性か、性格か、年齢か、わからず怒ってしまう自分が情けないし、息子がかわいそうです。身の回りのことはある程度1人でできます。お手伝いも大好き、外遊びもすきです。保育園から言われ、不安です。

１歳半になったばかりの息子について、 よく転ぶのが気になります。 これまでも運動発達ゆっくりめで、 寝返り→5ヶ月後半 おすわり→７ヶ月 ズリバイ→9ヶ月すぎ 掴まり立ち→10ヶ月後半 ハイハイ→1歳すぎ 1人歩き→1歳2ヶ月後半 といった感じでした。 １０ヶ月ごろ、元々身体が柔らかいことが気になっていたので心配でかかりつけ医で相談したところ、 「たしかに少しだけ股関節の筋がすこーし緩めだけど、個性の範囲内。検診で引っ掛ける程度ではないよ。歩くのは早くはないかもしれないけど、歩ければいいから問題ない。もしかけっこが遅くても別に困らないでしょ？」 と言われました。 移動のメインがハイハイから歩行になってから約3ヶ月ほどが経ちますが、慌てたり走ったり、テンションが上がったりしたときにペチン！とよく転びます。部屋でも外でもです。 手を繋いで歩いていても、どこかに気を取られてポケーっと歩いていると転びます。 手はしっかりついているので怪我はしません。たまに「イテ〜」と言いますが、ほとんど何事もなかったように立ち上がります。 あまりによく転ぶと障害や病気などが隠れている可能性とのことですが、どのくらい経過を見守っても良いのでしょうか？ １歳半検診で相談しようかと思っているのですがまだ検診の案内すら来ていないので、先にこちらでご相談させていただければと思います。 その他現在の発達は、 ごはんはよく食べ（気分でムラはあり）、生活リズム○、指示は通る、発語はざっと数えて60個以上（「それ何食べてるの？」等の簡単な質問には単語で答える）、切り替え上手で癇癪は無し、 と、とても育てやすく、困っていることは特にありません。 産まれてからずっと運動面を心配してきたのですが、ただゆっくりなだけなのでしょうか？