指差した方を見ないに該当するQ&A

１歳３ヶ月子供です。 今朝から高熱と嘔吐ありました。 水分を少し取るとすぐ吐いてしまい笑顔もなく元気もないので救急病院で吐き気止め座薬をもらい三時間くらいたった今落ち着いて水分も少しずつ飲めるようになりました。まだ高熱の為元気はないですが、、まだ喋らないので分からないですが水分をもっと欲しいとコップ指差します。チビチビ飲ませてますが、まだ一気に飲ませない方が良いですか？あと、食事は朝から食べさせてませんが、お粥少し食べるならあげても良いですかね？早いですか？私は明日朝まで水分だけで様子見てみようと思ってましたが、、吐き気止まっているし。。初めての嘔吐なので分かりません。。

1歳1ヶ月の息子でご相談させていただきました。 指差し自体は11ヶ月頃からしており、要求、発見などはできています。 最近、〇〇はどれ？と聞いた時に指差しをしなかったり、しても間違っていることが気になっています。1歳半まで数ヶ月しかないのでできるようになるのか不安なのと、どれくらいの時期にできるのが普通なのか気になりました。 また、模倣はとても上手で言葉だけで指示するとジェスチャーをしたりして気持ちを伝えてくれたりするのですが、まだ意味のある言葉はまんまと鳩時計を見てぽっぽというくらいです。 先生方から見て息子の発達が順調なのか教えていただきたいです。よろしくお願いします。

一歳二ヶ月の男の子を育てていますが、発達が少し遅れているように感じます。 親の模倣もあまりしないですし、指差しした方向もあまりみてくれません。 目線 合う。ニコニコしてくれることが多い 呼びかけ ある程度は反応するがテレビを見てたり、遊んでたりするとこちらを向いてくれない 指差し した方向あまりみない、自分ではしない 親の真似 バイバイ、拍手、タッチ やらない時も結構あります。 好きなこと ドアの開け閉め ドアや戸棚があると必ず開け閉めをしてしまいます。 1時間とかはしないですが、五分ほどはやってしまいます 発語 なし。 喃語でぱぱぱ、かかかなど　 抱っこ させてはくれるが、2分ほどで降りたがる 落ち着きあまりなし 親子サークル等で絵本の読み聞かせがあっても、最初だけちらっとみてすぐどこかへ行ってしまう 歩行 まだ完璧ではないがよちよち歩ける程度 現在自宅保育中。来年の4月より保育園入所予定 バイバイも一歳一ヶ月になる直前でやっとできるようになりました。 周りの同じ月齢の子は親の近くでお利口に座っていて先生のお話を聞いていたり、簡単な発語、指差しをしている子が多くとても焦ります。 保健センターに相談しましたが、以前バイバイができなかった時は、早く小児科に相談したほうがいいと言われました。この場合大学病院などを受診したほうが良いのでしょうか？ 初めての子育てで何が正解か分からず毎日調べては自閉症や発達障害のワードが出てきて不安です。 ドアの開け閉めが好きだったり、指差ししないことも当てはまるなと感じます。 まとまりのない文章になってしまいましたが、今後病院に受診したほうが良いでしょうか？

1歳0ヶ月の息子の発達に遅れを感じています。自閉症や精神遅滞など何らかの障害の可能性はありますか。今の私に出来ることは何でしょうか。息子の様子を見て一喜一憂する日々に疲れています… ・引き戸の開閉を日に何度もする、絵本のページをひたすらめくる。車輪に興味を示す。一人遊びが長い。時々私の方は見る。目は合う、あやせば笑う。いないいないばあはすれば喜ぶが自分ではしない。 ・有意語はまだない。喃語は多い。 ・おいでと手を広げたら来る。 ・手づかみ食べはする、スプーンは使えない、フォークは刺して渡すと食べ、また刺して欲しそうにフォークを手放す。偏食は無い。 ・ちょうだいは手を差し出せば物を手に置くが離さないか、手から逸らして渡したく無いような素振り。言葉だけではしない。 ・バイバイは私がバイバイをして見せてもニコニコ見ているがごくたまにする。自分のタイミングではする。 ・人見知りほぼ無い。一瞬固まる程度。過去に数回初めての人に抱かれな泣き私が抱っこすると泣き止んだことはある。 ・後追いほぼ無い。私に付いて来るが行った先で興味が移り帰ってこない。眠い時などは一人にしたり、抱っこから下ろすと泣き、抱き上げると笑顔。 ・自分が落としたフォークや絵本のアンパンマンの顔などを指差していたりするが交互に私を見たりはせず、ただ指差し確認しているような仕草。 1歳では早いのは分かっていますが毎日不安です。

一歳７ヶ月です。 一歳半検診で、指差しで引っかかり、２歳でまた見て頂くことになっています。 どうして指差しが重要視されるのでしょうか？ ・絵を見てわんわんはどれ？に答えられない 以下、問診票にて ・興味があるものを、指差しで知らせようとするか→いいえ ・高いところにあるものを取ってほしい時に、指を指すか→いいえ 検診の場でも、問診票でも指差しについていくつも確認がありますが、なぜそれほど重要なのでしょうか？ 言葉は30語ほど。 自分の興味のあるものを指差しはしますが、こちらに知らせようという意図は感じません。 こちらが指差ししたものは見ます。 高いところにあるものは、自分で取ろうとします（机、棚など登るのが得意） 外に行きたいと、親を玄関に引っ張っていったりします。 絵本持ってきて、歯磨きするよ、など好きな事は指示を理解し、従います。オムツ替えるよ、など好きじゃない事は、全く従う気がありません。 絵本を読んでほしいときは、絵本を持ってきます。ただ、「はい！」と言ってこちらに渡しながら、こちらを見ていないことが時々あるのが気になります。普段遊ぶときなど目線は合いますが、こちらが話しかけたり、子どもから要求があるときなど普通は視線を合わせると思われる場面で、合わないことが時々あります。 指差しが検診で重要視されているので、指差しが出るように、練習をした方が良いのかと疑問に思っています。宜しくお願いします。

1歳0か月の男の子を育てています。 精神発達が遅いのではないかと心配です。 (できないこと) ・バイバイパチパチを9か月くらいから練習してますが、できません。 ・指差しがみられません。ボタンを押すのは好きでボタンを見ると指差しのポーズはします。 ・意味のある言葉がでません。喃語はよく話します。 (できること) ・どうぞ、ちょうだい、だめ、おいで、本をめくってなど簡単な言葉の理解はあります。 ・指を指したほうはみます。 ・はーいと手をあげるポーズをすると、たまにですが真似をします。 ・人に興味があり、お友達が遊んでいるおもちゃで真似をして遊びます。 ・目が合い、表情豊かです。 (性格) おっとりマイペース、慎重です。 (環境) ワンオペ、自宅保育。兄弟はいません。 言葉や指差し、模倣をひきだすための関わりかたを教えて頂きたいです。 またこれらはいつ頃までにみられたらよいのでしょうか。周囲の子と比べてしまい、不安です。

いつもお世話になります。現在1歳4カ月の娘がいます。昨日、友人から1歳6ヶ月検診で、指差し確認のテスト(ものの写真があり、その名称を指差させる)というものがあるので、練習しておいた方がよいと聞かされました。そのことを聞いて初めて、娘が指さしをしていないことに気付きました。本などを見ると早ければ8.9カ月位から指差しが始まると書いてあり、この行動がないと、発達の遅れや自閉症の可能性があると書いてあったので、焦ってしまい質問させていただきました。 現時点では、「タタ(パパ)」「バナナ」「ヨイショ」などはっきりといくつかの言語を話します。また、「お風呂ピしに行こう」と言えばお風呂のボタンを押しに行きますし、「おむつをぽいしに行こう」と言えばおむつを持ってごみ箱に向かい、ふたを開けてあげると捨てることができたりと、ある程度の言葉は理解できているようです。また何を言っているかはわかりませんが、本も声を出して読んでいます。いないいないばあの本は「いあいいあいだあ!」とタイミング良く開きながら、言いながら読むことができます。目も合わせますし、よく笑います。テレビのお遊戯に合わせてかなり上手に踊ることができます。 もう少し様子を見ても大丈夫でしょうか? それとも専門医に見せた方がよいでしょうか? ほかに何か記載事項が必要でしたら、ぜひお話しください。 長くなりましたが、よろしくお願いしいます。

1歳1ヶ月(修正1歳)の息子が、指さし、模倣(バイバイ、パチパチ、はーい)を全くしません。指をさした方向を見ることもありません。 私が小さなおもちゃを手に隠し、どっちの手に入っているかを当てさせると、正解だと思うほうの私の手に触れたり、自ら高いところに置いてあるマグに手を伸ばし取ったりはします。 模倣は、私が積み木を積むと真似したり、私がブーっと唇を震わして遊ぶ、「もぐもぐ」と噛む真似をすると同じようにしたりはします。 ただよく言われるようなパチパチ、バイバイ、はーい、指差しは毎日教えているのに、する気配もありません。 毎日不安なのですが、なにかできることはありますでしょうか。

1歳0ヶ月、修正で11ヶ月になったばかりの娘ですが、足の裏を着くのを嫌がります。 つかまり立ちはまだできません。 立たせようとしたり（支えていてもグラグラして安定しません）、椅子に座らせた時にかかとやつま先など、必ずどこかを浮かせています。 膝立ちをしている時も、足の指を丸めて少し床から足を浮かせています。 これは足底過敏というものなのでしょうか？ 修正で、ずり這いは8ヶ月、膝立ち•ハイハイは10ヶ月半ば頃にできるようになりましたが、まだつかまり立ち、つたい歩きをする様子が全くなく、発達がゆっくりなので心配です。 また、他にも下記の点が気になります。 1)頻繁に指を歯茎で噛んだり、舌を触っている。 2)ストローマグで自分で飲んだり、手掴み食べができない。持っても振りまわすか、指でこねるか、床に落とします。 3)おもちゃは箱から出すばかりで、入れることができない。 4)ちょうだい、どうぞができない。 5)発語なし（ぱぱぱ、まんまんまん等の喃語はあり） 6)親の目線を追ったり、指差しした方を見ない。（絵本等の近くのものは指差しした物を見ている気がしますが、遠くのものは全くです） できることは、 1)パチパチ、バイバイ 2)はーいと手を上げて見せると真似をする 3)指差し 4)子供番組の歌に合わせて手を振ったり、叩いたりする。 5)好きな子供番組が始まると、始まったよ！と教えてくれるような感じで、嬉しそうにこちらを見る。 自閉症の子を育てている方のブログで、『子供の足を触った時に、健常児は誰が触っているのかな？と触っている人の顔を見る、と保健師さんに言われた』とあったのですが、娘は足を触ってもずっと足を見ていて私の方を見ませんでした。 子宮内胎児発育不全の為、35週0日で1600gで生まれたので、何かあるのかな…と心配です。

1歳1ヶ月の娘の指差しについてです。 何度も相談していますが、やはりまだ遠くの興味あるものなどに指差しをしません。 絵本の動物や鏡を見て指差しをしたりしますが、単に触っているだけに見えます。 保育園でも指差しはしていないとのことですが、興味を示しているものに対して保育士さんにあー！あー！と見て！と言っているような声を出していて、保育士さんが反応すると嬉しそうにしたりはしているとのことです。 指を指しながら、あー！あー！と言わなくても上記の状況であれば問題ないのでしょうか。 興味のあるものに対して必ず指を差して示さなければいけないのでしょうか。 何かできない原因があるのでしょうか。 こちらが指差しした方は大体は見ます。