ADHDに該当するQ&A

高校1年生の息子が 友達から手を出されたら 急にキレて激しい暴力を振るってしまいます 普段は すぐにキレるような事はなく 我慢したりはするのですが 何かのスイッチが入るようにキレてしまうみたいです。 小学生の時と中学生の時も 年に一度くらい ありました。高校になってからは年３回くらいで頻度が増えました。 最近では学校から帰ると部屋に篭りっきりになって ご飯も食べない時が多いです。 学校も 朝になるとお腹がいたくなり 遅刻や欠席がおおくなりました。学校で何かあるのか聞いても 何もなさそうです。 小さい頃は 誰にでも話かけに行くタイプの子供でしたが 中学2年生ごろから 何話していいかわからないと 自分から話すことが少なくなりました。学校では話しかけられれば話すといった感じです。 土日も友達と遊ぶ事はなく 断られる事を気にしてか自分から誘う事ができないように感じます。たまに人間が嫌いともいいます。 何もかもが面倒くさいといい スマホばかりいじっていて 勉強等もやる気が起きても 1日でまたやらなくなります。 最近平気で嘘もつくので 私は何が本当で何が嘘かもわからなくなり 子供が何をかんがえているのかわからなくなってしまいました。 これは 病気なのでしょうか ADHDのセルフチェックをしてみたら かなり当てはまりました。 それとも 環境についていけず鬱なのでしょうか

長くなりますが読んでいただけると幸いです。 現在もうすぐ4ヶ月の男児を育てています。 産後当初から哺乳瓶に慣れてしまい、直母を拒否されて今日まで来ました。 保護器を使って飲めたり、1ヶ月過ぎからたまに直母が出来たりはありましたが、母乳の出が悪かったのもあり定着しませんでした。 2ヶ月、3ヶ月と経つにつれて母乳をあげられたのは数えるほど。 搾乳機もやりましたが、15mlほどが限界。 最近は分泌が止まりかけています。 母乳外来など、色々手は尽くしたと思います。 ミルクはよく飲み、体重も曲線内の上から真ん中あたりを走っており元気に育ってます。 しかしながら母性本能からか、母乳育児が出来なかったことに毎日後ろめたさを感じています。 母乳には長期的に見てもメリットが多いとのことで、そのことが常に悔やまれます。 それ故に現在も少しでも母乳を与えたく、授乳時に舐めさせております。 1日にせいぜい小さじ一杯程度。 下記質問になります。 1、この程度の成乳に、免疫力など通常期待できる効果は同等にありますか？ 量が豊富でないと意味は無いでしょうか？ 2、母乳には発達障害（ADHD）の発症が低くなる効果があると見ましたが、事実ですか？ 3、短い授乳期間でしたが、この事は少しでも健全な発育に貢献できたでしょうか？ 以上ご回答よろしくお願いします。

ADHDで6才の息子ですが、この頃集団生活に馴染み始めたのもあり、医師から小学校は普通級で大丈夫とお話しありました。 息子も大勢の集団を好むようになり、自分だけ特別な扱いを受ける疎外感をストレスに感じているような感じです。 小学校は集団登校を望んで楽しみにしています。 しかし小学校では補助の先生はつけられないのでと、支援学級の決定通知を渡されました。 実は発達検査の結果を見て..と判定指導班からのお話しもあったのですが、検査が当分先になってしまうらしく、支援学級の同意書の期限に間に合いません。 親としてはDQ70前後をウロウロする息子が普通級のスピードについていけるとは思えないですし、脳が興奮しやすくて輪を乱すので支援学級に入れた方が落ち着いて生活できると思うし、一年間は学校に慣れる為にも支援学級で構わないです。 なので悩んでいるのは、医師から普通級にと言われみんなと同じクラスに通えると喜んでいる息子のことです。 みんなと同じクラスに行ける喜びでやっと小学校に行きたいと言ってくれたのに、支援学級で苦手なアスペルガーの子と一緒なので、それを知ったらまた自分の中にこもる気がして不安です。 それと医師の意見書もまだ出来ていません。 唐突に通知書を受け取って戸惑っています。 どう進めたらいいのでしょうか?

ADHD診断済みの小3男児です。 小2の夏休み明けから不登校になり、現在はなんとか学校には行けています。 しかし、体育の授業だけまだ出られません。そして何事にも消極的です。好きなこと以外はやりたくないという気持ちが強くなっています。 小2の一学期までは、学童にも行っていたし週一でバスケの習い事、体育にも普通に参加していました。運動も嫌いではなかったので体もよく動かしていました。宿題などで癇癪を起こすことはありましたが、楽しく日々を過ごして居ました。 しかし小2の夏休み明け、二学期の始業式から急に学校へ行きたくないと言い出し（きっかけや引き金となった出来事は多々あります、夏休み後半足にやけどを負ったことが大きいかと思います）、その頃から他校や他学年の人との関わりを嫌がるようになり学童もバスケも辞めました。学校へ行けるようになった今でも上記のことは改善せず、地域の行事などにも消極的です。 何故、今まで問題なくできていたことを急に嫌がるようになってしまったのか。本人に聞いても明確な理由は分かりません。ただ「嫌だから、つまらないから」としか言いません。活発な息子だったのに何故こんな風になってしまったのでしょうか。お医者様の経験上心理面で推測されることがあったら教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

こんにちは。 左手がうまく動かず、タイピングやスマートフォンの操作などの細かい作業に困っています。握力がないというわけではないのですが、指がスムーズに動かない、力をうまく入れることができない感じです。 病院で診てもらう必要があるとしたら、何科になりますでしょうか？病院は総合病院ではなく小さい所でもいいでしょうか？といった相談になります。 現在服用中の薬と経緯も説明いたします。 私はかつて統合失調症の疑いで3年ほどエビリファイを服用していました。その際に顔が勝手に左側を向いてしまったり、左手が不随意運動をする現象が起きたため主治医に相談してエビリファイの服用を中止した所、不随意運動については改善しました。 現在は統合失調症ではなくADHDではないか？とのことで、ラミクタールを1日50mg服用しています。 エビリファイの副作用が残っていて左手がうまく動かないのかも…と様子を見ていたのですが、服用の中止から2年経過しても同じ状況です。主治医に相談した所、原因はわからないとのことです。 1度、脳神経科に行ってCTスキャンを受けたのですが異常なしとのことでした。ただし、運動時に左半身に不自然な動きがあるとのことです。 以上、長くなってしまいましたがご助言頂けますと幸いです。

中高一貫校の進学校に通っています。中学２年生の息子ですが、休日や休校時に携帯でゲームとYouTubeを12時間くらいやっています。平日でも6時間くらいです。学校と部活には、行けています。昼夜の逆転はしていないのですが、宿題等の課題は出来ません。 約束ルールは守れず、半年程前から、ネットやゲーム関連から話をすると暴言と暴力があります。親子で話し合いができる関係づくりを考え、話をきこうとしてますが、関係はなかなかうまくいきません。入学した学校は、先取り学習ばかりで、学習についていけないこと、学習習慣が身についてなかったことも原因で学業不振は深刻です。勉強はやりたくないが、友達や学校はすきと話してくれました。ただゲームを始めると、勉強課題も集中できません。ゲーム依存についても説明しましたが、この話は二度とするなといつも怒ります。感情コントロールができず、衝動的です。友人関係は、今までクラスの中心で、今も友達にかこまれていて、たのしそうにみえると先生はいっています。学校のカウンセラーにも相談しましたが、様子を見ていきましょうと、不登校じゃなければよいと判断されました。ただ行動を観察するとADHDの傾向もあるのではないかと思っています。 どの様に対応すれば良いか悩んでいます。 何か良いアドバイスを頂けないでしょうか？

今大学四年なのですが、極度の後回し癖と忘れっぽさ、ケアレスミスのせいで、後期の必要単位数を満たしていない事がわかり、内定も決まっているのに卒業できないかも知れないです。お金の管理も大の苦手で、学費のために貯めないといけないのに使ってしまうし、欲しいものがあれば手元に現金も無いのに借金をしてでもクレジットカードを使ってでも買ってしまうし、支払日は忘れるし、借金と学費と卒業の事を考えるとどうしたらいいか何から手を付けたらいいか分からなくなっています。 アルバイト中に確認ミスが多かったり、ものを探すのが苦手だったり、部屋を片付けるのが苦手で、興味のない事をしている時は自分がしたい事をしたくでうずうずします。何かおかしいのではと思ってADHDの診断をネットでしてみたのですが、傾向ありと書かれていました。でも、病院に行ってもうまく説明できる自信がありません。発達障害の可能性はあるのでしょうか。 大学に入ってから食事を取るのも面倒で、中学の時48kgあった体重が身長も伸びたのに42kgに減りました。食べる事自体は好きですが、それよりも趣味を優先してしまいます。 立ち上がるたびに目眩、酷い時は腹痛の後に冷や汗をかいて倒れるときもあるのですが、関係があるのでしょうか？ よろしくお願いします。

急に強く苛立ち、手をあげるようになってしまいました。上の子にも下の子にも… 今は専業主婦をしていて 一年生の子どもと一歳半の子どもと幸せに毎日暮らしていると自分では思っていました。旦那もいつも協力してくれます。なのに ここ2ヶ月くらいの気分の上がり下がりが大きすぎて ただのストレスとは言えない発狂を家族の前でしてしまったり、子どもに物を投げたり でも落ちつくといつもどおりで 明るく楽しくなります 旦那は夜勤でいつも夜はいませんが うちにいるときは協力 して くれます。でも 大変な時に先に寝られたりすると、授乳で胸を子どもに噛まれただけで子どもに手をあげ 少しあざができたようにみえてしまい 先程やはり子どものために 先生方に聞いてみようときめました。自分の性格に問題があるだけなのか 何か病気なのか… アダルトチルドレンのサイトの自分でやるチェックなどでひっかかったり 、ADHDそのものが自分のことのような感じでもあります あたしはどうすればいいでしょうか?自分の母も父の介護をしていますが よくあえる近くに住んでいて たまに手伝ってくれてはいます。 恵まれてるのに 何も手がつかず、沈んだり上がったり 周りに迷惑な発狂をしたり 今までの自分と変わってしまったようで子育てで子どもに影響がないかこわいです

（経過報告とご相談） 徐脈に関することで血液検査の結果は正常値でした。今後希望があれば、念のため精密検査（心エコー、心電図ホルダー）という方向で終わっております。 常時吐き気等の症状があるわけではなく波があるので、循環器内科からは児童精神科からの処方薬の副作用の可能性を指摘されました。 ジェイゾロフト、抑肝散、リスペリドンです。（以前からインチュニブは服用を控えております） 主治医に相談したところ、徐脈に影響するものではないとの判断から継続服用となりました。 初めから徐脈だったのか、服用してから徐脈になったのかもわかりませんし、これまで心電図で徐脈を拾ったことはなく、今回偶然見つかった様な話も聞きました。 その専門領域（児童精神科、循環器内科）の見解はある程度お聞きできましたが、結局のところ対応方針（着地点）が見つけられません。原因は不明ということです。 心理的なストレスがあるならば、その発生源を取り除かないといけない。概念的には理解出来ますが、実は抽象的でなかなか難しいと思います。完全ストレスフリーの人間なんて皆無ですから。若干のストレスはむしろ必要かと思います。ここがADHDの難しいところなのでしょうか。 依然として本人は症状に苦しんでおり、日常生活に支障が出ている事実だけが残っております。

３歳の娘の発達が気になります。四年生（9歳になる）お姉ちゃんがいます。お姉ちゃんはADHDです。 気になる事を箇条書きにしました。 ３歳の娘なのですが、ごめんなさいが言えません。アンパンマン書いて。お茶頂戴。バナナ行く？など少しの2語文はでています。ありがとうやこんにちはは言えるのですが、自分の思い通りにならなかったりすると怒るのですが、言葉よりまずソノヘンにある物を投げます。私を叩きに来るときもあります。 飽きやすいです。しょっちゅう動いてます。 たまに、一人でクルクル回って自分で目を回してます。同じDVDも好きで、同じのばかり観たがります。観てる際は座ってられます。 保育園に通っているのですが、最初は主人が送りをしていたのですが、最近私が送るようになり（慣れないのもあひますが）ひっくり返って泣き、壁に向かって蹴りまくります。お猿さんのようなキーキー声で泣きます。 ここ一週間くらいに変化があり送り出す部屋までは泣かずに行けるようになりましたが、（朝一番の）保育士さんに抱っこされる時は、叩こうとしたり、、。言葉よりやはり手が先に出ます。 てんかん持ちです。先月も痙攣し、一週間前も痙攣しました。セレニカR顆粒を飲んでます。以前２歳の時発達外来にかかり様子をみましょうと言われました。 発達障害も考えられますでしょうか？わかりづらい文面で申し訳ありません、宜しくお願いします。