回るものが好きに該当するQ&A

1歳半の子供がいます。 発達について気になる所があります。 1.歩行は10ヶ月の終わりに1.2歩歩き、1歳には一人で歩行できるようになりました。ですが、足の形がO脚です。そのせいなのか、歩き始めて半年たつのですが左腕はしっかりと振ってるのに右腕だけ曲げて歩き、それでバランスを取って歩いてるのかまだ安定してません。ですがスタスタ歩けます。病院へ行くとしたら何科に行くべきでしょうか。 2 公園へ行くと、滑り台や、ブランコも好きで遊ぶのですが、フェンスや地面の線、ロープを顔をそちらに向けて横目で見ながら、歩きます。2.3往復する時もあります。その際ロープや、フェンスは手で触りながら歩いています。 また、ベンチの周りも触りながらぐるぐるまわります。この行動はよくあることなのでしょうか。 3 言葉は12語ほど話せるのですが、関係ない所でも単語を言ったりします。電車もないのにでんしゃ！と言ったり。それを何回も言ったり、バイバイもこちらがバイバイと言うとやったりやらなかったりなのですが、父親が仕事服を着て出る準備をしてる様子を見て自らバイバイします。でも玄関のところでバイバイと言ってもしなかったりします。 よくある事でしょうか。 4 指差しは、発見の指差しはします。要求は取ってほしいもの、触りたい物に対しては目を見ながら手を広げてアピールしてきます。共感、応答の指差しはまだできませんが、こちらが指差したほうを見たり、テレビで面白いと感じたらこちらを振り返って笑いながら確認してきたりはします。 これは人と共感できていると思っても大丈夫なのでしょうか。 5 知らない大人や、ちょっと大きい子供に対してはじっと見たりするのですが、同世代に対しては見たり見なかったりとします。大丈夫でしょうか。 発達の相談に行くべきか悩んでます。 アドバイスよろしくお願いします。

1歳10か月の息子です。兄弟がまだいません。 今、私の仕事の都合で週に3〜5日8時30分ごろから14時ごろまで託児所に預かってもらっています。 先生方から見た息子は、おっとりしていてマイペース、でもお友達とも仲良くおもちゃの譲り合いをしたり、年上の子のマネっこしたり楽しそうにしている。癇癪を起す事も無く、泣くときは痛かった時、自分の好きな給食を食べてしまった時に他の子のを欲しがる時ぐらい。(他の子のではなく、余分にある物を貰っている様です。)書ききれませんが、やりやすい、精神的にすごく落ち着いている、手が掛からないといわれます。 家では、今イヤイヤ期の真っ最中なのか「おやつ食べる?」以外のこちらからの「○○する?」はほぼ「○○イヤ!」本当に嫌な時は「イヤ!イヤ!イヤーー!」と逃げ回ります。思い通りにいかないと怒り泣きます。 私の母が良く息子に会いに来たり、家に連れて帰ったりするのですが、母も私が居ると息子がわがままだから2人で居たいというぐらいです。 託児所に迎えに行くと「かーちゃん!!」と嬉しそうに出迎えてはくれるのですが、その後の服を着たり、靴を履いたり、私が促したものは「イヤ」 最近、先生も「託児所ではかなり我慢しているのかな?」と気に掛けてくれています。 私の母も「あんたを見たらコロッとかわってわがままになる」と言います。 息子は家以外の所で相当我慢しているのでしょうか? それとも私の対応が良くないために反抗するのでしょうか? イヤイヤ言っても泣いても誤魔化しながらですが、私自身息子に対して手の掛かる子というふうには思えません。 私が居る時と居ない時の息子の違いは何なんでしょうか? 宜しくお願いします。 (20代女)

二歳八ヶ月、女児。一歳半健診時に指差しがなく療育センター受診。始語一歳５ヶ月、ネンネのみ。二語文二歳６ヶ月。現在、自閉傾向は見受けられるものの、診断に至らず、広汎性発達障害疑いで療育とデイサービスに通っています。 新版Ｋ式発達検査では一歳９ヶ月では 姿勢運動； 年齢相当、認知適応；１ｙ４ｍ、言語社会；１２ｍ。検査の様子は最後まで落ち着いて取り組めました。検査時はできませんでしたが、瓶のフタは家ではよく開けていました。 二歳７ヶ月、姿勢運動；２ｙ４ｍ、認知適応；２ｙ０ｍ、言語社会；１ｙ８ｍ、全領域１ｙ８ｍでした。カードを使う検査を嫌がり拒否しました。担当の医師からは、問題や検者の意図を理解できるようになれば追い付く可能性はあると言われました。デイサービスには６回程通いましたが、回を追うごとに指示に従えるようになっています。保育園ではアナ雪や他児の興味を示す物にも興味を示しますが、朝の会のときなど、自分の好きな歌はしっかり歌って踊りますが、そうでないときは、刺激に誘われるまま動き回るようです。どこまで理解しているかはわかりませんが、ＤＶＤなどは１０～２０分くらいなら座って見て、笑ったり、こわいなど言っています。歌や踊りは真似して踊っています。語彙は少ないです。 このような状況で娘が追い付ける見込みはどのくらいあるのでしょうか？ご教授いただければ幸いです。

お世話になります。 息子のような子で健常児という可能性はありますか？早々に専門機関を受診した方がいいでしょうか？ 現在の息子を下記にまとめました。 ○言葉は遅い方なのでしょうか？1歳半頃から「イタイ」「アチアチ（食べ物が熱い）」と言い出してから少しずつ言葉が増えてます。ママ、パパ、オハヨ、おしまい、や動物、乗り物、食べ物の名前は増えました。 ただ、二語文は「○○オハヨ」「○○バイバイ」がたまに出るだけです。 ○普通のバイバイは1歳半頃からしていますが、最近絵本で覚えたピースが逆さピースです…。これが1番の不安材料です。 ○今は人見知り、場所見知りはありません。病院でもちゃんとお座りして診察を受けられます。歯科検診も大丈夫でした。 ○お片づけ、お風呂、ネンネ、おしまい等指示は通ります。 ○名前を呼べば振り向きます。 ○偏食は無く自分で食べれます。飲み物もコップで飲めます。 ○保育園で保育士やお友達と手を繋いだり遊んだりできます。歌や踊りが好きです。 ○気に食わない事があると大泣きで物を投げたりします。言い聞かせたり、他の事しようかと示すとすぐに泣き止みます。これは癇癪とかパニックという事ですか？ ○自分が遊んでおもちゃを「○○ちゃんにどうぞして」と言うと渡せます。 ○手を繋いで歩けますが、手を離して走り回ったりもよくします。これは多動ですか？ ○いただきます、ごちそうさま、はできます。食べた後は食器を流し台に持って行けます。 ○一緒に遊んで欲しい時は手を引っ張って「アッチ」といいながら指差しして遊ぶスペースに連れて行ったり、冷蔵庫のジュースやゼリーが欲しい時も同じように冷蔵庫に連れて行き「ジュース」と欲しい物を指差します。これはクレーンという行動なのでしょうか？ ○絵本やカードを見ながら「○○はどれ？」と聞くと指差します。

夫がパニック障害です。 実家に余裕があるので毎月数十万ともらい、独身時代は毎日好きな電車の写真を撮ったり、京都に行ったりする高等遊民みたいな生活を送っていた。 結婚し、子供が出来てから、思うようには写真を撮りに行けなくなり、「今日のは何年に1度の電車で珍しいから撮りたかったのになぁ」とボヤいて遠い目をしています。 撮りに行けば？といっても、「もう間に合わないからいい」と言います。間に合うように早く支度したり、早く家を出る努力はせず、何時間も落ち込む。励ましてもだめ。 爪切りなど、いつもの引き出しから１個下の引き出しに移しただけで見つけられず、「ない、ない」と探し回る 子供の記念写真に一言添えるだけでも何日もかかります。気持ちなどを表現するのが苦手、レスが遅い。 長くなりましたが、下記について全部じゃなくてもいいので教えてください。 1 落ち込んだ夫にはどう接するのがよいでしょうか？ 2 夫は認知症でしょうか？ 3 夫曰く、上手くいかないときは脳を誰かにつかまれてぐにゃ、とする感じがある、といいますがこれはなんでしょうか？ 4 夫は鬱でしょうか？ 5 こういうのは治らないものと諦めてますが、なにか病名や改善の余地があったりしますか？ ■補足情報 夫は今年31歳 やや小太り 会社員でないため健康診断は受けていません、本人も行きたがりません 家事や日曜大工などはできる元気さがある 酒、たばこは一切しません 夫の母親が優しく怒られたことがほぼない 普段は温厚、半年に1度のペースで爆発してキレて、喋り方や顔つきが別人のようになる お菓子を何箱も食べる、やめられない ハングリー精神や向上心はなし ものを大事にする、ちょっとしたもの（映画の半券など）すら捨てられない パニック障害の薬は飲まず、溜め込んでいる

あと数日で1歳2ヵ月になる男の子を育てています。発達が遅れており、アドバイスを頂きたいです。 出来ること •1人で歩く（1歳0ヵ月頃から） •指差しする（気になるもの、欲しいもの） いつも読む絵本でワンワンどれ？等聞くと指差しますが、別の本の犬の写真などみてもワンワンとは分からない。 •バイバイ、パチパチ、はーい、いただきます＆ご馳走様で手を合わせる •発語はマンマのみ（それも本当に言っているのか怪しい）、喃語はたくさん話す •人懐こい（特に同年代の赤ちゃんや子供が好き）が、基本的にママにべったりです •笑顔は多い 心配なこと •発語がない •クレーン現象あり（歯車のオモチャなど自分でも出来るのに、私の手をつかんでやらせようとする。その際顔をみたりしない。普段は視線はよくあいます） •積み木を積めない（投げるか、私が積んだのを破壊します） •音楽に合わせて体を動かさない（子供番組の踊りもみてるだけ） •常に歩き回っている（飲み物をマグで飲む時も歩きながら） •手先が不器用で、ボーロ等をつかむのに苦労している。最近やっとつかんで口に入れられるようになった。 •つかみ食べをしない（スティック野菜やおせんべいのみ）、スプーンでごはんをすくって食べることは、少しできます。でも途中からやめてしまい、私が食べさせてます •コップ飲みできない（ストローのみ） •ちょうだい、どうぞ、ができない（ちょうだい〜と言うとくれるフリはしますが、結局自分で持っていってしまう） 毎日たくさん話しかけたり、絵本も読んでいます。私が8月に2人目を出産予定なので、最近は支援センターなどには行けていませんがお散歩は毎日しています。 1歳半まで様子をみるべきか、市の保健師さんなどに相談すべきでしょうか？ 出来ることをしてあげたいなと思っています。

発語が、 ・ま！(ママ) ・ぱ！(パパ) ・び(テレビ) ・っぱ(はっぱ) ・ぶっぶ(車) ・にゃー(猫) ・ぽんぽん(お腹) ・ねね(ねんね) ・パン ・ば(バナナ) だけです。 後はコミュニケーションはジェスチャーですることが多いです。 目はよく合う、抱っこやハグ大好き、つま先歩きはしない、よく寝るしよく食べるし偏食もない、表情豊か、変わった常時行動は無し、切り替えは早い、 好きなおもちゃも満遍なくでずっとクルクル回るものを見てるとかそういうのは無い、こだわりも0ではないけど切り替えはできるからこだわり通りに行かなくても大丈夫。 って感じで自閉症の特徴と思えるものはあまりありません。 寝返り〜1人歩きまでの発達も少しネットに書かれてる時期より早いくらいでした。 ○○取ってきて、お皿運んで、ママ(パパ)にどうぞしてきて、ないないしよう、オムツ替えよう、手洗おう みたいな日常会話は通じています。 お風呂入ろと言えば自分で服を脱ぎます。 手繋いでと言えば繋いでくれるし、 「手繋ぐの嫌なら抱っこやで」と言うと抱っこを求めるか手を繋いでくれます。 外で帰りたがらない時に「ママが待ってるよ」と言ったらすぐに帰ろうと切り替えたみたいです。 色は最近練習中で、 赤、青、ピンク、黄色、みどり、黒 は覚えました。 大小の概念や数はまだ分かりません。 指さしは「○○は？」「どっちがいい？」と聞けば指さしするし、「これなに？」って感じで指さしもします。 外でとあるキャラクターを見つけると指さしして教えてくれます。 散歩中に公園が見えてきたら公園を指さします。 ただ私やパパ指さしした時近いところなら見ますが遠くは見ません。 少し前まで逆さバイバイをしていましたが教えると治ってきました。 発語が少なく言えても語尾だけとかでかなり不安です。 発達障害や知的障害があるのでしょうか。

今年、小学校に上がった娘ですが、入学してから顕著に表れ始めたのが、 ・落ち着きがない ・忘れ物や無くし物が多い(どこに何を置いたかも忘れている) ・何度言い聞かせても、一緒に場所を決めて片付けても、すぐに物がぐちゃぐちゃで整理整頓ができない ・人の話を聞いていない ・登下校中に気になる物があると寄り道して、時間の観念がなくいくら声がけをしても動かない ・一緒に出掛けると何度注意しても1人で勝手に居なくなってうろちょろ走り回っている ・マイペース ・得意な事、好きな事には時間も忘れて集中するが、そうでない事に関してはすぐ諦めて投げ出す 幼少期は特に発達の遅れも言語の遅れなども見られず順調に育ってきたと思います。特に健診などでも指摘された事はありません。 ただ、保育園で徐々に自立性を高める為に4〜5歳の頃から自分でできる事はやる！ということで目標を立てていましたが、なかなか整理整頓ができないことに気付きました。 でも、その時はまだ幼いからだろうとあまり気に留めておらず、保育園の先生からもマイペースな所はあるけど皆んなの輪を乱すような行動や言動はしていないとのことで普通だと思っていました。 ところが、小学校の担任の先生から学校での娘の様子について気になる事があると話され、内容として給食の時間に隣の子の箸を舐めた事(理由を聞いたところ、隣の子のちょっかいに耐えきれず仕返しで) 体操着が無くて体育に参加できなかった事(体操着を持たせたが娘が覚えておらず分からないと答えたそう) 学校に置いておく物と毎日持ち帰りする物との区別がつかず中身がごちゃごちゃだったとの指摘を受けました。本人も最終的にはいつもメソメソ泣いてしまう始末です。 これはADHDの可能性が高いでしょうか？それとも単に慣れない環境や自分でやる事が多くなり、ついて行けてないだけでしょうか？

2歳0カ月の女児です。 住んでいる地域に2歳児検診が無いため、発育相談を予約すべきか悩んでいます。 最近、人からのバイバイに応える際に、逆さバイバイをするようになり不安です。 これまでは普通にバイバイしていると思っていましたが、思い返すと、完全に相手に掌を自分から半分ほど掌が見えている状態だったような気がします。 また、言葉が遅く、現在のところ単語が10個ほど。ただ発語はないものの、日常生活に使う物の名前や行動の意味は認識はしており、意味が伝わることが多いです。やりたい事はベビーサインで意思疎通をしている状態です。問いかけには"うん"で意思表示し、コミュニケーションは取れています。また、ことば絵本で、覚えているものの指差し認識はできます。 大人やテレビの真似はよくします。 積木やお絵かきが好きで、テレビでハーモニカが出てきたら積木を横にして口に当てて左右に動かす、絵本にコップが出てきたら飲む真似をする、などはします。 本人から目を合わせてくることは多いです。何か見つけたとき、見て欲しいときに目を合わせて声を出して伝えてきます。 親から目を合わせようとすると、目は合いますが、数秒見つめ合い続ける、ことはあまりありません。本人から見つめてきた際には、1〜3秒程目を逸らさずにいることがあります。 指示は、本人の意思に沿ったものは聞いてくれます（お茶を持ってきて、など）が、やりたくないことはやれません。（おもちゃを片付けて、など） 首座り、寝返り、ハイハイなどは標準的な成長でした。歩き始めたのは0歳11ヵ月頃です。今、転びやすいなどはなく歩きます。小走りもし始めました。特につま先走りではなくペタペタさせています。 1歳10ヵ月頃から12ヵ月頃、その場でくるくる独楽のように5秒くらい回ることが日に何度かありました。最近はあまりやりません。

完母です。離乳食を食べません。初期の頃は少量食べていましたが、のちに好きな麦茶以外では口を開けなくなり、麦茶をストローで飲むようになってからは完全に口を開けなくなりました。大人と一緒に食べても×、TV見せても×、甘いものも×、市販品×です。 現在食べるものは、赤ちゃんせんべいやシリアル等のカリッとしているものだけです。ですがそれらを離乳食に入れても食べないし、離乳食をディップすると食べなくなります。 まれに娘自身の手についた白米、食パンを小さく切ったものを食べることもあります。つかみ食べなら？と思い、おにぎり、スティック野菜、おやきなど作りましたが食べませんでした。 授乳回数が1日10回程度と頻回授乳です。夜間添い乳しています。しかし授乳時間は3-5分程度で終わってしまい、長くても10分に満たないです。食べない代わりにおっぱいを欲しがり、だけどおっぱいも短時間しか飲まない→すぐに欲しがる状態でどうしたらいいかわかりません。 元々授乳時間も短く、間隔が空いても欲しがらないので心配でこちらから授乳して頻回授乳になっていましたが、最近は運動量も増えたことや、安心感もあるようで、頻繁に寄って来て服をめくったり、顔を擦り付けておっぱいを欲しがります。ご飯を食べないため断乳にも踏み切れません。 栄養面が心配でフォローアップミルクなど併用したいけれど、以前粉ミルクやヨーグルトを食べると口周りや目の周りが赤くなっていたので、アレルギーが怖くて使えません。 体重は現在8キロで、直近1ヶ月で200g程度は増えています。身長も70センチ近くあります。7ヶ月頃から動き回るようになりましたが食べません。うんちは4日に1回くらいですが便秘ではないようです。 復職を検討しておりなんとかご飯を食べて欲しいです。食事に興味が出て自ら食べるようになるのを待つしかないのでしょうか。