11ヶ月指差しに該当するQ&A

2歳11ヶ月の男児です。 数ヶ月前には落ち着いていたはずの癇癪や衝動性が、急にぶり返してひどくなってしまいました。 一度なくなっていた症状がぶり返してさらにひどくなることは、この年頃の子どもにはよくあることなのでしょうか？ (発達障害の有無に関わらず) また、考えられる原因や対処法はありますか？ これまでの経緯は下記にまとめています。よろしくお願いいたします。 ●1歳8ヶ月頃：発語や指さしなどが始まる。人の模倣はあまりしない。発達相談に行くが様子見との判断。 ●2歳1ヶ月〜：2語文を話し始めるが、一方通行のコミュニケーションが多い。思い通りにいかないときは家でも保育園でも癇癪を起こし、誰でも叩いて暴れる。外食の場で座っていられず逃げたり、公園で親から離れてどんどん走っていく。ただし保育園の発表会などでは、じっと座っていられる。 ●2歳半〜：人を叩かなくなり、癇癪がなくなる。説得に応じたりガマンできることが多くなった。一方通行のコミュニケーションや模倣の少なさ、呼びかけや挨拶を無視するなどはずっと続いていたため、再び発達相談に通うが、やはり様子見。 ●2歳11ヶ月〜：人への興味が出て、会話のやり取りが成立することが増えた。親や保育士と一緒に遊びたがり、よく顔を見て共感を求める。そのかわり、癇癪や衝動性が急に復活し、前よりもひどくなった。前はできていた順番待ちもできない。外出先で物を投げたり急に走り出したり、寝転んで泣いたりする。 ただし、叩く相手は家族と自分自身だけになり、保育園では癇癪を起こさない。 未診断だが、問題行動が気になり療育を受ける手続きを進めている。 病院の発達外来は2ヶ月先の予約待ちなので、相談できていない。

一歳11ヵ月のです。 現在、言葉が全く出てきていません。 一歳半健診の際に再検査となり(言葉が出ていないため)、先日の経過監察でも引っ掛かりました。 指差しもあまりなく、本人の要求には(自分では出来ない事、例えば高い場所にあるものが欲しい、DVDが見たい時はディスクとリモコンを持って来るなど)親の手を引っ張って行きます。 絵本が好きで、読んで欲しい本を持って来たり、読むのを止めると読んで欲しいのか、顔を触って来て訴えます。 こちらの言っている事は、おおまかですが理解しているように見受けられます。 手を洗おう、ねんねしようなど。 言葉になっていませんが、ずっと強弱のある宇宙語は出ています。 最近、バイバイが少なくなったのが気にかかります。 健診の際に『気になるのであれば』と言う形で、大学病院の発達外来を受診する事になり、療育の申し込みも済ませました。 人とのコミュニケーションも、取れているようなので、後は言葉だけかな？と思いもするのですが…。 やはり、発達に何かしら問題があるのでしょうか？ また、言葉を促してあげるポイントがあれば教えてください。

1歳と2週間の男の子の赤ちゃんです。前に11ヶ月後半でまだ一歩が出ずに、意味のある言葉も出ないと相談した者です。その後、1歳の誕生日の数日後に自分で立って数歩歩き、今はまだハイハイ中心ですが、気が向いたら何も掴まらないでたって5.6歩歩いたり長時間独り立ち出来るようになりました。しかし、意味のある言葉がまだ親が知る限りは出ておらず、今あるのは独り言みたいな喃語とこちらが話しかけると、んっ？えっ？みたいに答えるのと、指差しで欲しいものや行きたい場所を指差して、ンーンー言ったりはします。マンマやパパパ、ターターなど言いますが、親のことをママ、パパと呼ばせてませんし、ご飯のことをマンマ、犬をワンワンなど赤ちゃん言葉で教えてないので、明らかに意味のある言葉ではありません。パチパチ、バンザーイ、アカンベーなど言うとやるので、こちらの言ってることの意味は分かってると思うのですが、満1歳を過ぎたので、そろそろ意味のある言葉が欲しいところですが、赤ちゃん言葉の方が出やすいので、赤ちゃん言葉で話しかけた方が良いのでしょうか？

11ヶ月になった娘を育てております。 以前から嬉しいことや楽しいことがあると手をバタバタする仕草が気になってます。 ネットを見ると健常児の子は手をバタバタさせないと書いてある記事を見かけました。 手をバタバタするのは向かい合ってボールの転がし合いをする時に私が投げ返す前に見られます。 あとテレビで音楽が流れた時にバタバタしたり体を左右に揺すります。 体を揺するのもあまり健常児ではみられないんでしょうか？ 電気の紐や揺れるものを見ると本人もすぐに真似？して揺れます。 あと、最近頻繁に床にゴロンとすることがあります。 こちらの言っていることは理解し始めているようで、 バイバイ、いただきます、パチパチ、良いお顔、美味しい、もしもし の身振り手振りはでき、 パパどこ？というとパパを見たり オムツ取ってというとオムツの箱に取りに行ったりと 意思疎通はできているように感じます。 指差しも少しずつ始まり、 興味のあるものは指を指し抱っこで連れて行けという要求をします。 もちろんこれだけで判断できないとは思いますがよろしくお願いします。

一才５ヶ月の娘についてです。 ずっと自閉症を疑ってました。ですが出来ることも増えたので、最近はあまり心配してませんでしたが、最近また気になることがあります。 水道の蛇口に執着があるようで 四月から保育園に通わせてますが 蛇口から動かなくなったそうです。 水はでていなかったそうです。 みんなはいろいろお遊びしてるのに 我が子は戻しても蛇口にいったそうです。 あとは保育園にいれても全く泣きませんでした。 そして、病院の待ち合いや、保育園の入園式、全く座って待てません。抱っこすると反り返られます。そして泣かれます。他のお子さんはみんなお膝の上に座ってました。 おろすと好きなとこに行ったりします。 わたしのこと一応探します。 家ではご飯のときなどいいこにできるので 多動ではないと思います。 他に気になることは人見知りがないことです。 一才前まではありました。 言葉は11くらいはでてます 指差しもします。 言ってることも通じます 逆さバイバイもしたことないし 真似っこも大好きです なにかおかしいでしょうか？ 上の三つがとても不安です

生後11ヶ月の赤ちゃんの癇癪がひどく困っています。 以前より寝ぐずりが激しく、反り返りながら大泣きする娘だったので、カンが強い子だなあと思っていました。 しかし最近になって、気に入らないことがあった時の癇癪がひどくなってきました。 ⚫︎離乳食を食べさせている時、食べたくなくなってくると怒り出す。顔を真っ赤にして、座っている椅子の背もたれにガンガン頭を打ちつけます。 ⚫︎オムツ替えをしようと抱っこすると、遊びを中断されたのが気にくわないのか、頭が床につくほど反り返って抵抗する。 癇癪で泣き続けるということはないのですが、とくに椅子の背もたれに頭をぶつける行為に困っています。 タオルを何枚か挟み、衝撃を緩和させるよう工夫はしていますが、繰り返してぶつけるので脳への影響が心配です。 背もたれにぶつける程度では、脳や頭蓋骨に影響はないてましょうか？ 月齢が上がれば、癇癪はおさまるのでしょうか？ もともと声も大きく、最近では「あー！あー！」とかなり大きな声で指差しをしまくります… 声の大きさも、そのうち小さくなるのでしょうか？

2歳1ヶ月の息子についての発達について心配しています。 【心配していること、現状について】 ・発語が遅かった（１歳11ヶ月くらいから） ・指差しも一歳半〜と遅かった ・今話せる単語は30くらい（二語文はもちろん出ません） ・自分の名前を言えない ・オウム返しが多い ・ママ、パパ誰？と聞くと指差しできますが、呼ぶことがありません。 ・図鑑が好きで動物や乗り物は結構覚えているようです。「○○どれ？」ときくと指差しして、大体正解している。 ・場所見知り、人見知りが激しい→保育園の親子参加のイベントや週1の習い事（子供用のジム）で、癇癪を起こしたり、普段できることが全くできなかったり、激しく泣いたり、など。 ・偏食で、食べられるものがどんどん減っている（納豆ごはんとバナナと野菜ジュースは好きです、初めての物や野菜は食べない） ・一歳半検診で発語の遅さを相談し、自治体で定期的に診てもらえるようになりましたが（おそらく臨床心理士さんに診ていただいています）、療育が必要かは様子見と言われています。相談時、自閉症の可能性はないことは教えて頂きました。 ・保育園では今のところ集団生活で先生やお友達を困らせるようなことはないようです。毎日お友達と楽しく遊んでいます。 まだ確定診断するには早いことは承知していますが、習い事や保育園イベントで明らかに同月齢の子よりできないことが多く目についてしまい、言葉の遅さや人見知りがどうしても気になってしまいます。療育が必要なら少しでも早く始めたいと思います。 次に予定している自治体での発達相談が8月とまだまだ先のため、発達障害の可能性の有無と、発達外来などの受診の必要性も教えてください。

今月2歳になる男児ですが、生まれつき他の子に比べ、ぐにゃぐにゃして体が柔らかかった 抱っこしても1歳すぎまで、しがみつかなかった 首座り4ケ月末、寝返り5ケ月、ズリバイ7ケ月、ハイハイ10ケ月、お座り10ケ月、捕まりだち11ケ月、つたい歩き1歳、歩行1歳4ケ月でした。 しかし小さな頃からよく笑い、好奇心旺盛、人見知りもありました。歩行が遅いのと低緊張? が心配になり1歳3ケ月時に整形外科医に診てもらいましたが、病的な感じはなく低緊張も今は気にならないと言われ 発達の検査も、知力は月齢なみと言われ 自閉的な感じもないとのことでした。 1歳半検診では、積み木や指差しはクリアですが発語なしで要観察、いまに至り、来月から言葉の教室に通います。 全く言葉以外にいまは気になる点がないので逆に動けずモヤモヤしてます。 もともと宇宙語のような喃語がほとんどなく、1歳くらいから、口を開かずに「んーんー」と唸るように本人的には何かを話しているみたいです。それが2歳目前の今でも続いてます。発語は「あ～あ。」しか言いません。笑い声は前からよく出てます。3ケ月前くらいから楽しいとき、叫び声をだしたり鳥が鳴くような高い声をだしてます。ヨダレが未だに多く、ほっぺがふっくらしてます。ストローは5ケ月から上手に使えますが、吹くという行為ができず、ラッパもできません。 障害か、あるいは筋肉発達遅延でしょうか? 私はいま何をしてあげたら良いでしょうか

1歳1ヶ月(修正11ヶ月)の女の子です。 もともと、うつ伏せは大嫌いで、腹這い姿勢を嫌がらなくなるまでに半年かかりました。今も喜びません。 4月から保育園に入りました。入園当時は一人で座れませんでした。誕生日あたり(GWあたり)からなんとか座れるようになりました。今は毎日担任がハイハイの練習をお迎えの時にしてくれています。 座ったままで向きを変えたり、そのまま足を使って後ろに進むことは時々ありますが、ハイハイはしたがらず掴まり立ちなどもしません。 未熟児のため発達フォロー検診を受けていますが今月、療育センターを紹介されました。他にも目は合わないし指差しもしないし、育児というより飼育をしている気分です。精神面はまだ小さくてなんとも言えないが少なくとも運動面では遅れていると言われています。 療育は3歳前後から(必要なら)通うイメージだったのでショックです。まだ1歳半検診前なので。 療育に通うようになったら保育園は退園になるのかも心配です。来月から仕事も決まった矢先なので…。 こんなに小さいうちから、発達障害の可能性はわかるものなのでしょうか？乳幼児〜幼児の発達にお詳しい先生、教えて頂けるとありがたいです。

現在11ヶ月半の子どもについて。 発達の遅れを心配しています。 首座り4ヶ月後半 寝返り5ヶ月 ずり這い8ヶ月 お座り10ヶ月半 現在、低めの台ではつかまり立ち？（膝立ちの状態が多い） しっかりとつかまり立ちをすることはまだできません。 はいはいは数歩できる程度で基本的にずり這いで移動しています。 健診では、運動発達はゆっくりめ、筋肉が柔らかく低緊張ぎみかもとのこと。 経過観察となっています。 バイバイやばんざい、名前を呼ばれて手を挙げる、いただきますなどの模倣はできます。 名前を呼ぶと振り向く、目は合いあやすと笑います。 指差しはまだですが、興味のあるものなどへ、あっと発しながら手差しをします。 人見知り、後追いはうすめです。 先天性心疾患があること、お座りの時期が遅いこと、低緊張ぎみであることなど、発達障害の可能性が高いという情報を知り、不安です。 ◎運動発達の遅れは顕著ですが、それに伴って精神発達もやはり遅れていくのでしょうか？ ◎健診では独歩が1歳半でできるかがポイントのように言われました。それより遅れる場合は、発達障害や、知的障害の可能性を考えておく必要があるということでしょうか？ ◎今から発達促進のために出来ることはしっかりやりたいと思っています。 現状でリハビリや療育を申し出ると、受け入れてもらえる状態でしょうか？ ご回答よろしくお願いします。