パパ見知りに該当するQ&A

過去にも何度かご質問しております。 1歳8ヶ月になりましたが、発語がほぼありません。多動です。 一歳半の時に、一歳半検診に行きましたが案の定引っかかりました（発語なし、積木×、絵を見ての指差し×、そもそも多動で1人だけ会場を走り回っていた）。定期的な発達相談をしつつ様子見となりました。 【出来ること】 ・言語理解はある 〇〇（パパママ祖父母など人物、キャラクター、体の部位等）どこ？と言うと指差す 声がけだけで、お座り、バイバイ、パチパチ、どうぞ、いただきます、ご馳走様等出来る こんにちはやさようならで真似してお辞儀する 出かけると言うと靴や靴下を履こうとし、ゴー！と言う 名前を呼ぶと手を挙げる 何歳？と聞くと1を手で作る ダメ、やめてが分かる ・指差しはある 気になる物があると「あ！」と教えてくれる ・発語らしき物がある どこかへ行く時「ゴーゴー」 バナナ→バ パン→パン、パー あった、いた、見つけた→ぁたー！ぃたー！ったー！ イヤ→いや！っや！ ママやパパは言いません ・1人でどこかに行っちゃうことはない、親の存在を気にする様子はある ・目も合う シッターさんや保育士さんなど第三者からも目は合うと言われた ・場所見知りと人見知りあり 【気になること】 ・はっきりとした発語がない いまだにママとも言わない、呼ばない ・欲しいものは基本的にクレーン現象 ・同月齢の他の子と関わろうという様子がない ・常同行動が目立ってきた 同じところをうろうろ、クルクル回る ・常に動き回っていて落ち着きがない 言語理解、指差しがあれば2歳くらいまで気にしなくて良いとネットで見ましたが先生方はどのように考えますか？ 個人的には、言語理解をしていても自分からコミュニケーションを取ろうとする様子がほぼない事とずっと同じ場所をうろうろ走る様子が気になります。 ご意見をください。 よろしくお願いいたします。 （保育士、心理士、保健師、助産師などに相談した結果、同月齢との関わりを増やすのが良いと言われたので、1歳6ヶ月から保育園にも通っています。園では特に困り事は今のところないとの事です。）

1歳8ヶ月の男の子で自宅保育です。 先日1歳半検診がありました。 そこで療育を勧められました。 事前の問診票で気になるところは偏食と書いています。 当日になりまず6つのイラストの写真を見て わんわんどれ？など聞かれましたが 保健士さんの顔をじっと見て指差しができませんでした。 次に積み木は最初はできなかったですが、終わり頃になり3.4つほど積み上げていました。 自分で着替えをするかと聞かれ、しないと答え、 指差しをしてあれ持ってきてと言ったら持ってくるかと聞かれ、持ってくると答え、 言葉だけでゴミ捨ててきてと言ったらするかと聞かれ、そこはしないと答えました。 いまではゴミを拾ってゴミ袋に捨ててくれます。 お茶飲んできてと言ったらお茶も自分で飲みに行きます。 困り事として偏食で二種類しか食べないと伝え、それはお母さん困りますね、、 他のお友達とはどう接していますか？と聞かれ じっと見つめるだけ。と答えました。 家に帰って冷静になると検診では二種類しか食べないと言ったが、親の食べてるものは欲しがって食べるし、コロッケやポテトやおにぎりやすき焼きうどん、バナナなどを食べることに気づきました。 ただなんでも食べる子ではなく、決まった好きなものしか食べません。 他のお友達に関しては今まで接する機会がなかったです。 検診中もずっと私にべったりでした。 人見知りと場所見知りをします。 療育を勧められたときにお弁当の時間があるからみんなと一緒に食べると自分も食べなきゃと刺激になる子もいるよ〜。と言われました。 最後に保健士さんとハイタッチをして初めてニコっと笑って終わりました。 なぜ療育に勧められたかそのときは頭が真っ白になり聞けず、次の日に役所に問い合わせてみたところ、役所の方から総合的に判断されたんだと思います。しか言われませんでした。 昨日の保健士さんはいなかったんだと思います。 家ではわんわん！と指差しもするし要求の指差しもするし、発語も8個くらい言います。（チーズ、アンパンマン、わんわん、うんち、パパ、まんま、ねんね、ないない、ブーンなど〕 大人の言ってることもほぼ理解してるように思います。 少し遅めの1歳5ヶ月で歩きました。 どうして療育を勧められたのでしょうか？ なぜ勧められたのかわからず、モヤモヤしています。 宜しくお願いします。

現在1歳7ヶ月・修正1歳半になったばかりの男の子です。以前から発達面で何度かご相談等させて頂いておりましたが、修正で1歳半になった現在の発達面で不安がありますので再度ご相談させて頂きます。 【出来ること/すること】 ・一人で歩く、早歩き(走り気味) ・補助ありでの階段上り下り ・フォークで刺して食べる、練習用コップで飲める ・着替える際に自ら手を袖に通したり、ズボンや靴下を履くために自ら足をあげたりする ・応答、要求の指さしがかなり多くなった ・母親が大好きでひとり遊びしていても定期的に甘えたり近寄ってきたりする ・親の言う簡単なことは理解して行動に移したり模倣したり、首を振って拒否したりする(ゴミぽいして、ないないして、これを持ってきて、お散歩行くよ、何歳？と聞くと指を1の形にする、etc…) ・外で一人でどんどん先に行くが、親の様子も振り返りながら一定の距離離れてしまうと不安そうな声を出したり、引き返して来たりする 【心配なこと/不安なこと】 ・共感の指さしがない ・特定の人達への人見知りが強い ・1歳すぎ頃から継続しているままの逆さバイバイ ・外出中手を繋ぐよと言って繋いではくれるが、一定時間で離してどこかへ行こうとする ・発語について→明確に意味のある「ワンワン」や「ブーブー」などの発語がないままです。宇宙語はよく話しています。最近「消防車」と親が言うと「カンカンカンカン」と返してくるようになったのですが、これが発語の部類に入るのか、ただの音声模倣なのかがわからず…。あとは泣いている時や母親を探す時、人見知り全開の時に「ママ」と言っているような？という感じです。 拒否を示す際の首を振る時に「やいやいやいやい…」と言いながら振ったりもしています。 ハッキリと「ワンワン」「ブーブー」や、「ママ」「パパ」、こんにちはなどの挨拶の言葉などが出ていないと発語判定にはならないでしょうか？また、1歳7ヶ月/修正1歳半になっても発語が出ていないことに対して既に療育も視野に入れて動きだした方が良いでしょうか？現段階で発達面でやはり遅れが出てきているのか、自閉症などの傾向がありそうなのかも合わせて教えて頂けますと幸いです。 よろしくお願い致します。

2歳9ヶ月の息子の発達についてです。 自閉症及び知的障害を疑っております。 2か所の病院に行きましたが、1か所では1歳半まで問題なかったし成長が遅いだけと言われ、もう1か所では自閉症及び知的障害の可能性ありと言われました。 自閉症及び知的障害を疑う点は下記になります。 ・言葉が遅い 　→単語は20ほどで二語分は全くです。 　　ママ、パパ等は言います。 　　別の場所に行きたい時はあっち！ 　　あけて欲しい時はあけて等 　　要求する言葉も少しは言います。 ・おうむ返しが多い ・特定の単語をずっと繰り返す 　→青という単語が気に入ったようで、 　　人に話しかけようとする時も 　　アオ、アオ…とずっと繰り返します ・人見知り、場所見知りが激しい 　→初めての場所、慣れていない場所では 　　確実に泣き、30分程は泣き続けます。 ・他の子と遊べない 　→公園等でも同じくらいの年の子が寄って 　　くると逃げたり不機嫌になり泣きます。 　　大人は人によりますが平気な人が 　　増えてきました。 ・バイバイが逆さか、縦に振る感じになる ・癇癪がひどく、なぜ癇癪を起こしたか 　理由がわからないことが多い ・偏食がひどく特定のものしか食べない ・ものを並べるのが好き 　→ただし絶対にこの並び方！という 　　強すぎるこだわりはない ・よくジャンプをしたりクルクル回る 　→回る時は楽しそうです。10回転程。 　目は回るようで回った後はフラフラする ・寝つきが悪く途中何度か起きる。 ・たまに睨む？横目？のような目つきをする ・手遊び等真似をしない。 　→ただしジャンプだけは真似をする。 1か所目の病院で大丈夫だと言われた理由 ・目はよく合うし、指さしも1歳半時点で 　していた。 ・両足ジャンプや、階段ののぼりおり、 　鉄棒にぶら下がったり等身体の動きが 　月齢相当である。 ・後追いをしたり、他者に興味を持てている ・自分がやりたいことを伝えられている 　→例)シールがやりたい時はシール！と 　　言えたり、シールが入っている袋を 　　持ってきたりできる。 ・こちらの言っていることをある程度 　理解できている 　→携帯取ってきて、扉閉めて等 　　お風呂入るよと言えばお風呂場に 　　行ったりもする。 2か所の病院で全く違うことを言われたので、こちらでも皆さんの意見を聞きたく、 相談させていただきました。 よろしくお願いいたします。

息子の精神面の発達が遅いので心配しています。 心配なこと ・バイバイやはーいなどしてみせても真似しない。パチパチはパチパチしてというとするが、しないことも多い。 ・発語がまんま、ママが言えてるか言えてないかの怪しい感じで他は何も言えない。何故か「あった」をずっと言ってる。 ・一歳二ヶ月から興味のあるものや要求の指差しをしていたが、今日何故か全て手差しに戻っていた。 ・応答の指差し出来ない ・ちょうだいと言うと手に持っているものをくれるが、それ以外言葉の指示分かっていなさそう。 ・積み木を2個とか積むこともあったが、最近は壊してばっかり。 ・嬉しい時とかに手をひらひらさせる時がある 出来ること ・目は合うし、表情豊か ・自我が出てきて、これしたい、あれしたいを手差しやら、絵本を持ってきたりして示す。 ・手づかみ食べは出来る ・身体的な発達は問題なく出来ている ・名前を呼ぶと大体は反応する ・今は落ち着いたが、少し前は人見知りがあった ・後追いあり ・パパとママの認識あり ・喃語のようなものはずっと言ってる ・おもちゃなどのボタンを押して自分で音楽を鳴らしたり、遊び方を見せると真似する ・昨日まで指差ししていた、何故か今日は全て手差しに戻っていたが、やって欲しいことは訴えていた ・だめ！と強く言うとやめるときもある 今で何かを判断できるわけでもない、ということはもちろん分かっていますが、お医者様方から見てうちの子は何か支援が必要に感じますでしょうか？ 何卒よろしくお願いします。

何度もお世話になっております。 もうすぐ生後5ヶ月になる赤ちゃんの発達について気になり検索していたところ、三角頭蓋というものを見てしまい心配になっております。 額に縦線はないものの、おでこが出ている、こめかみにくぼみあり、上から見ると三角頭、出生前から頭がでかいと指摘あり。など当てはまる部分が多くあります。 現在、発達面で気にしている部分は ・目が合いにくい ・笑顔が少ない ・クーイングが独り言のみ、少ない (語り掛けに返答なし) ・抱っこをほぼ求めない ・おむつが汚れても泣かない (眠い、お腹すいたくらいでしか基本泣かない) ・ずっと一人にしても平気 ・ミルクを飲む際に暴れる ・人見知りなし などで、一番心配なのはクーイングが独り言のみなことです。コミュニケーションがこの先もずっと取れなかったらどうしようと悩んでいます。 毎日話しかけて手遊び、お歌、絵本などを読んでいますが目を逸らされることも多く、母親を求めている感じがあまりないのが一番悲しいです。 機嫌のいい時はたまに笑ってくれます。 パパや妹、おばあちゃんには比較的よく笑う気がします。 運動面では4ヶ月初めには首が座り、寝返りもできるようになりました。足をみつけたようで最近はよく舐めています。 画像を見ていただいて、三角頭蓋の可能性はありますでしょうか？ また、三角頭蓋は発達障害が多いと書いてありましたがその通りでしょうか？ あとは、今後コミュニケーション能力、発達をを促す遊び等ありましたらおしえていただきたいです。 よろしくお願い致します。

8ヶ月半の男児を育てていますが、 後追い、人見知りが微妙なため教えて頂きたいです。 2、3日前からハイハイができるようになりました。 ハイハイする以前は朝だと母親、父親が離れようとするとその場でぐずります。これは後追いなのか、ミルクなのかわからないので、ミルクをあげると落ち着いたり、抱っこしたりすると落ち着いたり、様々なのですが、これは後追いに入りますか？ また最近の日中は私が離れてキッチンに行くと、目で追い、泣くことはしませんが後を追ってきます。これは後追いしてるということになりますか？ また人見知りですが、愛嬌があるほうで、にこにこしているのですが、レジのおばさんや知らない男性から積極的に声をかけられるとじっとみて無反応だったり、人見知りかなと思えば、違う日には笑顔を振りまいたりしてます。 これは人見知りしているといえますか？ 一般的に後追い、人見知りは何ヶ月がおおいのでしょうか？

生後3ヶ月の娘を育てています。 生後1ヶ月半頃より、母以外の寝かしつけでは泣き（父親も）、夜は父親の抱っこだだけでもなく日がありました。昼は父親の抱っこでも泣きません。 生後2ヶ月過ぎより、父親の抱っこでも夜、落ち着くことも増えましたが、寝かしつけでは激しく泣き、母親しか寝かしつけできません。 その頃から、人見知りのように他の人で泣く事が増えました。 まだ、人見知りには早い為、母を認識はできているためとは思うのですが、他の人によく泣く為、違和感を感じています。 仰臥位で遊んでもらうには泣きませんが、慣れる前に抱っこされると、すぐに泣きます。 ただ、人は気になるのか、顔をずっとじーっと見ている様子があります。 母や父が抱っこしながら、他の人と関わる事はできますが、他の人に抱っこされると、泣く事が多いです。 「こんな早くから、泣くなんて敏感な子だね」と、言われたこともあり、現状で正常では無いのか？と不安になりました。 泣いた状態で母が抱くと、大抵はすぐに泣き止みます。 周りにあまり相談できる環境がなく、助言していただけたら助かります。 1 月齢が低い時から、このように父や他の人の抱っこでも泣くことはありますか？ （父の場合は寝る前限定） 2 このような事は、月齢が低いですが、人見知りの一種なのか？ 敏感な特性があると言えますか？ 3 もし、対処法などがあれば、助言いただきたいです。 補足 家族構成は夫と娘と私の3人家族で、日中は私と2人で過ごす事がほとんどです。 3ヶ月で首はほぼ、すわり、オモチャなどに手を伸ばし、掴んで遊んでいます。

一歳半になった息子がいます。発達の心配をネットで調べたら、必ず発達障害にいきつき余計に不安になります。 息子は、発達特性はとくに感じないのですが。こだわり癇癪なし。指差しあり。目はあい、名前を呼んでも振り向きます。多動もないです。発語も沢山あります。 （一）でも、最近不安を感じるのが、凄く人懐っこいところです。0歳児は人見知りがあったのですが。最近は、ほとんどなく。人が好きな性格です。 全く知らないおばちゃんからバイバイされたら、バイバイしますし。 お友達を求めていて。公園で同じくらいの年齢の子ども達がいたら、 近寄っていき、輪の中に入っていきます。 一緒に鬼ごっこにいれてもらったり、手を繋いだり、ハグしたり。自分から積極的にいきます。 まだ一歳だから上手くは遊べないけど、 人と関わりたいという気持ちは強く感じます。 これって発達障害の積極奇異ではないのか？と少し不安になったのですが。。 ただ、社交的な性格なだけでしょうか？ （二）発語は沢山あるのですが。たぶん30語くらいはあります。でも親の真似おうむ返し？みたいなのも多く。 例えば、絵本をみてて　蝶々が出てきて 私が「蝶々だね」と言うと、息子も蝶々を指差しながら「ちょうちょ」と言います。私が促さなかったら言わない感じです。 これって、もしかしてエコラリアなのでしょうか？ 自発的に言う言葉は、バイバイ　ワンワン ブーブー　ママ　パパ（でもママパパが反対になってる時も多いです）ねんね　 とれた！バナナなどです。 言語理解は、凄くできていて。 指示はかなり通ります。 「ママの携帯持ってきて」「お兄ちゃんに 渡してきて」や、歯磨きしようと言えば洗面所に行きます。 親の真似言葉は、言葉を取得する最中で エコラリアなのかと心配はしなくていいでしょうか？ （三）結局発達障害は、どうやって判断すればいいのでしょうか？ 色んな特性が重なってたら、疑う感じなのでしょうか？

お世話になっております。 現在修正1歳5ヶ月、産まれてから1歳6ヶ月の女の子を育てております。 最近ばあばやパパを見てもママと指差したり、呼びかけたりする事が増えました。 一時期の流行りならいいのですが、、、 ママを認識していると思う時も多々ありますが、心配です。 また保育園も1日目は泣かず、2日目はバイバイで少し泣き、園では泣いていたようで、それからはバイバイでは泣かず中に入ってから数日は周りが泣いていたからなのか泣いたりしてたみたいですが想像より離れても泣かないなと言った感じです。 周りの子達が大泣きしてママと呼んでいるのを見ていると、何でうちの子は泣かずにママと呼んでくれないんだろうと考えてしまいました。 久しぶりに登園しても自分から先生の所に行きますし、楽しい場所だと分かっているのかな？とは思ってはいます。 人見知りが段々となくなっていき、病院でも先生を見て泣く事はなく、される事柄によっては泣きます。 スーパーや近所の方にも自分から手を振るのでやはりどこでもなんでも平気な性格なのでしょうか。 またキャラクターをいつまで経っても覚えられません。 どれ？と聞いても違うキャラクターに指をさしますし、たまーに偶然合ってるくらいです。 ただ道端でワンワンに会うと、ん！と指をさしたり、お花が好きなのでお花を見ても指をさしたり、分かっている事もあるのですが何度絵本やテレビを見ても覚えないので一歳半検診の指差しでは分からず当てずっぽで指すだろうな、、、と思っています。 1.誰にでもママと言うのは一定期間の流行りなのか、気にしなくてもいいのでしょうか？ 2.保育園などいつもと違う環境で泣かないと、など何かありますでしょうか？ 3.まだこの時期だと分かるものもあればいいのでしょうか？ また何か覚えやすいような工夫はありますか？