2歳多動に該当するQ&A

二歳四ヶ月の娘ですが、大人が言ってる事は理解できてるみたいなんですが、自宅、スーパー、どこでも走ったりいたずらしていないと居られないみたいで、食事の時もジッとしていられません。 特に困るのが車から降りたら手を繋ぐ前にとにかく走って好きなとこまで走り、スーパーでもよく迷子になります。 後はお友達に噛み付いたり… 親や周りから怒られて泣くと火が付いたように甲高い声で泣き続けます。 親が『これ食べる?』『欲しい?』『行く?』など、声かけにはほぼ反対語で『いらない』『いらない』『いかない』と言うばかりで、こちらもイライラします。 本当に要らないならいいのですが、本当は食べたり、遊んだり、したいのに全て反感をかうような事を言います。 正直、かわいくないなぁ〜 素直じゃないなぁ〜と思ってしまう毎日です。 多動については何か病的要因が考えられるのでしょうか? 七月に保健センターの個別相談にて療養?専門の方と診察、テストをかねて見てもらうように予約が入ってますが、それまでも私自身の気持ちがモヤモヤしてて…

いつもお世話になっています。4月で6才になる男児がいます。去年てんかんと診断され薬を飲んでいます。あと、ADHD傾向にあると診断され質問なんですが…1)まだADHDではないかもしれない。てんかんがあるから発作がなくなって多動なども見られなくなる場合もあると言われました。本当にあるのですか?2)もし、ADHDの場合来年小学生になるので学校に入る前に少し薬を飲んで落ち着かせてから学校に入れたいと思っているのですが、主治医の先生は学校に入ってからと考えているようです。基本的には学校に入ってから薬を服用するのでしょうか??3)最近いつもと雰囲気が違うと、例えばいつもいない人がいる。授業参観、1日体験などがあると椅子にすわれず床に寝てしまいます。本人は恥ずかしいからだ…といいます。私は、床に寝てるほうがもっと恥ずかしいから椅子に座ってというのですが、座りません。これもADHDの特徴なのですか??どういった言葉かけをすればよいのでしょうか??

5歳になる息子は今年の4月から幼稚園へ入園しました。2月末に離婚により地方にある私の実家へ移住してます。 幼稚園の先生より指摘があり8月末より療育センターへ通い始めて11月中旬に発達外来を受診することになっています。 療育センターや幼稚園より言われている息子の症状は..... 落ち着きがなく集中力がない、多動と衝動性、自分をコントロール出来ないということです。 私はたぶんADHDではないかと思いますが、実際に受診してどのようなことをするのか、また治療として薬を出されると知人より聞き、その薬を飲むと成長が止まると聞きました。本当なのでしょうか? まだ障害と決まったわけではないですが、日に日にひどくなる息子に正直限界がきています。 受診するにあたり上記以外でも構いませんが先生に色々教えていただけたらと思い質問させていただきました。 よろしくお願いします

2歳10ヶ月の男の子です。 最近、癇癪がひどいのですが、夜眠りそうな時にいきなり火のついたように「（ペットから？）落ちる、落ちる」（発音が不明瞭なので違う言葉を言っている可能性あり）や「（何かが）できない」などとよくわからない言葉とともに「背中が変」と泣き叫ぶことが多いです。背中を少し強めになでるとストンと寝てしまうことが多いのですが、これはイヤイヤ期のただの癇癪と捉えてよいのでしょうか。寝ぼけているのかと思い「お外みてみる？」ときくと「みる」と一度冷静になりますが、しばらくするとまた泣き叫びだしていました。 発音はイマイチですが、三語文を話しコミニュケーションは良好で多動はないです。ただ食事の好き嫌いは多く、癇癪や人見知りが強かったり上の子に比べてデリケートな感じがします。背中の違和感は感覚過敏なのかなぁとも思っています。 このまま、様子見で大丈夫でしょうか。 よろしくお願いします。

7歳の娘なのですが、日常生活で気になる行動が目立ち心配です。学校では、特に先生からは何も言われたことはありませんが、集中力がなく、宿題をしていても、途中で本を読み出したり、部屋の片付けもあまりできずいつも散乱しているのです。片付けをするように言っても、はじめはしますが、次の瞬間には、違うことを始めてしまいます。私が注意をしているのに、途中で全然関係のない事を話はじめ、今自分は何をすべきなのかを理解していないようなのです。友達と遊んでいても、すぐに違う遊びをし始め、気付くといつも一人で遊んでいるのです。日中のおもらしも、気になります。学校でも、多いときは2回くらい汚します。もしかして、注意欠陥障害?多動症?と、思ってしまいます。単なる性格で片付けてよいのでしょうか?3歳の時に、実母が家を出て、一人ぼっちにされた経験をしており、その時の心の傷が関係しているのでしょうか?私は養母にあたるのですが、普段は、お母さんと慕ってくれています。甘えたりもしています。何かアドバイスをお願いします。

現在2歳7ヶ月の息子がいます。1歳6ヶ月検診の時、『ことばが出てない』『指指しをしない』『落ち着きがない』との理由で、発達障害かも…と言われました。現在も『ダメ』『イヤ』以外の言葉はなかなか出てこず、誰にでもなつく、クレーン現象、多動、声をかけても反応がない(叱られる時は分かるみたい)、目を合わせない(時々近づいてきて目を合わせチューしたりします)、保育園でも1人で走り回っている事が多い。など自閉症の症状らしき行動が目につきます。保育園の先生からも『療育を受けてみては』ということで、来週から週に1度行こうと思っています。 でもまだ私自身、息子の症状を受け入れられないでいます。周囲の人も、『性格じゃないの?』と言ってくれたりしますが… 自閉症の事を調べているとあまりにも息子に当てはまっている症状が多くて…遺伝と聞いた事もあるので4月に産まれた次男の事も心配です…ちなみに親戚に自閉症の方はいません。 やっぱり息子は自閉症なのでしょうか??

今年の4月から年少になった男児です。それまでの家庭内保育では気が付きませんでしたが、園では、食事中椅子にじっと座っていられない、フラフラと教室を出て行く、皆と同じことができない、自分の興味があることしかやらないそうです。おしっこ出ると報告をほぼしないため、オムツが取れない事も気になります。 よく話し、工作や読み聞かせ、歌、踊り等好きな事は普通にできているようですが、全学年が揃うイベントなんかは興奮してしウロウロするようです。お友達とも関わりを持ちますが、ひとり遊びが得意で回るものに夢中になったりしているようです。運動会等のイベントも恐らく皆と一緒にはできそうにない感じだそうです。 家では走り回って困る事はありませんが、食事中の離席があります。それから、病院の待ち時間なんかは大人しくしていますが、スーパーへ行くとお菓子売り場へ勝手に行ったり落ち着きが無くなります。 三歳児検診はまだ受けておらず、一歳半検診の時は、言葉の遅れで引っかかりましたが、その後の2歳前の電話確認で２語文も出ていたため発達相談の必要性も無いとの事でしたが、多動ではないかと思うので、療育へ繋げていった方が良いのでしょうか

3人姉弟の真ん中で4歳5ヵ月の男の子のことで気になっています。 理解力が少し弱いような気がするのですが、上下前後を間違えていることがあったり（車で前に座るーと言いながら後ろに座ったり）、数字の理解がなかなか出来ません。 数字は1～10までは言うことはできます。 これ何個？と聞くと、1.2.3…と自分で数えて10ぐらいまでは指さしながら数えるのですが、～個が分からないようで、自分の指で答えたり、わからないと言ったりします。2個までは分かるようで「ふたつ！」と、答えます。 ～個ちょうだい、の質問には3つまでは何とかギリギリできます。4つ以上は私の顔を見ながら迷ってる様子です。 4歳ではだいたい4までの数字の概念を理解していると聞いたのですが、これは5歳になるまでに理解するのが平均的ということでしょうか？ まだ4以上の理解が十分ではないので、やはり少し発達がゆっくりなのでしょうか？ ちなみにひらがなは全く興味はありませんが、自分の下の名前だけは何となく分かるようです。 また、大小、重い軽い等は理解しています。 普段はお絵かきやブロックが大好きでお気に入りのおもちゃの形をとらえて絵に描いたりします。 人間関係にも問題はなく多動等もありません。 ご意見お聞かせ下さい。

生後一歳七ヶ月、修正一歳５ヶ月になったばかりの極低出生体重児の男児です。 こちらで度々相談させていただいておりますが、お陰様で一歳６ヶ月のフォローアップ外来で発達が修正月齢を超えて実年齢に追い付いたと診断されました(まだ親からみると幼い印象はあります)。 1)修正一歳3～４ヶ月頃、「にいに、ねんね」など二語文をたまに話していたのですが、最近とんと話さなくなりました。 その代わり、このところよく、「ニンジンだ！」「にいにだ！」「わんわんだ！」など言うのですが、これは名詞+終助詞で二語文になるのでしょうか？フレーズで覚えてるわけではなく、「○○+だ」と構造を理解して言っています。二語文であれば安心できるのですが...。 発語自体は35語くらい、大人の話はほぼ理解しています。 2)先日実年齢での一歳半健診に行ってきました。我が子は基本ウロウロしていましたが、周りの子はちゃんと座っていて愕然としました。問診では「様子を見る限りお母さんの目の届く範囲でウロウロしてるので大丈夫でしょう」ということでしたが...。 絵本を読んだり、好きな遊びの時は集中して座っています。 現状は日常生活で特に困ってはいませんが、いわゆる発達障害の特性としての多動とはどれぐらいのレベルなのでしょうか？近々保育園に入る予定なので集団生活でやっていけるか心配です。 ちなみにnicuにいるときから活発でした。今は冷蔵庫によじ登ったり、鉄棒にぶら下がったりします。

もうすぐ4歳になる男の子です。 １歳前後の時だったと思うのですが、私が抱っこひもで前で抱いた状態から、後ろ向きに変えようとした時に、ひもの間からすっぽ抜けて、勢いよくフローリングに(恐らく)左側頭部を打ちつけてしまいました。 その時は、意識ははっきりしていて、吐いたりする事もなく、大泣きして暫くしたら泣き止みました。その後、経過観察しましたが、異常が見られなかったので、病院には行きませんでした。 2歳から3歳位にかけて、多動性が目立つ様になりました。 じっとしてる事が少なく、常に動いている感じです。 おゆうぎ会でも、先生の言うことも聞かず、舞台を走り回ったりしています。 あと、もうすぐ4歳になるのですが、言葉が簡単な単語しか話せません。 でも、英語には興味があるのか、AからZまでネイティブな発音で言えます。 飽きっぽいのですが、自分が好きな事は繰り返しやります。 YouTube等の動画の自分の好きな数十秒を、巻き戻して再生してを繰り返してます。 療育に通わせていますが、未だ成果はありません。 先生方にお聞きしたいのは、これが頭部外傷によるものなのか、先天的な発達障害なのか、あと、病院を受診した方が良いのかどうかもお聞きしたいです。