指示が通らないに該当するQ&A

この前はお世話になりました。返信をしたのですが携帯が壊れてしまい未送信のままでした。すみません。 また質問なのですが今月2才になる息子で、まだ有意義語がこれといってなく、指さしもないです。 遊び方なども幼く積木なども出来ません。 エスカレーター、噴水など好きな物には誰よりも早く走って行き物色しています。 少し前から「○○渡して来て」と言って色々しつこくいったり、欲しいものを指さし「これ、取って」と言うと渡すようになりましたが、言葉の理解なのかたまたま遊びから覚えたのか完璧には出来ません。 久しぶりに主人の両親に会ったのですがうれしいそうに遊んでいて相手になってやると面白い事はよく遊びます。 また普段は何事も私ではないといけないという事はないのですがこの日は寝る時は私でなければ泣きじゃくり、また主人によく甘え、見つけるとすぐ抱っこをせがみました。よく動き回るので指示が通りにくいのですが、こういった様子から自閉症は心配ですか? また息子は新生児からよく吐いていました。 今でもしょっちゅうまではいかないですが吐きます。 8ヶ月ぐらいの頃、離乳食を毎食吐いたので病院へ相談しましたが胃食道逆流症でないと言われ、ただ吐きやすいタイプだと言われました。 あれからだいぶ経ちますが、まだ吐いたりします。2000グラムで産まれているのでこういう事も起こりやすいのでしょうか? よろしくお願いします。

現在1歳9ヶ月の息子が今月初め(1歳8ヶ月時点)に小頭症との診断をされました。 その時の身長はおおよそ77.5cm、体重は8960g、頭囲は44cmでした。 成長曲線で見る3パーセンタイル以下ならば小頭症、との見解が一般的なようなのですが、こちらのサイトで身長との比較も必要だという先生の書き込みを拝見しました。 身長が例えば10パーセンタイルだとしたら頭囲の10パーセンタイルからマイナス3cm以下でなければ小頭症とは言えない、というものです。 それに当てはめるとマイナス2cmと言ったところでどうなんだろう、と思い始めました。 息子は小柄なためかあらゆる検診や、診断されたお医者様にも見過ごされてきました(私が頭が小さい気がする、と言って初めて計測をした結果の診断でした)。 小顔だなとは思っていましたがバランスは不自然ではないのです。 息子は小頭症で間違いないのでしょうか？ 参考までに発達はゆっくりめて、現在まだヨチヨチ歩きで、精神の発達も少しゆっくり目に思えます。こちらの言うことは少しはわかっており、ごく簡単な指示は通ります。発語は4ほどです。理解できる単語はそれなりにあります。手先はやや不器用です。療育に通う予定をしています。 小頭症に関しては来週精密検査のための受診をします。

いつもお世話になります。 1歳半の男児です。 もうすぐ検診がありますが、最近気になる行動があるので相談させてください。 ●意味もなく部屋の中を行ったり来たりする（私が家事などで構ってあげられない時が多いです。側に行くと止まります。） ●くるくる回るのも続いている（これは楽しそうにやっていることが多い。） ●支援センターなどで、他の子がいると興味はあるようだが自分からは近づけず、私の手を引っ張っる。先生には馴染んでいる。 他の子が側に来てくれると私の後ろに隠れてしまう。（家での様子と違い、消極的。以前は、こんなことはなく割と遊んでいた。） ●顔を叩いてくる（親や祖父母など顔見知りに対して。） ●夜間、寝言泣きが増えた。 発語は、ワン、にゃー（猫の泣き声のように発する）、たまにマンマくらい。 物の名前などは理解している。 名前を呼ぶと振り向く。 指差しあり。 身振りで答えることがある（ネンネ、もしもし等） 簡単な指示なら通る（オムツ持ってきて、ゴミ捨てて、ドア閉めて等） 最近、手を繋いで散歩してくれるようになった。 発語が少なく、上記のような行動をするのが気になります。 まだ今の時期には分からない、様子を見ていくしかないのは存じ上げておりますが、少しでも回答いただけたら幸いです。

以前にも質問に答えていただいたので指名しています。お忙しいところ申し訳ありません。その後の様子についてです。 最近（一歳10か月）、自分で指差しをするようになりました。その指差しは、絵本などに対してだけですが、自分が知っているものを見つけて指差しをしたり、「◯◯はどれ？」に答えるものであったりします。また、絵本の中に知っているものを見つけて、「うーっ、うーっ」と私の方を見て呼び、私が近くに行くと指差しています。けれど、高いところは指差したりしません。すごくたまに手を伸ばしたりはします。それから絵本の中の料理の写真を掴むマネをして私に食べさせるマネをしますが自分で食べるマネはしません。 また、「ママ」らしきものを話したりしますが、私を見ていたり、見ていなかったりします。 以前はママの指差しを掴んで絵本の中の物を指差したりしていたので、自分でやるようになり、また少しは応答出来るようになり、進歩はみられますが、まだ簡単な指示が通りにくいのは変わりません。 他に気になるのは、区の集まりに行ったとき、手遊びみたいなことをするのに、おもちゃが気になって全く座っていられませんでした。また、何か一つ手に持っていないとダメなようです。 相変わらず手遊びすると喜ぶし、かくれんぼも好きです。 発達がゆっくりなだけだという確証が欲しいのが本音ですが、なかなか言葉が出ないので不安で不安で仕方が無いです。やはり発達障害ありそうでしょうか？

もうすぐ2歳になる息子のことで心配なことがあります。 乳児の頃から音に敏感で、些細な音にも起きたり泣いたりしていました。成長するにつれて、大きな音や慣れ親しんだ音に対しては泣くこともなくなりました。今は初めて聞く大きな音には恐怖心があるのか、不安げに泣きます。人の笑い声にはビクッとして泣きます。また大人が何かに驚いたりして大きな声を出すと泣き出します。あまりにも他の子と比べて神経質で、感覚過敏な子は発達障害の子にみられやすい特徴と知り心配です。また手が汚れると気にします。これは食事中に、汚れた手で目をこすったりするのを私が気にして、常に拭いたりしていたからなのかもしれませんが、汚れを気にするようになりました。砂を触るのは苦手です。 他の成長面においては人見知りや場所見知りがあり、慣れるまでに時間がかかります。こちらが言う言葉も理解はしていますし、指示も通ります。目も合いますし、コミュニケーションもとれます。単語も出ますし、二語文も話すようになってきました。一歳半検診では特に何も言われませんでした。臆病で、ビビリなところはあります。 性格なのか発達障害の要素が見られるのかまだ判断できにくいとは思いますが、これらの特徴から見てどうでしょうか？ 先生方の見解を教えて頂けたらと思います。 宜しくお願い致します。

現在高1の男子ですが、赤ちゃんの時から、目が合わない笑わない等育てにくく病院に相談に行ったことがありますが、IQ高く療育等せずにスルーし、不思議な子だからか小中といじめられたりしたようですが、結局は今は地区1の進学校に通っています。 しかし、忘れ物多く、部屋は物凄いことになり、コミュニケーションもあまり上手でないまま、友達との約束事を守ること覚えていることも苦手、集団で出された指示も通りにくい等ほんとにいろいろ不注意で、親も困って注意しまくっていたら、 自分はADHDではないかと言い出しました。病院へ行きたい、薬が欲しいと。 確かにその疑いはあると思います。 皆欠点があり、それをカバーするために工夫して生きている、魔法の薬ではないと息子に伝えましたが聞きません。 病院で診断してもらうメリットデメリットを教えてください。 お薬をもらうかわりに障害者手帳が出されるのでしょうか。 できれば小児科にかかりたいです。 小児科で診断は、高校生では難しいのでしょうか。 行かずにグレーにしておいた方が本人にはいいのでしょうか。 いくら本人の希望でも、息子が今から一生精神科の薬で生きていかないといけない道をつくるのもかわいそうな気がして受診を躊躇してしまいます。

いつもお世話になっています。 1歳3ヶ月とちょっとの息子の発達についてです。 身体的な発達は1歳過ぎにちゃんと歩けるようになり、ここ1ヶ月で転ばなくなり小走りも始めました。 ですが、精神面の発達が本当に心配です。 最近、発見の指差しがやっと始まりました。 家の中で覚えてるものに関しては 時計どこ？テレビはー？ぬいぐるみはー？など聞けば応答の指差しも調子がいいとしてくれます。 ですが共感はあまりありません。 バイバイ、ダンス、人形にコップで飲み物をあげるなどの模倣はあります。 遊びに夢中になってると呼びかけは無視しますが、そう出ない時は指示も通ります。 ですが、一向に発語がありません。 こちらが、まんまよーと言えばたまに指差してまんま！という時もあります。 ただいまーというと、まーだけ言います。 1人で遊びに夢中になっていると聞いてもいませんが、、、。 でも自発的な発語はありません。 意味もなく あ～あっと私の真似を1人でしている時はあります。 療育センターに相談しましたが 今はコロナで新規受付を止めているそうです。 相談した際、指差しは1歳3ヶ月までに8割がするので、ゆーっくりだけどギリギリ平均、 でも発語が無いのは心配ですね。 と言われました。 どうすればこの子のためにいいのか。 絵本の読み聞かせも毎日してますし、 外で早朝遊ばせています。 指差して色々教えたり、 触れ合い遊びをして笑顔を引き出す努力もしています。 やはり障害があるからなんでしょうか。

1歳１ヶ月の娘についてです。 指差しをしないことが気になっています。 正確に言うと10ヶ月頃から指差しの形をよくしているのですが、テレビ画面であったり絵本など近くのものを接触する形で指しています。これは指差しに入るのでしょうか…？ 遠くのものや、見て欲しいものがある時などは一度も指したことがありません。2〜3回だけ、30cm程度離れた盆の上に乗っている食べたいものを指したことはあります。 模倣はよくしますし、言語の理解もまあまああると思います。 ハーイ、ナイナイして、いただきます、お辞儀など簡単な指示も通ります。 発語はまんまとばぁばのみです。 他、日中とにかく活発でずっと動き回っており、支援センターなど他の子が集まる場所でじっとできていたことがありません。おもちゃもすぐに飽きてポイポイ投げるなど、集中力がないように思います。 相談がとっちらかってしまいましたが、指差しのことと多動気味なことが気になっています。 この月齢で判断することは無理であると承知していますが、上記のものが指差しに該当するのか、おもちゃに集中できずじっとできないのはこの月齢ではよくあることかのかを伺いたいです。アドバイス宜しくお願い致します。

度々のご相談申し訳ございません。もう一つ一歳10ヶ月の息子の言葉についてご相談があり投稿させて頂きました。 最近、絵本などで応答の指差しがあまり出来ないことが気になっています。親が絵本を開いて『わんわんはどれ？』といってもあまりこたえてくれません。ぺらぺらとすぐページをまくってしまいます。一歳7ヶ月くらいの時は検診前ということもあり毎日練習していたので絵本での指差しをしてくれていたのですが…。逆にこちらが犬を指差し『これなに？』というとわんわん！と元気よく答えてくれます。外などで本当の犬を見るとこちらが何も言わなくても自分から犬を指差ししてわんわん！といいます。言葉はママ、パパ、ねえね、じいじ、ばあば、いないないばぁ、わんわん、水、いちご、ジュース、アンパンマン、ねんね、あった、きた、等30〜40個出ています。 まだ二語文は話していません。アニメなどをみていてもちゃんとアニメのキャラクターを指差しして名前をいえるし、あっち！と言いながら指差して行きたい方向も言えます。ゴミ箱に捨ててきて、などの指示は通りますしこちらの話してる事が伝わっているという実感もあります。昨今は言える言葉を増やしたい、二語文が出たらいいなとの思いが先走り『これはなに？』という問いかけばかりだったので指差ししてくれなくなったのかな、と心配です。異常でしょうか？

1歳10ヶ月になる息子がいるのですが、人とあまり目線を合わそうとはしません。話しかけられても無視かちらっと見るだけです。関わろうとしません。子供は好きみたいで、寄っていきます。人見知りとは違う感じです。なんとなく違和感を感じます。1歳前の方が、人の顔をみて笑ったりしていたのに。 自閉症でしょうか? 怒られても、こちらを振り向くことは一切ありません。いたずらを止めるときもあるのでわかってはいるようです。聞こえてないことはないです。 理解力はあるようで、簡単な指示は通ります。 名前を呼べば何かに気を取られていなければ振り向きます。あ〜!っと言って何かを指差してこちらをみたりもします。 ことばは完全に言えるのはパパ、ママ、じいじ、ばあば、わんわん、にゃんにゃん、ない、泡、顔、目、耳など、頭語、語尾のみなど含めてトータルで60〜70語位出てます。 ごっこ遊び的なもの=棚にコップを置いてスイッチ押すふりをしてジャ〜と言ってみたり。何出てきたの?と言うと ジュースだったりビールだったり茶だったり。 何かを他の物に見立てて遊んだり(積み木を汽車に見立てたり車だったり)はします。 でも表情は乏しいです。笑ったり怒ったりは結構ありますが、微妙な表情?ふくれたり、やきもち焼いたりみたいなのはありません。感情があまり伝わってこないんです。 認識力、記憶力があり、外でママと同じ車を見ると(色が違っても)ママ〜とかいいます