1歳10ヶ月発達に該当するQ&A

1歳9ヶ月の息子の発達について相談です。 発語 ・ママ（意味を理解しているか不明） ・いらない ・ねんね（ねんねするよと言うと真似する） ・ゴーゴー（親がGoGoと言っていたら真似るようになったが、最近はあまり言わない） ・んま（おいしい） ・「楽しいね」等の声かけに「ね！」と返す 指差し等 ・拍手は10ヶ月頃出現 ・要求は手差し ・応答の指差しはできない ・図鑑のイラストを指差したりはするが、実在するもの（散歩している犬等）への指差しはほとんどせず直接対象の近くへ行く ・1歳2ヶ月頃、名前を呼ばれて挙手ができ、バイバイもワンテンポ遅れてする（相手が立ち去ってからバイバイする）ようになったが、いずれも4ヶ月ほど全くしない時期があり、最近またするようになった 指示の理解 ・ちょうだい、ドア閉めて、お片付けして等の簡単な指示は通る（遊んでいる時は無視） ・靴を履かせる時に足を上げる等は指示無しでもできる 普段の様子 ・目は合うが、こちらから近くで合わせようとすると逸らされる ・表情豊か ・読んでほしい絵本や食べたいおやつを持ってくる ・親の日常動作の模倣はするが、子供番組のダンスはじっと見ていて真似しない ・呼び掛けには3割程の確率で反応 ・手は繋げる ・人見知りあり 一歳半健診の様子（1歳8ヶ月で受診） ・待ち時間はうろうろ歩き回る ・積み木は3個積めた ・身体発達は正常 ・保健師さんの声かけに反応しないこと等から、発達を促すプログラムへの参加を勧められる 預け先の保育園の先生には気になる様子はないと言われていますが、若干発達の遅れを感じており心配です。 程度の差があることは承知していますが、発達障害等の特性はありそうでしょうか。 また、今後発達が月齢相応に追いつく可能性はあるでしょうか？

3歳8ヶ月になる長女に発達障害のような症状があります。どのような病名が考えられるか教えて下さい。近々病院や心理相談員に相談してはっきり何の障害か調べようと思ってます 1寝起きにすごい癇癪 2上にあるものが異常に怖い 例えばカーテン クーラー お空の雲 天井の空調設備など 3歩いたのは1歳10ヶ月など発達が異常に遅い 4分離不安が強い 5言葉も,もちろん遅れていて質問してもあいまいに答えたりオウム返しがある 6色 大きい小さい 長い短い全くわかっていない 7調子よくしていても 大きな音やびっくりする事があると 異常に泣いたり パニックになったりする 8当然オムツもまだとれていない 9何かしていても 出来ないと癇癪を起こして 投げ付けたりする 10友達とか妹が追いかけてきたりすると恐がる

2歳７ヶ月の男の子です。 言葉が遅く心配しております。 単語は、80程(不明瞭、単語の一部も含む)。 会話出来ませんが、２語文は、○○、いたー。○○、おかえり、おはよー、おやすみ、バイバイ。○○、ちょうだい。などは言います。 こちらの言うことは、理解しています。 他の子供とは、平行遊びです。どうぞは出来ます。 はっきり言える言葉もありますが、単語が母音発音になったり、単語の一部しか言えなかったり、発音が不明瞭なものもあります。宇宙語？も喋ることはよくあります。 一時、こだわり？かと思う行動もありましたが(スイッチや鍵など、自分がしたがり他がすると嫌がる。など)、今は軽減しています。 10ヵ月～1歳５ヶ月まで、滲出性中耳炎。 2歳2ヵ月、簡易な発達確認では、言葉以外は年齢相応と発達相談でいわれる。 といった、状況です。 2歳4ヵ月から3ヵ月ほど、市の親子教室に通いました。手を繋いで歩くなど以前苦手だったことは出来るようになりましたが、言葉はそこまで喋れる様になっていません。 これから、３語文や会話など出来るようになるでしょうか。また発達障害なども視野にいれ、どこか受診した方がいいでしょうか。回答よろしくお願いします。

あと数日で1歳10ヶ月になる三男の事で気になる事があります。 それは（言葉が遅い）です。 今現在言える単語 ママ、パパ、パイパイ（おっぱい）、わんわん、にゃー、ぶーぶー（車）、ぱっぱ（葉っぱ）、ピカブー（ピカチュウ）、だっこ、パン、あお（青色）、きいる（黄色）、イヤ、うん、イェーイ（喜んだ時）くらいです。二語分なんて全くです。かろうじて、だっこって（抱っこして）が言えるだけ。 やはり1歳10ヶ月にしては言葉が遅いですよね。1歳半健診（1歳7ヶ月になってました）では上記の単語が半分くらい言えていたので引っかかりませんでしたが、それから約3ヶ月で単語が少し増えた程度です。 こちらの言っている意味は完璧に理解しており、意思の疎通は問題なく取れてます。 こちらの指示通り動いたり、買い物に行こうかと言うと自分で服と靴下を持ってきて着替える準備をしたり。兄2人とも問題なくコミュニケーションがとれており一緒に遊びます。遊びを真似たりもします。目は合いますしよく笑います。指差しも問題なくやります。クレヨンでなぐりがきもします。積み木も自分の背と同じくらいまで積めます。 言葉以外で気になる点は特にありません。 兄2人はもう小学生なのですが、三男くらいの頃には二語分を話していた記憶です。 1歳10ヶ月でこの程度の発語はやはり発達障害を疑う状態でしょうか？ 2歳までは様子見とよく聞きますが、あと2ヶ月で爆発的に言葉が増えるのか…心配です。2歳になっても上記の単語量から少し増えた程度とかだと病院などに相談するべきでしょうか？ 何歳何ヶ月でどの程度だと発達障害を疑って相談にいかなきゃいけないのでしょうか？ アドバイスよろしくお願いします。

一歳４ヶ月子どものことです。 成長具合が不安です。自閉症や発達障害に当てはまるのかどうか…… *寝返り3ヵ月、ズリバイ6ヵ月、ハイハイ１才１ヶ月、掴まりだち10ヵ月、つたい歩き10ヵ月、一人歩きを未だにしません。4歩位が限界です。一緒に手を繋いでなら歩きます。背伸びしたりします。 もうすぐ1歳5ヵ月にもなるのに歩かないのが不安です。 *まだ単語を話しません。 *バイバイといったらバイバイします。 電車の本を読んでから電車の音や実物を見るとバイバイします *絵本が大好きです。 *知らない場所、知らない人を怖がります。泣きます。人見知りがまだあるのでしょうか *ご飯を丸飲みしてしまいます。嫌いなものは今のところほとんどなく、よく食べます。 *外に行きたいと手をひいてきます。これはクレーン現象なのでしょうか？

1歳2ヶ月の娘について、レット症候群ではないかと疑っています。 気になりだしたきっかけは、てのひらをじっと見つめ、手首をぺろっとなめる行為から始まり、パチパチをよくすること、手をぐうにしてすり合わせる仕草に違和感を感じ出したためです。 現在発達で気になる点が、目が合いにくい、真似しない、発語なしの3点です。 身体的には、ハイハイは10ヶ月、現在はつたい歩きで、歩行はなし。10ヶ月検診時に軽い低緊張だと言われました。 乳児期はとても育てやすく、現在は人見知り、後追いはあります。指示はちょうだい、タッチができ、遊びはポール遊び、絵本が大好きです。 後退はありません。 長くなりましたが、この症状はレット症候群にあてはまるのでしょうか？ また、発達についても、1歳半検診まで様子を見た方が良いのか？それとも今すぐ相談した方がよいのでしょうか？ よろしくお願いします。

てんかんについて。 現在、1歳2か月の娘がいます。 1歳になったばかりの頃、眠る直前になると体をビクッビクッと仰け反らせながらウッウッと声を上げる事が数分続く…という症状があり、心配になり動画を撮って小児科に掛かりました。 てんかんの疑いがあるかもしれないとの事で、大学病院を紹介され、脳波を取りましたが異常は無く、発達の遅延等も無いため、医師からは「動画を見てもてんかんでは無い気がする。発達も正常だしとりあえず大丈夫でしょう。」との事で診察は終わりました。 それから2か月経ったのですが、頻度は減ったものの、いまだに眠る前のビクッビクッがある状態です。 ビクつきは仰向けで寝るとなり、うつ伏せで寝る時にはなりません。 また、最近の気になる症状としては、呼び掛けに反応せず10秒程ボーッとする事があったり、チャイルドシートやベビーカーで寝むるとモロー反射のようなビクつきがあります。 発達については、1歳1か月終わり頃から歩けるようになりました。 言葉はまだ出ませんが、パチパチ・バイバイ等は出来ています。 お聞きしたいのは、このまま様子を見て良いものなのでしょうか？ 心配性な事もあり、ついつい「やはりてんかんなのでは」と思ってしまいます。

1歳10カ月女児、自発的に受けた発達検査で療育を勧められました。あくまでも希望されるならというスタンスでしたが、そこまで深刻なのかと気に病んでいます。 言葉や理解力に問題はないが、社会性が低く発達に凹凸があるためだそうです。目も合い、1人遊びより人と遊ぶのが好きですが、元々人より物に興味が行きやすく目移りが激しいタイプです。保育園の団体行動も苦手です。 質問です。市の心理の先生は『人から吸収する力はあるので今のうちがチャンスと思い療育を勧めた。今後伸びると思う』と仰いましたが、保育園児にも関わらず1歳代で療育を勧める、という事は深刻な発達障害を抱えると確定、で合っていますか? また、療育の結果如何で個性の範囲に落ち着く可能性はありますか? 駄文で恐縮ですが詳しい先生、どうか宜しくお願いします。

1歳1ヶ月の男の子です。 発達が遅く病院でMRI検査をした所、脳が小さいと言われました。 膜と脳の間の隙間が大きいとのことです。 発達の遅さは脳の小ささが原因だと言われました。 •できること 首座り、寝返り(生後6ヶ月頃から ズリバイ(生後10ヶ月頃から なんごを少し、まんま、ぶーぶー、など(いつからか忘れました パチパチ、バイバイ(生後11ヶ月頃から 掴まり立ち(生後12ヶ月頃から •できないこと おすわり(これが原因で病院に行きました ハイハイ 伝い歩き 指差した方に向く 意味のある言葉を話す 月齢で考えると、ゆっくりな成長だと思います。 前置きが長くなりましたがここからが相談です。 すでに大きい遅延が発生してる以上、中長期的に一般的な成長(運動、知能)はもう見込めないでしょうか？

広汎性発達障害、4歳5ケ月の男の子の発達指数について質問です。 2歳10ケ月から週1回で療育に通いはじめ、半年に1度発達検査をしています。 毎回DQ65ぐらいをいったりきたりしているもの、ゆっくりですが月齢も成長していました。ところが今月行った発達検査でDQ54となり前回よりも月齢が下回る結果となり落ち込んでいます。 STの先生は前回より検査に対する態度に変化みられ、傾聴できるようになった。分からない事などは言葉で言え意志疎通がしやすくなった。 前回できなかった項目ができるようになった。 数値が下がったのは、分かっているが答えられない場面がありそれが数値に反映されていない。 半年後にはまた伸びると思いますと言われました。 数値にこだわってはいけないと思うのですが、春から幼稚園に入園する事もあり、心配です。 発達指数というものは変動するものなのでしょうか?下がり続ける可能性はありますか? それと子供は発音が悪く私以外聞き取る事が難しいです。本人も分かっているようで、何度か聞き直すと「何でもない」と言うのを止めてしまいます。発音をよくする訓練があれば教えて下さい。