ADHD傾向に該当するQ&A

こんにちは。 表題の件についてご質問をさせてください。 コンサータとストラテラの違い、処方についてです。 以下、私の現状となります。必要であれば一読をお願いいたします。 症状としては、仕事での眠気、ケアレスミス、細かい仕事手段の忘却、問い合わせ対応時や議事録取得時のメモ取り漏れ聞き漏れ、頭に鳴り続ける音楽、頭が勝手に考え続けることなどがつらいです。 昨年末病院に行った際、問診票のようなテスト(自分に当てはまる症状の度合いの数字に丸をつけ、合計値から判断するものでした。申し訳ありませんが名前は失念しました)にてADHDの診断を頂きました。 最初は眠気がひどかったためモディオダール、その次はアトモキセチン(トーワ)40mgを2週間、それ以降は80mgを2ヶ月続けました。 その後コロナの影響で薬を貰いに行けないタイミングが発生したためwais検査のことを知り受験しました。結果は平均を下回ることはありませんでしたが、言語が強く動作が弱い傾向にあり、言語と動作の開きの最大値は32でした。 この結果を受け、来週火曜にまた薬を貰いに別の病院へ行こうとしています。 以上が現状です。 1.ストラテラ(アトモキセチン)の効き目が弱く感じました。2ヶ月ではさほど効果が出ないのでしょうか？ 2.出来ればコンサータも使用したく思っています。インターネットで調べたところ「家族や友人、上司など第三者から見た障害の様子」が必要との事でしたが、いつ頃の年頃の様子が良いでしょうか。 3.仕事がまた大変になってきたため、出来ればすぐに効く薬が欲しいです。コンサータが速いようですが、即日処方はありえますか？ 以上、長くなってしまいましたがお返事いただけますと幸いです。 よろしくお願いいたします。

3才1ヶ月女の子 K式発達検査は運動109 認知88 言語106 全体97 市の検査では、問題ないと言われたが医者でなく診断はつけれず、可能性はadhdの傾向と言及。療育も3月初旬から行ってます。 子の特徴は、よく喋り言葉を知っていて正しい使い方で驚く。一方認知が低いと感じる。集団も出来ず、保育園の指摘あり。コミュニティケーションも違和感があり。会話は成り立つが、一方的な場合も。言葉を理解してるので、指示もほぼ通るが、会話は興味がないのは無視もあり。こだわりがあり、対応に苦戦する。最近は何？なんで？どうして？とかなり質問あり。このあたりは順調と感じる。また、お菓子を買わせる口実で嘘の演技をする。知恵がついた証拠？か分かりませんかこんな感じです。 こだわりは、例えば先日観覧車に乗りたいと言われ乗ったら、白に乗りたいと言っていて、乗ったのが黄色だったため、観覧車内で大泣きし、黄色は嫌だ、白が良かった。となり、全く観覧車が楽しめませんでした。並んでいたし、選択肢がありませんでした。そういう訳が分からないこだわりはイラっとしてしまいます。発達障害から？普通の子でもありますか？複数の書籍でも自閉症スペクトラムはこだわりがあると記載ありますが。 いずれにしても、こだわりは、無くすのは難しいと聞いていますが、対応に困りました。怒るのが良いのか？こだわりに対して怒るのも微妙ですし。でも、あまりに泣きまくるので、最終的には降りた後に我慢できず怒りました。一応帰りに説明はし、次にまた乗りたかったら、どの色でも乗るように教え練習しましたが。 4才になったら、医師の診断も考えてます。小学校は先の話ですが、今のままなら、特殊学級も考えてます。 長くなりましたが、子の特徴として、医師の見立てではどんな感じでしょうか？ よろしくお願いします。

双極性障害で数年前から炭酸リチウムを服用しています。 服用開始後、気分が高揚することや悲嘆にくれることがほぼ無くなり、障害者雇用で再び働きだすことができました。 でも、職場でのミスが無くせないことが気になります。さっき言われたことを忘れる、何度も同じミスをする。ミスをしないようにとメモしておいても実際必要なときに見返すことを失念、等。 私の様子をそばで見ている人には呆れられています。毎日「次は気をつけてね」と言われていますが、「気をつける」ことができないので、「気をつけます」と言いづらいです。 お酒は全く飲みませんが、まるで毎日ほろ酔いで仕事をしているかようです。 深いことを考えられない今の状態は楽なはずですが、業務の足手まといになるのが悩みです。 ADHDの症状のようでもありますが、その傾向は今まで特にありませんでした。これは炭酸リチウムのせいだと思います。 過去の質問やネット情報では、薬の副作用に「注意力・集中力の低下」「可逆性の認知症様症状」等があり、薬局でもらった薬の説明書にも「服用したら機械や車の運転はしないように」と書かれています。 かかりつけの医師に、「絶対副作用だと思います、これを飲んでると仕事でポカするんです」と訴え、400mgから始めた薬を今は100mgまで減らしてもらいました。減らすとやっぱり、それまでの"頭が半分起きてないようなボンヤリした感じ"が緩和しました。 100mgだと少なすぎて、服用していないも同然だと思われそうですが、これでもまだミスが無くなりません。薬の効きが良い体質なのかもしれません。400mgのときは、書く字がとても汚くなり、どうしても思うように書けませんでした。 どうせ量が少ないなら断薬して様子を見てもよいでしょうか？ それとも、服用はやめず上司に仕事の内容を変えてもらうよう相談すべきでしょうか？

夫(50歳)と一緒にいると振り回され、話も通じず、衝動性が強く仕事が少し忙しくなると私にだけ怒り、怒ると止まりません。 発達障害を疑い病院で心理検査を受けました。 [夫の特徴] 問題を起こし小6で他県に転校。 小学校２年生までは不登校。 人の話を聞いていない事が度々ある 記憶力が悪い 話が長い、話がすぐ変わる 質問と回答が噛み合っていない 出来ない事でもその時の感情でやるという、後に聞くとやらないという 一方的に話をする、何度も同じ話をする 理解力が低い 興味があることには集中するが、興味が無いことはやらない 急に予定を変える、予定を間違えて覚えている 事務仕事が苦手 【検査結果】 WAIS4 前検査IQ 84 言語理解90 知覚推理76 ワーキングメモリー82 処理速度108 CCARSテスト(自己記入式) 不注意、記憶の問題　49点 多動性、落ち着きのなさ　51点 衝動性、情緒不安定　55点 自己概念の問題　49点 不注意症型状　53点 多動性、衝動性型症状　49点 総合ＡＤＨＤ症状 52点 質問１　 WAIS4の結果は境界性知能ではないのでしょうか？ 質問２ CCARSテストは自己記入式で、観察者の分はありませんでした。夫は自己評価が高く、自分の欠点を認識しておりません。人に良く思われたくて嘘もつきます。 それでも信憑性は高いのでしょうか？ (矛盾点の説明はありませんでした) 質問３ 夫は発達障害の傾向は無いのでしょうか？ 以上、お手数お掛けいたしますが何卒宜しくお願いいたします。

19歳女性です。うつの治療として、 ・レクサプロ10mg（夕食後）＋エビリファイ1mg（夕食後） 飲んでおりましたが、日中の眠気がひどく夜9時間睡眠しても食後や頭を使うことをするとすぐに眠くなってしまったり、やる気や集中力がないことに悩んでいます。 調べましたところ「エビリファイは低用量ではドーパミンの働きを強め、不眠の副作用が認められることもある。低用量では3mgが最も効果的」とありましたので、 ・レクサプロ10mg（夕食後）＋ エビリファイ3mg（朝食後） へ変更したところ日中の眠気は幾分和らぎましたが、やる気や集中力はあまり変化がないと感じています。 そこで質問させてください。 ■質問1 レクサプロの働きを強める意味でエビリファイが処方されていましたが、レクサプロを夕食後、エビリファイを朝食後とそれぞれを別の時間帯に飲んでもその増強効果は得られるのでしょうか？ ■質問2 ADHDの傾向もあり「アトモキセチン10mg（朝食後）」も処方されました。主に眠気への対策として、一日分の薬の量を変えずに飲む量とタイミングを、 (1)レクサプロ10mg（夕食後）＋ エビリファイ1mg（夕食後）＋アトモキセチン10mg（朝食後）＋ エビリファイ2mg（朝食後） (2)レクサプロ10mg（夕食後）＋ アトモキセチン10mg（朝食後）＋ エビリファイ3mg（朝食後） の2通りのパターンで試したいと思っておりますが問題ございませんでしょうか？ もしくは、飲む量とタイミングの良いパターンを教えていただけると助かります。 ■質問3 やる気や集中力を上げる為の良い方法（薬の変更や増量、飲むタイミングの変更など）がございましたらアドバイスいただけませんでしょうか？ 以上、ご回答の程よろしくお願い申し上げます。

2歳1ヶ月の息子についてです。 正直、自閉症かADHDの傾向があるのかなと思っています。市に相談もするつもりなのですが、何人か意見を伺いたくて投稿します。 運動機能について（寝返り、つかまり立ち、歩き出し等）は全て早い方でした。 1歳2ヶ月くらいでは発語は出始める（お兄ちゃんの影響もあり、変身！とかジャンプ！など行動的な発語） 〇〇くーん？はーい！等もしてた時ありました。 ただふと気付くと、はーい！などもしなくなっているし、発語はほぼ増えてないかなと思っています。（電車、バイバイ、おいしー、変身、ジャンプくらいがずっと） 絵本は仮面ライダー関係のものは1人で何か言いながら見てたり、だるまさんシリーズは自分なりに読んでます。いちごさんは？と聞くとだるまさんの絵本を持って来たりはします。ふれあい遊びや、歌などは保育園でもしてくれていて好きです。 歌を何となく歌ってることもあります。 目は合いますが、声掛けてすぐに向くとかではない。笑顔は多い。 声かけに対して反応がない事は多い。 自発的な行動はできるけど、受動的に動く事はない。（自発的→自分で考えて行動する…飲みたい、食べたい、やりたいで動く。受動的→これ持って来てとか、これは？とか聞いても分かってないし、教えようとしても聞かない） 好きな事については分かってることもある。 ご飯できたよーで、椅子に座ったり。 いくよーって言うと来たりはします。 繰り返しやってることについてはできることもありますが、覚える気はないです。 指差しもしません。 唯一電車と飛行機だけは通ってると指差して電車！と言います。 正直コロナ禍で保育園に通わせるまでほぼ友達や両親含めて会わしてこず、あたしも話しかける方ではないので遅いのはわかりますが、、また違うのかな？とは思っています。長くなりましたがよろしくお願いします。

不安障害との診断で、心療内科を受診しています。ssriを勧められましたが、副作用や離脱症状が怖く、どうしても抵抗感があり、飲めないでいます。副作用は怖いと伝え、現在はセディールを日に3回飲んでいます。また、認知行動療法を始めました。まだ一回しかやっていないため、こちらはまだ効果は分かりませんが… セディールも3週ほど飲んでいますが、効果として実感できるものはありません。 次回のカウンセリングと通院は年明けなのですが、不安が大きく、1日中何かしらの不安に苛まれている状態です。不安は、明日世界が終わってしまうかも、と言った突拍子のないものではなく、仕事の失敗や人間関係、将来など、具体の原因があるもので、おそらく原因か解決すれば、不安はなくなるもしくは軽減すると思います。しかし、現状問題が解決する見込みはないため、繰り返し毎日同じことを考えて不安な気持ちになります。また、自己診断ですがおそらくadhdの傾向があり、不注意から様々なミスを起こしてしまうのが怖く、また失敗するのでは？といった不安がさらに増す様な感じです。 強迫性不安もあり、コンセントを抜いたか？鍵閉めたか？の様な確認を何回もしないと外出できないようになってきました。 不安感は特に朝が強く、朝起きた瞬間に、あれこれ不安なことが頭に思い浮かんでしまい、絶望することが多いです。 まだ認知行動療法を始めたばかりなので、行動療法だけでなんとかなるか自分でもよく分からないのですが、セディールと行動療法でしばらく様子を見てもよいものでしょうか。 やはり、不安障害の場合は、ssriを飲んだ方が良いのでしょうか。 投薬に抵抗感はあるのですが、現状、毎日が辛く、副作用や離脱症状があったとしても、　早めにssriを始めてしまった方がいいのか、認知行動療法を頑張るかで悩んでいます。

自閉症スペクトラムの傾向があるといわれた高校生男子です。 家ではなにをするのもめんどくさがり、国語や英語など抽象的な表現が多い、答えがひとつではない教科が苦手で、苦手なものはやっても成績はあがらないといい、やりません。 中学まではどうにか口うるさく言いながらやらせてきましたが、高校生にあがるとほっといてほしい自立心が強く、また私が苦手を受け入れないと前にすすめないと思い、発達障害だからと本人にいってしまってきたからか、今は自分でできるからといいながら親のいうことは一切きかずやるべきことをまったくやらなくなりました。 外や人の目があるとやっているようで学校では特になにかいわれるわけではありません。ただ言い訳はすごいようです。 何度か病院にはいくものの、本人が困らないかぎり治療も難しい様子でした。 衝動？自分の思い通りにしたいところが強く、adhdのお薬もいただいたのですが変わらず休止。今は通院していません。 昨日も祝日のため一日中家で携帯やゲームをやり、夜中1時から課題をはじめ、2時間くらい寝たのか？4時からおきて歌を歌いながら課題の答えをうつし、朝学校にいきました。夜中なのに自分勝手で静かにする様子もありません。 今まで、寝る時間の重要性をつたえるもまったく届かず… ガミガミと常識をつきつけ過保護な母になっていたと思いますが、思春期の息子にはなんにも言わずに本人が困るまで見守った方がいいのでしょうか？本人の自己理解には自分が困ることが必須でしょうか？ どこから口をだすべきかまったくわかりません。 主人も息子と同じかんじなので主人もasdだと思います。 学校もできない授業に対して開き直りがあり、そこそこできる教科で自分はできると言い訳し、自分を正当化して、問題に向き合うことはできません。 いったいどうしたらいいのでしょうか？教えていただけたら幸いです。

現在10ヶ月の息子がいます。 妊娠中からパニック障害の症状が 今考えるとあったなと思います そのせいで外出が減り、体力がぐっと 下がりましたがなんとか出産を終える ことができました。 その後担当助産師さんの当たりがとても きつく、授乳指導の際に息子の首を 思いっきり揺さぶられ、その光景を見て 不安がとても大きくなりました。 また実母と夫の関係も良くなかったため 里帰りを諦め、退院後すぐ家事をしたり 少し無理をしました。 それにより体調を崩し、ワンオペが困難になったため夫を説得し、実母の近くに 引っ越しました。 それから場所を問わず目眩や吐き気、 不安といったパニック症状が出始め よく発熱したり風邪をひくようになり 最近では免疫が下がったためか カンジタ膣炎にもなりました。 内科、耳鼻科、脳神経外科、婦人科 様々な科を受診しましたが原因不明です 産後のエジンバラ問診を先月保健師の 勧めで受けたところ30点中15点と だいぶ高めだったのでケアワーカーや 保健師が連携して今後の対策を検討すると言われましたがその後音沙汰がないです。 気分も落ち込み、最近ではまだ幼い息子に当たってしまうこともあり、そんな 自分が情けなく思います。 夫は自覚はありませんがADHDの傾向が 見受けられます。ですので相談しても 流されたり忘れられたりして意味がない です。 どこの科を受ければよいのか、今後 どうすればよいのか、全くわかりません 検査しても体に異常はないですが すぐに体調を崩してしまい育児が困難 です。 それほど食べてもいないし太りにくい 体質だったのですが1週間で3キロ近く 体重が増加したり、朝起きると別人の ように顔が浮腫み、蕁麻疹が治りません 早く元の体に戻って息子と遊んだり 不安に悩むことなく生活を送りたいです 少しでもお知恵を貸していただけると 幸いです。

べし先生、よろしくお願いします。 三歳三ケ月の娘ですが、慣れない場所、初めての事、苦手な事を取り組む時にそわそわして集中できない、集団だと先生に個別に声をかけられて初めてやろうとしたり、お友達が次の活動に進んでいたら、そっちに気がとられ自分の事に集中できない様子が入園する幼稚園の体験保育や児童デイで見られ気になります。 集団で先生や周りを見て動くことができたり、途中で離席してうろうろしたり活動を投げ出すことはないです。 家では、わりと落ち着いている方ですが、遊んでいるとき、10分くらいしたら次の遊びに移る時もあれば30分くらいひとつの遊びに集中していることもあります。 家では、次すべきことを目の前に用意して他に気がいかないよう気をつけています。個別でゆっくり声かけできるから家では落ち着いているのかなと思います。家でも集団でも得意なことや慣れてきたら割と集中して取り組んでいる様子です。 最近は、人見知り・場所見知りは少し落ち着いて来ているようで、幼稚園の体験保育でも自分から部屋に入って行き、親が部屋の外から見学していても1時間くらいは泣かずにがんばっていたことは何よりも成長を感じ、嬉しかったです。今の様子でやはりADHDなどの発達障害の傾向があるのか、幼稚園に入り慣れると落ち着くのか、幼稚園でちゃんとやっていけるのか心配になってきました。 三歳三ケ月だともう少し落ち着いて活動に取り組めるものなのでしょうか? 今後、親として娘のためにできることがあれば教えて頂きたいです。よろしくお願いします。