4歳言葉が遅いに該当するQ&A

あと5日で1歳になる息子ですが、いまだにずり這いしかしません。 つかまり立ちもできません。 身長も体重も成長曲線の上ギリギリで頭も大きめのため運動の発達が遅いのだと思いたいのですが、さすがに遅くて不安になってきてしまいました。 ずり這いは生後9ヵ月の後半から前に進みはじめましたが11ヵ月後半の今もハイハイになりません。 段差を乗り越える練習をしてるのですがハイハイになりません。 段差等につかまれば膝立ちはできます。 首座りは4ヵ月検診の時に、少しやわらかいけど座ってるで良いと言われました。 お座りは7か月になった日に手を前について座れるようになり、7か月後半に手をつかず安定しました。 バイバイはたまにしますが指差し、パチパチ、バンザイ等しません。 発語はパパのみ理解して発してるように思います。 言葉の真似なら、ママ、ばぁば、あんぱんまん、バイバイ等たまにこちらが言うと真似したりします。 小児科等で発達の相談をした方が良いでしょうか？ まだ様子見で良いのでしょうか。 ハイハイ、つかまり立ちは何ヶ月まで様子を見て良いものでしょうか？

保育園に通う現在2歳7ヶ月の男児です。 言葉が遅く初めての言葉らしい言葉が出たのが2歳1ヶ月。 現在は2語文から、なりかけの3語文をほんの少し使う感じですが、 周囲の同じ月齢の子供と比べるとあまりに幼く、友達とも関われていないように感じます。 彼は小さいときから少し変わっていて、 床屋の回転看板や車輪といった回る物が大好き(1時間でも見てる)、 1人でぐるぐると回るのが大好き(その場で回ったり、何かを中心に置いて走って回ったり)、 独自のコダワリが強く癇癪持ち、 数字や図形が大好き(「おかあさん」「おとうさん」と言うよりも1から10までを言う方が早かった) 異様に電車好き(朝起きると第一声が「ゆうらくちょうせん、のる!」)、 掃除機やドライヤーなどのモーター音が大嫌い、 スーパーなどでは周りを見ず、むやみに走る、 人混みが苦手、 嫌なことがあるとひっくりがえって泣く、 オモチャは必ずひっくり返して構造をみる、 保育園で皆と同じように遊べないことが多い、 などの気になる行動がありました。 とにかく手のかかる、落ち着かない印象の子で、 保育園の保育士に聞くと「個性の範囲だと思う」と言われますが、 「変わったタイプのお子さん」だとも言われます。 子供3人孫4人の実母も「○○は変わってる、こんな子は初めてだ」と言います。 ただ、小さな頃から目はきちんと合い、指さしは問題がありませんでした。 また言葉がでなかった1歳くらいの頃から、簡単な指示には従えていて(「ポイしてきて」というとゴミを拾ってゴミ箱へ持って行き捨ててくれる) 喜怒哀楽は激しく、コミュニケーションで不足を感じたことはありません。 いつもニコニコしていて愛嬌のよい子だとも言われます。 1歳半検診は問題なくスルーしたので、なにか障害があるとしても軽度かなとは思うのですが、 それだとよけいに発見されずらいのでは?とも思い、言語教室など検討するべきか悩んでいます。 ちなみに体格は月齢の割りに大きく97センチ13キロです。

1歳0ヶ月の娘のことで相談させてください。首すわり4ヶ月後半、寝返り8ヶ月前半で、座らせてのおすわりは調子がよければ手を離して3分くらい座れますが、すぐ前のめりになり手をつくこともよくあります。ズリバイ・はいはい・つかまり立ちなどは出来ません。うつ伏せで腕を突っ張り頭をあげるのが大変なようで、30秒は持ちません。足の力は強そうで、脇を持って立たせると立とうとだいぶ力を入れます。 運動面の発達も遅いのですが、精神面の発達も遅いようで、以下のことは出来ません。 動作のまね 手差し、指差し、指差した方を見ること (たまに見る) いないいないばあを喜ぶ (じっと見る) ちょうだい、どうぞ等のやりとり（ごはんや歯磨きの時、あーんというと口を開きますが、言葉はあまり分かっていないようです。） おもちゃへの興味が希薄（手の届く範囲でのみ手を伸ばす) 小さい物を指先で掴む（掴ませたら不器用に掴んでいます） 箱の中から物を取り出すこと 言葉はまだ喉の奥からの声をたまに出すくらい（あいやいやー みたいな声） 手遊び、体遊び、言葉遊び、歌、など一緒に遊ぶととても喜んでくれますし、両親など身近な人への愛着はあるようです。 以下のご回答よろしくお願い致します。 1.ハイハイをしない子はたまにいるようですが、ズリバイもハイハイもせずにいきなり立つ子はどれくらいいるのでしょうか❔病院の先生からはこのタイプかも、と言われました。 2.運動発達、精神発達にこれだけ遅れがあると、知的に問題がある可能性が高いですか❔

いつもお世話になってます。 前回、言葉が遅いNo、5で相談させて頂いた者です。 今日で2歳11ヶ月になる息子のことについての相談させて下さい。 初めてパニックだと思われるものを目の当たりにしました。 お腹が痛いとトイレに行き、痛くないとお風呂に入り、またお腹が痛いとトイレに行き、また痛くないとお風呂に行きを3度繰り返しました。 その間ずっと泣きながら…よく分からないことを言いながら…最終的にはお風呂に入りたくないと言い出て行ってしまいました。 初めての事だったので何が嫌だったのかわからないのですが、いつも入れる入浴剤を入れなかったからなのか、単にお腹が痛いだけだったのか…？ 最近急激に言葉が増えてきたのもあり、整理が出来ないのか、ちんぷんかんぷんな事を言うことがあり、親でも理解出来ないことが多くあります。 下の子（1才6ヶ月）にやられても泣いてやり返そうとしないところを見ると、我慢してるんだなと申し訳なく思います。 4月より幼稚園入園を考えているのですが、まだ幼さが残る息子には早いのかなと思ったりもします。 パニックを起こすのは拘りがあるからなのでしょうか？ 拘りがあると言うことは、発達障害を視野に入れた方がいいのでしょうか？ 宜しくお願いします。

もうすぐ1歳1ヶ月になる男の子です。身体面では気になる点はなく順調に成長していると思うのですが、言葉やコミュニケーション面で少し不安があります。 ネットを見ると個人差はある、との事なので今の時点ではなんとも断言できないと思いますが、専門家の方々のご意見もお聞きしたいです。 1.まず、指差しをしません。こちらが指を刺した方向を見たりはしますが、自分から指を刺して要求をしてきません。（名前を呼ぶと振り返りはします。目もよく合います。） 2.バイバイ、パチパチしません。それっぽいことをしていた時期もありましたが、明確にはしていない感じです。（体を揺らしたり、太鼓など叩いたり、穴にボールを落としたり、多少こちらのマネはしている感じです） 3.公園など行くと、知らないお子さんたちにどんどん近づいていって触ったり遊ぼうとします。相手の子が戸惑っている感じですが距離感が近いなと感じます。（人見知りもほぼなかったので、愛嬌があるということなら良いのですが） 4.意味のある言葉（にゃんにゃん、ママなど）がまだ出ないです。このくらいの月齢ならまだ出ていなくても遅くはないのでしょうか、、？ たくさん項目があり、申し訳ありません。次の検診が1歳6ヶ月なので、その時まで様子見で良いものなのでしょうか？ ご意見お待ちしております。

４ヶ月で首が座って以降、運動発達が遅れ、９ヶ月で寝返り、１０ヶ月でお座り、それ以降お座りのままで現在１歳２ヶ月を迎えます。ハイハイもせず、手を突っ張って少し後ろに移動したり１歩程度ハイハイの姿勢で前進する程度です。捕まらせると足を突っ張って数分は立って入られますが自分から立つことはできません。精神面では、１１ヶ月頃から、ちょうだいなどのやりとりはでき、１歳過ぎから指差しをしながら『これ』という言葉は発しています。その他は音楽に合わせて手や身体を揺らしたり、大人の真似をしたりはできます。「これ」「あーあ」以外の発語はありません。 寝返りが遅かったことから自治体の発達検診には２ヶ月ごとくらいの頻度で行っていますが、運動の遅れについては良性筋緊張低下症で、病的なものではないでしょうと言われています。精神面の発達についてはかかりつけの小児科医の方にも発達検診の方にも特に指摘はされていません。 比べてはいけないとは思うものの、同じ月齢の子と比べると、一向に立つ気配もなく言葉もあまり出ていないため、大きな病院で一度検査を受けるべきなのではないかと悩んでいます。このような状態であればまだ様子見で良いのでしょうか？

もうすぐ2歳半になる娘のことで相談です。 言葉が遅く、心配しております 2か月ほど前に、新版k式発達検査をした結果年齢より高い数字が出たので、しばらくしたら、言葉もよく話せるだろうと思っていたのにまだお話しが上達しません。 いつくか質問させてください 1、発達検査で絵カードを見て、何か答える項目がありました。（確か10個くらい）いくつ答えられたか確認できてませんが、心理士さんに単語の数、年齢相当ですと言われたのですが、私から見てとても年齢相応には見えないのです。 確か2歳半は平均500語程度使いこなせると思うのですが、発達検査で発語が平均ということは、実はそのくらい話せているのでしょうか？ 2、発達検査を受ける前に小児科医の診察があり、たまたま部屋に置いてあった20ピースのジグソーパズルを完成させたのを見て、知能に問題はないから放っておいたらそのうち話すよと言われました。 ジグソーパズルで知能は分かるのでしょうか？ 3、幼児教室に通っているのですが、お名前は？と聞かれてもフルネームで答えず○○ちゃんと言います。 他のお子さんはフルネームで答えられるので焦っていますが、まだ様子見で大丈夫でしょうか？ 4、迷路ができません ルールが理解できず、迷路やるよと言ってもお絵かきが始まります まだ大丈夫でしょうか？

こんにちは今2才4カ月の息子について相談です 言葉がママしか言いませんこっちが言うことは理解できているみたいで簡単な指示は、通ります。 運動面 歩きはじめとかも1才半(1 2歩)と遅く普通に歩きだした今もよくフラフラで転びます。首すわり5カ月。お友達のわにはいるのも、私をつれて行こうして自分ではいきません。毎日要求がおおいです。「水のみたいの?」と聞くと「うん」水あげるもまだ泣いている。って感じで一日ほとんどです何か強いこだわりがあるように思います。泣いたら人に噛みついたり自分の頭とか足をゆかにバンバン寝るとき哺乳びんないと朝までずっと泣いてるとか、日中でも哺乳びん加えたがります 布団も気に入ってるのがあります。 身の回りのことは、洋服ぬぐのは、できるし靴下とかはこうとします。自分でやりたいという意志は、あるみたいです。 感覚びかん?掃除機の音したら私のとこに飛んできて足にしがみつき絶対離れなく肉 野菜 口からすぐだす洋服着たがらないことよくある。脱ぐのもいやがるが…とにかく言葉 運動面 こだわり クレーン多すぎます。何か発達障害の可能性ありますか?首すわりの時期重要聞いたことありますが、だいたいどれくらいで首すわりするのが標準ですか?

いつもお世話になりありがとうございます。3歳７ヶ月の娘のことです。 今年の4月から、幼稚園プレスクール週3回、療育週1回通っています。 先日幼稚園の担任の先生から、娘について、集団でいると指示が通らない、 言葉の理解が遅れている、とお話しがありました。入園の書類は出してあるのですが、みんなについていけるか不安ですと先生に伝えると、様子を見ながらになると思いますと言われました。 落ち着きがないとか、教室から脱走することはありません。 簡単な指示ならわかるけど、複数組み合わさるとわからないようです。 意思の疎通がしっかり出来ていない感じはします。 娘は言葉が遅く、3歳すんでからやっと 二語が出て、その後すぐ三語になって、 今は何々は何々だよ、とか文章までもう少しかなという感じです。 特徴としては、初めての場所、初めての人、多人数に弱く、固まってしまったりします。慣れるまで時間がかかります。 目線が合わない、抱っこを嫌がるとかはありません。手をひらひらしたり、くるくる回ったりもありません。 特殊な幼稚園の方が良いのかなと思いますが、今ではもう間に合いません。 発達の検査は来年２月なのですが、 それまで不安でこちらに相談しました。 娘はどんな状態なのてしようか？ 教えて下さい。よろしくお願い致します。

今年４月から保育園の2歳児クラスに通い始めた長男の言語発達や社会性の発達についてご相談したいです。 現在、「ママ来たね」など簡単な二語文と、身近な物の名前、数字20まで、アルファベット全部を言うことができます。 しかし、大人が質問したり、指示したりすることが通りにくく、例えばお風呂に行くにも20回くらい呼びかけても無視されます。(発達外来では視覚優位と言われたことがあります)。 目はよく合い、大人の表情を覗くことも好きです。「〇〇ちょうだい」や「ゴミを捨ててきて」などは行動で応えてくれますが、「はい/いいえ」「どれが好き？」などの質問に答えることはできません。 また、保育園ではお友達と輪になって集まることも苦手で、1人でクルクル回ったり、何処でもすぐに仰向けになって寝そべります。また、タブレットの動画などにはとても夢中になり、周りが見えなくなるほど集中してしまいます。 クラスの他の子たちが大人の語りかけに答えているのを見て、うちの息子は２歳にしては言葉の理解ができていないようで発達が遅いなと思っております。 自閉スペクトラムなどの発達障害の可能性を疑っているのですが、今後の成長過程で言葉でのやり取りをスムーズにできるように何か今から出来ることはありますでしょうか？