指示が通らないに該当するQ&A

3歳半の息子がいるのですが、近頃保育園での対応に困っていると園から相談を受けました。 具体的には下記で困っていると言われています。 ・他の子が先生と関わってると間に入ってきて他の子を叩いたり、嫌いと言う ・先生に注意されると怒って先生を叩いたり、癇癪を起こす ・昼寝をせず、先生にべったりするが、先生が構えないと泣き出してママが良いと言う ・昼寝中に寝れず、他の子を起こす ・先生の気を惹こうといたずらをする ・物事の切り替えができなくなってきた ・指示が通らなくなった ・思い出したかのようにパパ、ママに会いたいと泣けてしまう ・席を途中で立って他の友達のところに行く、どことなく落ち着きがない 寂しがりが加速したのは下の子を妊娠してつわりが酷くなった頃で、保育園から色々言われ始めたのは1ヶ月程前のようです。 ちょうど1ヶ月前に下の子が産まれてから手がつけられないようです。 家でもイヤイヤがすごくなってきて、言う事も全然聞かないです。 ただ下の子には好意的で可愛がったりしています。 これは赤ちゃん返りなのでしょうか？ 保育園も登園拒否しており、家でも困っています。 また元々発達について心配してたところがあったのですが、元々できていたのに何か心境の変化があってからできなくなったという状況であれば発達障害はあまり考えなくてもいいでしょうか？ ちなみに園からは発達の心配はしていないと言われています。

2歳3ヶ月の息子がずっとふーんふーんと言っていて頭がおかしくなりそうです、、大人で言う鼻歌みたいな感じで口を閉じた状態でずっとひとりでふーんふーんと言っています。本当にただ音を出しているだけのような、独り言のような時もあれば、なにか伝えたいけど言えないみたいな時もあります。まま！まま！ふーーん！みたいな。言い方があれですけど結構鼻につくんです。ご飯食べてる時とかとくに多くて嫌になります。 発語は他の子に比べると少ないかもしれませんが簡単な言葉を繋げた三語文(ままじゅーちゅちょーだいなど)は言えます。よく聞く宇宙語とかとは違って言葉を言おうとしてる、という感じではないので不安になりますし、スーパーで買い物している時とかも言っていて人の目線が気になってしまいます。これは一体なんでしょうか、、1歳とかからずっとです。 以前療育の先生に相談した時はそれについては特に何も言われずで、発達検査の項目をして下さって理解力はあって年相応だと言われました。実際基本的に指示は通ります。少し落ち着きがない方だとは思いますが、育てにくいと思ったことは無いです。 ちゃんと話せるようになるかとても不安で毎日検索魔になっています。3歳から幼稚園に通わせる予定で、今は親子教室と児童館の親子クラブに月2回ずつ行っています。療育も検討しています。

1歳7ヶ月の息子についてです。 1ヶ月遅れで昨日一歳半検診に行ってきました。 初めのうちは大人しくしており、抱っこされていました。慣れてくると降りたい！と大きな声で叫び始め、降ろすとフラフラとあちこちに行っていました。こちらを確認しながらフラフラと行っていましたが、連れ戻すと怒っていました。 周りの子は落ち着いてお母さんたちの側にいれるのに息子は暴れていました。 指差しでは、ドアに1番近い席というのもありましたが、外に見える子たちが気になるみたいで最初から最後まで保健師さんの質問には答えず外を見ていました。 身長体重測定の時もひたすら部屋を走っていました。 そこから、昼過ぎからの検診で眠さも混ざりギャン泣き。 保育園に一歳から通っていますが、保育園ではちゃんとお友達と遊べているし座ることもできていると聞いています。たまに集中力がなくなって立つことはあるけど、他の子達も同じようだと言われています。 でも、よくよく考えると外出をしてベビーカートに乗せても立ち上がってしまったり、手を繋いで歩くことができません。手を繋いで歩いてもすぐに振り解かれてしまいます。なので基本抱っこ紐です。 迷子になることはないし、こちらを確認しながら歩くことはできます。 言葉は喋れ始めているし、指示も通ります。 多動とかADHDなのかな？と心配になり落ち込みます。

2歳1ヶ月の子供ですが発達に心配があります。 下記のような状態ですが、現時点ではあまり心配しなくても良いでしょうか？ できること ・単語は100個以上話す ・2語文は結構喋る（1歳10ヶ月頃から） ・〇〇取って等の簡単な指示は通ります ・模倣が大好きです（親や友達のやってることをすぐ真似します） ・人見知り、後追いはあります ・衣類を自分で着ようとすることがある 精神面で気になること ・手を繋ぐのを嫌がる（階段では必ず繋ぎます、友達と手を繋ぐのは好きみたいです） ・最近食事中遊んだり、エプロンを嫌がるようになりました ・目をじーっと見つめ合えない（何か共感したいことがあるときはこちらを見てきます） ・物事に集中してると声をかけても反応が悪いときがあります ・質問をオウム返しします（〇〇する？や〇〇欲しいの？と聞くとするや欲しいと返します。〇〇どれ？や〇〇どこ？これ何？は答えられます。） ・宇宙語でずっと話しかけてくることがある ・叱ってもヘラヘラしてるか怒って物を投げる（癇癪はありません） 身体面で気になること ・おでこを触ると軽く盛り上がりあり、上から見ると三角形の形をしています。三角頭蓋で発達に影響があるのでしょうか？ ・大泉門を触ると人差し指の第1関節くらいの凹みがあります。ペコペコはしていないですが、閉じるのが遅いと思います。受診した方が良いでしょうか？

10か月　男児 大きめ赤ちゃんで11キロほどあります。寝返りをたくさんするようになったのが8か月で、最初は大きいからと思っていたのですが、ずりばいと手のついたお座りしかできなくて検診に引っ掛かりました。 大学病院でみてもらいいまのところは、運動の発達遅れあり、低緊張気味と言われています。 出来ること ズリバイ、音声模倣、パチパチ 少しの間のお座り、ボーロの手掴み食べ、積み木カチカチ、指さしのほうを見る、喃語、人見知り 出来ないこと ハイハイ、つかまりだち、バイバイ、積み木を積む、おいで、ちょうだい、どうぞ、後追い 今のところ指示が通る感じはない 呼吸器の基礎疾患あります。周産期に低酸素の状態があったとは言われていませんが、ある程度あったのかなあと思っています。 このサイトで決して診断などは出来ないと思いますが、先生方の印象として、 1.知的障害は今後ありそうですか。 かかりつけ医のところで再診してもらい療育を考えています。 またたくさん絵本の読み聞かせ、なるべくうつ伏せ、ずりばいをさせています。 2.お座りは円座になったり背骨が曲がるリスクがあるとネットで出てくるのですが、ストッケに乗せたりお座り練習してもよいですか？ 3.今後どういったことに注意するとよいですか？ 発達特性を発達障害にしないように、書籍で勉強していますがやはり不安です。 1.2.3の質問にお答いただけますと幸いです。

生後一歳9ヶ月、修正一歳７ヶ月になったばかりの極低出生体重児の男児です。 現在二語文が出ていて単語数は70～80語くらい、先日は「じゅ、ない、どうぞ(水がないからくれ)」と３語文らしきものを話していました。実年齢一歳半の時点でのフォローアップ外来と健診では既に実年齢に追い付いたとの診断でした。 大人の言うことはほぼ理解しており、自分の名前(自分を指して『○○ちゃん』)、年齢(何歳？と聞くと一本指をたてて『いちー』)を答えられます。 しかしながら、 ☆たまに「○○持ってきて」の指示が通らない(単語自体は数えきれないほど理解しており指差しで答える) ☆兄が同月齢のとき、既に平仮名、数字を読め、色と大小の概念を理解していたがその気配がない ことが気にかかっています。 言語面以外では円やハートを書ける、積み木上にも横にも並べる、ままごとやかくれんぼをする、フォークスプーン使えます。あんよ、めんめ、耳、鼻、口など体の部位もかなりわかる&言えます。 表情豊かでよく笑い、兄と遊ぶのが大好きです。 次回フォローアップ外来がかなり先で、４月には保育園入園を控えていて心配です。本来６月生まれが３月になり学年がくり上がっているのも心配に拍車がかかります。 運動面では走る、ボールを蹴る、階段を手を使わず乗り降りできるなど問題ないと思いますが、 現状の知的な発達状況はいかがなものでしょうか？ またこの先、知的な遅れが出てくる可能性はどれぐらいでしょうか(ゼロとはいえないと思いますが)？ ご助言いただけると幸いです。

1歳10ヶ月になる男児です。 理解力が無いのと意思疎通が取れないような気がして自閉症や知的障害を疑っています。 (今週小児科へ発達相談へ行く予定です) ・指差し無し(絵本など何かを指す事はある) ・共同注視しない(アレ見ては見ません) ・発語無し、喃語多め ・何かで遊んでいると呼んでもほぼ気づかない(何も無いときは振り向く) ・簡単な指示が通らない(ボールぽんして、おいではわかる) ・型はめパズルなどができない ・頷いたり首を振って意思表示ができない ・何を教えても理解できてない(真似をあまりしない) 以上が心配している点で、 以下は特性に当てはまらないと思っている点です。 ・目が良く合う(じっと見つめ合う) ・よく笑い、長く泣き続けることはない ・睡眠はほぼ夜泣き無しで9時間以上ぐっすり ・好き嫌いは多いが偏食という程ではない ・程よく人見知り(親の後ろに隠れる) ・保育園では少しだけ他の子に関心を持ち、交わって遊べる ・回るものが好きだがミニカーは並べず走らせて遊ぶ ・三輪車の車輪は触るが、乗ったりして足で蹴って進める ・保育園のお迎えに行くと泣きながら来る(もしくは嬉しそうに笑いながら来る) ・体幹しっかり 他にも色々ありますが、簡単に書きました。 住んでいる場所がかなりの田舎で、発達関係の機関がかなり少なく、1歳半検診の際も保健師さんや小児科の先生は大丈夫大丈夫しか言わずかなりモヤモヤし続けています。 今週病院へは連れて行きますが、、、。 理解力が乏しいですが、例えば低IQなど知的障害はあり得るでしょうか？ 経験則で構いません。 宜しくお願い致します。

1歳2ヶ月男児の発達について心配があります。 できないことが多くひとつひとつは個性の範疇かもしれませんが全部総合するとどうなのか不安です。以下は問題になるレベルでしょうか。 　　 ・指差ししない 　→こちらが指した方を見ることはできる。 　　また、「どっちがいい？」と聞くと指はさしませんが手に取るなどして選べる。 　　「○○はどれ？」のような問いに対する応答の指差しはできず、自発的に気になるものを指すタイプの指差しもしない。 ・バイバイやいただきますなどの仕草ができない 　→その場面でできないというだけでなく、そもそもそういった動作の真似自体をしない。 　 ・ハーイのお返事をしない 　→呼べば振り向きますが手をあげたりはしない。 ・発語がない 　→喃語が出たのは早く、3ヶ月くらいから何やらおしゃべりはしていますが意味のある言葉は1つも出ていない。 　パパママではなくお父さんお母さん呼びであることなどと関係あるでしょうか… ・歩かない 　→ゼロではなく、5歩くらいは歩くのですが初めに1,2歩出るようになってからもう2ヶ月経ちます。 ・言っていることを理解しているかわからない 　→指示が通るときと通らないときがあり、たとえば「おいで」と言って来たり来なかったりするのは、〈わかっているけど気分が乗らないから来ないことがある〉なのか〈わかっていないけどたまたま私の姿を認識したから寄ってくることがある〉なのか判断がつかない。 「お散歩行くよ」などの言葉もピンと来てないようですが、靴下を見せると、外に行くとわかったのかな？というリアクションをする。 単語については指差しをしないので理解しているのかどうかわかりません。 ちょうだいと言って手を出すと物を渡しますが、言葉だけではやりません。

子供の発達について相談です。 現在、1歳3ヶ月になったばかりです。 運動発達は標準です。 1歳になるかならないかのころから 名前を呼ぶと手を挙げてたのですが、 ずいぶん前からやらなくなりました。 手を挙げるどころか怒ってしまいます。 気に入らない事があるとすぐに叩いたり 声を出して怒ります。 最近、積み木等を積み上げられる様に なり、積んで拍手。下ろしてまた積んで 拍手を数回繰り返したりします。 追いかけっこ等、やり出すと期待して 待っていて1度や2度では終わりません。 言葉はハッキリとした言葉は出ませんが 声出しは盛んです。 後追い、人見知りはあります。 目もしっかり合いますし、ニッコリと 笑います。遠くから私を見つけて笑顔で 駆け寄ってきます。頂きますや上手上手 ダンスの真似等もしますし、バイバイや タッチもできます。指示は通るものと 通らないものがあり、おいでやねんね、 行くよ、ちょうだい、どうぞはわかり ますが、持ってきては出来ません。 どっちがいい？と聞くと1本指ではなく 2本指で指します。 遠くを指す時は必ず手差しです。 一人遊びもしますが、人とも遊びます。 呼ぶと振り向きますが、何かしてると 集中して気づかないのか無視します。 しつこく呼ぶと振り向きます。 こんな感じなのですが、手を挙げてた のに挙げなくなって怒る様になって しまったり、呼びかけても無視される ことがあったり、言葉が出ないことも あり、折れ線型自閉症というのがあると 知り不安になりました。 どこか心配な所はあるでしょうか？ 言葉はどれくらいから出るもので しょうか？ よろしくお願い致します。

1歳9ヶ月の男児について、発達の遅れがあ気になっています。 ◆発語はバイバイ、ゴーゴー、ワンワン、にゃんにゃん、まー（いただきます、ごちそうさま）、あーあ、あーん、いーおーいーおー（ピーポーピーポー） ◆要求や共感の指差しはありますが、応答の指差しはできません。（ワンワンどれ？ときいたら正解することもありますが、間違えることも多々。そこにあるものを手当たり次第指差します） ◆指差しができないわりには、何種類かのぬいぐるみを並べて『◯◯ちょうだい』と言うと指示どおりに持ってはこれます。『お父さんにどうぞしてきて』もできることが多いです。 他に『ダメ』『椅子におっちんして』『ないないして』等の簡単な指示は通ります。 ◆名前は呼んでもすぐには振り向かず、何度目かでこちらを見ます。 フルネームを呼ぶと手を挙げることもありますが、何かに気をとられていると反応できません。 『おいで』にも反応は薄いです。 ◆落ち着きがなく、いつも走っており手を繋いで歩けません。公園に行くと滑り台やシーソーの遊具に興味を示して遊ぶこともありますが、基本的にはうろうろしています。ブランコはバランスが取れず座れません。 ◆手遊びをやってみると、少しだけ手の形を真似するもののすぐに飽きてやめてしまいます。 ◆思い通りにならないと『いー！』『あー！』と奇声をあげます。 ◆オムツが濡れても汚れても平気で、変えてほしいと訴えることはありません。 全体的に幼いとのことで、1歳9ヶ月検診で引っ掛かり2歳まで様子見となりましたが、模倣がすくないことや応答の指差しができないことが気になっています。 今は好きだったテレビを消して、目を合わせたり手遊びをしていますが、他にはどうやって関わってゆくべきでしょうか。