絵本食べるに該当するQ&A

1歳5ヶ月の息子の発達について、不安があります。 最近まで「あんぱん」「葉っぱ」「あった」と3語だけ発語があったのですが、数日前から急に全て話さなくなりました。 今は該当のものを見せても「あー！あー！」と指を指すだけです。 宇宙語の様な喃語はたくさん出ており、日々新しい喃語が出ています。 また、その他の発達状況は以下です。 ・一人歩き　1歳3ヶ月から ・段差などは手を繋ぐ ・後追いが激しい ・指差しはあるも、絵本を見せて「○○は何？」と聞いても正しい物はなかなか選べない ・名前を呼んだり、ご飯食べたい人〜？などと問いかけると手を挙げたり、「座って」や「寝るお部屋に行って」、「いないいないばあはどうやるの？」などの簡単な指示は理解して実施出来る ・目は合う ・同年代の子に会うと人見知りし、フリーズする(大人には人見知りなし) ・積み木は積める(3〜4個) ・スプーン、フォークは乗せてあげれば使える(すぐに食べ物が取れないと手掴み食べする) ・コップ飲み出来る ・階段登る 兄弟もおらず、保育園にも通っていないので母(私)と普段は二人きりです。 出来るだけ話しかけていますが、夫の帰宅は遅く、家事をしながらだとどうしてもテレビを見せてしまいがちです。 (1日トータル2時間くらいは見ています) 現段階で発達は遅れているのでしょうか。 一歳半健診を控えて心配です。

いつもお世話になっております。 １歳２ヶ月の子供についてです。 現在、上４本下３本前歯が生えています。 歯固めが好きで、シリコン製のおもちゃや歯固めを以前からよく噛んでいたのですが、最近硬いものを好んで噛むようになりました。 プラスチックの食器やウエットティッシュケース、ステンレスのフォークの先、つみきなど。歯が欠けないか心配になる程噛み続けています。 絵本(破れない厚みのボードブック)もガリガリ噛み続けては、紙がほぐれてしまうほど。少し食べてしまっていると思います。 何でも口にする月齢だとは思いますが、執着というか、こだわりというか、取り上げると癇癪のように泣きます。 逆に、手足や口元は感覚が過敏なようで、離乳食の手づかみ食べをしません。私が触れると力強く嫌がります。食後に手や口を拭こうとするのも怒ります。 試しにとバナナや軟飯を出すと、手にまとわりつくベタベタを嫌がり、テーブルになすりつけ、口に運ぶことはしません。唯一、手づかみで食べられるのはお菓子のボーロや赤ちゃんせんべいです。 固めなドライなものは触れられるようですが、せんべいを握ってヨダレでふやけるうちに持ちたくなくなるようで捨ててしまいます。 発達がゆっくりで、まだ歩きません。ハイハイを始めたのも１歳を過ぎてからでした。１歳過ぎてすぐに小児神経科で診察を受けた際、発達遅滞は指摘されたものの、運動発達のリハビリの必要はないとの事でした。 噛むという動作について、 執着ともいえる行動はまだ見守っていい時期ですか？いつ頃には無くなるのでしょうか？ 手足と口元の感覚が過敏なように感じます。手づかみ食べも出来ないことが気がかりです。極力触れてマッサージを心がけていますが、何か出来ること、効果的なことがあれば教えていただきたいです。 よろしくお願いします。

いつもお世話になっております。生後９ヶ月になったばかりの娘についてのご相談です。 1.来月10ヶ月健診の予定なのですが、問診票に周囲への関心や反応、積み木をつかむテストという項目がありますが、具体的にどのようなことができれば大丈夫なのでしょうか？関心や反応については、医師や看護師さんに対して人見知りするかどうか、積み木については小さめの積み木を用意して掴めるか、両手に積み木を持ってカチカチ鳴らせるかどうかといったことでしょうか？ 2、離乳食のつかみ食べのことなのですが、娘は最近時々離乳食のお皿に手を伸ばし、食べ物を結構触ります。そのまま手や指についたものを食べてくれればいいのですが、気が済むまでぐちゃぐちゃにした後、椅子やテーブルになすりつけたり、食べ物がついた手をじっと見たりして遊んでいる感じで食べようとしてくれません。 哺乳瓶やストローマグも自分で持つのですが、中身を捨てようとしたり、持ってるだけで楽しいみたいで、飲みません。以前より完食することも増え、お皿に手を伸ばして興味を持ってくれることは嬉しいのですが、もう少し大きくなったら時々でもつかみ食べしてくれるようになるでしょうか？今はたまに食べ物がついた指を舐めることがある程度です。 3.言葉の理解についてですが、最近食事の時間にまんまにするよや私が自分を指差してママだよと言うと、にっこりと笑います。また、ただの偶然かもしれませんが、絵本におかあさんの顔が描いてあるページをみているときに、私がママだよと言うと、私の顔を見てきたことがありました。 これはなんとなくでも言葉を理解し始めてきているのでしょうか？少なくとも、自分（娘）にとっていいこと、嬉しいことを言われているということはわかってきているのでしょうか？ 長くなりましたが、よろしくお願い致します。

1歳半になった息子のことについてです。 なかなか歩けず、不安でしたが、1歳5ヶ月あたりから、少しずつ歩けるようになりました。 今は歩くことが楽しいようです。 ただ言葉はまだ出ず、何語は沢山話します。 ○できること、すること ・自分が見つけたものや、食べたい物等を指さす ・おやつのケースを開けてと持ってくる ・テレビが見たい時はリモコンを渡してきたり、読んで欲しい絵本も持ってくる ・三輪車に乗るのがお気に入りで、外に連れて行って欲しいと訴えているのか玄関の方を指さす ・いただきます、ごちそうさま ・くまさんは？アンパンマンは？と聞くとその方を向く ・まんまと時々言う ・手を繋いで歩く ‪✕‬できないこと、気になること ・喃語しか話せない ・上手く自分で食べられない、手づかみ食べはするが、食べさせて欲しいが勝っている ・積み木は崩すが積めない ・気になる方向へ1人で歩いていく(親の傍から離れていく) ・名前を呼んでもあまり振り返らない 他のことに集中している？好きな歌のフレーズを歌うと振り向く こちらが言っていることを分かっている印象もあります。歩くことが遅かったので、他のことも全体的に遅れるのでしょうか？この時期で発達障害等の診断が出来ないことは分かるんですが、不安です。 共働きで、日中は私の両親が息子をみてくれており、保育園にも通っていません。来年から保育園を考えていますが、保育園に通っていないことも刺激の少なさになるのでしょうか？ コロナ禍なので1歳半検診は10月末の予定です。 1度気になって保健センターに相談し、自宅に保健師さんに1歳4ヶ月の時に来てもらいましたが、その時は足腰もしっかりしているし、色んなことに興味を示しているので、これからだと思いますと言われて少し前向きになれていたのですが、やはり不安です。

1歳3ヶ月の男児について、教えてください。普段は下記のような様子です。 ・1歳2ヶ月で歩く ・発語が5〜6個 ・模倣はする(バイバイ、パチパチ、いただきますごちそうさま、ドライヤー、電話もしもし、くしで髪をとかす、など) ・言語理解はある(指差しで応答できるものが40個程度) ・指示はとおる(おいで、ダメ、ゴミぽいして、〇〇持ってきて、パパにどうぞして、ねんなするよ、お出かけだよ、お風呂だよ、など日常的なこと) ，指差しはする ・一緒に遊ぶと喜ぶ ・目は合う ・呼びかけに大方振り向く(無視されることもある) ・よく食べよく寝る、よく笑う ・スプーンやフォークを使う ・うんちをしたら知らせてくる ・積み木や型はめできる ・酷い癇癪はない ・後追いと人見知り(他所様の抱っこのみダメ)がある 気になる点 ・以前より減ったものの、未だにおもちゃやお菓子の箱など口に入れる。食いちぎる事もある。 ・外に出ると、自分の好きなように歩く(ホームセンターや道路は呼べば来ますが、スーパーやカフェでは無視されることがある)。 ・椅子がないと、食事中にあちこち立ち歩くことが多い(ハイチェアに乗せると大人しく食べたり、絵本の読み聞かせをじっと聞くことはできる)。ベビーカーやチャイルドシートは大人しく乗る。 ・遊びながら食べる(お腹が空いていると夢中で食べますが、そうでもない時はテーブルの上の物を触って遊びたがります) 質問 ・1歳3ヶ月時点で、発達や知能に遅れはなさそうでしょうか？(これが出来た方がいいなどあれば教えてください) ・気になる点の、とくに2つ目と3つ目が気になります。この月齢でも多動の症状が出ているでしょうか？ ・気になる点については、先生方から見てもやはり気になるでしょうか？

1歳11ヶ月の男の子について相談です。 1)ここ1ヶ月で3回喉を詰まらせました。 喉に詰まらせることが続く場合、嚥下機能？など、どこかに問題があることは考えられるでしょうか？ 初めての1回目は私のせい(まだご飯が口に残っていた)だと思うので、反省して食べさせ方に気をつけてきました。 2回目は豆腐ハンバーグを食べていました(かかりつけ医曰く、何か問題があるなら今更だし、偶然ではないか。)。 3回目は小さく切ったバナナをきな粉がけヨーグルトに混ぜて食べました(かかりつけ医曰く、きな粉は固まって詰まらせやすく、これが原因か。毎日詰まらせている訳ではなく、問題はなさそう。)。 元々形のあるものや硬めのものは食べたがらず、あまり噛まない傾向はあると思います(今は、しつこくカミカミ言って聞かせています。)。 かかりつけ医のお話にはある程度納得していますが、短期間で続いたため、どうしても偶然と割り切れません。 どこにどう相談すべきか分からず、何かヒントを求めてお伺いしました。 なおネット検索したところ、中咽頭の下端の形について言及している議事録を見つけました(検証はない推察で、同じ場にすごく疑問だとおっしゃる医師もいましたが。)。 2)今日のお夕飯で梨を飲み込んだ際、大きかったのか、痛そうな苦しそうな顔をしながら飲み込みました。 食後1時間ほど様子を見て(シャワーを浴びたり絵本を読んだり歌を歌ったり)、いつもどおりでしたので寝かせました。 いつもと変わらなければ問題なさそうですが、こういった場合、気管(？)かどこかにしばらくひっかかっているという可能性はあるでしょうか？何か注意して見る点はあるでしょうか。 横になった時にそれが悪い方に作用しないか心配です。 今後のためにもご教示いただけますと幸いです。 どうぞよろしくお願いいたします。

べし先生に相談させていただきたいです。 一歳九ヶ月の息子(次男)についてです。一歳半検診の際一言も意味のある単語がなく、要観察となってしまいましたがその後もほとんど発語が増えません。今は物を人に渡すときに『はい』、名前を呼ぶと手をあげて『はーい』、私にお菓子を食べさせようとするとき『あーん』、かろうじて『おいしい』と言っているかな？くらいで、パパもママも言いません。こちらの言うことはよく理解していますし、指差しもしますが、絵本を開いて『ワンワンはどれ？』と言っても指差ししません。散歩などに出掛けて『ワンワン今日もいるかな？』と言うとお向かいさんが飼ってる犬のほうを見るので分かっているはずなんですが…。 ジェスチャーは多く、ちょうだい、おいしい、こんにちは、イヤイヤ、バイバイなど身振りで済ませようとし、分からないふりをしてしゃべらせようとすると泣き出してしまいます。躍りや私のすることはよく覚えていて真似もします。目も合い、よく笑います。 こんな状態ですが、そのうちしゃべってくれるでしょうか。何か訓練するべきでしょうか。赤ちゃんの頃から中耳炎はよくしていましたが、その都度治療しましたし、中耳炎のときも聞こえていたと思いますが言葉の遅れと関係していますか。  長くなりましたが宜しくお願いします。

生後6ヶ月になる息子との関わり方に不安があります。 息子は1人遊びができる子で、玩具や気になる物を見つけると、ひたすらそれを舐めたり触ったり追いかけたりしています。 お腹が空いて泣いていたり眠たくてグズグズしているときなどは、抱っこで寝かしつけたり、あやしたりしています。 たまに絵本を読んだり一緒に買い物に行ったり、ふれあい遊びをしたりしていますが、時間にして1時間にも満たないと思います。 色々な情報を集めると、1人遊び中は赤ちゃんが集中している為、とやかく声をかけずそっと見守ることが望ましい、と書いていることもあれば、愛情不足に陥るとの情報もあり、一体何が正しいのか分かりません。 息子は私たちの顔を見れば微笑んでくれますし、よく食べ良く寝て、たくさん動き回る良い子なのですが、私があまり関わらないせいで要求の少ない子になっているのではないかと不安です。 まま最近癇癪？のようなものを起こすようになり、玩具が手に届かなかったり、自分の思うようにいかないと大きな奇声をあげて怒るようになりました。これも私の関わりのせいでしょうか？

一歳7か月の子どもについてです。（10月9日で1歳8か月です）まだ一人では立位や歩行が行えず、一歳半健診で引っかかり今日区役所での医師による再健診を行いました。反射がまだ残ってると言われ、またこの月齢で、歩けないことで、小児神経科の医師に紹介状を書いてもらい診てもらうのですが、それまで1カ月近くあるので心配で相談させていただきます。最近は歩く練習もしていて本人がやる気ある時は、片手をつないで支えるだけで歩けることもあります。伝い歩きはたくさんします。もともと首の座りは4カ月の終わり、ハイハイも11か月からと遅かったです。 あと気になるのは、言葉が出てない事ですが、絵本を、読もうかと声かけると本棚に行ったりと言葉の意味はある程度分かってるようです。またシールやマグネット、クシ、薬の蓋など、何でも口に入れてしまいます。この月齢で何でも口にしてしまうのは、遅いのでしょうか？歩かない原因として考えられることは何でしょうか？ 手の方は、積み木や、バケツのおもちゃを積み上げたり、食事中こぼしたり手づかみもまだまだ見られますがスプーンですくう動作も出来てきています。ご飯もよく食べます

生後11ヶ月の男の子です。一歳が近づき、気になる事が増えてきたので相談したいです。発達面で遅れがあるのではと心配しています。 身体的な発達は早く、7ヶ月でつかまり立ち、10ヶ月の後半から一人で歩いています。ずり這いとハイハイもしていました。 そのほかでできることは、 ○名前を呼ぶと振り向く（ただし違う名前でも振り向くので、理解ができてなさそう、すぐ後ろから呼ぶと振り向かない） ○布を持っているとき「バーして」と言うと、いないいないばあをする。 ○絵本が好きで読んでほしい本をこっちに持ってくる。 ○ちょうだいと言うとたまにくれる。 ○つかみ食べが好きでボーロなど細かいものもつまめる。 ○たまに拍手をする。 できないこと、不安になっていることは、 ○バイバイをしない。 ○指差しをしない。 ○大人が指を差すと、近くなら見るが遠くは中々見ない。 ○音楽にのって体を揺らすなどをしない。 特にバイバイと指差しはやる気配が全くないので心配しています。 発達面でどの程度遅れていると言えるのか、親が接する上で気をつけること、発達のためにできること等がありましたら教えてください。