1歳3ヶ月指差しに該当するQ&A

1歳2ヶ月の女の子の発達が気になっています。 気になること 1.こちらが指差した方を見ない 興味があるものや、見ているものの近くを指差したときは見ていると思いますが、手をみているかもしれません。また、見るまでに何度も声をかけて時間がかかるときもあります。反対側や遠く（空とか）を指差したときは見ないです。 2.指差しが不安定 見つけたものを指差ししますが、私に伝えようとしている感じではなく1人で指差ししています。要求の指差しはないです。 3.泣いたときお布団に行く ぶつけて泣くときなど抱っこするのですが降りたがり、お布団に寝転んだ方が落ち着くようです。普通のときの抱っこは、遊びたいときなどは降りたがりますがのけぞって嫌がったりなどはありません。 4.簡単な指示が分からない あれとってきて、○○するよ、などはできません。バイバイ、パチパチ、いただきますは出来ます。 その他特徴 ・いたずらするときや知っているものを見たときはこちらを見ます ・1人でいても平気なことが多いですが飽きると（？）近くに来ます。 ・身体的な発達は順調です。 今の段階で明確には分からないことは承知していますが、やはり気になってしまいます。

1歳2か月男児についてご相談です。 ・喃語は『マンマンマン』『バッバッバッ』等、出ていますが意味のある言葉は一言も出ていません。 ・基本的にこちらの言う事があまり理解できていないように感じます。おいで、には大体反応します。ちょうだい、バイバイ、は気がむいたときだけ…というか、偶然？という程度です。その他の言葉には反応しません。 ・目も滅多に合いません、顔を近づけても天井を見たり横を向いたり。 ・あやすと笑います。声をあげてキャッキャと喜びます。 ・たまに目が合うとにっこり笑います。近寄って来る事も。 ・一人で黙々と遊べます。積み木を目の前で積んでみせると、真似して積んでみたりしています。が、2つか3つ積み上げてうまくいかないと軽く癇癪をおこしたようになり積み木を投げます。 ・気に入らない事があるとキャーと奇声をあげて訴えてきますが、指差し等はしません。 ・名前を呼んでも反応しません。静かな部屋で2人だけの状態で名前を呼ぶと反応するときもあります。 ・抱っこは要求します。 ・後追いはたまにします。人見知りも少しはあります。母親として、かはわかりませんが、必要とされている感じはあります。 ・ちゃんとしたハイハイは11か月でするようになり1歳1か月で少しだけ歩くようになりました。(今もハイハイが多いです) 長男は今くらいの月齢では数語の単語が出ており、指さしもしていました。何よりもお互いに心で通じ合っていたように感じます。 しかし、今相談している二男に関しては、私が彼の要求を理解できても、彼はこちらの言っている事がまだ理解できていないため、一方通行のような、淋しい気持ちになります。 成長、発達には個体差があるとは言いますが、1歳2か月でこのような状態は発達障害を疑うべきでしょうか？ それともまだ個体差の範疇なのでしょうか？ よろしくお願いします。

前に少し質問しましたが、再度教えていただきたいです。 一歳半の娘のしつけです。 一歳三カ月位の時は、スーパーなどで、手をつなぎ歩く練習をしたので、一緒に歩けましたが、最近は、自由にさせていたため、一緒に手をつないで歩かずに、スタスタ色んなとこに勝手に行ってしまいます。手をつなぎ歩こうとしても、一緒に歩いてくれません。手をつなごうとすると、無理やりになりってしまいます。たまに、一緒に手をつなぎ歩く時もありますが、公園などでも基本、広場などは自由にしたいみたいです。 教えるために、無理に手をつなぎ歩くのは逆効果な気もしますが、無理にでも教えていったほうが良いですか？ ちにみに、娘の成長は、一歳五カ月で共感の指差、単語は10程、最近は理解も進んできて、指示もいくつか通り、だいぶ物事が分かるようにはなってきました。 適度なしつけは、行ってますが、全般的には、会話が成立したあたりからでよろしいのでしょうか？それとも、早いうちからどんどんしつけをすべきでしょうか？特にスーパーなど、どうするのがベターでしょうか？

いつも大変お世話になっております。 1歳11ヶ月の男児の発達について相談させてください。 ・発語は3語ほどしか出ていない (ちょうだい、いないいないばあ、とんとんとんとんひげじいさんの歌を歌う)、発語が出始めたのは1歳10ヶ月頃 ・指差しはしない ・大人が指差した方向を見ない ・パチパチは1歳4ヶ月、バイバイは1歳10ヶ月でするようになった ・はーい、はしない ・外に遊びに行っても、落ち葉、石ころ、枝、砂を拾って遊ぶばかり その他にも色々ありますが、全体として発達は遅れています。 今回相談させていただきたいのは以下のことです。 息子はミニカーが好きで、よく私とミニカーを使って遊んでいます。 息子が私の方にミニカーを走らせている様子？で、それを私が息子の方に返す、という遊びです。 いわゆる大人と子供とおもちゃの三項関係？なるものが成立していると思って、これ自体は良いことであると考えています。 しかし、息子がわざとミニカーをソファの下の狭い隙間に走らせた後、私の手を掴んでミニカーを取らせようとする動きをよくします。 これはクレーン現象というものですか？ただの遊びですか？ よろしくお願いいたします。

生後11ヶ月と19日の男の子です。 1、つかまり立ちが安定しません。 最近ようやく屁っ放り腰のつかまり立ちを始めましたが安定しません。 膝立ちはよくするようになりました。 1歳児検診まで様子を見るように言われてますが心配です。 体がとても柔らかいのも心配ですが低緊張ではないと言われてます。 2、喃語が一切ありません。 こちらの言葉はよく理解している感じはありますが、マやパなど一切話しません。 3、バイバイ、指差しが出来ない バイバイは理解してないというよりやりたくない感じがします。 ちょうだいどうぞ、パチパチは出来ます。 運動面、精神面ともに置かれていると感じます。 （あやすと笑い、目はよく合う、後追いあり、離乳食はよく食べる） これは個性の範囲なのか明らかな発達の遅れなのか分からなく悩んでいます。 専門的なところで診てもらうべきでしょうか。 首座り　4ヶ月〜 お座り　10ヶ月〜

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時：異常なし(22年9月3日。39w1d。3054g) ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中/ AVP：分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達：異常なし (1y5m現在：後ずさり、小走り〇) ・精神発達：ゆっくりではありますが成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念しています 　> 言葉→10か月頃-「ダメ」を理解。「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ？」「ボール取って」等、簡単な単語は理解(多分)。但し、「バイバイ」とお別れ時に言ってもバイバイはしない。 　> 模倣：13か月頃-「はーい」「パチパチ」「ばいばい」「お腹ポンポン」等したり、集団で遊んでいる時に遊び方を真似しようとはする(滑り台などの遊具)が、おままごとなどの見立て遊びや手遊びの真似はしない。また、頻度は少ない 　> 指さし：17か月- 食べたいものをさしたり、(恐らく)関心物を指したりするようになったが、声は出さない。また、頻度も少ない(1日に1-2回?) <質問> 1. 指さしの頻度が少ないことは発達を見る上で気になりますか？(=かかりつけの大学病院で小児科医には伝えるべき？) 2. 「簡単な言葉が理解できる」という発達の目安の「簡単な」とはどの程度でしょうか？上記息子の言語理解は許容範囲内？ 3. 1歳児時、小児科医から1歳半で発達外来行こうと言われていましたが、1歳4か月の時のフォローで「模倣も言語理解もあるし今は不要。心配になったら申告して」と言われました。現段階で申告必要でしょうか？

2歳3ケ月の娘の発語が全くありません。 あーん、ぶーんのみ1歳頃に言い、いただきます御馳走様は発語はなくても手を合わせ、スプーンで上手にごはんを食べます。母が歌うと数ある音絵本から、その曲を鳴らします。テレビをみたい時はリモコン、お茶が飲みたい時はマグ、本を読みたい時は本を持ってきます。靴箱から自分の靴を渡してくれます 保健所の勧めで1歳10ケ月から保育園に通園中です。2歳1ケ月に歩き始めました(95センチ16キロで運動機能の問題でなく大きい為との事) 最近、花や犬などに興味が出てきました。運動会はゴール時、パチパチ手を叩き万歳をし、家族や友達ともよく声を出し、きゃっきゃ笑い遊んでいます。 ただ指さしが少なく、指しても、あ、あ、などの発声、発語も全くないため心配しています。市の臨床心理士の方は精神面の問題はない、運動機能が遅かったので、声かけをしながら気長に待ってあげてくださいと言われました。療育へ通うのが必要かは3歳前後で判断しましょうとのでした。 言語発達専門の病院はまだ受診していません。このまま様子を見ていて大丈夫なのでしょうか?また家族が娘にできるよい接し方等あれば教えて下さい。

一才１ヶ月の息子の発育についてお伺いします。 できること タッチ、つたい歩き、二、三歩歩く、パチパチするとパチパチ真似をする、もしもしというと、電話等を耳にあてる、押し車に乗ってハンドルを動かし、こちらがブーブーというと、ブブブーという、おいでと言うとだいたいきてくれる、段の上りおりが好きで、ハイハイしながら下りたり上がったりする、 できないこと ママは？など、わからないようす、指差しをしない、手指しはたまに、花等にする、 バイバイはせず、たまにやっても逆さバイバイ、パッチンというと大体、手を合わせてくれるのですが、こちらの言ってることがあまり伝わらないのが不安です。自閉症等の、症状でしょうか？お兄ちゃんとおいかけっこをしたり、きゃっきゃあそびます。目も合います。

1歳4ヶ月の息子について以下の点が気になっています。 (1)青色が大好きで、沢山の色のものがあるとおもちゃに関わらず、青色のものを選んできます。青がなければ他の色でも泣いたりすることはないのですが。家の中でもキッチンなどで青色のものを見つけると指差しをさして要求します。 (2)１歳3ヶ月で歩き始めましたが、基本的には誰かと手を繋いでじゃないと歩きません。家の中で10歩ぐらいの距離なら一人で歩いていますが、長い距離は手を繋がないとだめです。性格は非常に慎重で凄く周りを観察するタイプだと思います。また、靴下、靴を履くのは好きでお外に行くのも好きですが、地面に降ろされると泣き、靴を履いて外では歩きません。 (3)窓を開けるとまだ開けてない窓を指差しして教えたり、お風呂に入るとまずは洗面器を指差ししてお湯をかけたがったりします。一つの部屋の電気をつけると隣の電気がついてない部屋を指差しして電気をつけるよう要求したりもします。 説明すれば泣いたりすることもなく納得している様子ですが、彼なりのこだわりなのか性格なのか少し気になります。 言葉は『ママ、パパ、まんま、ワンワン、ニャンニャン』は発音も正確に意味をわかって話していると思います。 外で犬を見たら指差しをしてワンワンと言ったりもします。 睡眠、食事等で気になることはありません。名前を呼べば、テレビを見たりしていなければ基本振り向きます。バイバイ、ぱちぱち、片手をあげてはーい、何歳ですか？と聞けば1の指をしたりします。大人の真似も好きで髪の毛をとかしたり、クイックルでお掃除してみたり、くしゃみをしたら同じように『くしゅん』としたりします。 まとまりのない文章で申し訳ありません。(1)〜(3)について、正常の発達や個人の性格の範疇なのかが気になっています。ご回答くださると嬉しいです。どうぞよろしくお願いします。

1歳3か月になる女児について発達が遅れていて心配しています 運動面 〇うつ伏せが嫌いで、寝返りは出来たが1歳1か月まで促さないとしなかった 〇つかまり立ちが先で、突然1歳1か月でハイハイをしたが、片足を立てた変則的な物 〇伝い歩きが好きで、活発に動いている、尻もちを付く事も多く、不安定でフラフラしていて、まだ自立歩行は出来ない 〇成長曲線には入っているが、やせ型 精神面の心配な点 〇言葉の発達が遅く、単語なし。喃語も少なめ 〇おもちゃ、本など、手にした物を全て投げてしまうか、口にいれてしまう 〇おもちゃ本来の遊びが出来ず興味がない。気が向いた時だけ、玉入れ的な遊びはする。積み木はできない。 〇愛情を強く感じている人にだけ、噛んだり、ひっかく。 〇きんぎょはどこの絵本を見せて、金魚はどこ？と質問すると、金魚を指さす事が出来るが、指差しはそれのみ。絵本を見ながらバナナはどれ？ワンワンは？と聞いても指差しが出来ない。 出来る事 〇絵本をの読み聞かせが好きで、いないいないばあ。の絵本は大好きで反応が大きい 絵本の終わりにさよならの言葉が出て来るとバイバイをする。たくさんの絵本を読んで欲しがる。 〇おつむてんてんやバイバイ、拍手、名前を呼ぶと手を上げるなどと模倣は出来る。 〇家族に対して、扉の反対に隠れて、いないいないばあをして顔を出したり、引っ込めたりして楽しそうにしている 〇掴み食べは嫌がらず、自分で食べる 〇抱っこは嫌がらない 〇驚いたり、嬉しいと、わあ！あっ！おお！など感情表現はする 〇幼児教室でも絵本の読み聞かせや歌が大好きなので座っている事ができる 〇ちょうだい。をいうとくれる。 心配な事 〇好きな手遊び歌の動画は、1時間でもかなり集中して観ていて止めると、怒る。集中力がある事がこだわりかと心配でもある