友達と遊べない3歳に該当するQ&A

五歳の子供ですが、三日前から、便がうまく出ず、本人もそれでお腹が気持ち悪いのか1日に何度もトイレに行きます。 本人はお腹痛いと言いますが、痛くて泣くとか、痛くて動けないというわけではなく、そのあと普通に遊ぼうと誘われたり、部屋で一人で遊んだりしてたりします。 私がほんとお腹痛いの?と聞いても、まあ少しくらい、との返事です。 昨晩は寝ても夜中にトイレとかは起きずに最後まで寝ていました。 なので今朝かかりつけの小児科へ行ってきました。そこではお腹を触ってもらって検査をしてもらったんですが、硬い便はそんなにたまってる感じではないと言われ、浣腸をもらいました。 帰宅して何度もトイレに行くので確認すると、便は出てないのにパンツに血がついていました。 その後も便は出てないのに、お尻を拭くと血がついています。これは緊急性はありますか？また明日も病院に行って、先生に話した方がいいでしょうか？ 本人は熱もなく、お昼もドーナツを2個食べ、部屋で遊んだりもしていますが、トイレが気になって遊びにならない感じです。かわいそうなのでどうにかしてあげたいです。 あと先生方に聞きたいのですが、子供は同じく三日前くらいから幼稚園に行きたくないと私に言ってきました。友達がいないからつまらない、遊びにいれてって言っても無理と言われるなど私にいつも以上に話してくれました。 このお腹の痛みとこれは関係がありますか？ 大人でも嫌なことが予感されたり、ストレスを感じると腹痛が起きたり、下痢をしたりはあると思います、それなのかなあ？と私は少し考えたりしているのですが…。違ったらすみません。ごめんなさい。 写真を添付します。確認よろしくお願いします。

２歳４ヶ月の子どもの叱り方、寄り添い方についてのご相談です。 保育園での出来事なのですが、子どもがお友達とおもちゃの貸し借りが互いにうまくできずに、ちょっとした傷をつくりました。 最初はうちの子がお友達のおもちゃを貸してほしくて近づいていったようなのですが、貸してもらえず、その時にお友達を引っ掻くか何かしてしまい、お友達から反撃されてしまったようです。 お互いに手を出す形になりました。 おもちゃの取り合いはクラスでもよくある様子で、もしかしたらあの子達も取り合いで何かあったのかな？と思わせる光景もありました。 以前こちらで数ヶ月前に、親に手を出した時の叱り方などをお聞きし、そちらを参考に冷静に淡々と対応する、何度もしようとするなら物理的に離れて相手にしないなどを続けてきました。 その結果、なくなってはいないものの、言葉の発達とともに叩く頻度は少し減ってはきました。しかしながら、叩く頻度が減ってきたかわりに、引っ掻く行為が出てきました。 自宅では叩いてきた手を親がおさえ、痛いからやめようと言うと、その後はやめることもでてきました。本当は叩く前にうまいこと気を逸らしたりして、やめさせられるといいのですが、中々うまくできません。 園では先生から傷のことを謝罪されましたが、元はうちの子が先に手を出しているので、申し訳なかったです。 園での出来事は親はその場にいないのでお任せするしかないですが、親にできることは何かないでしょうか？ 例えば、登園前に「〇〇の手はお友達にナデナデする優しい手。引っ掻いたりは痛い痛いだからやめようね」などお約束という形で言い聞かせる、貸してもらえなかった時には他のおもちゃで遊ぼうねと伝える、貸してもらえずモヤモヤした気持ちを「かなしい」と言葉で先生やお友達に言えるようにしようねと伝える、親とおもちゃの貸し借りごっこをするなどは有効でしょうか？ おそらくすぐになくなることはないと思いますし、３歳になれば今より落ち着いてやらなくなっていくとは思いますが、親としてできることはしていきたいです。 よろしくお願い致します。

3歳9ヶ月の子供です。 幼稚園の先生から、 初めてのことや予定にないことをすると 不安が大きいようですと指摘がありました。 確かに2歳過ぎから場所見知りがありましたが、 3歳になって無くなりました。 今まで自治体の健診で引っかかったこともないです。 多少言葉の遅れは感じていましたが、 3歳になる少し前くらいから言葉もすごく増えて、 会話は問題なく出来ています。 しかし園の先生から指摘されてから いろいろ調べていくうちに、 自閉症の可能性があるのか心配です。 以下できること、できないことを まとめました。 ◯できること ・園での集団行動は問題なくできている ・先生の指示も通る ・お友達とも自分から誘ったりして仲良く遊べる ・習い事を始めたが最初から嫌がらずにできている ・自分で着替えることができる ◯ ・絵が描けない 　(◯などは描けるが顔が描けない) ・たまに癇癪を起こす 　(わりとすぐおさまる) ・すぐ怒ることがある ・滑舌の問題なのかたまに何を言ってるか わからないときがある おおまかに言うとこのような感じです。 先生方から見てどう思われますか？ よろしくお願い致します。

８歳の娘が６月半ばから授業中の周りの声がうるさすぎて勉強に集中できない、勉強できないなら学校に行きたくないと学校行き渋りから不登校となり、休んでる間、周りに菌がいると手洗いの加速や少し人や物に体があたるだけで周りを傷つけてしまった自分は最低と責めて謝ったり、夜寝る前に祈りの儀式をする行動があり、強迫性障害の可能性から児童精神科を受診して、二週間前からフルボキサミンマレイン酸塩錠 25mgを夜1錠と、漢方薬抑肝散加陳皮半夏を服用しています。 娘もこれまで両親に本音を言うと反対されるのではと話せなかったことや寂しかったこと、ずっと理想のいいこで頑張ってきた自分と本来のマイナスな自分が戦っていることなど色々と話してくれるようになりました。その後習い事も好きなもの一つ以外やめて負担を減らして、学校も先生と作戦会議を何度かして席替えや体調不良時も我慢せず出来るだけ保健室いけるよう、ヘルプカード作ったり、それでも無理な時は休みたいなら休もうと、出来るだけ安心できる環境を作るようにしました。 家では家族で料理を作ったりゲームをしたりしています。 その後強迫性障害について一緒に娘と勉強もして、これまでお風呂上がりは床が汚いから必ずスリッパを履いて布団まで行っていたのをスリッパをやめてみたり、お風呂後ソファに寄りかかると髪の毛に菌がついて汚いと除菌シートで拭いてるのをやめてみたり、少しずつできるところから強迫行動をやめることを自分でやってみると話し、先週から行動して少しできるようになり、強迫の不安は少し和らいできたと本人も言っていました。 ただ夏休みから学童は行きたいと半日３日ほどいけたのですが、やはり両親以外のお友達との関わりでは、遊んでも思い通りにいかない事が多く、まわりがみんな辛いことしてくる、生きているのが辛い、死にたいと話し、昨日友達と遊びたいと久しぶりにうちに招いて遊んだ際も(娘の病気や苦手なことを話し理解してもらっているお友達です)自分のおもちゃなど許可なく触られたり、夜だけお友達の弟も一緒に花火をしたらルールを守らず好き勝手にやられた事で、これまでの娘であれば全て我慢していい子でいようとしていましたが、今は私たちの前で我慢しないで良いと言ったので、遊んでいた最後の方にはもう嫌だ辛い、死にたい、生きていても辛いことばかりで、友達にも家の中の自分の大切なものも色々触られてもうさわれない、本当は死ぬのも怖いけど生きてるのが辛い、頭が痛いと大泣きし、怖い怖いと言ってるので、とにかく娘が安心できるようじゃあもう友達を家に呼ぶのもやめて、パパとママと安心できるよう家でゆっくり休もうと、落ちつくまで抱きしめてあげ、その後一緒にお風呂に入り家族3人で寝ました。 娘が嫌なことがあるたびにつらいとはよく言っていましたが、最近は生きてるの辛い死にたいとの発言が多くなり、これはフルボキサミンマレイン酸塩錠 25mgの副作用ではないかと心配しております。 児童精神科の先生には、生きてるの辛い死にたいと発言しているので、薬の副作用か心配だと話しましたが、先生から１日8割がそうゆう話をしてるのであれば薬を他のに変えたり考える必要があるけど、今はこのままでと言われました。 様子を見て大丈夫でしょうか？

お世話になります。今月で２歳１ヶ月になる子どもの集団行動への適応についてのご相談です。 我が子は０歳児クラスから保育園に行っており、通園して１年ちょっと経過しました。 昨年と比較すると、進級してから様々な成長した姿を見せてくれるようになりました。例えば昨年は苦手な活動は最初はやりたがらず、先生やお友達の誘いで動き出したりしていたのが、進級してからは最初は不安を感じても、お友達が楽しそうに取り組んでいる様子を見て、自分から挑戦してしっかり活動する、などです。他にも成長した部分はあります。 一方で、２歳になったことで、自我の芽生えやイヤイヤ期の関係もあるのか、例えば普段とは違う場所で遊んでみようという時に、うちの子は今やっている遊びをもう少しやりたいから行かないと皆に着いていくのを拒否することがあります。 このような皆で活動する時間から外れることが月に１、２回程度ありそうです。 今は２歳になったばかりですし、集団行動といっても、年少さん以降の本格的な集団行動とは異なる面もあると思いますが、上記のような出来事が２歳児クラス、３歳児クラスに進級した時に、他にやりたいことがあっても、先生の言うことに聞く耳を持って、気持ちを切り替えて取り組めるようになっていけば大丈夫でしょうか？ こちらのサイトで３歳は大人の理屈に耳を傾けることができるようになると先生方から教えていただきましたので、成長を見守りたいとは思っています。 よろしくお願い致します。

9歳の女の子です。 下記のような特性ありますが、病院に受診して療育を必ず受けないとならないかをお伺いしたいです。 カウンセラーなどには相談してますが、色んな方法ありすぎて決断できません。 ・小さなことでも気に食わないと、部屋に閉じこもり、死ねやどうでもいい、自分なんか死ねばいいんだと暴言吐きながら本など投げる。ほっとくと出てくる ・こだわりや思い込みもひどい。一度遠出で吐いたら、次の遠出も吐くんじゃないかと実際吐き気もよおす ・テストなど80-100点とれるわりに授業も勉強も大嫌いで宿題だけで数秒ごとにイライラしたり立ったりする、できるときもある ・習い事はことごとくやめ、人に教わるのが大嫌いと言う ・好きなことは集中したり、思い切りたのしむ ・学校のプールは全部さぼるが、プライベートの友達とのプールは楽しい ・最近はないが、吐きやすい、激しい映画で吐き気で数秒で帰る ・4年生になり、月3の行き渋りが、平均週3になる、学校怖いと言う ・行けば楽しく過ごし、放課後友達と遊ぶ ・一度怒ると引っ掻いたりたたいたり、蹴るが主に大学生の姉と父親。他人には一度もない。週3-5は修羅場がある ・昔から寝付くまで1時間、寝るのが1番嫌いという ・片付け苦手 ・感動したことが一度しかない。 よろしくお願い致します。

現在3歳9ヶ月になる息子がいます。 年度が変わる前に一度発達の相談をと保育園から言われ、割とすぐに3歳半検診があったのでそこで心理士さんに保育園での様子を相談したんです。その時には、確かに集中力はないし嫌な事があるとすぐに怒る、よく走る。でも、見た感じすぐに受診ってレベルとは思えない、エネルギーが有り余っている子ってイメージと言われました。 でも、息子の行動は変わらず落ち着きもなければ集中も続きません、保育園の歌の時間とかも出たくなければ出ない！と言って寝そべったり教室を出て行ってしまうそうで、今日また、お時間とってお話ししたいです。と言われてしまいました。 息子は1歳の時から保育園に通っています。 赤ちゃんの頃からミルクはあまり飲まず、離乳食も全く食べませんでした。 離乳したのも3歳頃、弟が離乳した頃に一緒にやめることができました。 食事は保育園に通いだしてから少しずつ食べるようにはなりましたが、白米だけでした。 一時期カレーや麺類なども食べていましたが今では食べません。 食べるものとして、白米、ウインナー、からあげ、ポテト、味のり、魚のフライ、フルーツ、食パン、ロールパン、クロワッサン　などです。それ以外は興味は持ちますが食べないし食べたがりません。 また、行動についてですが 基本的に落ち着きがなく集中力もありません。電車のおもちゃで遊ぶ事や電車を見るのが好きで 好きなことや興味を持ったことには集中していますが、それ以外だと嫌だ！やらない！と言います。保育園でもそんな感じで、順番が待てないことがあったり、やりたくない事があると教室を出て行ったりしてしまうそうです。 言葉も遅いように感じていましたが、今年に入ってから話すようになり あそこに行って、あれ見たね、また行きたいね！　あれをやってほしい、これしてほしい とか、何でこれはこうなの？こうするの？とか、保育園での出来事、○君と○○して遊んだのとか教えてくれたりもします。 ただ、発音？がまだ赤ちゃん言葉のような感じで、、聞き取りはできるんですけど、、。 同じクラスのお友達と比較するとスラスラ喋れていないなと感じます。 何かに集中している時に呼びかけると 振り向かない事もありますが、基本的に名前を呼ぶとちゃんと振り向くしお返事もしてくれます。喜怒哀楽もとてもわかりやすい子だと思います。 問題行動が目立ちますが、お迎えに行くと お友達とブロックで遊んでいたり 帰りは一緒に帰ろう？って声をかけて手を繋いで帰ったりします。 やはり発達に問題があるのでしょうか。 家や外でも急に走り出したり、飛び出したり待つことができなかったり、ADHDなのではと思っています、、、 心理士さんにはすぐに受診というレベルではないと言われましたが、やはり受診した方が良いのでしょうか、、

生後6ヶ月の赤ちゃんです。 友達が遊びに来てゲップを出そうとトントンしたり揺らしていたのですが、娘もニコニコ喜んでいたので、 だんだんと激しくなっていきました。 楽しそうだったので動画を撮っていたのですが、 母親にその様子の動画送ると心配になって 揺さぶられっ子症候群についての情報を送ってきました。 首がすわっているから、大丈夫だろうと思っていましたが、1歳まで気をつけたほうがいいと知り不安になっています。 動画を見返すと、 30秒ほどでしたが、 ノリノリでたかいたかいやダンスのように上下に揺らす、 首を支えず（肩甲骨のあたりに手を添えていました）ヘドバンのように床につくような逆さの状態から勢いよく起こしてに肩まで持ち上げる、頭がガクッとなる動きがありました。（3回） 10時間経って今のところ変わりなく、 元気で機嫌も良いです。ミルクもいつもどおり飲んでいました。

息子は3歳3ヶ月の年少さんで保育園に通っております。年少に上がるタイミングで保育園から集団指示が通らないので加配をつけてくださいと言われました。そこから加配の申請をし結果を待っている状況です。 できることは全てやった方がいいと考え、現在療育を考えております。 ここで息子について簡単に説明します。 3歳検診や発達K式検査は問題なしで先生からは加配も療育も必要ないと言われる、家でも多少苦労することはありますがそこまで大きな問題はないと認識しておます。言葉でコミュニケーションも取れますし家ではこちらの指示も理解して行動できます。言葉については今日保育園で何したの？と尋ねると〇〇ちゃんと公園で追いかけっこしたよーなどある程度は喋れてると思います。最近はスーパーなどで手を繋がなくても一緒に買い物することができます。トイレも夜はまだおむつですが日中はお漏らしはしなくなりました、夜はたまにします。 保育園からの指摘は、集団指示が通らない、例えば帽子をかぶって水筒持って靴を履いて園庭に集合と指示がとんでも全ての指示を聞いて行動することができないなど、座っていなければならないタイミングでウロウロしてしまう（最近は減ってきたとのこと）などです。こないだ保育園に見学に行った際も、指示を受けて逆の方に走り出すなど確かに集団指示が通っていない印象を受けました。正直家とのギャップに困惑しております。 あと少し気になったのはクラス全体で遊ぶことをあまりこのまず、今日は参加しないなど言って参加しないことがまぁまぁあるようです。外で遊ぶ時も1人で遊ぶことが多い、友達と仲良く遊ぶことももちろんある、などです。乱文すみません。 ここで相談です。 1.現在保育園に通っており行き渋りもなく楽しそうに過ごしているので、加配が着いた場合は土日どちらかのみの療育を考えておりますが、頻度としては適切なのでしょうか？土日とも行ったほうがこどものためにはプラスなのか、親としては土日どちらかは一緒に過ごしたいと考えております。 2.加配の申請が通らず加配がつかない場合、療育の頻度を上げ、保育園は週3回、療育は週3回などにしたほうがいいのでしょうか？ 3.そもそも集団指示は何歳までに通るのが通常なのでしょうか？3歳までと言われた場合3歳11ヶ月までという意味なのでしょうか？ 以上です。今後息子が生きていく上でなるべく困難がないように今できることは全てしたいと考えております。ご協力よろしくお願いします。

本日の正午ごろに、小２の娘の同級生のお友達が１歳半娘と遊んでくれていたのですが、お友達が１歳半の娘を椅子の上に立たせたまま手を離してしまいました。その瞬間に立っていた椅子(高さ30〜40cm)の上でつまづき、そのままお店の硬い床の上に頭から逆さまに転落しました。 右前頭部(生え際のあたり)が赤くなっていて、薄らとたんこぶができています。 転落後はすぐに大泣きし、５分〜１０分程度で落ち着きました。嘔吐なし、呼吸異常なし、目線も異常なし、歩行も問題なく、四肢の動きも問題ないように見えます。指差しや発語も特にいつもと変わりありません。逆さまに転落したので、頸部にもダメージがあるかと心配でしたが、特に異常はないように見えます。その後昼食も摂って、現在はお昼寝を２時間ほどしています。 1.本日は日曜日なので、明日朝イチで小児科を受診しようかと思っていますが、その判断は現在の状態からみて最善と言えるでしょうか。 2.明日受診した場合、積極的にCT撮影などを希望すべきでしょうか。(被曝などのリスクとベネフィットの面から) 3.転落による頸部損傷や神経への影響などは、頭部外傷の慢性硬膜下血腫などと同じく遅発的なケースもあるのでしょうか。 上記3点について、専門の先生の見解をお聞きしたく相談させていただきました。 よろしくお願いします。