発語2歳に該当するQ&A

１歳半になった次女ですが最近外遊びの際に靴に砂が入ると気にして砂をとってあげてもその後靴を履くのを嫌がります。ただ裸足で外を歩くのは気にならないようです。又バイバイの仕草も、通常ほとんどは相手向きですが最近時たま逆さバイバイもするようになりました。1歳半検診の歳には体重オーバー以外は問題なしだったのですがこれは子供の性格的なものでしょうか？バイバイも一過性のものと捉えて良いのでしょうか？上の子が２歳８ヶ月までADHDのグレーの疑いがあり(２歳８ヶ月で定型発達と診断)私が過敏になっています。上の子の時は様々な違和感や１歳半検診でも引っ掛かり専門医にかかりましたが次女はその他発語や行動で気になるところはありません。どう思われますか？

1歳4か月、あと10日ほどで5か月になりますが、言葉が出ないことに心配になっています。 もともとスクリーニング検査でひっかかり、6か月で脳波の検査、1歳でCTを撮り蝸牛神経の狭窄による片耳難聴で105dbでスケールアウトです。 もう一方は特に異常はなく、普通に聞こえているだろう…といった状況です。 難聴で気になる点 〇スーパーや公園では、何度呼んでも、手をたたいて音を出しても振り向かない 〇家では後ろから何回か呼べば振り向く 〇前から話しかければ、普通に反応できる 〇1か月前から保育園にいっておりお迎え時に「ありがとうございましたー」って大きい声で言っても我が子だけ振り向かない 〇気づかないうちに別の部屋に移動したりした場合、いくら呼んでも違う部屋(方向)を探し続ける 以上です。 言葉で気になる点は 〇パパしか言わない(パパを指してるのではなく、何でもがパパです) 〇犬を指差してわんわんと言っているだろうが、きれいな発音での、わんわんではない。 以上です。他の発語はありません。 言葉以外は、通常の発達or早いほうだと思います。保育園の先生からもしっかりしていると言われますし、第二子なのですが、第一子と比べて気になる点もありません。 こちらが言ってる言葉の理解としては、正面から話しかければ理解できてます。 「ぽい(ゴミ捨て)してきて！」や「マンマ食べる？」など理解出来てると思います。 理解しているのに発語のみができないのは、やはり難聴が関係しているのでしょうか？ (片側なので発語には影響ないと言われましたが) それとも月齢標準で難聴関係なく2歳くらいまでは様子見で良いのでしょうか？ 主治医や保健師さんに質問できる状況にはありますが、より多くの意見を聞いてみたく質問させて頂きました。

もう少しで2歳になる息子ですが、まだ大泉門が閉じていません。(予定日より2ヶ月半早く生まれています) 発達も修正月齢で見てもやや遅れています。 意味のある発語、音声の模倣なし 指差しは最近出来るようになった 歩く事は可能 (走る、ジャンプ、段差の昇り降りはまだ) 一度かかりつけ医に相談した方がいいでしょうか？ かかりつけ医とは別に大学病院でのフォローを受けていますが、次回受診がだいぶ先なのでこちらで質問させていただきました。 どうぞ宜しくお願いします。

一歳８ヶ月になった息子についてです。一歳３ヶ月頃から少しずつ話すようになり、今は60個くらい単語が言えます。２語文はまだまだです。 ただ、気になるのがほとんどの単語が語尾のみの発語です。パパ、ママ、ねんね、にゃんにゃん、ワンワン、抱っこ等は正確に言えますが、他はバス→バ、お月様→ま、イルカ→か、おはよう→よー、の様な感じです。 お絵かきがしたい時は『ママ！き！き！』と言いながらクレヨンが入っている引き出しをトントンと叩いたりします。パンか食べたいときは『ぱ！』と要求してきます。 ぱ！だけではわかならいので、パンが食べたいの？と聞くと、ん！と答えます。 話し始めから語尾だけが多かったので一歳半健診で相談したところ、『この子なりにお話しているつもりなんでしょう。ただ、一歳半で語尾だけと言うのは発達的には遅い』と言われてしまいました。 こちらの言っていることは理解しています。絵本を見て ◯◯はどれ？にもあったー！と言いながら指を差して答えます。 どうして語尾だけしか言わないのでしょうか？ やはり一歳８ヶ月で語尾だけと言うのは遅れていますか？ ネット検索で、語尾だけしか言わないのは自閉症や発達障害の可能性がある、と見つけてしまい落ち込んでいます。 また、新幹線の事を『けっけ』消防車の事を『しゃーどう』などと言います。 きちんと正確に発語出来るようになりますか？ 耳が悪い可能性や、発達障害の可能性がありますか？ もしくは知的障害かも？と悩んでいます。

1歳8ヶ月の娘がいます。 指差しをしないこと、発語がないこと、バイバイの仕方を心配しています。 1歳半健診を受けた際、保健師さんや医師に相談しましたが、「目も合ってるし、もし2歳までに言葉が増えないようだったら連絡ください」とのことでした。 指差しは全くせず、読んでほしい絵本、開けてほしいおもちゃがあったら持ってきたり、ちょうだい（両手をたたく）をします。 ママが指差しをして物を指しても見ません。 発語もほとんどなく、1歳半健診時では唯一「まんま（ご飯）」が言えましたが、今では言わなくなりました。1歳半健診のすぐ後「いないいないばあ」と身振り付きで言いましたが、ママやパパ、わんわん等は言いません。喃語のような声は発しますが、意味のある言葉は発しません。 バイバイは早いうちにできるようになりましたが、逆さバイバイで手の甲を相手に向けてします。 「〇〇ちょうだい」や「〇〇持ってきて」と言ってもできません。娘が手に持っているものを「ちょうだい」と言うと渡してくれます。 名前を呼ぶと反応はし、目も合い、よく笑いますが、通常のペースより発達遅延していることを心配しています。 発達相談等も考えておりますが、まずこちらで専門の方々の意見をお伺いしたいと思いました。発達に問題がありそうですか？もう少し様子見で大丈夫なのでしょうか？よろしくお願い致します。

以前も似た質問を投稿したのですが、聴覚過敏かもと気になるところがあるので再度投稿します。 1歳10ヶ月男児、健診で発達の遅れを指摘され様子見となっています。 今は発語が単語20程度、応答の指差しはできたりできなかったりで、奇声が多く、声も大きいのが特徴です。 その息子が一ヶ月程前から音に敏感になってきています。最近それが特に顕著で、車が通る度に反応したり、小さな物音でも拾って指をさします。 そして最初は嫌な音があるのかと思ったのですが、どうも『急に聞こえる音』が怖いようです。 ◆例えば目の前で『ガラガラするね』と声をかけて雨戸を閉めれば平気なのですが、一階にいて2階の雨戸が閉まる音に泣いて飛び付いてきます。 ◆犬が大好きで傍にいきたがるのですが、吠えられても怖くはなくニコニコしているのに、遠くにいる認識していない犬の鳴き声は怖がって飛び付いてきます。 ◆洗濯機の操作音、運転中の音も私が操作しているのを見ると平気ですが、完了を知らせるメロディーにはびっくりします。 ◆2階から主人が下りてくる時、『とっとが来るね』と言えば平気ですが、急におりてくると（小さな物音でも）怖がって泣きます。 ◆公園で遊んでいて、見えないところでお友達が泣くと驚いて怖がります。 2月上旬には発語は2つのみ、手も繋いで歩けず走り回り、私から離れて遠くに行っても平気な状態でした。この時は音に対してはむしろ鈍感で、あまり反応しませんでした。 今は家ではテレビと電子音を付けなくなり、静かな環境にしています。発語は増え、手を繋げるようになり、遠くにも行かなくなって成長を喜んでいたのですが、音に過敏になってしまって心配です。 小児科もしくは耳鼻科で相談した方がよいでしょうか。

二歳二ヶ月の男児です。 言葉がまったく増えてこないことに不安を覚えております。 こちらの言葉は理解できており、〜持ってきて、お片付けして、おっちゃんしてて などの指示はできます。 動物や物の名前も覚えております。 が、発する言葉は、ママ、バァバ、パパ、 動物の鳴き声のマネ(ニャー、ガァ)です。 あとは、指差して、なんだ、あっ、んっ 程度です。 何か異常があるのか心配です。 また発語、発音を、促す良い方法があれば教えて頂きたいです。 当方、過疎地のため、言語センターに通うのがとても困難な地域のためよろしくお願い申し上げます。。

現在発語なし指差しなし『ちょうだい』などの簡単な要求にも応えることができません。欲しいものがある時は私の腕をその場所や物へ誘導します。 同じ場所でクルクル回ったり、不思議な行動も気になりますし、偏食もあります。 人見知りはしませんが、部屋に知らない人がいてもあまり興味がない様に見えます。 2歳前まで呼んでも反応が薄かったですが、今は呼べば振り返りこちらを見ます。聴覚に問題はありませんでした。 声かけでできることは、毎回ではないですがバイバイといただきますの手を合わせること。親の真似はあまりしません。 おもちゃを取られたり気に入らないと噛み付くことがあります。 目は合いますし、よく笑いあいます。 私や夫と触れ合うことも大好きです。 人への興味は薄いようですが、担任の保育士さんには懐いています。 上記のことから、一歳半ごろから市の発達相談に通っています。 二歳までは週に一度の親子教室に通い、二歳からは保育園に通いはじめ、やめています。 発語がないということより、こちらの要求も息子の要求もうまく伝わらないことが多く少し気持ちが疲れております。不思議な行動、偏食、2歳から始まった夜泣き、噛みつきなどの困り事もあるため、発達専門や療育などに通ったほうがよいのではと思っておりますが、発達支援事業所の担当の方からは、医療相談はできるが発達に関する診断はできない。と言われており、まだ二歳だから。と、簡単に言うとなにもしない。と言う状況に違和感を感じております。 息子に障害があるかどうかをはっきりさせたいということより、 少しでも出来ることがあるなら早めに。というのが私の気持ちです。 このまま3歳になるまで待つべきなのか、 別で発達専門の病院へ行って一度診ていただくべきなのか、私の考えすぎなのか。 悶々としております。 何かご教授いただけますと嬉しいです。

1歳2ヶ月の息子の発達のことでご相談させていただきます。 指さししない。 指さした方向を見ず、指を見ている。 発語ひとつもない。 積み木は壊す以外できない。 自力で立てるが数秒。 ハイハイ、つかまりだち、伝歩きはできる。 最高5歩出たがその一度だけ。 絵本やおもちゃを直に渡して遊んでほしい、など要求があまりなくただ泣くだけ。 後追いが激しい。 など、1歳2ヶ月の月齢でできることの項目がほとんど出来ていません。 個人差があるというのもわかっていますが、ここまで出来ないことが多いと不安です。 発達が遅れているのでしょうか？ 御回答よろしくお願いします。

3歳2ヶ月の男児です。 言葉が遅く、幼稚園の先生に促され2歳半で自治体の発達相談に行きました。 そこでやはり言葉は遅いが満3歳まで様子を見ましょうと言われました。 3歳になる少し前から急に単語の数も増え、パターンは多少決まっているものの 2-3語分は出るようになりました。「おとーさん、自転車ぶーん、行こう」など。 ただ、大人がしゃべるようにスムーズではありません。 こちらの言っていることは理解していますが、まだ発語が苦手なようで、ゆっくり1語ずつ 話すと綺麗に真似するものの、普通のスピードだと無理です。 例えば「お、は、よ」は「お、は、よ」と言えるのですが、「おはよう」は「おばちょー」 のようになります。他の3歳児は大人のようにペラペラしゃべる子もおり、 個人差はあると理解はしているものの心配です。なんらかの障害が考えられるでしょうか？