発達障害1歳半に該当するQ&A

検索結果:1,335 件

1歳9ヵ月男子、発達について

person 乳幼児/男性 -

以前にも息子の発達について相談させて頂きました。 今年の5月、1歳半検診で大抵の項目がクリアできず心理士に「発達障害の特性がある」との事で療育を勧められました。 6月に心理士による発達検査を受け、先日、その結果を元に医師の初診がありました。 医師の所見では「現時点では、自閉症ではない様に見える」との事で、その旨の説明がありました。 ただ、現時点で自閉症の特性が見受けられない訳ではないので、今後色濃くなっていき、自閉症の診断になる場合もあるとの説明もありました。 その上で「発達に確実な遅れがある事は確かです。本人が楽しめる方法で療育を進めてみては?」とのお話がありました。 その場で医師にいくつか質問や相談をさせて頂いて、診察は終了したのですが、家に帰ってから疑問が出てきました。 もし、息子が自閉症ではないと仮定した上での質問になってしまうのですが… 現段階で発語が全くない状態なのですが、ただ単に発達がゆっくりなのか、知的障害があるのかどうかが気になります。 判明する段階(時期)はどれくらいなのでしょうか? それとも、医師が言う『確実な発達の遅れ=知的障害』と考えるべきなのでしょうか? 療育センターでの診察は半年後の予定なので、こちらで質問させて頂きたいです。 また、この状況で、親として見逃さないで見ておくべき点などがあれば教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。

4人の医師が回答

べし先生、お願いします。2歳半になる息子です。

person 乳幼児/男性 -

べし先生、指名させて頂きました。よろしければ教えてください。二歳半になる息子のことです。 週一で利用している一時保育先の保育士より、息子の気になる点を指摘され、先日病院を受診しました。結果、軽度の発達障害とのことでした。保育士からの指摘は「目線が合いにくい、問いかけに対して反応が薄い、どこを見ているかわからない目線が多い、赤ちゃんの声に敏感、初めての場所に対して怖がる、いつもと違う順序で物事を行うと戸惑う、食事中知らない人が入ってくると食べられなくなる、独り言が多い、突然大きな声を出す、目的なくうろうろする、物事の覚えが悪い、不器用」等でした。息子の発達が遅いことは知っていましたが、障害と言われやはりショックです。ただ、それなりにできることもあったり、母子間のコミュニケーションは良好です。指差しと言葉が遅く、二歳過ぎから頻繁に出てくるようになりました。今は音楽に合わせて踊ることが好きで、「見てー!」と言っては私に自作のダンスを披露してくれます。怖がりですがパニック等はありません。 発語は200くらい、「車来たね」等簡単な二語文が少々、「○○取ってきて」等簡単な指示は通ります。大小、長短、多い少ない、上下を理解しており、色の理解も6色ほどあります。 病院を受診後、大学で行っている発達相談に息子を連れて行ったところ、そちらの先生(医師ではない)には「息子さん、どこが問題です?保育士さんからの指摘も、小さな子供でしたらよくあることでは?正直2歳で発達障害かどうかなんて、はっきりしないものですよ。」と言われ驚きました。相談する場所が変われば、言われることがこんなに変わるなんて・・・。 べし先生は、うちの息子をどう思われますか?短い文章だけではなんとも言えないとは思いますが、何か分かることがありましたら、よろしくお願いします。

1人の医師が回答

言葉の理解力

person 30代/男性 -

文章では分かりにくいかもしれませんが、2歳半になる息子の発達障害の可能性について質問です。 発語は一歳、パパ、ママでした。二語文は2歳前後、自分の描いた絵や残さず食べたお茶碗を見てもらいたいときに、ママパパ見て見て!と頻繁に言います。その他、言葉は数えた事はありませんが、親や兄弟の言葉を真似たりして100近くはあり、簡単な歌も歌います。自閉的な要素は全くありません。視線はよく合うし、コミュニケーションは指差しや態度で理解し合えるので、言葉は少な目ですが困りません。同じ年の子とも普通に遊べます。見立てやごっこ遊びもします。集団行動はプレ幼稚園程度ですが特に問題なく、先生の手遊びやダンスを真似して積極的にやれます。心配なのは言葉の理解力です。捨ててきて、渡してきて、外行くから靴履いて、靴脱いで、レジに持って行って、お風呂行って等、日常的な指示には問題なく理解し従えます。但し、発達テストであるような丸はどれ?年齢は?赤はどれ?などの質問に答えられません。そもそも丸や年齢や色を教え込んだりしていないため、その名称や意味を知らないのが原因だと思いますが、他人のブログでそういう質問に 答えられない子がコウハンセイ発達障害と診断されたと言う記事を見ました。こういった事は教えたり、訓練無しに勝手に身に付くものなのでしょうか?息子は何かを教えられて学ぶというよりは、親の会話を真似て話す傾向があり、おうむ返しという感じではなく、親の言う言葉や仕草、兄弟が話す言葉や掛け声をよく真似て話します。母子手帳の発達の項目で出来ない項目は無くてもそういう質問に答えられないのは障害があるのでしょうか?文章だけで分かりにくいかめしれませんが、よろしくお願いいたします。

1人の医師が回答

子供のステロイドの影響

person 乳幼児/女性 -

1歳半の娘のことでご相談です。私の父は10年以上身体の湿疹に悩まされており、病院で処方された薬を毎日入浴後、また痒くなった時に塗布しています。長年の湿疹はましになったり、悪くなったりで強めの軟膏を処方してもらっているようです。私は産後半年程実家にお世話になり、また現在も時々泊まらせてもらうことがあります。産後は1ヶ月半程沐浴をしていましたが、それ以降は大人と同じ浴槽に入れていました。その際、父にお風呂に入れてもらったり、父の入った後に母に入れてもらっていますが、小さな赤ちゃんに軟膏の影響はないのだろうかと心配になってきてしまいました。自分でその軟膏について調べてみると、乳幼児の長期使用で発達障害のリスクがあるとでてきました。娘は運動発達がゆっくりの為、検診で医師からグレーゾーンと言われ、数日後に精密検査を予定しています。 軟膏の内容としては、ヘパリン類似物質油性クリームとネリゾナユニバーサルクリームの混合薬、5%サリチル酸ワセリン軟膏とダイアコート軟膏の混合薬です。 質問したいのは以下2点です。 1.上記の内容で子供への影響は考えられますか。 2.強い軟膏であれば父の身体も心配です。問題ないのでしょうか。

7人の医師が回答

2歳3ヶ月の言葉、発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳3ヶ月の男児、発達についてお伺いしたいです。 1歳半健診で特に指摘はなく、発語も10個程度あり。 1歳11ヶ月で2語文、2歳3ヶ月の今はママお茶ちょうだい、パパあっちいこうよなどの3語文もたまにでます。 身体発達は育児書通りです。 簡単な質問には答えられます。(例:何歳?に!、これ何色?赤!、これ誰の?パパのズボン!等) 気になること 1.一人遊びのとき、暇な時の独り言がすごい。難語まじりで喋ってます。 2.同じ言葉を繰り返す。「パパと、パパと、パパと」と突然言い出したり「ほんとにーほんとにーほんとにー」「パパいっちゃったねパパいっちゃったね....」と言い出したり。何度も繰り返します。突然はじまります。一応返事しますが止まりません。しつこいので、うるさいよ、と言うと、ちょっと不貞腐れたような感じで止まります。 3.独特な言い方が治らない。怪獣や恐竜を「がうがう」と言います。他にも色々あります。ガウガウ〜と遊んでいたせいでそう覚えてしまったようです。正しく恐竜だよ、怪獣だよと教えても治らないです。 4.暇な時、テレビ見てる時など指を口に入れる。吸ったりはしてませんが、軽く噛んだりしてます。 特に、2が気になっています。 最近「エコラリア」「遅延エコラリア」というもの、独り言が多いことは発達障害、自閉症の子に多いことを知りました。 心配です。

4人の医師が回答

子どもの発達障害と親の不安

person 20代/女性 - 解決済み

現在3歳半の娘が最近、中程度の知的障害と自閉症の診断を受けました。 発達テストのスコアは言語・社会は1歳にも満たずびっくりしました。姿勢・運動は境界域なのでスコアが高く、そこで全体のスコアを引っ張り上げたような印象です。 予想はしていたはずなのに実際に診断を受けてみると、想像していたよりショックで、娘を思うと急に涙が溢れるようになりました。 私は比較的子だくさんで、さらに現在も妊娠中です。毎日とても忙しく過ぎていく感じなので、一日中暗い気持ちでいるわけではありませんがふと悲しくなったり、涙もろくなりました。 何人産んでも出産の痛みがとても怖いので出産が近いために気分が落ち込み気味というのもあるとは思いますがやはり一番は娘の事だと思います。 娘の事はとても可愛く大切です。全てを受け入れているつもりですがまさか自分の娘が。。。と、認めたくない自分がいるのかもしれません。 こういう気持ちはいつかは変わりますか? 診断を受けてから、発達障害の本を色々と読んだのですが、自閉症の本はとてもたくさんありました。知的障害について書かれた本は少なく、数が知れてました。さらに、知的障害を伴う自閉症について書かれた本はほとんどありませんでした。 知的障害を伴う自閉症の方は比較的少ないのでしょうか?

2人の医師が回答

一歳半の男の子 発達が心配 言葉の遅れ

person 乳幼児/男性 -

現在1歳半になったばかりの男の子を育てています。 1歳3ヶ月頃まで歩けるようになることばかりを気にしていて、指差しや児童館等連れていったことがなく1日中母と2人、言葉を教えることなどがなく1日中テレビをつけていた状態でした。 1歳4ヶ月の時に1歳半健診って何をするんだろうと気になって調べて見たところ指さし、積み木を積む等が出てきて、発語、指差しがないことに気づきました。 積み木は家にないのでやったことがありません。 指差しがないことに気付いてからは教えこみ現在要求の指差しや気になるものを指差しはできるようになりました。 私が指さした方向も目が合っているときなら見てくれるようになりました。 応答の指差しはまだありません。 嬉しい時や見て欲しいものがある時は持ってきたりにこにこしながらこっちを見ている感じです。 発語はやっと、ご飯を見た時にまんま!と言えるようになったばかりです。 他はなにか喋っているような気がしますが分かりません。 ごみ捨てポイや、パチンしてや、ちょうだいや、おいでは理解しているようですがママ、パパは理解していないようです。 バイバイは後ろ姿を見てや、帰るよーと言った時に既にバイバイしていて、いざバイバイってする時になると全くせず相手の方を見ているだけです。 回るものがなんでも好きで、車のハンドル、タイヤ、自転車のペダル、丸いものを見たらとりあえず回したいみたいです。 すぐ飽きてしまうのから2~3分もしないうちに他のことをしている状態です。 扉の開け閉めも好きで、おもちゃでも遊びます。 このままでは一歳半健診に確実引っかかると思い、市の発達相談を予約しました。 この文を読んだだけでは分からないことは重々承知の上でお聞きしますが、、、 発達障害等の線は濃いでしょうか。 なにかご意見いただける幸いです。

6人の医師が回答

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