指示が通らないに該当するQ&A

お世話になっております。 以前から子どもの発達のことで相談してきましたが、 1歳4ヶ月になり成長も見られる一方気になることもあるので、相談させてください。 ※現在の様子 真似は好きで掃除やお化粧の真似をします。 音楽も好きで手を叩いて音楽に乗ります。 言葉は4語(まま、ぱぱ、ねんね、わんわん) 要求は指さしやジェスチャーで伝えてくるので、言いたいことは伝わります。 〜持ってきてというと持ってきたり、ごく簡単な指示は通ります。 〜はどこ？なども大体分かっていて持ってきてくれたり、指さしたり、そちらを向いたりします。 手づかみ食べを最近始めました。 なぐり書きで丸を描けるようになりました。 うんちをしたあと教えてくれます。 母親や父親のことは大好きです。 ※気になること 言葉が少なく、いわゆる音声模倣というものをしない。 よく子供がはなす喃語(宇宙語？)がない。 うんと頷いたりしない。 大人しく、知らない人には目を合わせられない。(人見知りを最近するようになりました) スプーンを持たせるの口には運びますが、上手く食べ物をすくえないのですぐにおもちゃと化します。 こちらの問いに答えることが少ない。(分かっているものに対して、あれはなに？と聞いても答えてくれない) 手先が不器用で小さなものを摘むのに苦労します。 以上の点から、やはり発達障害の可能性がありますか？ 知的障害や自閉症、ADHDなど疑わしいのでしょうか。 定期的に受診ひている病院では、 発達性強調運動障害がありそう、身体が柔らかい、発達が遅いと指摘されており大変心配しております。 両親ともに幼少期に言葉や運動発達が遅いなどはなくそういう遺伝はないようです…。 長くなりましたが宜しくお願いします。

お世話になります。 息子のような子で健常児という可能性はありますか？早々に専門機関を受診した方がいいでしょうか？ 現在の息子を下記にまとめました。 ○言葉は遅い方なのでしょうか？1歳半頃から「イタイ」「アチアチ（食べ物が熱い）」と言い出してから少しずつ言葉が増えてます。ママ、パパ、オハヨ、おしまい、や動物、乗り物、食べ物の名前は増えました。 ただ、二語文は「○○オハヨ」「○○バイバイ」がたまに出るだけです。 ○普通のバイバイは1歳半頃からしていますが、最近絵本で覚えたピースが逆さピースです…。これが1番の不安材料です。 ○今は人見知り、場所見知りはありません。病院でもちゃんとお座りして診察を受けられます。歯科検診も大丈夫でした。 ○お片づけ、お風呂、ネンネ、おしまい等指示は通ります。 ○名前を呼べば振り向きます。 ○偏食は無く自分で食べれます。飲み物もコップで飲めます。 ○保育園で保育士やお友達と手を繋いだり遊んだりできます。歌や踊りが好きです。 ○気に食わない事があると大泣きで物を投げたりします。言い聞かせたり、他の事しようかと示すとすぐに泣き止みます。これは癇癪とかパニックという事ですか？ ○自分が遊んでおもちゃを「○○ちゃんにどうぞして」と言うと渡せます。 ○手を繋いで歩けますが、手を離して走り回ったりもよくします。これは多動ですか？ ○いただきます、ごちそうさま、はできます。食べた後は食器を流し台に持って行けます。 ○一緒に遊んで欲しい時は手を引っ張って「アッチ」といいながら指差しして遊ぶスペースに連れて行ったり、冷蔵庫のジュースやゼリーが欲しい時も同じように冷蔵庫に連れて行き「ジュース」と欲しい物を指差します。これはクレーンという行動なのでしょうか？ ○絵本やカードを見ながら「○○はどれ？」と聞くと指差します。

2歳4ヶ月の男児です。 現在の様子を記載します。 ・二語分がでていない、単語はでている ・質問してもうん、ううんの反応があまりない ・おもちゃで遊んでいると呼びかけてもスルーする ・触る、オムツ捨てるなどの簡単な指示は通るが、「あっちの◯◯取ってきて」などはしない。(そっちを向いたら探したらするそぶりはあり) ・名前を呼んでも返事をしなくなった(以前はしたりしなかったり) ・お風呂行くよや靴履くよもイヤイヤ期もあるのか？しない(以前はしていた) ・うんちやおしっこは教えてくれない ・パズルが好きで遊んでいる時は基本集中して無言。 ・そろそろ寝るよ〜で移動はできる ・こんにちはやありがとうはできない、バイバイはできる ・目はあう、笑顔も見せる ・「いこいこ〜」と手を引っ張って気になるところに連れて行く ・やってほしいもの、みて欲しいものを持ってくる ・「◯◯見る？(好きなアニメ)」聞くと喜んでいつも見るソファーに座る ・絵本の中の「これなに？」には答える。 ・要求は指差しか手を引いて連れて行くか、知っている言葉なら言う 上記の様子を見ていただいて、やはりなにか発達障害の可能性が考えられますでしょうか？ 1歳半検診はひっかからず、最近の市の発達相談では療育の希望も話してみましたが、ひとまず様子見と言われています。 共働きで平日はあまりかまってあげられる時間は少ないです。 なにか家庭でできることはないでしょうか？ おすすめの本もあれば教えていただきたいです。 特に困った行動があるわけではなく、何も考えなければ可愛くてしょうがない息子です。 保育園に通っておりますが、迎えに行く際に周りの子が相槌を打っていたりペラペラ話している様子を見ると差に落ち込んでしまいます。 どのような心待ちでいればよいでしょうか。

1歳3ヶ月の娘がいます。発達に不安があります。 ◎気になること ・発語、音声模倣なし ・母親への執着が強く、後追いが激しい。ベビーカーやチャイルドシートを嫌がる。 ・手を阿波踊りのように動かすことがある。 ・意味もなく手を叩いたり、頭を抱えたり、糸巻き巻きの動きをする。 ・呼びかけにあまり振り向かない(振り向くこともある) ・おいでと言っても来ないことが多い。 ・積み木が積めない ・1人歩きができない。1人立ちは1ヶ月前から、数秒できるが、あまりやらない。 ・寝転んでのオムツ替えを嫌がる。 ・食事エプロンを嫌がり、すぐに外す。 ・顔を拭かれるのを嫌がる。 ・食事に飽きると、すぐに椅子から出て抱っこを求めてくる。 ◎できること ・発見、要求の指差し ・動作模倣。パチパチ、バンザイ、もしもし、おつむてんてんなどは、言葉で真似できるが、バイバイはできない。 ・食事中のいただきます、ごちそうさま ・ちょうだい、どうぞのやりとり ・〜な人？と聞くと、手をあげる ・リモコン持ってきて、このおもちゃを(ぬいぐるみの)わんわんにあげて、などの簡単な指示は通る。わんわんどこかな？というと、ぬいぐるみを持ってくる。 ・ぬいぐるみによしよししたり、ぎゅーしたりする ・いないいないばぁをして大人を喜ばせるのが好き ・読んでほしい本を持ってくる ・大好きな祖父母が来てくれると満面の笑みになる。帰ると泣く。 ・目線は合う時は合うが、合わない時は合わない気がする ・人見知り、場所見知りは最初はあるが慣れると平気 特に音声模倣がなく、発語の気配がないのが気になっています。 また、母親への執着が激しく、私自身疲弊しています。 発達に問題があるのでしょうか？それとも個性なのでしょうか？どう接していくべきか悩んでいます。

いつもお世話になっております。以前から言葉がなかなか出ないことが気になっていましたが、１歳7ヶ月になってもまだ「ママ」しか言いません。それも、自発的に母親のことを呼ぶ。というよりは、「これは誰？」と尋ねた時と、叱られている時にこちらの顔を見ながら「ママ、ママ」と言う感じです。 「○○はどれ？」の質問に、動物・乗り物・身の回りの物など指差しで様々答えることができるので言葉の理解はあると感じます。言葉だけで「パパに渡して」「ブーブーないない(片付け)して」など指示も通ります。名前を呼ばれると手を挙げます。要求がある時は「んー、んー」と訴えたり親の腕を掴みます。 親の顔色もなんとなく伺っているように思いますし、こちらが出かける準備をしていたら靴を履こうとするなど、今の年齢なりの場面に応じた行動もできていると感じます。よく食べ、眠り、癇癪を起こすこともなく、育てにくさを感じたことはありません。 気になる点は、家にいる時はお気に入りのバスタオルを持って移動したり、それがないと寝ないなどこだわりがあること。 児童館の１歳向けプログラムに参加するものの、ダンスや手遊びにあまり興味を示さないのでウロウロして窓際に行ったり、部屋の外に出て階段を登ろうとする。これは多動になるのでしょうか？ 自由に遊ぶ時間にはお気に入りの車、電車でよく遊びますが、周りの子に比べるとあまり1ヵ所で長く遊べておらず集中していない印象です。 一歳半健診では、指差しがスムーズにできたので今は言葉を溜めている所だと思うと言われました。しかし、喋ろうとする気配が全くないのが気になります。早めに発達検査など受けた方が良いのでしょうか？

もうすぐ1歳9ヵ月の息子について、1歳頃にあったアンパンマンやバナナなどの発語が消えて、それに伴い、「目が合いにくい」、「呼びかけに振り向かない」といった自閉症の特性が見られるようになりました。 1歳半時点では、発語、積み木、応答の指さしが全てNGだったのですが、これまでテレビに任せきりの育児だったため、テレビを控え息子とコミュニケーションをより多くとるようにしました。 その結果、呼びかけにはだいたいは振り向くようになり(呼びかけすぎると無視しますが...)、目線もよく合うようになりました。 1歳6ヵ月~1歳8ヵ月で要求の指さしや応答の指さしができるようになり、また「○○持ってきて」「椅子に座って」「バイバイして」「ナイナイして」「○○置いてきて」などの言葉の指示も通ります。 また「大きい、小さい」や「色」の概念なども理解があるようです。 また、同じくらいの年齢の子供には近づいて行って積極的にコミュニケーションを図りに行こうとします。 しかしながら、言葉の理解はしているものの発語が全くなく、発声自体も「アー」や「ウー」などバリエーションに乏しく、いわゆる宇宙語と呼ばれるものもありません。 性格的には、かなりおとなしく手もしっかり繋いでくれて多動や強い癇癪のようなものは今のところ見られません。 積み木のブロックをおままごとセットの鍋に入れてお玉でかきまぜたり、小さなカゴの中に人形を入れて、カゴを乗り物のように見立てて遊ぶといった見立て遊びはあります。 一方で全く模倣をしないというわけではないですが、中々真似をしてくれません。 素人ながら、発語が遅い・模倣が弱い以外の自閉的な傾向は今はもう見られませんが、今は見えないだけでこれから自閉症の特性が強くなってくるのか、また言葉いつが出てきてくれるのか心配しております。

こちらで適した内容でなかったらすみません。とても悩んでいます。アドバイスいただけたら助かります。 1歳8ケ月男児についてです。身長81センチ11キロ。つかまり立ち11ケ月から、現在ようやくよちよち歩きで、言葉はわんわん、ブーブーなど単語がいくつか程度、離れたものを持ってきてなどの簡単な指示は通ります。 2日前から急に「あっ!」と言いながら顔などを叩くようになってしまいました。父親や他の人にもします。ふざけているときとは明らかに叩き方が違い、手の動きは素早く目付きも鋭いです。食事も掴んで叩きつけたりひっくり返したり。 ある程度食べたのなら遊び食べと思って片付けますが、そうではなくとにかく怒っているような感じです。 この子はテーブルについてすぐ食べられないと怒ることがあり、土曜日朝もそうだったようで、一口も食べず出されたものを叩きつけたのでカッとなり、手を押さえてきつめに叱りました。叩いたりはしていませんが、それから不機嫌が続き、遊んで少し機嫌がよくなっても何の前触れもなく険しい顔で叩き、叩きながら顔色を伺います。叩いたことに対して叱り、さらに不機嫌になっていったのかもしれません。 今朝は食べないと保育園に連れていけないので好きな番組を見せたり機嫌をとるようにしてなんとか食べさせる形になってしまいました。これでよかったのか、間違いなのか、これくらいの子どもの叱りかたがわかりません。また、日曜から少し粘りのある鼻水が少しと咳がでています。不機嫌の理由が体調を崩す前触れなのか、反抗なのか判断つきません。具合が多少悪くても食事はある程度食べる子なので、食べないことに戸惑っています。それぞれに違うとは思いますが、見分けかたや何かアドバイスをお願い致します。

１歳半になったばかりの息子について、 よく転ぶのが気になります。 これまでも運動発達ゆっくりめで、 寝返り→5ヶ月後半 おすわり→７ヶ月 ズリバイ→9ヶ月すぎ 掴まり立ち→10ヶ月後半 ハイハイ→1歳すぎ 1人歩き→1歳2ヶ月後半 といった感じでした。 １０ヶ月ごろ、元々身体が柔らかいことが気になっていたので心配でかかりつけ医で相談したところ、 「たしかに少しだけ股関節の筋がすこーし緩めだけど、個性の範囲内。検診で引っ掛ける程度ではないよ。歩くのは早くはないかもしれないけど、歩ければいいから問題ない。もしかけっこが遅くても別に困らないでしょ？」 と言われました。 移動のメインがハイハイから歩行になってから約3ヶ月ほどが経ちますが、慌てたり走ったり、テンションが上がったりしたときにペチン！とよく転びます。部屋でも外でもです。 手を繋いで歩いていても、どこかに気を取られてポケーっと歩いていると転びます。 手はしっかりついているので怪我はしません。たまに「イテ〜」と言いますが、ほとんど何事もなかったように立ち上がります。 あまりによく転ぶと障害や病気などが隠れている可能性とのことですが、どのくらい経過を見守っても良いのでしょうか？ １歳半検診で相談しようかと思っているのですがまだ検診の案内すら来ていないので、先にこちらでご相談させていただければと思います。 その他現在の発達は、 ごはんはよく食べ（気分でムラはあり）、生活リズム○、指示は通る、発語はざっと数えて60個以上（「それ何食べてるの？」等の簡単な質問には単語で答える）、切り替え上手で癇癪は無し、 と、とても育てやすく、困っていることは特にありません。 産まれてからずっと運動面を心配してきたのですが、ただゆっくりなだけなのでしょうか？

１歳９ヶ月の男の子ですが、発達面で気になる点があります。 1点目：言葉がなかなか増えない １歳半で5語 現在20語ちょっと、 たまに「わんわん いた」「お茶 ない」は話します。 １歳半検診では引っかからなかったのですが 増えるのがゆっくりな気がしています。 ２点目：目が合いずらい。 月齢の低い時などはじーっと見ていましたが 自分で動けるようになってからはじーっと顔を見ることは少なくなり、あちこちに興味が移っているような感じです。 全く合わないというわけではなく 自分が何かを要求する時、何かを発見して共有したい時、向き合って手遊びをしている時、名前を呼んで振り返る時、喃語で話しかけてくる時、ふとした瞬間など目があいますが、「何もないけどじーっと見つめる」というのはないです。 目線がキョロキョロしていても 「ママの目を見て？」と言うと合わせてくれます。 気になるのは以上２点で、 あとは年齢相応には指示が通ります。 〇〇に〇〇を持って行って〜などちょっと長めのものも通じます。 対人関係もコミュニケーションは取れていると感じており、知らない人には近寄らず少し人見知りしますが、お友達が泣いていたりすると撫でたりティッシュを持って行ったりおもちゃで気を引いてあげたりしています。模倣は上手でなんでも真似をするので人の観察力が凄いと保育園では言われています。 こだわり、偏食、睡眠障害も今はないです。 他に困り事がないので、個性の範疇なのかもと思ったりもするのですがどうしても上記２点が気になります。 何かアドバイス等あればお願いいたします。

1歳5ヶ月の子どもですが、1ヶ月前頃からつま先歩きをするようになりました。歩き始めは1歳1ヶ月です。 気になること つま先歩きをする。（室内でも靴を履いていても。常にではないですが、つま先で歩いていることは多いです。） タイヤを回すことがある。（ずっとではない。少し回して走らせて遊ぶ。） クレヨンを使う際、最初は同じ色を使いがち。 パズルやお絵描きをやりたがりますが、椅子に座っていられるのは最初の5分程度で、その後は立ち上がる。 手に食べ物や砂がつくと拭こうとする。（拭かなくても泣き叫んだり等はなく、そのうち忘れることも多いです。） できること、普段の様子 公園などで気になるものの方へ行こうとするが、途中で親がついてきているか確認する。 危険な方へ行こうとした時、強い口調で静止すると止まる。 意味のある発語は30語程度（部分的なものを入れたらもっとあります。） 〜持ってきて。座って等、簡単な指示は通る。 欲しいものがある時は、指さしと声を発して伝える。 絵本を見ながら、〇〇はどれ？の指さしはできる。 食べたり飲んだりの模倣をしながらままごとをする。 絵本の模倣をする。 パチパチ、バイバイ、はーい等もする。 イヤイヤで癇癪を起こすことはあるが、長時間続くわけではない。 拭き掃除や、クイックルワイパーなど、親のやることを見て真似したがる。 できることもたくさんあるので、そこまで心配しなくてもいいのかとも思いましたが、やはり気になることも多く質問させていただきました。 1番気になっているのはつま先歩きです。特に発達に問題がなくてもつま先歩きをする子は割といるのでしょうか。積極的に自閉症を疑ったほうが良いでしょうか。