4歳 発達障害に該当するQ&A

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4歳の発達障害で悩んでいます

person 10歳未満/女性 -

4歳女の子で現在保育園(こども園、ヨコミネ式取り入れ)に通っています。 クラスの人数は20名×3クラスあります。 家や公園、友達の家では何も感じないのですが、保育園から以下のようなことを指摘されました。(年少に上がる前は何も言われませんでした) ・スケジュールが急に変わると不安そうになる ・おもちゃでどれで遊んでいいかわからない(遊びたいおもちゃが誰かが使っているとき) ・大きい音(避難訓練や放送)が苦手 ・おばけや獣の類の怖いものが苦手(伏せてしまう) ・自分はできないと始めから諦めてしまう、1人でできない(パズルなど) ・友達とやりたいことが違うとその輪から抜けてしまう 正直、友達のトラブルも今までありません。 ルールに厳しい(ダメと言われたことをしていた子がいると気になる)とは感じたことがあります。 一度発達相談に行ってみてはどうか?と言われました。 先生たちは毎日のスケジュールをホワイトボードに絵や文字で貼ったり、気にかけて声をかけていただけているようですが、ソワソワ→極限まで達すると泣くといったことがあるようです。 集団行動が苦手なのか程度に思っていましたが、プリントまで渡されたのでよっぽどなのかなと感じています。 半年ほど、旦那が月半分以上出張で不在にしており、寂しがることが少々出てきたので、環境の変化もあるといったことはあるのでしょうか。 発達相談には近々時間を作ることができれば行きたいと思っていますが現時点の家庭環境から少々難しく、、、 先にこちらで意見を伺いたいと思って相談させていただきました。 先生たちも何か取り入れることができることがあれば教えて欲しいと娘のためにと思って伝えてくれているのですが、正直私自身が受け入れることができていないのだと思います。

4人の医師が回答

2歳男の子の発達障害について

person 10歳未満/男性 -

2歳3ヶ月(修正2歳2ヶ月)の男の子です。 運動発達の遅れがあり、最近専用のインソールをつけて歩けるようになりました。 今回気になっているのは言葉の発達です。 発達の先生に「これは障害ですね、遺伝子?の検査をしてください。たぶん引っかかるので治療はそれからですね」と子どもの事を一度も見ずに言われました。診察時間は5分未満で終わってしまいました。 検査を受けた方がいいのか悩みに悩み、ここに相談させていただきました。 言葉は1語文で、少ないです。 しっかり聞き取れる単語は「パパ、ママ、ぷっぷ、あんぱんまん、バス」のみです。 他は、あー、ぷぷ、ぱっぷ、あっぷぷなどの宇宙語です。 指差しは、図鑑に無言で指を差して名前を聞いてきます。(答えると満足そうにするのでそう解釈しています) テレビで幼児番組が見たい時に、指を差してキャラクター名を言うくらいです。 これはどこだ?やどっちだ?などで指差しは滅多にしません。気が乗ると指を差してくれます。 自分の行きたい所や取れないものは大人の手を引っ張って誘導してきます。 こちらの指示はたぶん理解しているのか、ご飯だよと言うとテレビを見ててもリビングへきてくれます。お風呂も同様に来ます。 ダメやコラッと怒る時はすぐにやめて、少しべそをかきます。(たまに大泣き) ちょうだいに対しては、どうぞが出来る時と出来ない時があります。 タイヤや回るものが大好きで、よく回しています。 ここ1ヶ月前からフェンスや壁は、横目で見て歩きます。 音楽が好きで、よく聞いています。 もう障害と確定なのでしょうか。 検査を受ける必要まであるのでしょうか? いろいろと分からなくなりました。

3人の医師が回答

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