彼女 アスペルガーに該当するQ&A

3歳2ケ月の娘についてですが、これが普通なのか分からず悩んでいます。 1、過去の会話を突然話し出す(家で私が言ったことを公園などでポッと話す) 2、「えっと～あの～アンパンマンが…、大嫌い…、ご飯食べた…」等と内容がとびとびの文を話し出す事がある 3、お友達にグイグイ行く(手を繋ごう、とか、一緒に!とか。これはここ1～2ケ月のこと。以前は人見知りだった)大人や男の子には行きません。しつこい時は私が注意すると、諦めます。 4、目の前におもちゃがあり、順番待ちをしている時、事前に説明された一人ずつ名前が呼ばれるというルールが分からず飛び出していこうとすることがある。(私が注意するとぐずりながらも待つ事は出来る) 法事などでは静かですし、人の顔色を伺ったり、泣いている妹の心配をしたりはするので、空気が読めないと言うことはなさそうです。特別、育てにくいと感じたことはありません。3歳の健診は問題ありませんでしたが、特に1と2について心配しています。普通の会話も出来ます。2は眠い時やテンションが上がっている時に多いです。定型発達児にはこのような話し方はみられないと聞きましたが、本当ですか? 長々とすみませんが、アドバイスや先生方のご意見お願い致します。

長男がWISC-IVの検査を受けました。 7歳1ヶ月の時の数値です。 FSIQ 115 VCI 113 PRI 122 WMI 97 PSI 107 小児精神科からは一つ一つの項目の説明はありましたが、問題点などの説明はなく、診断名がつくとも話がなく、予約時間が終わり、後から私が「診断は？着くのか？」と問い合わせたら表題の診断名を言われ、薬が必要です。と言われました。 年中から、お友達に手を出しやすく、じっとしているのが苦手など、指摘がありました。小学校一年になってからも担任から、学校の約束事が守れない、危険を伴う行動をすると言われています。授業は座っていられるし理解もできます。本人は簡単すぎてつまらないらしいですが…。 家庭では問題がなく、集団生活の中で目立つようで、家族では見えにくい問題らしいので、家族の理解が得られません。私は小児精神科と学校と連携するのが良いのかと考えていましたが、小児精神科からの説明がぼやけていること、ぼやけた説明のままコンサータを進められた事から完全に信頼がおけないし、家族からも「もう行く必要無し」と言われてしまってます。検査結果を小学校に持って行ったら、担任とコーディネーターから「WMIが他よりかなり低いから問題だ」「本人は辛いはず」と言われました。 でも、この年齢の平均が100なんだから差があるにしても平均値に近い数字で問題として顕著なものなのかもわかりません。 まず、この数値のどこに問題点が出ていますか?薬物療法は早急に必要ですか？日常でのサポートや対応で具体的にできる事はなんでしょう。