不安障害不登校に該当するQ&A

小学3年生の時に不登校になり、4年生で別室登校ができるようになり頑張って通っていましたが、体調不良をきっかけにまた行けなくなってしまいました。 月に1、２回のスクールカウンセラーには本人と共に行っています。 心配事は以下の通りです。 ・外出する時にフードをかぶるようになった ・もともと人混みが苦手だったが、さらに、不安が強くなった ・特に、自分を知っている人がいるかもしれない人混みの中で、不安になり頭がフワフワして気持ちが悪いと言う。→出ると楽になる ・人から見られているような気がする、自分のことを話しているように感じる さらに、カウンセリングで、自分に対する声が聞こえたりする？と聞かれた時に、そんな時もあると答えました。それは本人から聞いたことがなかったので驚きました。 以上から、カウンセラーからは不安障害、軽い幻聴、広場恐怖症の可能性があり、児童精神科を受診してみても良いかもしれませんと言われました。 探してみたクリニックは1ヶ月待ちとのことです。 家での生活は特に変わらないです。毎朝自ら勉強を終わらせた後は自由に過ごしています。外出もしていて大人が二人以上（父母）いれば特に安心するようです。 精神科受診には本人が少し抵抗していますが予約だけはしておこうと思います。 私の前では普段通りニコニコしている娘はどこか無理をしているのでしょうか。娘の不安を和らげるために今できることはありますか。情けない質問で申し訳ありません。

セルトラリン服用して15年になる40歳主婦です。 産後不安障害になり、服用開始しました。 何年もセルトラリン75ミリを夕食後に一回で安定してましたが、今年に入り残業続く毎日、部下の指導、子供が不登校だったりと様々な心配、ストレスを抱えていました。 最近仕事でひどくイライラすることが増え主治医に相談したところ、軽いうつ病かもだからと、セルトラリンを25ミリ増やして100ミリで服用するようにと言われました。 自分ではうつ病とは自覚してませんでしたが、薬が増えることで悪い状態なのかと不安になりました。 色々なネットの情報で、セルトラリンはハイテンション状態になるから自殺しやすいとか衝動的になりあまり良くないとか書かれてることがあり、このまま増量しずっと服用していても大丈夫なのかと不安になりました。 また、私的には少しずつ減量し、いつか飲まなくても良い日がくればいいなと思ってますが主治医はセルトラリンを減量する必要はなく一生飲み続けてもよいと言います。 (高血圧の人が飲み続けるのと同じようにと。) この先何十年も服用していても大丈夫な薬なのでしょうか？？ また100ミリはやはり多い量なのでしょうか？？ 変な質問ですみません。

高校3年の頃から不登校で最初はうつ病、転院で不安障害、起立性低血圧と心療内科で診断されていましたが、GWに旅行後うつ状態が酷く、医療保護入院をさせ、8月に退院しました、 そこで、双極性障害との診断を受け、 ラツーダ　20mg 2錠　朝食後 デエピコ　　5mg 2錠　寝る前 クエチアピン　1錠　不眠時 を処方されました。 入院中も、同じ薬を飲んでいたようですが、退院して家に帰ってから朝、ラツーダを服用するとムズムズが酷く起きているのが気持ち悪いようで、夕方になってやっと起きてくるような状態です。 夜は機嫌良く過ごしています。 一度飲み忘れて、夕食後に服用したのですが、その日は日中機嫌良く、夜は寝る前にムズムズしたけど、寝てしまって気にならなかった、と言っていました。 ラツーダを朝でなく、夕食後か寝る前に飲むのは可能でしょうか？ 本人はムズムズがどうしてもいやみたいで、お薬を変えたがっていますが、他に代用できるお薬はありますか？ 今のところ、親から見ると、落ち込みことがあっても、前程ではないような気はします。 一度、クエチアピン錠を寝る前に服用した時に、頭は眠たいのに、身体が眠させてくれない、と夜中にずっと動き回って辛そうな日があったのですが、関係ありますか？

中2の娘が小3頃から学校を行き渋るようになり、保健室登校、放課後登校、別室登校を経て、現在は完全不登校になっております。 心療内科を受診し、社交不安障害だと診断され、現在レクサプロを飲み始めて丸1年になります。 （5mgから少しずつ増え、今は20mg） 本人はあまり効果はないと言っています。 ・中2でレクサプロ20mgは量が多すぎないか ・効果があまり感じられないのに、このまま飲み続けるのは辞めた方が良いか ・社交不安障害ではレクサプロの他には一般的にどのようなお薬が使用されるのか（エビリファイというお薬についても知りたいです） 先日レクサプロを3日程飲んでいない事があり、吐き気や頭痛が出ており、お薬をやめる事への不安もあります。 よろしくお願いいたします。

息子は小学5年で、2月から不登校になり児童精神科を受診したところ「広汎性発達障害」と診断を受けました。今は精神的不安定になることが多くパニック障害や強迫障害を併発している状態が続いています。ゲームが心の安定剤の役割を成していましたが、ここ最近はゲームで設定した事柄を覚えているのかが自信が無くなり、すごくイライラしたり不安になっていますが、精神的に不安になることで記憶力が影響するのですか?

昨年6月、月経困難症の治療で服用したヤーズの副作用で不安障害を発症し不登校気味になりました。その後薬を変え、心療内科でもらったレクサプロ半錠を1日1回飲んでいたことで少し回復し、何とか進級しました。 朝起きられないという困りごとがあったので、今年5月末に月経困難症の治療薬はやめて、しばらくレクサプロのみを服用。本人曰くとても朝が楽になったとのこと。 疲れてしまい休むこともありますが、何とか通学出来てます。2週間ほど前から本人がレクサプロを飲みたくないと言い出し飲んでいません。来月中旬に大学試験がありできればそこまでは飲んで欲しかったのですが、辞めたことによる影響はありますか？ 以前は朝起きられるように早く寝ようとしていてのですが、最近は夜遅くまで起きるようになり心配です。 また、もし精神的に落ち込みや不安が出てしまった場合、すぐに服用を始めれば回復しますか？副作用の方が心配ですか？ 最初に飲んだ時は胃のムカつきはあったものの、そこまでの副作用はありませんでした。 元々心身共に疲れやすい子なので心配です。 またこれまで特に支障なく過ごしてきましたが、片付けが苦手、時間を読めない、1人で勉強するのが苦手(家庭教師あり)、友達は多いが外で頑張りすぎる、味覚、嗅覚が鋭く、足の裏に触れる素材にこだわるなどがあり発達障害を疑っていますが、本人がそう思っていないので検査をすることも出来ません。 今後はどのようにしたらいいでしょうか？

１０才の男子小学生です。たぶん発達障害ASDで昨年８月から不登校です。お医者さんにも一度診てもらったのですが、それ以来、家から一歩もでなくなりました。 診察では、知的障害は見受けられないので、HSCではないかと相談したのですが、自閉症スペクトラム障害の可能性もありますとのことでした。しかし、それがトラウマになったのか、お医者さんには行くのを嫌がります。 ちょっと鬱傾向もあったので、とにかく安心させようと学校にも行かなくていよいといいい、一年が過ぎました。 しかし、まるで好転する気配がないので、どうすればよいか迷っています。 親としては、このまま不登校が続くのではないかと不安でたまりません。 こらからどのようにすればよいかアドバスをいただければ幸いです。

不安障害持ちです。 今、生理前です。 生理前に張り切ったり、緊張感がとれなかったりすると寒気〜の微熱になることはこれまでにも何度もありました。 今、子供2人が2月から不登校になり、私の頭はフル回転。 リズムも乱れがち。 グッタリなること多し。 という状況で今日は張り切ってお弁当を作り、主人の運転でドライブに出かけました。 帰宅後しばらくして寒気。 食事もいつも程は食べれず。 腕や肩、首が凝ってる感じ。 熱が36.8℃〜37.4℃を行ったり来たり。 気持ち悪さあり。 酸素濃度98から100 低温期36〜36.4℃ 高温期36.8℃前後。たまに緊張感が強かったりすると37.5度になることも。 という状況でコロナでは？と不安です。 かなり神経質で手洗いはしょっちゅう。 買い物や宅配もすべて除菌シートで拭き、外出も近辺の限られたとこのみ。 ・ドラックストアー1回に付き15分程度。 ・担任とのやり取りで双方マスクをして対面、近距離で話したのが30分程度。 ・社長布マスク、私、不織布で時々そばでのやり取り。少し離れた距離での業務30分。 この社長がコロナを怖がらない人で外食しまくり。 症状のないコロナではないか？と不安 ・主人も満員電車で大阪市内に勤務 　無症状感染者かもと不安 という状況でコロナの可能性はありますか？ 時々なる緊張からの寒気、自律神経の乱れでの微熱かな？と思うのですが怖くて。 呼吸苦なし 味覚、嗅覚異常なし 咳、鼻水なし 首コリ、ちょっと頭痛あり ちょっと気持ち悪さあり 疲労感あり

不登校と、私（母親）への執着、言葉の未熟さが気になっております。 今日から小学5年生になる息子です。 小学3年生の10月〜3月の間不登校になりました。 小学4年生は週に一度の通級指導教室を利用しながら登校できるようになりましたが、10月頃から不登校が再発。3学期は週4日、1日1時間、通級指導教室に登校することができました。 今日から新5年生ですが、昨夜は登校する不安から泣き出してしまいました。 1年生の頃から意地悪をしてくるクラスメイトが不特定多数おり、またされるのではと言う不安がある。 授業についていけない不安がある。 3月までは母（私）がPTA役員をしており、校内に親がある安心感から登校できていた。 といったことを話してくれました。 また、子離れできていない状態が続いています。 休み時間ごとにPTA室に来ていた。 私がリビングを離れると（風呂、トイレ、寝室等）5分と経たずに探しにくる。 友達に誘われても外に遊びに行かない。 私が外出すると電話をかけてくる。（1人で留守電の場合、15分程度。家族と留守番の場合2時間程度で不安になる。） 最後に言葉の未熟さが気になっています。5w1hが全てない話し方で何を話しているかわかりません。 本人も話し下手をかなり気にしており、クラスメイトにバカにされる事で自信も失っており、不登校の一因にもなっている様子です。 一種の発達障害なのか、病院に行って相談すべきか、何科を受診すべきか悩んでいます。 よろしくお願いします。

中一の娘の事です。 娘は現在、放課後たまに10分程度で担任に挨拶をする程度の登校しかしていません。不登校といって良い状態だと思います。 精神科に通院していて、そこで心理テストをしてもらいました。結果は酷くはないものの、話の理解や自分の思いなどに、言葉に関する部分に問題があるようです。主治医から「今話している内容をどこまで理解しているかわからない」との説明を受けました。また、勉強には苦労しているはずとも.......。 確かに娘は勉強は苦手でしたし、作文を書くのは特に嫌っていました。勉強以外でも周囲の状況に合わせた対応が出来ないなど、行動にもおかしな部分はありました。でも私は娘が不登校になるまでその問題点を問題としておらず、娘の辛さを全く理解していませんでした。いまだに理解はできていないでしょうけれど.......。 放課後登校はしていますが、娘の表情は固く、担任の先生と話す時、ただ愛想笑いをするだけです。言葉は一切発しないし、目も合わせず。 不登校の子供が中三にもいます。家の中に二人の不登校児.......加えて私は二級の精神障害者です。実家に世話になり何とか生活はしています。離婚していますので夫はいないし、私がひたすら二人を支える必要があります。何事にも支障をきたし、自分の治療はおざなりになっています。子供たちの未来を悲観してしまって将来に不安を感じます。極端に酷くない障害の場合、治る(？)事はあるのでしょうか？書ききれていない症状はまだありますが、娘は障害を補って私の力無く、ひとりで普通に生きていけるようになっていくのでしょうか.......？ 長々とわかりづらい文章で申し訳ありませんが、よろしくお願いします。