遠くのものを指差しに該当するQ&A

一歳4ケ月の息子です。発達について遅れていると感じます。 ひとりだちは壁から手を離して五秒くらいできます。後追いは一歳頃ピークで今はしばらく姿が見えないと探しにきます。指さしは、たまに欲しいものを差しますが、共感や見て!という感じではありません。言葉は喃語のみ。丸いものが大好きで、車の玩具は普通に遊ばずひっくり返してタイヤを回します。携帯、パソコン、電子レンジ、ガス台のツマミ等遠くからでも突進して触りに来ます。積み木は投げたり打ち合わせるのみ。散歩では車ばかり見て、動物や花がいても気付かないようで興味がありません。しつこく指差すとそちらを見ます。名前を呼ぶと三回に一度くらい反応します。オモチャ、リモコンなど手にとってはどうぞと渡してきます。おいで、ちょうだい、バンザイ、パチパチは分かるようです。目は合い、声を出してよく笑います。 長々書きましたが、この時期で指さし、初語がないのは個人差の範囲内ですか?それとも早めに専門医にみせたほうがいいのでしょうか。一歳半検診もありますが、保健士さんは何でも大丈夫と言う感じです。

５歳の子供がいます。２回「紫の光が見える」といったことがあります。 １回目は状態がわかりませんが、２回目は歩いていた立ち止まって言いました。歩くと光る靴を履いているのですが、その靴を指差してました。 今までそのようなことを言ったことがなく、光のなにかなのかとおもいましたが、気になります。 黒いのも見えた、と前と後方を指差したこともあります。 ただ５歳なのでうまく説明ができず、上記のような回答しか返ってきません。 本人に気にしている様子はありません。 ３歳児健診は目の検査を少し離れたところで紙に絵を書いたものを当てるというものでした。家で練習ではうまくいきましたが、本番はやる気がなかったため再検査と言われましたが、多動があるため検査ができず病院からも拒否をされてしまいました。 日常では遠くまでよく見えており、視力に関してはなにか思うことはありません。見えにくいような様子もしたことはありません。 ただ毎日のようにYouTubeは見ているので、気になっています。 まだ５歳ですが、なにか考えられるようなことはあるでしょうか。心配です。

いつもお世話になっています。1歳4ヶ月の息子の発達のことで心配な点があるため相談させてください。 この所やっと歩けるようになりましたが、知的な発達は全然変わらず真似も時々はーいといないいないばあができる位でバイバイやごちそうさまはやらず言葉も全く話しません。 そして最近気づいたのですが、近くのものを指差すことはするのですが遠くを指差したり声で知らせたりと言った発見？自発？の指差しがありません。 指差した時に声を出したり人の顔を見たりという周囲にアピールするような行動が見られないため、共感の指差しも出来てないのではと思います。 息子がしている指さしは、食事中にどれが食べたい？と聞くと食べたいおかずを指差したり、絵本でワンワンどれと聞くと犬の絵を指差したり(違う絵を指差す事も多いですが)はするのですが、私の方を見ているわけではなさそうです。この場合要求や応答の指差しができていることになるのでしょうか？全ての指差しができないと発達障害の可能性ありとも聞いて心配しています。また、今後指差しや行動が出やすくなるような関わり方があれば教えて下さい。 その他気になること ・呼べば嬉しそうに来て飛びついてくるが、自分から物を渡しに来たりしたことがない。 ・絵本を読んでと自分から持ってくる事もなく、読んであげると聞いてる時もあるがどんどんページをめくってしまうことも多い。ページを戻すと怒る。 ・何かに集中してると、すぐ隣で名前を読んでも反応がない時がある。家事中などテレビをつけるとずっと集中して見てしまう。 ・眠い時や機嫌の悪い時や手持ち無沙汰な時、両手で後頭部や耳の後ろを掻きむしったりする。 ・言われてる事は理解できてるのか、「座って」「(オムツ替えるから)ゴロンとして」などの簡単な指示には動く事ができる。「ご飯だよ」と言うとたいてい食卓に向かってきます。

現在、1歳1ヶ月男児です。 もともと模倣が少なく心配しておりましたが、ここ1ヶ月でできる模倣が多くなり、歩行もできるようになりました。 ただ、指さしがまだあまりありません。 大人が指さしした先はほぼ確実にみてくれますが、自分で「あれを見て！」といった指さしがありません。 気になったものや絵本の挿絵は人差し指で触ったり、ボタンも人差し指でぽちぽち押します。 最近数回、お散歩の際に遠くを指さししているのを2回ほど見たくらいです。指はよく人差し指を出した指さしの形になっていますが、とくに何もさしておりません... 同月齢のお友達と遊ぶと、皆さかんに指さしをして大人とコミニュケーションをとっているのを見て少し焦っております。 この状況で、これから指さしにつながるのを待っていても大丈夫でしょうか。少しゆっくりめの発達で、個人差があることは理解しておりますが、初めての子育てで不安なことばかりです。 どうぞ宜しくお願い致します。

名指しで申し訳ありません。べし先生回答お願いします。 以前相談させていただいたのですが一歳五ヶ月の娘に関して相談があります。 １ 娘は小さい頃からTVで子守りの状態でしたが１ヶ月～２ヶ月からTVの時間を減らし公園でおいかけっこをしたり遊びに行く様になり宇宙語をよく話す様になり笑顔で笑うようになりました。以前は言わなかったパパと言う発語も出るようになりました。(意味がわかっているのかはわかりませんが) 食事や欲しいものは相変わらず私の手を使って教えてくれるのですが。。 絵本も興味を持ち始め自分でページをめくり私の指で絵を指差したり、自分でも指を指すようになりました。外でも大好きなアンパンマンがあると指を自分で指します。しかし絵本やそれ以外のものを指さしするときに私の顔を見ないのが気になります。でも指さし以外の遊びだったり積み木やシールを貼った時に私の顔を見ますがやはりコミュニケーションがとれていないのでしょうか？ ２ 以前から遊んでたり本を見てると名前には反応しなかったのですがここ最近無駄に名前を呼びすぎたのか以前より肝心な時に振り向かなくなってしまいました。あまり名前を呼ばない方がいいのでしょうか？ 3 模倣についてですが私が太鼓を叩いたり水をチャプチャプを真似したり私のカバンを持ったりするのは模倣と呼べるのでしょうか？ ４ 遠くや娘から近づいた時は目が合うのですが私から顔をのぞきこんだり近づけると顔ごとそらされるのはなぜでしょうか？ 質問攻めで申し訳ありません。

気になる点 •目が合いにくい（至近距離でなかなか合わない。少し距離を置くとあいやすい） •名前を呼んでもほとんど振り向かない（遠くにいる際に名前を呼ぶと振り向くため、一応自分の名前を認識している模様。一歳前頃に名前を呼ぶと「はい」と手を挙げていたが、今はやらなくなった） •多動（外出先で自分の興味のある方向に真っ先に向かう。親が遠くにいてもほとんど気にしていない様子） •感覚過敏？（手を繋ぐこと、帽子を被る事を嫌がる） •こだわり（車輪やネジ、リモコンのボタン等を好む） •発語が少なく、言葉の理解に乏しい（頻繁に「おいちー」「パパ」と言うが、関係の無い場面でも発するため言葉の意味は理解していない模様） •横目使い（おもちゃの車を寝そべって横から眺めることを良くする。） 爪先歩き（常にではないが、最近、頻繁にやるようになった。） •同世代の子供にあまり興味を示さない。（一歳前の頃は親戚の子供に抱きついたり、顔を触りたがっていたしていた） 通常発達の範疇と思われる点 •あやせば良く笑う（その際は目が合う） •模倣あり（電話のまねや掃除機かけ、食事前後の手合わせをやる。電話やスプーンを渡すと親の耳や口に当てる。また、人形にも同様に行う） •興味がある物への指差しあり（橋の上の車やヘリコプターなど遠くのものを含む） •親が指差した方向を注視する •「ちょうだい」というと物を手渡しでくれる •スプーンやフォーク、箸を使おうとする。•運動機能の発達は平均よりも早い模様 一歳半検診も未受検であるため、現時点で発達障害の診断も療育手帳の公布も降りないことは理解していますが、障害の可能性も視野に入れて早期療育を開始しようと考えています。家庭で出来ることとしてABAを取り入れようと思っています。他に出来ることはありますでしょうか？ご教授下さい。

生後11ヶ月4日になる息子の発達の遅れが気になります。 出来ないこと ・ハイハイできない（する気配なし） ・つかまり立ちできない（立たせると1分程度立つ） ・伝い歩きできない ・指差しできない ・指差した方を見ない ・おもちゃなどを「ちょうだい」と言っても言葉を理解していない 出来ることなど ・ずり這い（片手ずり這い） ・「抱っこ」というと手を広げる ・「バイバイ」というと手を上下に振る ・名前を呼ぶと振り向く ・手づかみ食べ ・こしょばせると声を出して笑う ・生活のリズムが整っている ・パパママを分かっている ・後追い ・抱っこが好き 今までの成長 ・首すわり　4ヶ月手前 ・寝返り　4ヶ月 ・お座り　9ヶ月 ・ずり這い　9ヶ月 全体的に成長はゆっくりペースですが息子なりに出来ることは徐々に増えてきています。 ですが、来月で1歳になるのにまだまだ赤ちゃんという感じがして発達障害なのではないかと心配です。 質問についてご回答お願いします。 1.ハイハイやつかまり立ちは何ヶ月まで経過を見れば良いでしょうか？（ハイハイはしないでそのままつかまり立ちする子もいるのは承知しております） 2.人工芝に置くと泣くまではいかないものの固まってしまいます。自閉症児の特徴である感覚過敏でしょうか？ 3.離乳食は生後6ヶ月から始めていますが、8ヶ月までほとんど食べず、9ヶ月ころから食べるようになりましたが、ほとんど完食はしません。好きなものであれば完食します。 自閉症児の特徴である偏食でしょうか？ 4.名前を呼ぶと7割は振り向きます。母子手帳には耳元で囁いて振り向くかという項目がありますが、これは出来ません。 遠くから名前を呼んで振り向くので問題ないでしょうか？ 5.欲しいものを自分で指差ししたり、こちらが指差した方を見たりしません。 何ヶ月まで経過を見れば良いでしょうか？

毎月こちらで発達ゆっくりな1歳4か月の息子について様々なご意見いただいております。 いつもありがとうございます。 今日は月齢に対する発達というより、一般論(?)について先生方のご経験や知識を教えて頂きたいです。 指さしの発達につながる前兆というのはどのようなものがありますか？ 指さしとは他者への関心+探求行動から発展していると知りました。 息子は、以下すべて出来ています。 ・興味あるおもちゃを人差し指で触る ・頻度は少ないが、大人におもちゃを持ってきて渡す ・大人が指さした先を見る(近くも、遠くも◎) ・絵本を読んでいると、絵に手で触れる ・食べ物や絵本を2つ用意すると欲しい方に手で触れる ・お散歩中に気になるものがあると止まって見つめる ・(1歳2か月頃からようやく)音声模倣や動作模倣も増える だけど、待てど暮らせど指さしをしません^^; 歩いている時は両手を指さしスタイルで楽しそうに歩いています。 この辺の行動は指さしの前兆と捉えていたのですが、違うのでしょうか？ 発達がゆっくりであることは事実で、例えば 微細運動が苦手でおもちゃで〇以外の型はめや輪っか通し、積み木を積むことなどは出来ません。 コップで水を飲んだりもできません。 発語ももちろんありませんし、言葉の理解もだめ・おいで・ちょうだいなど簡単なものだけで未だになんでも舐めてばかりです。 例えばこの中のどれかがクリアしないと指さしに進まなかったりしますか？ 「心配で心配で苦しい」・・・というわけではなく、「ここまで指さしそうな気配あるのになんで？」と もはや私の探求心が強くなってきました。 上で挙げている関連があると思っているものが実は関連ないのでしょうか？

1歳8ヶ月の息子です。自閉症、もしくは発達障害ではないかと心配です。一歳半検診でひっかかり療育にも通っていますが、特に心配ないと言われていますが医師の判断を仰いだわけではないので質問させていただきます。 ●横目になってくるくる回ることがある（横目じゃないときもあるし、回るのはずっとはやらない） ●車や電車のおもちゃを寝そべって遊ぶ ●遠くのもの、欲しいものを指差ししない（絵本や手の届くものを指差しして「あー、うー」と言っていたりはする） （お茶が欲しいときなどは手を伸ばして取れる所にあるので、それでも取れないとこちらに泣きながら訴えてくる。） ●テレビが見たいときはリモコンを持ってくる。本をよんでほしいときも同じく本を持ってくる。 ●言葉が出ない（でんしゃ、と一回言ってたかな。。パパ、もパパに対して言ってるのか不明） ●スーパーなど連れて行くとカートに乗るのも抱っこも嫌がってどこかに行ってしまうことがある（私の姿がないのに気付くと私を探してはいますが） ●見立て遊びしている ●スプーンやフォークがまだ上手く使えない（使おうとはしている） ●うんちしてオムツが汚れてても泣いて訴えることはなく平気（これは赤ちゃんのころから） ●プレ幼稚園に行ってますが、息子だけ浮いて落ち着きがないような気がする。 過去の質問にある指差しについては、私が指差ししたものは見るようになりました。パパに渡してきて、いただきます、ゴミぽいして、ちょうだい、ないないしてなど、簡単な支持は通りますし、電車やジュース、パパなどの単語や言葉も多く理解しています。他の子にも関心あり。預かり保育に預けるときはやはりこちらを見て泣くけど結局楽しそうに遊んでるみたいです。極端に飽きっぽいわけでも、ずっと同じ遊びをしていることもありません。正常発達の子でもこうゆうことがあるのでしょうか。

一歳半健診（当時1歳7ヶ月）で「指差しなし、発語なし（喃語は1歳過ぎからあり）」で、過去に2回相談させていただいた者です。 （1）健診指摘後より、親子のスキンシップ（動画視聴の制限、外出時や室内での声かけ、絵本読み聞かせ等）をはかった結果、最初の1カ月間で「開けて」「まんま」の発語がありました。ただし、こちらは各1回（開けては7月下旬、まんまは8月中旬）しか発しておらず、発語に含めてもよろしいのでしょうか。 有意語を発する日数の間隔が広く、次はいつ言葉を発してくれるのかが不安です。 また指差しは、自分で興味があるものは指差ししますがカレンダーや敷物の絵など、近くにある触れるものばかりで、遠くにあるものを指差しはまだしていません。これは今後、言葉の発達と共に発達する見込みはあるのでしょうか。 （2）子供から他人に対する心の発達について質問です。子供を出産してから1年8ヶ月を振り返ると、要求（抱っこをせがむ、食べたい、飲みたい、取ってほしい）と、最近、私のところにくっつきにくる以外は、子供から私に対する働きかけがないことに気づきました。 例えば主人がベッドにいる時、子供は主人の上に乗っかりますが、それは主人にかまってほしいのではなく、主人が使ってる枕をしゃぶりたいから等です。 また、ごはんを食べる時、たまにスプーンですくって口に運ぶ時こちらをチラチラ見ますが、本当にそのぐらいです。 長女の時のように「ママ見て見て」と見せにきたり、おもちゃで遊んだり、興味あるものを見つけた時の働きかけがありません。 しかし昨日の朝、子供の手に櫛を持たせ、私の髪を使って櫛で髪をとかさせてあげたところ、夜に自分で櫛をもって私の髪をとかしにきました。 他人に対しての気持ちが乏しいのは感じていますが、これは自閉症の傾向でしょうか。それとも性格の範疇でしょうか。