1歳10ヶ月 指示が通らないに該当するQ&A

先日、1歳半検診がありその際に頭位を測ってもらったところ、48.3センチでした。 検診の時は頭位の事は特に何も言われなかったのですが、家に帰って見てみると1歳1ヶ月の時は45.6センチだったので、4ヶ月で、2.7センチも大きくなっていました。 成長曲線も頭位はずっと真ん中より少し上くらいだったのですが、1歳半では成長曲線の上の方になっていました。 身長は73.7センチ、体重は9.2キロでした。 発達は特に気になるところはなく、単語も10〜15語くらいは話しますし、指示もちゃんと通ります。 頭位が急に大きくなっていたので、なにかの病気なのかと心配しています。正常でも急に頭位が大きくなる事はあるのでしょうか？

2歳9ヶ月の娘。 遅かった言葉もたくさん出てきました。 数字も1〜10まで数えたり、 お絵かきのときに、「何書く？」と聞くと、「こっきー、パンパンマン、ニコニコ（おっきい、アンパンマン、ニコニコしてる顔）」と答えたりします。ピタゴラスイッチをラーチュイッチと言ったり、発音はまだまだですが💦 他にも◯◯のぼうしは？と聞くと、「クンク（ピンク）ぼうし」と言ったりします。 私が泣き真似すると「ヨシヨシ〜！」と頭を撫でたりします。 ダンスが好きでテレビのダンスのマネをして遊んでいます。 手遊びやおままごと、ブロックも好きです。 気になるのは…、 自分の興味があると、こちらからの指示や誘いがすぐ通るのですが、そうでないと無視しているような態度を取ったりします。 現在は無認可の少人数の保育所に通っていますが、上の子が卒業した幼稚園に入園させたいと考えています。 クラスの人数も増える上、言葉も遅いし、指示が通りにくい今のままだと、集団に入ったとき、やっていけるのか心配です。 今のままだと、難しいでしょうか？ 言葉の発達は、追いついて行きそうでしょうか？ もうひとつ、ジャンプが出来ないのも気になります。

先日、二歳を迎えたばかりの息子についてご質問させて下さい。二歳になったばかりの子供の、言葉の理解力はどのくらいなのでしょうか?うちの息子は、指差しも、出来るといえば出来るのですが、やらない時は全くやりません。聞こえてないように完全無視です。指示も同じで、従う時はすぐ従いますが、従わない時は本当に完全無視です。やはり聞こえていないように…でも時には「よくこんな指示が通るなぁ…」と、感心した時もあります。何だか、息子が本当に言葉の理解をしてるのか不安になってきました。二歳前後の子供が、本当は言葉を理解しているのに、やりたくないことが理由で完全に指示を無視することはあるのでしょうか?本当に従わない時は、その対象物も見ません。確率で言えば、10回中、5回は従えるようです。検診で保健師に「息子さんは言葉の理解をしていますか?」と聞かれて、返答に困る時があります。ちなみに息子は、言葉は喃語ばかりで、単語が少しです。歩き出したのが、一歳8ケ月と遅かったです。あと、歩くのが遅いと、身体の構造上やはり言葉も遅くなるのでしょうか?お忙しい中申し訳ありませんが、宜しくお願いします。

あと10日程で1歳5ヶ月になる男の子を育てています。最近、息子の発達の遅れが気になり自閉症を疑っています。 以下、普段の様子を記載します。 【発語】 ねんね、まんま、ママ、パパ、うま（おいしい） いずれも1歳4ヶ月になってから出るようになった言葉です。毎日のように言ってるのは、ねんねとまんまだけで、後の3つはまだ微妙な感じです。 バイバイで手を振る いただきます、ごちそうさまで手を合わせるは殆ど確実に出来ます。 名前を呼んでも振り向かないことが多く、気になっています。特に公園などの屋外では名前を呼んでも無視で、自分の行きたい方向に一目散に行ってしまいます。 指差しは好きなキャラクターなど興味のあるものにはしますが、○○どれ？は殆ど出来ないです。 1歳4ヶ月に入ってから、クレーン現象のような行動があります。（例えば外に行きたい時に玄関まで私を引っ張って連れて行くなど） 私や夫に対しての後追いはかなりあります。 常に構って状態で、1人遊びは難しいです。 絵本が好きなようで１日に何度も読んでほしい本を持ってきます。 夫が帰宅すると喜んで玄関まで走っていきます。 ○○取ってきてーなどの指示は通じません。 通じる指示は「まんまだよ」で椅子のところまで行く、「ねんね」で寝室の方に向かう、「ごろーん」で寝転ぶ、「ちょうだい」ぐらいです。 積み木は3段ぐらいまでなら詰めます。 名前を呼んでも振り向かないことが多いという点、言葉が少ない点、通る指示が少ない点が特に気になっています。

2歳1か月の息子がいます。 お忙しい中だとは思いますが、不安なので最後まで目を通していただけたら幸いです。 「2歳になると2語文」と聞くのですが、 息子は意味がある1語文を10個程度しか話しません。 ただ、 ・複雑な大人の指示を理解できる。(「○○を、向こうの引き出しを開けて片付けて」など)他、大人の言っていることを大半理解できている。 ・長い短い、色の違い、大きい小さいを理解している。 (赤い電車と条件を指定したら、該当する電車の絵を指差す　など) ・3歳向け(実年齢以上向け)程度の絵本を自ら読んで欲しがり、最後まで聞く。 などのことはできます。 要は話を理解しているが、発語が遅れていて心配だ　というご相談内容になります。 1語文でも限られた言葉しか言わないので、2語分なんて想像もできません。 保育園等には通っていませんが、1か月ほど前から、合計週に1〜2回ほど幼児教室＆プレスクールには通っており、今のところ発達の遅れは指摘されていません。 上記の状態は、一度発達について相談しに受診したほうがいいレベルの遅れなのでしょうか。ご教示お願いします。

まもなく2歳5か月になる次男の言葉の発達についてのご相談です。 初語は1歳3か月頃、2歳1か月頃に二語文が出ましたが、その後二語文のバリエーションが増えません。 唯一使える二語文が、「ママいい（ママがいい）」「ブーブーいい（車がいい）」など、「〇〇いい（〇〇に入る言葉は10種類ほど。〇〇に入る言葉数は増えています）」のパターンです。 以下、簡単な背景と経緯です。 ・身体機能や生活習慣で特に気になることはなく、1歳半健診、2歳健診や保育園（10か月から通っています）でも特に指摘を受けたことはありません。 ・話せる単語数は日々増えており、現在80単語ほど話します（2歳2か月時は40語ほどでした）。一人称（自分の名前）も使えるようになりました。 ・こちらが話すことはかなり理解しており、指示も通ります。4歳の兄や保育園の友達とも問題なく遊べています。 単語が増えているので、二語文のパターンも増えていくのかと思っていましたが、なかなか増えません。 様子見でよいのでしょうか。それとも然るべきところへ相談に行った方がよいのでしょうか。 長文申し訳ありませんが、アドバイスいただけますと幸いです。

2歳8ヶ月の娘がいますが喃語のみで発語がありません。 一歳半くらいまではお茶、パパ、ママ、花などの簡単な単語はありましたが去年の１０月くらいから熱発が続きそれくらいから発語がなくなりました。 自閉症なのでしょうか。 ほかには言葉の指示は通る時もあれば通らないときがあります。 ご飯が出てきたら椅子を出してくれたり椅子に座ったりご飯の後の食器を下げてくれたりします。 保育園からは一斉指示が通らず椅子にも興味がない遊びの場合はたってしまうと言われました。 家では手を繋いであるいてくれますし道路に飛び出したりはしませんが興味のない遊びは嫌がり逃げます。保育園では手をたまにはなしたりするそうです。 名前を呼んでも振り向かない時があります。 毎回ではないですが集中して遊んでると無視ですが振り向いてくれるときもあります。 バイバイや指差しは気が向いたときにしか やってくれません。 林檎どれ？ときいてもするーです。 理解ができてないのか悩みます。 発語が増えるようにどうしたらいいのかなやんでいます。 保育園にかよっていますが先生からは 散歩に行ったときに砂を口にいれようとする時があるといわれたくらいです 家でも基本的に全て口に一度入れます。 おもちゃも口に一度入れます。 ブロックは積みあげて遊びます。 おままごとはやり方を教えても 口に入れて終わります。 場所見知り人見知りが激しく初めて行く場所はかなり泣きます。 発語を増やすために単語ではなしかけたり、口の動きを見せたり、笛を吹いてもらったりとやってみてはいます。 来月から療育に通う予定です。

1歳3ヶ月になったばかりの娘の発達について相談させてください。 娘は運動面での発達はかなり良く、10ヶ月頃から歩いており、階段の登り下りも出来ています。 一方で、ことばの発達は遅れている気がします。発語は「アンマン(アンパンマンのこと)」の一つのみです。1歳すぐに発音できるようになったのですが、その後、言葉が増えません。 他の発達状況は以下のような感じです。 ・バイバイ、お辞儀、お腹ぽんぽんなどの模倣はできる ・簡単な指示(ゴミを捨てる、指定したおもちゃを取りに行く、手をゴシゴシする)は通る ・目は合う。人見知りはあまりしない ・スプーンは少し使える ・なぐり書きできる ・発見の指差し、応答の指差しをする ・子供向け番組のダンスをある程度踊れる(テレビ見ながらでなくても、親が口ずさめば踊る) 1歳3ヶ月の発達状況として、どのように評価されますでしょうか？ また、言葉がなかなか増えない点は、なにか取り組んだほうが良いでしょうか？

最近1歳3ヶ月になったばかりの息子についてです。 1ヶ月ほど前からバイバイが横向き(ナハナハみたいな感じ)になり、最近になって逆さバイバイになりました。 左でバイバイするときのみ逆さだったのですが、今日は右手も逆さになっていました…。 また、○○くんのてってどこー？と言うと、てって！と言いながら手をパーにする仕草をするのですが、そのときも逆さでこちらに見せてきます。 モノマネは10ヶ月くらいからパチパチ、バイバイ、最近は耳に手をやりもしもしーや、頬を叩きながらおいしーなどのモノマネもします。 発語もまんま、とーと、ばーば、にゃんにゃん、てって、じゃーじゃー、ぴちゃぴちゃ、どうぞ、でんしゃなど、月齢相当は話していると思いますし、指差しもあり、おむつポイして。などの指示も通ります。 人見知り、場所見知りもあります。 身体の成長はゆっくりで、ずり這い7ヶ月、ハイハイ10ヶ月、一人歩き1歳2ヶ月です。 母子手帳の1歳のページに書いてある 音に合わせて体を動かす ということはできません。 1.逆さバイバイは発達障害に多いらしいのですが、最初は普通のバイバイ→逆さになった場合でもそれは当てはまるのでしょうか？ 2.なぜ急に横向きバイバイ、逆さバイバイになってしまったのでしょうか？ 3.現時点で発達障害の心配はしたほうが良いですか？ 4.逆さバイバイを治す方法があれば教えてほしいです 5. 音に合わせて身体を動かせないのはなぜでしょうか？ 心配で精神的に辛いです。 回答よろしくお願いいたします。