2歳呼んでも無視に該当するQ&A

以前よりこちらで相談させて頂いております。娘が自閉症等の発達障害ではないかと小さい頃より不安に感じています。 教えて頂きたいことは、 1.1歳3ヵ月頃の月齢の頃の子供というのは、どれ位（の割合で）親の指示を聞くものなのでしょうか？ 2.この月齢で、呼びかけを無視する事が多いのはやはり問題でしょうか？ という事です。 1.娘は、「○○持ってきて」「手をふいて」「ポイして」等、言葉だけで指示に従え、簡単な指示は理解していると思いますが、指示が通りにくく感じます。子供が何かをしてほしい時に、それに関連する指示はすんなり聞きますが、気分ではない時や他事をしたい時なんかは特に通りません。何回か大きな声で言ってやっと従ったり、無視されたりも多くあります。もうこれ位の月齢でも、保育園など先生の一斉指示にすんなり応じるのが通常でしょうか？ 2.以前より呼びかけへの反応が薄いことを不安に感じていましたが、現在は名前を呼ぶと手を上げて「はい」と言ったり、振り返ったりすることが増えました。ですが、いくら近くで読んでも全く無視の時も多くあり心配です。 他の状況としては、一人歩き、言葉（不明瞭だが）15程度、発見要求応答の指差しあり、体のパーツも指せる、積み木5個つめる、スプーンコップ使える、ぬいぐるみを寝かしつけたりクリームを塗る真似をしたりおままごとが好き、頷き首振り、ジェスチャーで意思表示、甘えてくる等ありますが、「共感」が少し薄いかな？とも感じます。 乱文申し訳ありませんが、ご回答頂けますと幸いです。

1歳2ヶ月になった息子です。 最近歩けるようになり 好きなところに1人でいったり、 水たまりが好きで寒いのに入って遊んだり 溝に石を投げて遊んだりします。 また、支援の集まりにいったときも 1人どこそこいき、 名前をよんでもほぼ無視され、 私がいなくても平気のようです。 そして、最後に先生に本当大変ですね。 けどがんばって下さいといわれました。 先生も手を焼くほど暴れます。 真似や言葉はでてきたのですが、 みんなのことをママと言ったりします。 オムツとってきてと言えばオムツをもってきたり 靴履くよといえば、玄関にいったりはします。 私のことは、眠いときだけきて いないと泣き、抱っこすると泣き止みます。 人と関わるというか、 気に入った人と壁に隠れていないいないばぁとしたりして遊んでいます。 実の母にも息子は以上に動くと言われました。 1歳2ヶ月ならこのような行動は普通なのでしょうか。

もうすぐ1歳1ヶ月になる息子がいます。 応答の指差しどころか自発の指差しを含め、指差しを全くしません。欲しいものがあると手を伸ばして自力で取ろうとします。指差しの重要性をネットで見てとても不安です。 どうぞやいただきますやバイバイ、名前を呼ぶも手をあげたり（たまに）、いないいない〜？と私が言うと、「バァ！」と言うことはできるようになりました。一人歩きはまだできませんが、自分でたっちして2、3歩は足が出るようになりました。名前を呼んだら振り向くし、おいでと言うと近くに来たり、抱っこするよーと言うと立ち上がって手を伸ばしてきます。 目も合いますし、何か嬉しいことがあると私のことを笑顔で見てくれます。 そんな可愛い息子なのに、指差しをしないことで発達を不安に思ってしまい、心から育児が楽しめなくて辛いです。 1歳1ヶ月で指差しをしないのはやはり発達に遅れがあるのでしょうか。親が指差す方向は見ているかどうかよくわかりません。 無視されることもしょっちゅうですし、指差している方見ているようなときもあれば、指を見ているような時もあります。

2歳3ヶ月 自閉症スペクトラムと診断を受けている娘です。 言葉は単語すらありませんが、 喃語は盛んにあります。 はっきりと聞き取れる言葉は『パパ』『あいた』『まま』ですが、私たちを呼ぶときにパパやママは言いません。 療育に通いだして1ヶ月半がたち最近言葉の理解ができ、本の名前を言うと持ってきて私の膝にすわったり、『オムツをポイしてきて』と、言うとちゃんとゴミ箱にいれたりと、少しずつですが指示が通るようになりました。 名前を呼ぶと手を上げたりもしますが、無視も多いです。 いただきますやごちそうさまの時は手を合わせます。 クシで髪をとく、ほうきではく、テーブルを拭くなど、物を使う模範はできますが、 バイバイや踊りなどの身振り手振りの模範ができません。 タッチや頭をヨシヨシして、チュウしてと言えばできますが、、、 指差しはアンパンマンをみている時にテレビにしかしません。 ごく稀に冷蔵庫を見ながら大好きな納豆を指差しして取ってとアピールするくらいです 喜怒哀楽はあり 目が合うと笑い返してくれます クレーンですが必ずこちらの顔もみます。 療育に1ヶ月半前から週2回通っています 親子教室にも週2回通っています。 もともと2歳でも発語がなく 名前の反応がない、模範ができない、ごっこ遊びができないことから、自閉症スペクトラムだろうと診断されました。 療育に通うようになり、母親の認識がしっかりできるようになり 名前を呼ぶと手を上げたりと変化がでてきました。 親子教室をやめて療育の回数を増やした方が娘にはいいでしょうか？ アドバイスをいただけるとたすかります

2歳になったばかりの息子です。(1ヶ月半程の早産でした) 1歳半で言葉がない事、歩けない事でひっかかり様子見の状態です。 現在の状態は、単語30語程です。言葉の理解はある程度はできていると思います。 保育園では、自ら友達と関わろうとする態度は、まだ見られないと言われています。 保育士からは、特に気になる事はないと言われています。 しかし、個人的に以下の事が気になっています。 ・名前を呼んでも無視することが割とある。 ・制止の指示が通りにくい。 ・視線が合いにくい気がする ・パパとママを言わない(理解はしています) ・スーパーで手を振りほどきどこか行こうとする。 性格的に臆病で引っ込み思案です。 親とのコミュニケーションはとれており、特に育てにくい等感じた事はないです。 こんな様子なのですが、大丈夫でしょうか…。

1歳2ヶ月の女の子がいます。 支援センターで同じくらいの子供と会うと、我が子が年齢より幼く感じてしょうがありません。性格でしょうか。何か障害があるのでしょうか。 子供の集まりでも、他の子にあまり興味も示さず、1人でおもちゃを持って歩きまわっています。 大人が遊ぼうと声をかけても、大体無視です。 食べ物にすごく執着していて、人のを取りに行きます。ご飯の時間は大変です。よその子やお母さんのも取りに行き、私がダメよと取ると、ひっくり返って泣きわめきます。それの繰り返しです。 他の子は大人しく食べてるのを見て、普通はこうなんだと愕然としてしまいました。心配です。 今できるのはパチパチ。 なんとなくな指差し。 時々バイバイです。 言葉はまだありません。 生まれてから後追いも人見知りもありませんでした。 呼んで振り向くようになったのも1歳過ぎてます。 また、家以外では振り返らない事も多いです。 発達障害があるのでしょうか？

1歳5ヵ月28日（修正1歳4ヵ月14日）の男の子です。 知的障害や自閉症の心配 をしています。 ・物の発語なし 犬を見てたまに「わん」ということはあります ・取ってほしい時は「とっちぇ」、読んでほしいときは「ー…で」 という感じで言おうとはしています いないいないばあの「ばあ」は言えます ・あやしたりくすぐると笑い、目は合います 一人歩きはでき、こちらが指を差した方は見ます 座ってや拾って等は理解しています ・手遊び遊びの歌が流れた時や動画の模倣はします ・いただきます、ご馳走様は促すと手を合わせます バイバイもできます（発語はなし） 【気になる点】 ・名前を呼ぶと反応しますが、集中している時は無視 ・指差しはしたりしなかったり ○○はどれ？と聞いても無視か他へところへ行ってしまいます ・動物カードがあり、○○持ってきてと言っても持ってきてくれないことが多い 持ってくる時は正しいカードを持ってくるため理解はしてそう ・絵本を読んでと持ってきますが、最後まで聞いていられないことが多い ・大半が正しいく遊べているが、いまだにおもちゃを噛むときがある （1）知的障害や自閉症の傾向はありますでしょうか？ （2）「とっちぇ」や「ー…で」でも発語ありと言えるのでしょうか？ （3）修正1歳半でも発語がない場合は言語障害知的障害となるのでしょうか？ 2歳頃までに発語した場合、言葉が遅かったという判断になるのでしょうか？ （4）男の子は発語が遅いよ、と言われたことがあるのですが、 何歳くらいまでに何語発語がない場合障害を心配した方がいいのでしょうか？

以前、言葉の遅れについて相談させていただいた者です。 二歳二ヶ月の男の子ですが、相変わらず言葉は遅く、先日、市の言葉の遅い子などが集まる教室に初めて参加しました。 始めは自由に遊ぶ時間があり楽しそうに遊んでいたのですが、皆で手遊びや体を使った遊びが始った途端、泣き出してしまい、最後の自由時間までずーっと泣き続けていました。 普段は、不安になったり眠くなったりすると、タオルをくわえて安心するようですが、タオルがなかったため、泣き止む事はありませんでした。 初めての子は、泣く子もいる。続けて慣れさせて様子を見ましょうと言われました。 ですが、言葉もあまり増えず、指示も通りにくくなっている、焦点が合っていない事が多い、呼んでも無視される事が多い等、気になる事が増えてきているので、私としては一度専門家に見ていただきたいと思っています。 ちなみに増えた言葉は…２語文と言えるかわかりませんが、”ノノ（妹）でー（おいで）”と呼んだり、単語はポンポン（お腹）、てって（手）、しー（足）などです。 まだ様子を見た方がいいのでしょうか？ もし受診するとしたら、何科でしょうか？ よろしくお願いします。

4月で二歳になる息子についてご相談です。 最近息子の成長の遅れが気になるようになりました。 呼んでも無視。指さしをしない。マネをしない。バイバイもしてくれません。 遊びに参加すると笑います。『○くんおいでー』と言うときだけ笑ってきてくれます。ご飯のときは運んでると自分の席に自分で座ります。 言葉がでません。唯一分かって言ってるのか、ママとマンマ（ご飯時）言います。あとは喃語です。 テレビをみているとチャンネルをかえてほしいとリモコンを持ってきて手に握らせてきます。これはクレーン現象なのでしょうか。 またうまれてすぐから先天性角膜白濁で通院しています。そのため市の検診や小児科など白衣の先生をみると激しく抵抗します。話してることは理解はできてると思います。 ご意見宜しくお願い致します。

息子は2歳になりました。発達が気になり保健所で検査をしたところ、1歳前くらいの知能(中度知的障害自閉症)と心理士より言われました。言葉の理解が乏しいですがパパママを含む発音不明瞭なものを合わせ20位の単語が言えます。ここ数日指差しが出来るようになり発見の指差しは頻繁にします。しかしこだわりか時計や電気を指差しします。要求の指差しはこちらからのどかわかない?どこにあるの?と言えば冷蔵庫を指差ししたり、絵本は好きなので届かないと指差ししてきます。模倣性が欠け教えて、ちょうだいとジェスチャーつきで出来るようになり、名前を呼べば挙手(フルネームだとあげるが下だとあげなかったりする)するようにはなりました。心理士からはパパママはコミュニケーションをとる手段より私が返事をするのが楽しいという段階だと言われました。しかし昼寝後はママと言って2階から呼びます。おもちゃ遊びが進展しなくだしたりしまったり積み上げたりと言った状態です。子供には1対1だと接しようとしますが多人数だと無視します。こんな状態ではありますが知的な面や自閉面は改善されるのでしょうか?恥ずかしながら経験不足な面は否めずここ3ケ月強係わり方を変えたら変化も見受けられてはいます。