2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

16歳娘です。統合失調症で2回入院しています。 友達に悪口を言われてらかもしれない。私が全部悪かったかもしれない等の妄想は体調を崩すと時々現れますがよくなると違ったという事が理解できています。 今回、通信制高校に通いはじめて今までできなかった友達との関わり等、体調を見ながらでも少しだけできるようになりました。 ただ最近忙しくなり本人もイライラが募ってきているなと心配していたところお金関係で強く叱責してしまいました。そこから特に様子がおかしくなり片思いしていた子と付き合っているという妄想を抱いてしまい、ケンカの流れで知らない人のアパートに彼の家だと思い込んで入ってしまいました。 今後内服の調整すると思いますが、このような強い妄想は回復と共に現実ではなかった事と理解できるようになるのでしょうか。 相手もいる事ですので迷惑をかけるのが心配です。 妄想以外は、話す言葉が出てこなかったり辻褄が合わない話まとまらない等が強く出ています。 現在、オランザピン、リスパダール、リボトリールを内服しています。リスパダールは減薬の最中です。

2歳2ヶ月になった男児です。 発達障害やハイパーレクシアでしょうか。また市の検査などへ行き、療育に繋げたほうがいいんでしょうか。 できること 目はあい、カタコトだか2歳から2語分は少しずつ出ている（これ〇〇色、ママ好き！など） 単語は教えるとすぐ覚える これ何？誰？などの質問のやり取りはほぼ間違いなくできる。（たまに誰？というと鼻などという） 〜とって、〜するよ等は理解はしてそうだが、通るときもあれば無視する時もある スキンシップが好きでいつも抱きつきながら好きと言ってくれ愛情を感じる。弟や保育園の友達も好きと言って触る。 食べ物のおもちゃやシールなどをパクパクと言いながら人形や私等に食べさせてくれる。 車のおもちゃで遊んでいるところに人形で乗せてよというと、乗せて走らせてくれる。 数字、ひらがな、アルファベット、図形、色、大小理解している。 手先は器用 気になること 数字、ひらがな50音、アルファベット全て、色（10ー15色くらい）が特に好きで2歳前には全て読めた。図形の種類も理解していた。今は100超えまで言える。 身の回りのものを数字やアルファベットに見立てるほど大好き。 （落ちている髪の毛が5にみえて5と言う、笛を9と言ったり。5を横向きにして2と言ったり。洗濯バサミをA、パーカーの紐をiなど） 普段、手持ち無沙汰に1人で数字をずっと数えてる。 ボールのやりとりができない （ボールを渡しても投げ返してくれない。持ってどっかへ行ったり、ボールの色などを1人で言っている） 友達と手を繋げない。大人とは繋げる。 寝るときにその日頭に残っている言葉を何度も復唱して覚えている模様。 模範は好きだが、みたままを真似して逆さになっている。（先日、試しに私が対面で逆さバイバイをしてみせたら、間違っているよみたいな感じで逆に手のひらを返されました。） よろしくお願い申し上げます

2歳になったところの子供ですが、以下が気になります。 逆さバイバイなど見たままを真似する。 共同注視がない。それとってと指を指すと私の指を見る。指を対象物に近づけていくとそのものをとってくれる感じです。（指示自体には従えます）私が見ているものを目線で追いかけるということもないと思います。 普段目線はよく合い、スキンシップも好きです。 指差しは要求、質問や応答も問題なくして答えます。 基本的には指示にも従え、コミュニケーションもとれます。 言葉も2語文がではじめて、それ、これ、などの代名詞もでる。 色、数字、ひらがな、アルファベット読めます。理解しています。 1.発達障害ありそうでしょうか。 2.早期に受診した方がいいでしょうか。 3.自然と身につくものかとも思いますが、練習方法などありますでしょうか？また練習していったほうがいいでしょうか。 よろしくお願いします。

生後11ヶ月と2週間の娘についてです。 １、おいでと呼んでも来ることはめったに無く、親がいなくなると目では追うものの後追いはありません。また、指差しもできません。拍手を真似したり、音がならおもちゃのボタンを人差し指で押して喜ぶなどの行動は11ヶ月になってできるようになりました。人見知りもあります。 指差しやおいでなどの言葉の理解ができてないのは、遅れているのでしょうか？ また練習をした方がよいのでしょうか？ ２、まだハイハイやつかまり立ちができません。最近四つん這いになる様子はでてきましたが、進むことはできず、すぐうつ伏せになってしまいます。つかまり立ちをさせても足がぐにゃぐにゃしてしまい、立てません。 寝返り→2ヶ月、首座り→3ヶ月、お座り→7ヶ月、ずり這い→8ヶ月です。 もうすぐ一歳になるのにハイハイやずり這いができないのは遅いでしょうか？

１歳４か月の息子がいます。最近、息子がずっと口をポカンとあけていることに気がつきました。上に５歳の兄がいますので、冬は常に鼻水など出ていて風邪気味で鼻はつまっています。ただ、風邪ではない夏なども　口をポカンとあけていることが多かったです。 この月齢では、口をポカンとあけていることをそんなに心配しなくていいのでしょうか？ アデノイド肥大と言う病気を知り、息子はこれなのかな？と心配になり。 （１）アデノイドだと、成長障害や集中力低下のため学習障害を生じることがあると聞き。言語の遅れなどが生じることもあるのでしょうか？ 　息子は、言葉は平均には喋っており、理解力もかなりあり　今のところ発達に問題は感じません。でも、今後　アデノイドだと成長に遅れが出てくるのかな？と不安になり。 アデノイドで、成長に悪影響があるのは、かなり重症な子のみなのでしょうか？ （２）月齢が小さいので、病院に行ってもまだ判断できないのでしょうか？ 　　２歳くらいまで　もうすこし様子見したほうがいいのでしょうか？

漢方について疑問があります 現在不妊治療中で自然周期の胚盤胞移植周期に入っています 31歳AMHが1と低いです チョコレート嚢胞もあります 漢方薬局で漢方も処方してもらっており、移植周期に下記の漢方を処方されました 補中益気湯 参茸補血丸 紅沙棘 調べると上記２つは妊娠中でも服用可能ということは理解したのですが、紅沙棘は抗酸化作用があるとのことで移植後に服用するのは良くないのではないかと悩んでいます 調べても妊娠中の服用を推奨しているような言葉はないため移植前まで紅沙棘を服用し、移植後は上記２つだけ服用することを考えていますが、紅沙棘は移植後も飲み続けて問題ないのでしょうか？

一歳半の子供について教えてください。 首座り4ヶ月 寝返り（片側のみ）5ヶ月 までは問題なく成長しまたがその後の成長が遅く お座り9ヶ月 ずり這い10ヶ月 つかまり立ち1歳2ヶ月 ハイハイ1歳3ヶ月 伝い歩き1歳4ヶ月　で一歳半の現在はまだ歩くことができません。 最近やっと一歳半で1人で3秒、長いと10秒立っていられるようになりました。現在の移動は高速ハイハイです。 また一歳半で歩行器で前に歩く事は出来るようになりました。（しかしまだフラフラです） 伝い歩き問題なくできます。 はーい、パチパチ、バンザイ、いただきますなどの模倣は沢山します。 頭、鼻、足、手などどこか聞くとその部位を触り教えてくれます。 テレビみる？や、ご飯食べる？、ゴロンして、などの言葉は理解してそうです。 言葉は （いないいない）ばぁ、タッチ、ワンワン、パパのみです。 （ワンワンとパパは言いますが、たまにママにもパパ、ワンワンと言ったりするので意味をちゃんと理解できてはいないかも） 指さしは、自分で気になった物は1人で指さししますか、これが欲しい、これはどれ？には指さしできません。 一歳半健診で歩けない事を相談しましたが、その子の成長が止まっていないなら大丈夫と言われました。 親としては、確かにできる事はゆっくりですが増えているものの、まだ歩けない事が心配で何か原因があるのではと考えてしまいます 気になることとして 最近指を舐めたり、困ったときに片手で胸を叩いたり、手を揉み揉みします 一日で何回もと言うわけではなく、1日2.3回です 1、6ヶ月以降の発達がゆっくりな事や、最近の手の癖などを踏まえレット症候群の可能性があるのでしょうか 2、手の常時行動とは、娘のように1日2.3回（困った時が多い）と言うのも症状に入るのですか？それともレット症候群の手の常時行動は何回もするのでしょうか 3、歩行器を使って歩いたり、両手を持って歩く練習をする際に、足を引きずるのが気になります ハイハイや普段の生活での左右差はありませんが、歩く練習をする時だけ引きずります

ポーズしてと言うとピースはするのですが、目線だけ違うところを見ます。 カメラ目線で撮れることもありますが、違うところを見ていることが多いです。 0歳の頃から目が合いづらいく授乳のときや顔を覗き込んでも目が合いませんでした。 今は向こうからの発信や、こちらからの発信でも目は合っていると思います(目が合っているか合っていないか意識していなかったので今まで気にならなかったということは合っているのかなと思います) 言葉は遅く2歳始め頃になって保育園に通い出してから出てくるようになり、今は場面にあった言葉で3語文も出ていろいろお話しています。 他に気になる点は ・手が汚れるのを嫌う(砂遊び、粘土遊び等遊びでは汚れても気にしていませんが、食事の際、手に付くのを嫌がります) ・言語理解がイマイチ(こちらが聞いても答えられないことがあります) 保育園では仲良い2人がいるみたいでよくその3人組で遊んでいるようです。 保育園でも指摘されたことはありません。 性格は恥ずかしがり屋で人見知りが激しく(会う人の顔を見ないようにしたり、月に1度の頻度で会う祖母等にもいつも最初は人見知りします) 0歳の頃から目が合いづらかったり、カメラ目線をしないことなど自閉症の特徴があるので気になっているのですが、傾向はあるのでしょうか??

一歳半になった息子がいます。発達の心配をネットで調べたら、必ず発達障害にいきつき余計に不安になります。 息子は、発達特性はとくに感じないのですが。こだわり癇癪なし。指差しあり。目はあい、名前を呼んでも振り向きます。多動もないです。発語も沢山あります。 （一）でも、最近不安を感じるのが、凄く人懐っこいところです。0歳児は人見知りがあったのですが。最近は、ほとんどなく。人が好きな性格です。 全く知らないおばちゃんからバイバイされたら、バイバイしますし。 お友達を求めていて。公園で同じくらいの年齢の子ども達がいたら、 近寄っていき、輪の中に入っていきます。 一緒に鬼ごっこにいれてもらったり、手を繋いだり、ハグしたり。自分から積極的にいきます。 まだ一歳だから上手くは遊べないけど、 人と関わりたいという気持ちは強く感じます。 これって発達障害の積極奇異ではないのか？と少し不安になったのですが。。 ただ、社交的な性格なだけでしょうか？ （二）発語は沢山あるのですが。たぶん30語くらいはあります。でも親の真似おうむ返し？みたいなのも多く。 例えば、絵本をみてて　蝶々が出てきて 私が「蝶々だね」と言うと、息子も蝶々を指差しながら「ちょうちょ」と言います。私が促さなかったら言わない感じです。 これって、もしかしてエコラリアなのでしょうか？ 自発的に言う言葉は、バイバイ　ワンワン ブーブー　ママ　パパ（でもママパパが反対になってる時も多いです）ねんね　 とれた！バナナなどです。 言語理解は、凄くできていて。 指示はかなり通ります。 「ママの携帯持ってきて」「お兄ちゃんに 渡してきて」や、歯磨きしようと言えば洗面所に行きます。 親の真似言葉は、言葉を取得する最中で エコラリアなのかと心配はしなくていいでしょうか？ （三）結局発達障害は、どうやって判断すればいいのでしょうか？ 色んな特性が重なってたら、疑う感じなのでしょうか？