小児自閉症に該当するQ&A

現在2歳2ヶ月になる息子が、1歳8ヶ月あたりから斜視の症状が見られ気になっています。 具体的には、右後ろに振り返った際に左目の黒目が内側に入ります。 こういった際は、まず小児科よりも眼科にかかるべきでしょうか？ また、自然治癒や手術など、どういった経過をたどるケースが多いのでしょうか。 合わせてですが、自閉症スペクトラムと斜視に因果関係がありましたらご教示ください。よろしくお願いします。

今日、コロナ陽性が判明したのですが、定期的に飲んでいる薬を飲んでもいいかが分かりません。 普段飲んでいるのが、リスパダール、アトモキセチン、オキシブチニンですが、38.5°C以上の発熱があり、16時頃にアルピニー坐剤という解熱の座薬を入れました。 リスパダール、アトモキセチンは、自閉スペクトラム症、ADHDの薬で、オキシブチニンは小児泌尿器科の薬です。 コロナ陽性になっても、飲み合わせや副作用など影響は無いのでしょうか？【新型コロナウイルス(COVID-19)についての質問】

1才5ヶ月になる息子のことで心配しています。 1才3ヶ月頃から頻繁につま先歩きをするようになりました。家の中では頻繁で、靴を履いて外に出ているときでもつま先歩きになることがあります。(歩き始めたのは11ヶ月頃からです) また、指差しもしません。最近はアンパンマンの本を見て「マンマンマン」とか言いながらつんつん指でつっついたりしていますが、要求する指差しや自動車や犬などを見つけたとき「いたよ!」っという感じの指差しはありません。 バイバイやパチパチなどの動作の模倣もやりません。 自閉症の特徴に当てはまるので不安です。 視線は合います。呼んだときもだいたい振り返ったりこっちに来たりします。 追いかけっこしたりすると楽しそうに遊びますし、ボールやおもちゃを「ちょうだい」と言うと渡してくれたりもします。父親が帰ってくると喜んで玄関に迎えにいったり、人に無関心ということはない感じです。 また、今のところドアの開け閉め等の繰り返しや、何かを並べたりするこだわりのようなものはありません。 違うかな?と思うことも多いのですが、同じくらいの月齢の子たちが、いろいろ指差ししたり、バイバイや拍手などしていると不安で仕方なくなってしまいます。 手に負えないとか、どうにも育てにくいということは無いのですが、やはり指差し、模倣がないのが気になります。 早めに専門家に相談してみたほうがいいでしょうか? 相談する場合、普通の小児科ではなく発達外来をしているような病院に行くのでしょうか? また、今は合っている視線が今後合わなくなったり、ミニカーを並べたりするこだわりが出てきたり(今は普通に走らせて遊んでいます)とどんどん特徴が出てくるということはあるのでしょうか? ご回答よろしくお願いします。

こちらで何度かご相談させていただいております。1歳8ヶ月の息子がいます。 自閉症や発達障害を心配しており、療育を希望しています。先日小児神経科の先生にみていただきましたが、コミュニケーションは取れており言葉も分かっているため、現時点では診断はしない、現時点では療育の必要なしとなってしまいました。先生に公費療育が難しい場合、私費療育を考えているとお伝えしたところ、丁寧にみてくれる保育園のようなもののため不要ときっぱりおっしゃいました。 少しでも効果があるならやりたいのですが、やはり不要なのでしょうか？ 息子の状態は下記になります。 ◼️心配な点 ・横目歩き(1日一回ほど、柵や花壇を見ながら歩く) ・ドアのあけ閉めが好き(やりだすと声をかけないと5分ほどはやる) ・言葉が少ない(単語6つ) ・思い通りにならないとキーキー言う、たまに物を投げる ・お気に入りの遊び方があり、新しい遊び方を取り入れるのに少し時間がかかる(私費療育の体験でのフィードバックです) ◼️できている点 言葉は少ないですが、コミュニケーションに違和感はありません。 ・言葉や指示はほぼ理解している ・次に何をするか理解している(お風呂→服を脱ぎ始める、児童館から帰る→て洗い場に行ってママのカバンを持ってくる) ・指差しはする、同じくらいのお友達に変わったものがあると指差しで教える ・一人で歩いていても同行者が全員ついてきているか確認する、揃っていないと待つ ・スーパーなどで商品を触って「手にとってよいですか？」という表情でみる、ダメと言うとやめる ・手洗いは指の間や手の甲など私より丁寧に洗う ・睡眠トラブルは無し

はじめまして。 他にも同じような悩みの相談が載っていたのですが息子に当てはまるかわからなかったので相談させていただきます。 長文で申し訳ありません。 一歳５ヶ月になったのですが発語も指差しもありません。 宇宙語はよく話しますが独り言のようです。 こちらの言葉はあまり理解していないように感じます。 抱っこ、ちょうだい、どうぞ、は理解してるように思うのですが言葉を理解してるのかジェスチャーで理解してるのかはいまいちわかりません。 名前も呼んでもたまにしか反応しません。 母親以外の呼び掛けはほぼ無視です。 指差しはなにも全くしません。 近くの絵や写真を私が指差したらそちらを見てくれたりはします。 刺激が足りないのかと思い、私が常に本や近くにある物に指差しして名前を教えたり、遠出していろんな体験をさせるようにしてるのですがなかなか兆しが見えません。 後追いはひどく、常に近くにいるし抱っこは大好きです。 目も合っていると思います。 愛想はとてもいいので人の顔を見たらニコッとすることが多いですし 初めての人の顔はじっとみて誰かなって確認したりします。 毎日、自閉症や知的障がいについて調べていますが 当てはまることが多かったり当てはまらなかったり不安な毎日です。 近くの支援センターに行ったりしましたが3歳からしか療育してないなど言われました。 役所の発達相談でも１歳半健診で不安なところがあれば親子教室を紹介するけどそれまではなにもできないと言われました。 コロナの影響で１歳半健診も遅れていくらしくいつになるのかわかりません。。 やはり息子は障がいの可能性が高いでしょうか。 かかりつけの小児科の先生ゎ淡々と業務をこなされるかんじで相談しづらく、 こちらでアドバイスいただければ嬉しいです。 長文で申し訳ありません。 よろしくお願いします。

1歳8ケ月になったばかりの男の子の母親です。 一歳半位から少しずつ言葉を話す様になり、2語文はまだですが現在20語程言える様になりました。 パパ、ママをなかなか言わなく悩んでいたのですが、最近パパと言う様になりました。 しかしいくら教えてもママと言いません。 お家で二人で遊んでいてもパパ、パパと探すのに私のコトは呼んでもくれなく、とても悲しくなってきます。 普段甘えて来たり、何かある度々に私の元にやって来るので母親として認識はしてもらっている気がするのですが、私への執着をあまり感じられません。 祖父母に預けてもケロっとしています。 先日預けた時に別れ際泣きましたがそれが初めてでした。 昼寝の時もリビングに敷いてある布団へ自ら行き、オヤスミと手を振って勝手に寝てくれます。 息子にそれ程必要とされていない様に思え泣けてきます。 人見知り、後追いはありましたが大した苦労はしませんでした。 自閉症などの発達障害を疑い、小児心療科でも診てもらいましたが、特に心配はないのではとのことでした。 目も合い、コミュニケーションもとれますし、名前を呼ぶと振り向きます。 お手伝いもしてくれます。 手を繋いで歩いてくれますし、スーパーなどでもきちんと近くに居ます。 食事の際もきちんとイスに座り、スプーンやフォークで食べコップも使えます。 今のところ、特に子育てで困難に思う事はありません。歳相応に感じます。 しかし、私への執着があまり感じられず不安です。 一歳まで母乳をあげてましたが卒乳も実にあっさりといきました。 あまり手のかからない子で今思うとそれほど抱っこしてなかった様に思います。 やはり愛情不足だったのでしょうか。 どうしたらママと呼んでもらえるのでしょうか。 返信どうぞ宜しくお願いします。

6歳（年長）の息子の事です。 言葉が遅く、療育センターに相談し、臨床心理士さんに発達検査をしてもらいました。数値はグレーゾーンの数値でした。 小児発達の医師にみてもらい、自閉症や知的障害ではないものの、大人しいのと、言葉がゆっくりだと言われました。 そのため、言語療法を月２回を5ヶ月コースが終わった所です。 言語療法は、行く前にも泣き、STの最中にも泣くことがありました。 STの先生は頭の良い知識のある人ですが、褒めません。 子供が返事をするまで、にらめっこの様に長い時間見つめ合うこともあります。 子供の聞こえる所で、子供の出来てない事や悪い所を言います。 STを始めた途端、最初の1ヶ月は、喋らなくなりました。（元に戻りましたが） 「言語療法」というだけあって、幼児教室とは違い「療法」だから楽しくないものだとは思いますが、終わると親子で落ち込んでいます。 現在、夏休みで幼稚園（子供は幼稚園嫌い）も休みで、STも終わり、ゆったりと自宅で過ごさせています。 夏休みに入り、喋るのが流暢になり、数字も10までスラスラ数えれる様になり、他にもやれる事が増えました。 近々の受診でを希望すれば、STを継続できるかもしれないです。 家族は、泣きながら行き、落ち込んで帰ってくるSTや療育や塾的な所は、中身が良いのかもしれないけど、やらせずスイミングなど楽しい事をやらせたら？と家族に言われました。 来春から小学校のため、やれることを増やせれればと焦っています。 ・本人が楽しくなくても、STや療育や学習などは、やらせた方が良いですか？ ・夏休みに伸び伸び過ごさせた所、言葉と勉強（数やおり紙）など、一気に出来ることが増えました。 ストレスが下がったせいとか考えられますか？ たまたまのタイミングでしょうか？

これまで、検診で発達でひっかかることも、気になることも何もなくよくお喋りし意思疎通も会話で出来る様になりました。保育園ではお友達、先生とも沢山良好な関係です。 ところが、３日前から娘との会話で違和感を感じるようになりました。 会話が続かないどころかクローズドクエスチョンに「うん」「はい」と答えるだけになりました。嫌なことがあると、「いやいや」と泣きます。 例えば、何色が好き？と聞くと今までは「みどりが好き！」と答えていたのが、言葉にできずグズグスしながら緑のものを、指して伝えてきます。 トイレも今までは「おしっこ出ちゃう！」と伝えることができていたのに、今ではトイレの前でグズグス泣いてるだけで言葉に出来ません。 用事があると、無言で手を引いて用事があるところまでつれていき、遊びたいおもちゃを無言で渡してきます。「一緒にこれで遊ぼう」が言えません。 この３日、急激な言葉の減りに戸惑いが隠せません。言葉は理解できており、これ取ってきてなどの指示に従うことができます。 運動面や、身体機能も全く変化なく、動作でコレが出来なくなったなどはありません。あやせば、笑いますが、笑顔が減りました。 自分の気持ちを言葉に出来ないので、癇癪を起こす頻度が多くなった気がします。 近医の小児クリニックに相談しに行きましたが、急に言葉が減ったぐらいでなら、なにか大きなストレスがあったのではないか、経過観察するしかないといわれてしまいました。 素人なりに、調べた所「折線型自閉症」が当てはまるのではないかと踏んでいます。 また、脳疾患の可能性も視野に入れたほうがいいのでしょうか？クリニックでは、言葉以外に問題が出てないなら脳疾患は否定的と言われました。 ここ最近、大きな環境の変化や大きなストレスはありませんでした。 むしろ３日前までは、本当に普通に会話できていたので心配です。

2歳5ヵ月の娘、言葉の遅れが目立ちます。いつになったら喋ってくれるのか心配です。 1歳半で5語、現在90語程度喋ります。 図鑑などで〇〇はどれ？などはわかります。赤色は？数字の2は？などもわかります。時々、い！い！さ！ひ！ごー！（1.2.3.4.5かな？）なども言います。 ただ、いつも喋るわけではなく普段はほとんど宇宙語で何が言いたいのかわかりません。2語文は辛うじて聞こえたのがいちごのカードを食べる真似をしながら「いっご、おいしい〜」と一度だけ聞いたことがあります。 1歳半検診では引っかかることはなかったのですが、言葉の遅れが気になり発達障害などに詳しい大きな病院に行きました。コミュニケーションも取れるし、言ってる事は理解しているから自閉症ではないでしょう。ただ、そんなに心配なら言葉の教室だけやってみる？とのことで月2回30分だけ言語訓練をしています。それも遊びの中での指示は普通にできてしまうし、模倣もできます。一応、通うのに際して発達性言語障害という名目にしておくけど、ここを通わなくなったら何の記録にも残らないから気にしないでといわれました。 一時保育にも週2回、2歳から通うようにもしました。保育園では、なんとなく歌をうたい、友達と一緒に遊べているみたいで、集団生活では問題はないみたいです。 家では、子ども番組の踊りを真似して踊ったり、本を読んでと1日20回くらい読まされたり、指差しであれもこれもと聞いてきます。 かかりつけの小児科では、いい声も出てるしもう喋るよ！と先月言われたのですが一向にお喋りできません。 本当にお喋りできるのか、何かの大きな病気があったらどうしようと度々不安になります。他に何か母としてできることはありますか？

以前ご相談させていただきました四歳になったばかりの次男です。3歳の時言葉が少なく、療養センターに通い始めました。以前はセンターにいっても一人で遊んでるだけだったので、得意な運動から言葉をだしましょうということで作業士に月に三回程個人でみてもらっています。成長してきていますが禁止言葉もしくは待って、どいてなど本人の意志にそぐわない言葉を言われると、ものを投げたり、こたつのテーブルや椅子をひっくりかえしたり物にあたります。怒ると大声で泣きます。何度怒っても繰り返します。それも顔を見ながらやるので、怒られるのはわかっていると思います。物にあたられ大声で泣かれ、4月から幼稚園年中で入りますが不安です。市のセンターに相談もしてますが、怒らせる場面をつくらないようにいわれています。今までも作業療養士には本人の意志を尊重させるようにいわれていましたが、最近わがままになっているように感じてきました。信頼していた(昨年退職されました)小児科医には抗生剤が飲めなく相談した所、自閉症っぽい子、今は自分の好きな者だけしか食べない、やらない それでは幼稚園では苦労するといわれました。少しは野菜もカレーなどはご飯も食べてくれるようになりましたが、麺が好きで麺だけたべます。トイレもウンチができません。おしっこも気のむいた時?でる感覚がまだわからないのかしたりしなかったり。作業療養士さんは幼稚園に任せてといわれてますが、旦那は幼稚園に入るまでになおさせるといってます。確かに厳しくいわれると、液晶テレビは触っちゃだめとかお風呂でおしっこしないとか、自分の口でいいます。言われた事(嫌な事)は残るタイプだと思います。 先生のお考えを教えていただけますでしょうか?