10ヶ月指差しに該当するQ&A

1歳0ヶ月の息子です。 バイバイなどの模倣がないこと、指差した方向を見ないことが気になります。 パチパチは10ヶ月からできるようになり、おもちゃの使い方の手本を見せると真似するのですが、よく書いてあるバイバイやはーいと手を挙げるといった模倣は教えてもしません。 また欲しいものがあるときに指差しをするのに、こちらが指差してもそちらを見ようとしません。 近くのものを指差した時は、指差した先の物も視界に入るためそちらを見るのですが、遠いところにあるものを指差しても親の顔をみて指差した方向を見ません。 視線は合い辛い気がします。 こちらに目線を合わせないというよりは、きょろきょろ周りのものが気になって、注意が親の顔に向かないといった感じです。 かと思えば、構って欲しい時などには親の顔を覗き込み、目を合わせてきます。目が合うとにこにこと笑います。 また、読んでほしい絵本を持ってきたり、開けてほしいお菓子の袋を持ってきたりと全くコミュニケーションが取れないわけでもありません。 ただ、模倣や指差した方向を見るといった行動が見られないのは発達障害の特徴とよく目にします。発語もまだありません。 今のうちから療育等、探して通い始めるべきなのでしょうか。

2歳（修正1歳10ヶ月半）の男の子双子です。 発語が少なく心配しています。 指差しはでき、こちらの言っていることは理解していますし、簡単な指示は通ります。（ゴミ捨ててきて、お片付けして等） 自分から言うのは、とと（父親のこと）、ウー（消防車のこと）、ブー（豚のこと）、ママ、象、ゼ（ゼリー）、ブーン（車を走らせるとき）、返事のうん、ううん、ちょ（ちょうだい）くらいです。 ◯◯言って？と言えば、じぃじ、ばぁば、わんわんが言えます。 いただきます、ご馳走様は手を合わせたり、バイバイもします。 目、鼻、口、耳、頭もわかっていて、聞くと指をさします。 双子でお互いの名前もわかっているようで、◯◯ちゃんは？と聞くともう1人を指したり、自分の名前の時は自分を指さします。 偏食はなし、こだわりもないように見えます。 かなり発語が少なく心配なのですが、かかりつけの病院では言葉の理解はあるから様子見で…と言われています。 知的障害、自閉症等ではないか心配です。 今の所聴講はありますでしょうか。

1歳3ヶ月の息子で気になる所があります。 40週2日 破水で吸引分娩で、胎動が激しく生まれてからは、よく泣く子で育てにくさがありました。 じっとしていない（食事中も、膝の上に座らせる事が出来ない） ベビーカーとチャイルドシートが苦手 常に興奮していて唸る事や寄声が多い 足をピンピン動かす 興奮すると手をバタバタさせる 抱っこし辛い タイヤが好き ザラザラの感触や水が好き 産まれた時から しっかりした顔立ち イライラすると口に手を持っていく 目が合い辛い 独り言が多い 物を投げる 母親を叩く 衝動的 出来る事 真似 指差し 意味のある言葉10以上 よく笑う 意思疎通はかれる 歩く 小さい子に興味はある 発達障害を疑っています。早期療養とは言いますが、今出来る事は、ありますか？ 2歳ぐらいまで様子を見るしかないのでしょうか？ 回答よろしくお願いします。

先日1歳10ヶ月になった娘の事で相談させていただきたいのですが…。 娘は言葉が遅く、「マンマ、ワンワン、バイバイ、オハヨー、ジイジ、バアバ」程度しか言えません。それもはっきりとは聞き取れない時もありますし、親から見て分かって言ってる?と思う事もあります。こちらの言う事は理解してる事もありますが分からない事もあると思います。指差しはします。常に宇宙語を話し、話し方で喜怒哀楽が分かります。お友達とかかわるのは好きな様で、誰にでも寄って行きます。本当に活発な子で、危ない事が分かってないですし、外に出るとすぐ走り回るのでとにかく目が離せません。多動だと思います。出生時、カンガルーケア中に呼吸が苦しくなり、途中中断し、何か処置をしました(酸素を入れたりしてたと思います)もしかしてこの時に何か脳にダメージが出てしまったのでは?上の子がこのぐらいの時期は普通に会話しておりましたので凄く心配になります。実際見てみないと分からないとは思いますが、発育がゆっくりした子という認識でいいのでしょうか…?

3月で1歳7ヶ月になる男の子のことで相談です。 気になること 10ヶ月ぐらいの時は（まんま）や（ママ）など言いましたが1ヶ月ほどでそれも言わなくなりました。 最近ではジュースなど欲しいものがあると私の背中を押し立たせてとってくれと要求します。 顔を近づけると目を逸らしたり．時々ですが呼んでも反応しません。 本当まれに手首をくねくねしたりクルクルと走り回ったりとします。 絵本を読もうとしてもペラペラとめくり 読めません。 公園は1人ならば松ぼっくりを集めたりと 遊びますが誰かいるとなると 少し離れたところにいるか抱っこしてと いいます。 出来る事 簡単な指示は理解でき， トイレどこー?と聞けば案内しドアを開けたりお風呂に入ろうかと言えばお風呂場までいったりゴミポイしてといったらしてくれます。 タオルを洗面所に運ぶことや掃除機をかける際も手伝ってくれます。 欲しいものが高いところにあった際は あ！あ！と指差しをし教えてくれます。 この間はバナナが欲しかったようで え？何が欲しいの?と尋ねたら（バナ…）と 答えてくれました。 バイバイはできます。 この前箱に入ってるブロックを開けて欲しかったようで持ってきた（はい！) と渡されました。 積み木や物を積み重ねることは得意です。 スプーンやフォークも使い 食べむらはありますが偏食はありません。 歩き始めは10ヶ月。 昔から人見知りは酷く 知らない人がいると すぐに私に抱っこをせがみます。 今までの検診は特に問題もなく 今では走り回るくらい活発です。 言葉が消失したことや いろいろな面で不安になりました。 アドバイスいただけるとうれしいです。

１歳１ヶ月になる男の子ですが、指差しがなく、有意語も全くないことが心配です。 成長の様子としては、四つん這いのハイハイは結局しないまま、ズリバイからほふく前進のような形で移動しました。股関節も柔らかく、自分からお座りしたのは遅かったです。 １０ヶ月でつかまり立ち、すぐにつたい歩き。 １歳過ぎに一歩が出て、現在はよちよち歩きをしています。 お座りの状態で移動することはしませんでしたが、お尻を軸にしてクルクルご機嫌で回っていることがあります。 目はよく合い、よく笑う子供です。 生後半年過ぎから１歳過ぎまで人見知りがありました。 後追いもしていましたが、最近は前ほどではありません。 模倣と呼べるものは、１０ヶ月で名前に対してのハーイで手を挙げること、バンザイはしていましたが、１ヶ月程でしなくなりました。 現在はパチパチはします。大人がパチパチしたり、テレビで拍手が聞こえると一緒にパチパチするので模倣だと思います。 呼ぶと振り向きますが、何かに夢中になっていると振り向きません。 一人で喋ったりはしています。 少しずつ改善されてはきていますが、少し音に敏感な子だったと思います。ドライヤーや掃除機の音で泣いたり、お昼寝の時も大きな音がすると泣いて起きたりすることもよくありました。 夜泣きも酷いです。多いと朝までに５回くらい起きます。 このような様子の場合、自閉症などの疑いはやはり少なからずあるのでしょうか？ １歳半検診まで見守るしかないのでしょうか？ １歳検診では問題ないと言われましたが心配です。

1歳10ヶ月の息子です 1歳5ヶ月なる数日前から 一人歩きをし始めました。 今では軽く走れるぐらいには なっています。 しかし階段を一人で上れません。 手を繋いでや手すりがあると なんとか上がれるのですが 怖いのか途中で抱っこと言います。 とても低い段差ぐらいだと 一人で上がれます。 あと室内用の滑り台の 階段も手すりを使って登って 一人で滑れます （高さは60センチほどで 外にあるような大きくて高いものではなくとても低いものです） 一歳なりたてのときは ハイハイの形で階段を上っていました。また両脇を軽く支えると 家の階段はちゃんと片足ずつ足を上げて全部上がれます。 周りは階段をすいすい上れてるのに対し息子は全くなので大丈夫なのかと心配です。。。 とても慎重でビビりで怖がりなので それも関係しているのでしょうか？ また階段登りに対して 何歳ぐらいまでに できたら大丈夫ですか？ あと発達の面では 発語は35ほど。 2語文で『お母さん開けてやお母さん抱っこ』など言います。 指差しはします。 こちらの言ってることは 大体理解していてそれに伴い行動してくれます。 発語が少なめですがこちらの方はどうですか？

2歳７ヶ月の娘がいます。 1歳半で「アンパンマン」「マンマ」の単語２つのみ。2歳になってもほとんど単語が増えず、2歳４ヶ月で受診したところ「対人関係がやや希薄な言語発達遅滞」といわれ、診断名は「（年齢が小さいので）まだつけない」といわれました。 K式の発達検査では、総合DQ85で本当にギリギリ正常域でしたが、姿勢運動が101、認知適応が84、言語社会が82ということから運動面でどうにか平均点を上げている感じで正常域とはいえ実質ボーダーだと思います。 日常のこまごまとした指示は身振りなしでも言葉だけでだいたい通りますが、自分のやりたいことが優先で気が向かないときは無視です。物の名前などを指差しで応答することはよくでき、言語の理解はそこそこすすんでいると思うのですが、発語は未だ単語が10も出ていないくらいです（発語がほとんどないのに言語社会が高めなのは、『はさみはどれかな？』『お耳どこかな？』などの質問には指差しで全部答えられたからかな？と思うのですが）。 ２月から、市の親子教室（週1）と、民間の療育施設（週1〜2）に通っており、できる限りの環境は整えてやれたと思っているのですが…。コミュニケーション面でも「同年齢の子どもにくらべ幼い」といわれましたが、周囲の子どもと遊ぼうとしたり、しゃべれないなりに何か伝えようとしたり、他人に興味がないわけではないようです。集団でやる手遊びや体操は、あまり参加せず逃げて歩き回ります（おんぶや高い高いなど、好きな動きのときだけ戻ってくる）。切り替えが苦手で、時間が来たらおもちゃをしまうなどがなかなかできません。 このような普段の様子や発達検査の結果から、発達障害の可能性は高いと思われますか？ 適切な療育を受けることによって今後、普通の幼稚園に通ったり小学校の普通学級でもやっていける可能性も大きくなるでしょうか？

1歳4ヶ月の息子について以下の点が気になっています。 (1)青色が大好きで、沢山の色のものがあるとおもちゃに関わらず、青色のものを選んできます。青がなければ他の色でも泣いたりすることはないのですが。家の中でもキッチンなどで青色のものを見つけると指差しをさして要求します。 (2)１歳3ヶ月で歩き始めましたが、基本的には誰かと手を繋いでじゃないと歩きません。家の中で10歩ぐらいの距離なら一人で歩いていますが、長い距離は手を繋がないとだめです。性格は非常に慎重で凄く周りを観察するタイプだと思います。また、靴下、靴を履くのは好きでお外に行くのも好きですが、地面に降ろされると泣き、靴を履いて外では歩きません。 (3)窓を開けるとまだ開けてない窓を指差しして教えたり、お風呂に入るとまずは洗面器を指差ししてお湯をかけたがったりします。一つの部屋の電気をつけると隣の電気がついてない部屋を指差しして電気をつけるよう要求したりもします。 説明すれば泣いたりすることもなく納得している様子ですが、彼なりのこだわりなのか性格なのか少し気になります。 言葉は『ママ、パパ、まんま、ワンワン、ニャンニャン』は発音も正確に意味をわかって話していると思います。 外で犬を見たら指差しをしてワンワンと言ったりもします。 睡眠、食事等で気になることはありません。名前を呼べば、テレビを見たりしていなければ基本振り向きます。バイバイ、ぱちぱち、片手をあげてはーい、何歳ですか？と聞けば1の指をしたりします。大人の真似も好きで髪の毛をとかしたり、クイックルでお掃除してみたり、くしゃみをしたら同じように『くしゅん』としたりします。 まとまりのない文章で申し訳ありません。(1)〜(3)について、正常の発達や個人の性格の範疇なのかが気になっています。ご回答くださると嬉しいです。どうぞよろしくお願いします。

1歳10カ月の息子ですが、コロナで延期となった1歳半健診を1歳9カ月時に受けました。絵カードを見せての応答の指差しを全くしなかったので2歳まで要観察となりました。 健診で上記以外で私が気になった点は下記の通りです。 1.大部屋で複数の親子が各保健師と面談中抱っこから降りて部屋を走り回る 2.医師の診察、身体測定中、終了後も大泣き(群を抜いて泣いていた) 3.積み木は保健師の手本を見て嫌々1個積む(家では積んだ事なし、崩す専門) 4.型はめ全くしない(家では丸だけ出来る,他の形は少しトライするも出来ないと投げて逃げる) 5.保健師に言葉数は出てるのに(当時単語20程)手の遊びが出来ないのが気になると言われた また、普段の様子は下記の通りです。 1.ママは呼ばないがパパ(実際は他の名称)は呼ぶ 2.単語現在30程、たまに「ブーブ　いった」等間があるが2語文のようなものを話す 3.ゴミポイして等簡単な指示は通る 4.食わず嫌いが多いがよく食べよく動き1日12時間弱は寝る 5.絵本やTVで気になるものは指差して「これなんー？」と聞いてくる 6.外遊びと家では車が大好きでほとんど車のおもちゃでしか遊ばない 7.ペットボトルの蓋を開けられる 私が気になる点は下記の通りです。 1.最近は応答の指差しの質問を嫌がる。私が指差してこれ何？と知ってる物を聞くとたまに答える 2. お絵かき興味なし、TVの踊りの真似はしない(音楽には乗る) 3.1歳8カ月から泣き方が激しくなり、不満があれば金切り声を出す 4.先週から家中の物を投げる、叱ると叩いてくる 5.専ら手掴み食べでスプーンフォークは補助が無いと使わない 6.同年代の子が複数いる場所は苦手 7.バイバイは遅れてする 発達障害を疑った方が良いですか？その場合私に出来る事は具体的に何でしょうか。