2歳言葉を理解していないに該当するQ&A

何度かご相談させて頂いています。 いつもアドバイスありがとうございます。 2才4カ月の男児ですが、目線の高さにある柵やス─パ─の陳列棚を目で追いながら走ります。 目線だけでなく顔も横に向けた感じです。 また、図鑑を見ている時もたまに顔をゆっくり左右に傾けながら瞳を動かしていたり、普通に歩いている時も下を向いている事が多いです。 きっかけは歩き始めが遅かった事、2才児健診時点で私自身が『言葉が遅いかな？』と感じた事で、現在定期的に心理士さんと面談しています。 2才を過ぎた頃から言葉が出始め、現在は2語文から3語文もちらほら、言葉にならなくてもジェスチャーで伝え様としますし、こちらの言葉の理解もあります。 目線も合いますし、パパママと一緒のかかわりを要求するなどコミュニケーションは取れていると思います。 お友達とはおままごととかは出来ませんが、追いかけっこをしたり、泣いているお友達には頭をなでたりなどかかわろうとはしています。 心理士の先生からは、短期間での成長が大きいので、このまま様子見で良いと言われました。 『言葉で上手に意志を伝えられない時期には、視覚遊びが出る事はあるしだんだんと減りますよ！』と言われ、確かに減って気にならなかったのですが、最近少し出てきて気になります。 やはり発達障害の傾向なのでしょうか？ モヤモヤするより発達診断を受ける事も考えたのですが、まだ年齢的に診断名はつかないでしょうし、かといって不安な気持ちあります。 できれば、ひとつひとつの成長を一喜一憂しながら見守りたいのですが…。

息子は2歳1ヶ月 まだ意味ある言葉は話しません。 だんだん声が出てきて 最近では絵本を指さしながら大きい声を出したり ニコニコしてTVを見ながら声を出しています。 わりと何か言ってますが何を言ってるのかはわかりません。 こちらの言うことは理解しているし 音にも反応するので耳も聴こえていると思います。 外で遊ぶことも水遊びすることも 食べることも大好きでほんとによく食べます。 息子が1歳前後の頃 せんべいいる人ー？というと はい！と言ったり おいし！と言ったりしていましたが 1歳3ヶ月頃に引越しと断乳をすると言葉を発さなくなりました。 みんなで心配しています。 いずれ話すようになるだろうとは思っていますがこのまま待っているだけでよいのでしょうか？ ご回答よろしくお願い致します。 ちなみに母親の私はいま妊娠9ヶ月です。

2歳1ヶ月の息子の発育について相談です。 息子はこれまで運動能力や身体面では特に問題なく発達してきていますが、言語や社会性などの発達に遅れがあるように思います。 まだ1語も意味のある言葉を発していません。 最近やっと写真絵本を見ながら単語っぽいものを口に出していますが、不明瞭ですし本当に理解しているのかわかりません。 指さしもしません。癇癪を起こすと不満げな声を上げて物を投げたりじたばた暴れて泣きます。好き嫌いも多いです。 保育園や公園では同い年の子供に興味がありそうな仕草は見られるのですが、一緒に遊んでるというより近くにいるだけです。 保育園で友達とおもちゃや絵本を取り合ってる様子が見られますが、全く譲りません。 簡単な指示は仕草で理解しているところが大きく、言葉の理解度が低いように見えます(例:おいでと言っただけでは来ないが、手を広げると走って向かってくる等)。 最近親が大袈裟に泣き真似をするとつられ泣きをします。 表情はかなり豊かで機嫌も良い時と悪い時のメリハリがあり、そこは成長してるのかなと思いますが、発達障害や自閉症などが疑われる場合は早めに対応したいと考えています。 アドバイスがあればお願いします。

もうすぐ1歳3ヶ月の娘ですが、「まんま」（ごはん）からなかなか発語が増えませんでした。 この2週間くらいで、私の母親のことを「ばーばー」と、理解してはっきり言うようになっている様子があり安心していました。でも、この数日「ばーばー」が「まーまー」になっていることに気付きました。 私のことも「まーまー」とわかって言っているのか、ただの喃語なのかわかりませんが、言ってるような気がする時もあります…。 このくらいの月齢だと、言えた言葉が言えなくなることはよくあることなのでしょうか？ 意思疎通もでき、だいぶこちらの言っていることもわかっているようです。何かしてほしい時は、指差しをしたり、手をあげ、嫌なときは首を横に振りアピールしてきます。 心配しすぎだと思うのですが、言葉の発達が気になります。

1歳8ケ月の娘の件で相談させて下さい。元々小さい時から、我が強い性格なのかなと薄々感じてはいました。(私自身も小さい頃は病院では誰よりも大泣き大暴れでお医者様が困って大変だったようですので、似たのかなと思っていました) 娘が1歳半を過ぎたあたりから、「ママ」と呼ぶ時にたまに凄く怒り口調になります。(呼ばれてもなかなか要求に答えられないときとかに多いのですが怖いです)自分の要求が通らないときにもかなり怒ります。何か言葉で伝えてくるのですが、まだ完璧にしゃべれる訳ではないので私は理解出来ず、伝わらないととくに怒ります。 穏やかな子に育って欲しいと思って、夫婦で大らかな気持ちで、優しく接していたので、ワガママに育ってしまったんでしょうか?それとも、生まれもった性格ですか?もし生まれもった性格の場合、もう穏やかな性格にはならないですか? ちなみに、小さな頃から、身体的にも精神的にも順調に育っていると思います。親の言っていることを理解し簡単なやりとりやお手伝いも出来ます。言葉は二語文が増えてきています。 初めての子育てで壁にぶち当たってしまい、辛いです。どうかご回答お願いします。

先月の18日で3歳になった息子ですが、単語を少し話すくらいで2語文3語文は全く話しません。こちらが言っていることは理解しています。今年の1月からこども医療センターでの診察を経て先月から早期療育と言語聴覚士との個別指導に通っています。医師からは障害とかの診断は受けていませんし私もそうは感じません言語聴覚士さんは言葉が出てくるのがまわりよりゆっくりなんだと言われました話せるようになるのでしょうか?心配です

1歳半になりたての女の子がいます。上に年子のお兄ちゃんがいます。 上の子は1歳半検診の時に、言葉は話してましたが指差しが出来ずひっかかりました。その後、出来るようになり二歳になった時には何も言われませんでした。 今、来月、1歳半検診の娘はまだ言葉を話さず、かなり悩みの種です。喃語はたくさん話しますし、タッチのことはタァ、ありがとうのことはトウと最近、お辞儀をしながら言うようになりました。指差しは興味のあるものにはしますが、ワンワンどれ？と本を見せてもどんどんページをめくっていってしまいます。踊りを踊ると真似をしますし、こちらが座ってというと座るのである程度理解してるかなと思いますが、発達が遅めに感じて辛いです。 なぜうちの子は発達が遅いんでしょうか？私の育て方がいけないのでしょうか？年子で忙しいのもありテレビを見せたり声かけが少なくなってしまってるのが原因でしょうか？

早生まれ年少です。言葉が遅く言語理解力が一年位遅れてます。 幼稚園担任からはコミュニケーションはとれてますとは言われてます。私も大人の言うことが理解できてるので理解力ありと思ってました。 例えば「クレパスもってきて」ならなんとなくわかるけど、「男の子が先にクレパスもってきて」や「桃の班(毎回違う)がクレパスもってきて」の声かけがイマイチよくわからないみたいです。 周りみたり、お友達が教えてくれたりしてるらしいですが… あとは、バスで通っていて、固定席でなくて、2人組に座ってますので、あいてる場所から順番にのります。 休む人もいるだろうし、うちのバス停も数名のるし、乗る順番も変わったりすると、毎日違う席です。 私も順番にのるんだと数回しか言ってなく、もうわかるだろうと思ってます。こういったのは慣れしかありませんか? やはり言語理解というのはその年齢や段階でしっかり身に付かないと、色んな事が理解しずらくなるのでしょうか? 上記の指示を家で練習するんでなくて、(パパがリンゴ班、子供がぶどう班と名前をつけて、ぶどうの人から箸をとりに来て下さい…など)理解が三歳レベルなら、何事も丁寧に教えていけば、脳?が発達し上記のことはクリアするものですか?

一歳８ヶ月の息子が数日前からつま先歩きをするようになりました。毎日やります。靴をはいててもやるときがあります。 言葉はカナリ出ていて大人の話してる言葉もよく理解しています。記憶力も驚くほどよく、逆に不安になります。ママ、チッチとかもとにかく沢山話します。単語の数だけなら50くらいは話せると思うんですが、つま先歩きをすると発達障害の可能性があるとネットに書かれていて心配になっています。くるくる回ったり(2～3回ですが)調べれば調べるほど気になります。あと、頭をカクンカクン会釈するみたいなこともやります。 あと、子供のまねもカナリします。くるくる回っていた子供をみてから回ってる気もするんですが気になります。

以前から何回かご相談させて頂いている2歳10ヶ月の息子のことです。 今月から新しい保育園に通い始めましたが、ほとんど泣かずに楽しく過ごしており、お友達の名前を数人覚えていたり、「〇〇くん　お砂した」など園での出来事を話してくれるようになりました。保育園の先生からは特に問題は指摘されていません。 言葉については、2語文、3語文で普通に話しています。 「ピンクのお花きれい」 「ママ靴はいて」などです。 「パパはどこ？」と聞いたら「お仕事」と言ったり、 パパが朝着替えて出てくると、「お仕事いってらっしゃい」と言います。 「パパの椅子の下にボールあるよ」という指差しなしの言葉の指示だけでも通ります。 色、大小、長短は正しく言えます。 図鑑を見ながら「お絵かきするのは？座るのは？」等用途を聞くと答えます。 家ではある程度会話が成り立ってきているのかなと思います。 ただ、3か月前に市の発達相談に行った時に「言葉の理解が遅れている」と言われたのが引っかかっています。これぐらいの月齢だと、どの程度理解していれば良いのか、目安が知りたいです。 それと、新しい保育園の先生の名前を間違えます（前の保育園の先生の名前を言います）。お友達の名前は間違えていないのですが、、これは気にした方が良いでしょうか？ （ちなみに、言葉以外ですが、線の模倣はできるようになり、円の模倣もいびつですが大分できるようになりました。運動面では、その場でジャンプはしますが、段差のある所からのジャンプはまだできません。）