2歳の発達に該当するQ&A

二歳10ヶ月の娘が2ヶ月前からいきなり吃音が始まりました。 ひどいと、おおおおおおおおかあさん。という調子で、たまにどもって言葉が出てこず諦めたりします。全ての言葉ではないですが、3分の1くらいの割合で、一言目が少しどもります。 ネットで調べていると遺伝性があるとのことですが、祖父、父、兄、叔父が吃音がありました。兄以外は大人まで残りました。 何か治療をした方がいいのでしょうか。 また発達障害と関係ありますか。 この子の父親がADHD、私の家族にもADHDがいますので、いつも娘が発達障害になったらどうしようと不安です。 今のところコミュニケーション能力も高く、保育園では優等生、言葉の発達も早すぎて驚かれます。また女の子らしいずる賢さや計算高さがかなりすごくて、この子は発達障害ではないのかなと思っていたのですが、吃音が始まり、不安になってしまいました。 またアデノイド肥大が原因で睡眠時無呼吸症候群のため９月に手術をします。睡眠時無呼吸症候群も原因で脳の発達がうまくいってなくて吃音なのかなとも思いましたがいかがでしょうか。入院の際に耳鼻科の先生に聞いても意味あるでしょうか。 結論は出ないかもしれませんがご意見をいただきたいです。

2歳8ケ月男児の発達の相談です。1歳3ケ月から保育園に通っています。先日運動会がありました。うちの子供だけ席に座っておれず、フラフラ歩き、床に頭をつけお尻を立て寝そべったり、先生があやすと叩いてしまったりの繰り返しでした。私が本人の所になだめに行くと座っていられましたが、離れると叉床に寝てしまう状況でした。競技は出来るものと、暴れて泣いて出来ない物がありました。元々落ち着きがない子で、知らない店で食事するとダーッと外まで駆けたりする行動が見られます。電車のおもちゃで遊ぶのが好きで、床に頭をつけおもちゃと平行しながら遊びます。1歳3ケ月の入園時の分離不安もクラスで一番強く、ヘッドバンキングが4ケ月程続きました。ちなみに、引っ越しの為2歳3ケ月で園が変わっていますが、とても親切な園です。区に相談した所、発達の偏りの為療育した方が良いと言われましたが、今後の教育や愛情で治るのでしょうか?

来週２歳になる男児の言葉の発達についての相談です。 身体発達は母子手帳どおりの順調な発達でした。 知的な発達はゆっくりめでしたが、一歳半健診の時は、指差し（自分の身体の部位、犬など）、積み木、単語３個で特に問題なくクリアしました。ですが、そこから発語が増えません。 ゴミポイポイして、お父さんに見せておいで、お母さんにちょうだい、お風呂入るよ、などの日常の言葉の指示はほとんど通ります。 単語辞典のような本での指差しもほぼ出来ていて、理解している単語は100はあるのではと思います。 アンパンマンのキャラクターの名前も沢山覚えていて、見つけると、あ！あ！と指差して教えてきます。 癇癪はありますが、数分で切り替えられます。 ただ、最近はエスカレーターが好きで、見ると乗るまで騒ぎます。 ブーブーがいっぱいだから手を繋いで歩こうね、というときちんと繋いで歩き、どこかに一人でいなくなることはありません。 お手伝いも好きで、現在10ヶ月の次男がいますが、オムツ替えをしていたらオムツを差し出したり、拭こうとしたり、ナデナデしたりします。 お菓子を与えたら、お願いしなくても私に分けてくれたりもします。 唯一、言葉だけが遅れている感じです。 現在、アッパ（パパ）、アンマ（ママ）、バナナ、アンマン（アンパンマン）、ワンワン、ニャンニャンの６つしか発語出来ません。 発音もア行から始まる感じで不明瞭です。 自閉症ではないにしても、言葉の遅れがあるとどういうことが想定されますでしょうか。 保健師さんに相談しても、様子見にしかならず、でも周りには息子ほど言葉の遅い子がおらず、非常に不安でどうしたらよいか悩んでいます。

何度か相談してます。来月3歳になる息子です。 先日4月から通っている保育園の参観日がありました。時々自分の世界に入ってたり先生に手をかけてもらうこともあったけど指示は通っているようでした。ただ他の子よりは少しウロウロしてたりワンテンポ反応が遅く見えました。 できること ・動物の特徴をとらえた絵がかける ・3語文以上を話す ・色、形容詞の理解がよく、動物・野菜などカテゴリーの意味を理解している ・数字が読めて20まで数えられる ・3歳向けのジグソーパズルはできる(4歳向けは少し親の助けがいる) ・記憶力がよく知識欲があるので語彙力が高い ・家ではオムツだが園ではトイレでしている ・五角形の磁石のパズル(マグフォーマー)で正十二面体を作れる 心配なこと ・背が低い(86センチ) ・ジャンプが下手、三輪車に乗れないなど鈍臭い ・ネジを回したり、はさみを使ったり、ボタン掛けができない ・寝かしつけの時何度注意しても喋り続ける たしかにマイペースだとは思いますが聞き分けも悪くないし明るくて育てやすい子です。理解力はあると思うのですが知的障害の可能性はありますか？(発達検査を3月に受けたのでまだ受けられないそうです)3歳まで様子を見ようという感じでもうすぐ3歳ですが、まだしばらく様子を見ていいかご意見を伺いたいです。

二歳0ケ月の男児の発達に関して質問させて頂きます。 現在、言葉が「あ」と「いや」しか話しません。理解はあるように思います。 質問はどのタイミングでどういった所に相談に行けばいいのでしょうか? 小児科に尋ねたら、聴力検査ができる機関に行く事がスタートだと言われましたが、そうなのでしょうか?保健センターは電話でのやりとりで、今、検診しても意味がないので、二、三ケ月後に健診しましょうか?と言われました。そのようにゆっくりでいいのでしょうか? 他の症状で同じ場所に物を片付けないといけないこだわりや、食事中、落ち着きがなかったりします。 また今、発達を促すのに親ができることがあれば教えて頂きたいです。宜しくお願いします。

2歳8ヶ月の娘の様子が気になっています。年齢相応の発達なのでしょうか。気になる部分を挙げていきます。 ◆保育園では、視界に何か入れば少しのことで注意が逸れる、ふらっと立ち歩いてしまう、怒ってもわかってないらしく笑ってる、先生のお話を聞いていないことがあると指導されている。 ◆「今日何して遊んだの？」 「○○くんとブロックで遊んだの。」 などのように、この質問をした時の答えはいつもこれ、というパターン化されたものがいくつかある。 ◆会話は娘から「これ何？」などと始まるときもある。「こうやりたい。」「できない。」と言う。「やって。」もたまに言える。 ◆「楽しかった」「痛かったね」と大人が話したことを繰り返すことが多い。 ◆保育園の友達と「一緒に遊ぼ。」と言って遊べる。自分から友達に向かっていく、声をかける。 ◆風呂の順番など、自分の中で何かが決まっていて、それがずれたり思い通りにいかなかったりすると癇癪で大泣き数十分間〜１時間半→月数回見られるようになった。 ◆ケガをした日「あれ。ここ、公園でぶつけて、赤くなって、」と同じセリフを何十回も思い出しては言い続ける ◆ドライヤーの音が嫌、寝てる際に母が隣の布団からいなくなるとすぐに泣くなど、周りの変化に敏感な方 よろしくお願いします。

1歳2ヶ月男児の発達について心配があります。 できないことが多くひとつひとつは個性の範疇かもしれませんが全部総合するとどうなのか不安です。以下は問題になるレベルでしょうか。 　　 ・指差ししない 　→こちらが指した方を見ることはできる。 　　また、「どっちがいい？」と聞くと指はさしませんが手に取るなどして選べる。 　　「○○はどれ？」のような問いに対する応答の指差しはできず、自発的に気になるものを指すタイプの指差しもしない。 ・バイバイやいただきますなどの仕草ができない 　→その場面でできないというだけでなく、そもそもそういった動作の真似自体をしない。 　 ・ハーイのお返事をしない 　→呼べば振り向きますが手をあげたりはしない。 ・発語がない 　→喃語が出たのは早く、3ヶ月くらいから何やらおしゃべりはしていますが意味のある言葉は1つも出ていない。 　パパママではなくお父さんお母さん呼びであることなどと関係あるでしょうか… ・歩かない 　→ゼロではなく、5歩くらいは歩くのですが初めに1,2歩出るようになってからもう2ヶ月経ちます。 ・言っていることを理解しているかわからない 　→指示が通るときと通らないときがあり、たとえば「おいで」と言って来たり来なかったりするのは、〈わかっているけど気分が乗らないから来ないことがある〉なのか〈わかっていないけどたまたま私の姿を認識したから寄ってくることがある〉なのか判断がつかない。 「お散歩行くよ」などの言葉もピンと来てないようですが、靴下を見せると、外に行くとわかったのかな？というリアクションをする。 単語については指差しをしないので理解しているのかどうかわかりません。 ちょうだいと言って手を出すと物を渡しますが、言葉だけではやりません。

先日二歳になったばかりの息子について質問よろしくお願いします。以前にも質問いたしましたが(息子は言葉なし、目が合いにくい、指差しなし、11月より児童デイサービスに親子にて通園中です。視覚優位でこちらの指示は通りにくい、一歳10ケ月時簡単な発達テストにて半年の遅れ&知的障害の可能性を指摘、来月初めて発達クリニックにかかる予定です) 最近息子は人が笑うと笑ったりと少しずつ彼なりの成長をしています。姉と遊ぶのも好きで来年4月より保育園を申請していますが迷ってます。やはりこちらの指示が通らないと保育園でも辛い思いをするのではと感じてます。パニックや癇癪はなく人を噛む癖はあります。まだ口に物を入れたり、私が感じるには一歳ぐらいです。模倣は姉のはよくしますが、児童デイサービスでの体操も最近模倣しだしました。保育園入園後も児童デイサービスは週に二回併用予定です。

療育に通うことになりました。 2歳８ヶ月男児。 行政の言語聴覚士の先生の【おはなしの教室】に通って二回目の時。 言語聴覚士の先生から、『(ボールをちょうだい)(おもちゃを交換しよう)(わんわんはどれ？)など聞かれても一つもんからず。場面と合わない状況で自分の好きな単語を喋る。 コミュニケーションがとれていない』、『マイペースに動きすぎる』『言葉が遅いのもあるがそれよりもコミュニケーションがとれないのが心配』と指摘されました。 他には、感覚過敏の傾向があると。 (男性の声や子どもの泣き声，笑い声が苦手で耳を塞ぐ) 児童館などで子どもの集団の中に入れない(耳を塞ぎ、親の後ろに隠れて動けなくなる)。 家では『ゴミをゴミ箱へポイして』『ご飯の時は席へ座るよ』など簡単な指示は従えます。 単語は３０話せますが、意味はわかっていません。 タイヤやくるくるまわるものをみつめたり、ドアのあけしめを繰り返したり。 癇癪をおこしたり、夜驚症もたびたび見られます。 このような症状があると何か診断がつくのでしょうか。 まだ受診はこれからですが、2歳８ヶ月の今かかっても診断はつきますか。

もうすぐ一歳2ヶ月と半月になる男の子がいるのですが、周りと比べると発達が遅い気がします。 指差ししない ものまねしない 言葉も出てません 親の行ってることは理解してるのかな？って感じです。マンマ食べようと行ってイスを持ってきたら自分で座りに行きますがイスをみてご飯って思ってるのかもしれません。パチパチはよくするのですが最近意味もなくパチパチしていることも多く片足をドンドンしていることが多いです。くせなのか変わった行動なのかなと心配です。 バイバイされたらパチパチするしパチパチ以外できません。 持ってる物をちょうだいは最近たまたまかもしれないですがくれる頻度が増えた気はします。気まぐれかもしれませんが、、ボールちょうだいと言うと何回かに一回ですがもってきてくれる時もあります。 絵本も好きで1人でみています。 読んであげると言うと私の手を本にあてます。絵本の指差し？たまたまかもしれないですが私の手を使います。何かしてほしいものをもってこないしほしいものが、あったら手を伸ばして取ろうとして取れなかったらあきらめてます。よっぽどほしいものなら泣いて手を伸ばしてます。 いただきますも私の手を使います。 これはクレーン現象なのでしょうか？ 後追いあり、偏食無しです あやしたら笑いますが普段はあまり笑顔もないので心配です。 周りは違和感ないと言っていますが私が毎日できないことをテストみたいに見ているからダメなのかもしれませんが、徐々には成長しているのも感じるので気にしたくないのですが成長範囲でしょうか？