6歳 発達障害に該当するQ&A

5歳になったばかりの年中の男の子についてです。保育園に行っていますが座って待たないといけない時に走り出してしまう、注意すると座る、鉄棒などの順番まちの時に砂遊びをして順番に気づかない、ぬいぐるみ遊びの時に振り回して人に当ててしまう、トイレに行ったあとは座って待つができず走ってしまう、注意されると座るが次トイレに行った時は忘れている、みんなでする体操は興味があればするが飽きるとやめてしまう等の行動があるそうです。家ではYouTubeやゲームもしますが〇〇するよーといえば素直にやめます。スーパーでも親から離れることもありますが戻ってくるか視界に入る範囲にいます。4歳半の時に曽祖母のお通夜の時は見たことない場所や人が多くテンションがあがったのか走りまわったりして控え室で過ごしました。親からみても少し多動なのかとおもいますがやはりADHDの可能性は高いでしょうか？製作やねんどや塗り絵などは上手にするそうです。特に癇癪を起こしたりこだわりが強いなどということもありません。療育などを受けたほうがいいでしょうか？

５歳、年長女児です。 年中の時の担任の先生に指示が通らないことがあるとの指摘を受け、半年前に区の発達相談に行きました。K式？診断をし、知能は月齢通りなので、困ったことがあれば先生に相談してくださいとのことでしたが、先日半年後の経過観察に行った際、再度K式診断を受け知能の問題はないが、ことばの理解力や対人関係での特性が見られるとのことでした。 具体的に症状名を求めたところ、スペクトラムのうちの【ウィザウトディスオーダー】とのことです。（調べても出てきませんでした） スペクトラムの症状のうち、いわゆるこだわりはまったくありませんが、質問に対し、時々とんちんかんなことを言います。テストでもその辺が引っかかったようです。 例：Q遅刻しそうになったらどうする？A.次からしないようにする 等 特に今回の結果を受け療育等の説明はなく、このタイプの子は２次障害が起こらないようにウォッチしてくださいとのことでした。 そこで質問です。 １、程度は様々と認識していますが、この特性が少なくなることはありえますか。 また特性がより強くなることはありますか。 ２、今回の相談は、区の相談員（発達の専門の方）でしたが、改めて医療機関に行く必要はありますでしょうか。現状困ったことはありません。 以上、よろしくお願いします。

娘（小1）が今年1月に自閉スペクトラム（アスペルガー障害）と診断をされたのですが、そのことについてお聞きしたいことがあります。娘は、 ・1歳半くらいからこだわりが強くなり、スーパーへの道順が同じじゃないとダメ。 ・親が座る場所・遊び方（セリフの物のやりとりをすべて指定し、やらないと大癇癪‼︎）を指定、6歳になった今も周りを従わせようとする。 ・自分から話しかけてきた割りには急にいなくなってしまったり、話題がコロコロ変わり、突発的に話が始まるので聞き手はすごく困る。 ・話しかけても言い聞かせても、上の空的なかんじ。 ・大人同士で会話をしていても（電話をしていても）割り込んだり遮ったりして、待って‼︎が効かない。 ・落し物、忘れ物、探し物ができない。 ・壁や柱にぶつかる、転ぶ、落ちるが日常茶飯事。 ・怒られたり言われたことを5分経たずに忘れる。 などなとがありました。 ◎WISC4 全検査100 言語理解103（類似10.単語12.理解10.知識10.語の推理12.） 知覚推理109（積木模様11.絵の概念15.行列推理8.絵の完成12.) ワーキングメモリー103（数唱9.語音整列12.算数9.） 処理速度83(符号7.記号探し7.絵の抹消6.） ◎K-ABC 継次処理117（手の動作8.数唱14.語の配列16.） 同時処理99（絵の統合13.模様の構成11.視覚類推8.位置探し7.） 認知処理108 習得度125（算数118.なぞなぞ118.ことばの読み116.） という結果でした。 これを踏まえて、アスペルガーの診断が下りたのですが、専門医の先生から見てこの数字や言動からアスペルガーと分かるものですか？ 定型発達のお子様はこういった数字は出ないものですか？ 道順などのこだわりは現在やわらいでいますが、勝ち・1番・できる・という事にこだわります。 ますます娘に対する理解が難しく感じるようになってしまいました。長くなってしまいましたが、どうかよろしくお願いいたします。