発達障害1歳半に該当するQ&A

4月から小4になる息子の事なのですが、未だにお漏らしをしてしまいます。 特に昼間ゲームやパソコンに夢中になってしまうとお漏らしをしてしまうようです…夜は週に1度位あります。 首座り〜伝い歩きまでは順調でしたが歩けるようになったのは2歳直前です。 それまでの過程でウチの子は自閉症ではないかな?と思われる行動(人に無関心、回る物が異常に好き、逆さバイバイ、歩かない、など)が多々あったので1歳半検診で相談したところ施設を紹介され2年位通ったところ、発達専門の先生には『この子は周りよりもスローペースだけど自閉症ではない』との事で心配ながらも普通の幼稚園に通い今は小学校にも通っています。 しかし小学校に通っている現在も周りの子よりも幼いし、勉強の方も算数はまだ出来ますが国語なんかはヒドいです… クラスで浮くまではいかないようですが休み時間も1人や従兄弟の子(アスペと診断されてます)や女の子と遊んでいるようで、親から見ても周りの子とはちょっと違う気がします。 今まで不安ながらも見過ごしてきてしまいましたが、もう高学年になるのでこの子の為にも発達障害なのかギリギリのグレーゾーンなのかスローペースなだけなのかハッキリさせなくてはと… 先生方のアドバイスもお聞きしたく質問させて頂きました。 よろしくお願いいたします。

2歳5ヶ月の娘です。 保育園や幼稚園には行っていません。 昼間は家で私と2人で過ごしてます。 1歳半検診が、コロナの影響で1歳9ヶ月に実施されました。 指差しや積み木などもできて、特に問題はありませんでした。 言葉は、早い方ではありませんでしたが、2歳過ぎてから爆発的に発語が増え、２語文、３語文も話すようになり、単語の量もかなり増えました。 お箸も使えますし、ズボンなら一人で着替えられ、偏食もこだわりもありません。 癇癪もほぼなくて、育てやすい子でした。 最近は、ごっこ遊びが大好きで、ぬいぐるみのお世話やご飯をつくる振りをよくしています。 親の言う事はほぼ理解しており（お椅子に座って、〇〇取って、お片付けしてー！など。）、お友達と一緒に追いかけっこしたり、ママ一緒に遊ぼう！など、要望を言葉で伝えてきた事に、安心していたのですが、、、 最近になってまた気になることが出てがしました。 それは、会話ができません。 （うん。ううん。が言えない。） 〇〇食べる？→食べるぅ。 〇〇食べない？→食べないぃ。 と、私からの質問は、ほぼオウム返しにします。 美味しい？と聞いても、無視される事が多いです。。 自分の言いたい事（お願いしたい事）はしっかり言葉で伝えるのに、聞かれると無視します。 もちろん個人差はあると承知しておりますが、2歳半の子が『質問に無視する。』と言うのは、発達障害の可能性もあるのでしょうか。 それとも成長につれて直ってくるものなのでしょうか。 4月から幼稚園に通う予定をしています。

2歳2ケ月の女の子です。 言葉がない、指差しできないで一歳半の健診で引っ掛かりました。 先月から私の仕事の都合で週1で療育を開始しました。 発達検査(6月の時点)では2ケ月(言語社会は10か月)の遅れを指摘されてます。 実は4歳8ケ月のお兄ちゃんも言葉の遅れや新規場面へのパニック、癇癪、極度の人見知りなどがあり3歳から療育を受けてましたが、現在は平均レベルまで上がっており、療育はほとんど必要ない段階まで来ている感じです。 下の子はお兄ちゃんとは状況が真逆な感じで、 ・1人で自由にしているのが好きで他者への関心がほとんどない ・私が言ったことを理解しているかも分からないくらい簡単な指示動作が全くできない ・比較的常に機嫌が良いが、叱られてる場面でも機嫌良く笑ってることがあり、感情が理解できないことが多い ・言葉が出ないだけでなく、言葉という物を認識していない様子がある ・常に走り回っている ・こだわり・執着はほとんどない などが気になる症状です。 お兄ちゃんより重そうだと思っています。 お兄ちゃんは典型的に自閉的な感じでしたが…下の子はどんな発達障害が考えられるのか教えていただきたいと思います。 また、療育に通う前に小児神経科相談で医師と話す機会がありましたが、定期的に受診する必要があるのは今後どういう場合なのでしょうか?

1歳8ヶ月の娘です。 以前から言葉の発達がゆっくりで相談させて頂いてます。 気になる、つま先歩きをしたり(いつものと言うわけではなく家や靴を脱いでいる時に多いです) クレーン行動(症状はおやつが食べたい時に棚まで手をひいて行ったり、 一緒に遊びたい時にてをひいて連れて行き強引に座らせるなどですが クレーンとは違いますか?) を見せたりと発達障害を疑う行動があり悩んでいます。 最近になって話していた言葉が消えました。 ぞうをバウとよんで、猫をにゃーと言っていたのですが それを一切いいません。 お絵かきしながらぞうの絵を書くと今までは バウと言っていたのですが、今は絵を指さしてこちらを見るだけです。 何かを見つけて指さして教える事もあまりありません。 そのかわり何か見つけると『あった』とは言っています。 1歳半頃は比較的外でも手を繫いで歩けたのですが、 また最近は手を振りほどいて1人で行ってしまいます。 10mいくかいかないかで振り向いて確認するのですが 姿が見えるとまた行ってしまいます。 目が合わないとか笑わないとかは無いのですが、 今まで言っていた言葉を言わなくなったのが心配です。 ブーム的な感じで一時期言わなくなることもありますか? 折れ線型自閉症の場合、それ意外に症状がでたりしますか?

二歳になる娘のことなんですが、言葉が遅いです。言える単語は数個くらい。理解力も低いけどどれほど遅れてるかは分かりません。ワンワンどれ？に指さし出来ないけど、靴脱いで、ゴミ箱にポイくらいなら分かる。絵本に興味がありません。テレビっ子で教育番組などついてないと不機嫌です。 それと癇癪がひどい。一歳半頃から始まり徐々にひどくなってきた感じがします。公園から帰りたくない時やショッピングモールなどで触ってほしくないものを触ろうとし注意するとひっくり返って泣き叫ぶ。ショッピングモールなどで子供を見つけたら着いていき離れないので「お友だち困ってるよ」と言い離そうとすると癇癪。多分私の言ってる意味が分かってない様子。園庭開放や公園ではほとんど砂遊びしてるので、他の子とそんなに関わってなくて良い刺激になってるのか疑問です。 あと、集団行動が出来ない。あまり集団に入る機会はなかったのですが、一歳半検診では一番多動でした。区役所の外まで出ようとするし、汗だくで追いかけ回し色んな子供に絡んでいくし興奮状態でした。リトミックの見学に行った時もうちだけが悪目立ち。1人違う事をしている。指示に一切従わない。手も振り払い繋がない。おもちゃを片付けられない。片付けを促し結局取り上げると癇癪。おもちゃの交換の度にうちだけギャーギャー泣き叫び癇癪で結局習いませんでした。カートにも乗らない。でも着いてきてくれます。何となくこのままだと集団行動出来ないような気がして心配です。ちなみに癇癪は私にしか起こしません。人見知りは少しありますが、基本的に私が居なくても全然平気な感じです。色々不安です。発達障害を疑って病院に行ったほうがいい状態に思われますか？発達相談には予約してますが半年待ちでようやく来月に控えています。

一歳7か月の息子について、以前から発達についての相談をさせていただいてます。 一歳半健診で応答の指さし、言葉の少なさで要観察になり市の発達教室に通ってます。まずできることは、「ゴミぽいして」「パパに渡して」などの声からには反応します。 指さしは要求と共感の指さしができます。言葉は「ないない、ブーブー」で何かを食べる時に質問したり、名前を呼んだり、本人が物を渡す時に「はい」と言います。応答の指さしは写真を見せて「パパは?」と言うと指さしをします。その他は気まぐれで答えますがりんごと車はなんとなくわかっている様子です。 目線は楽しいことをしてる時や呼ぶと振り向いて目が合います。しかし最近の気になる点として手をひらひらさせながらつま先歩きでうろうろしたり、いきなり手を目の前で動かして一人で笑ったり、手を叩いたりなど無意識的に動かしているのが気になります。またバイバイの時も止まらなくなるような様子もみられます。その他飲みたいお茶などがあるとわざわざ手をひっぱりだして渡してきたり、スイッチなど私の手を使って押そうとすることもあり手だけみている感じで心配です。またパソコンの電源がついた時に灯る小さな光が好きだったり、床の手触りを試したりなど自閉症を疑う行動が増えてきて辛く思っています。なんらかの発達障害の可能性は考えられるでしょうか?お手数ですがよろしくお願いします。

来週で娘が１才５ヶ月になりますが、いまだに単語が出ません。喃語はものすごく話します。 言葉の理解は「頂戴」「どうぞして」「これパパに持ってって」「これポイして」等と物を手渡して指示すれば、指示が通りますが、「絵本パパに持ってって」や「オムツポイして」等、物の名前を使って指示すると、それがどれなのかわかってないらしく一瞬キョロキョロしてその辺にあるものを持ってたり、捨てたりします。物の名前を覚えてないみたいなので○○どれ？という質問に指さしで答えるというやつもできません。 人形を世話したりおままごとなどのごっこ遊び？見立て遊び？みたいなものもしません。後追いは先々月～先月くらいがものすごい酷かったのですが、今は家ではほぼしなくなりました。児童館では私が見えなくなると捜しにきます。人見知りも先週くらいまではものすごい酷かったのに、昨日児童館に行ったら、いろんなママに自分から喃語で話しかけに行っていました。あとは、いまだにバイバイがおいでおいでの形で、よく一人でバイバイしながら歩いてます。また、私たち家族にはバイバイと言ったら手を振るのに、外の人に言われるとジーッと見てるだけでバイバイしません。 この月齢で単語が出ていなかったり、上記の行動は自閉症や発達障害の傾向が強いですか？ 相談しようと思っていた１才半検診の予約が一杯で最短で１２月(約１才８ヶ月)になってしまいました。 検診を待たずに発達相談に一度行ってみた方がいいでしょうか？

1歳10ケ月の息子についてです。 1歳7ケ月の時、1歳半健診を受けたのですが、その時の問診票で、親が見ているものを一緒に見ようとするか(視線を追うか)、いつもと違う状況の時、親の顔を見るか、というのがあり、イイエにしました。 親の視線を追うか、については全くしないわけではなく、主人の視線は追うそうですが、私の視線は追いません。 健診の時の問診では、その他のことはしているので(親に見て欲しいものを持ってくる、共感の指さしなど)、これからですねと言われ、指さし、言語面でも問題無かったので引っかかりませんでした。 私が心配性なこともあり、息子が言葉がゆっくりめ、よく動き回る、などがあり、市の発達相談を利用しています。保健師さんと保育士さんが対応してくれているのですが、毎回「成長していますね」等プラスのことしか言われず、私が健診の時のイイエだった項目について言っていないこともありますが、何も言われません。 普通は普段と違う状況になったら親の顔を見たり、親が見ているものを一緒に見ようとするのでしょうか?こちらが指さしをするとその方向を見ることはするのですが…。 たまたまネットで他者の視線を追わないのは発達障害の特徴というのを見て、心配になってしまいました。他者の視線を追うことで、世界が広がっていくそうです。 長文になってしまい申し訳ありませんが、よろしくお願いします。

いつもありがとうございます。 もうすぐ3歳になる娘の事で相談です。 最近気になるのは、目線が合わない事です。自分から共感を求める時は、目線は合います。 親が名前を呼び問いかける時は、合ったり合わなかったり。抱っこを求める時は合いにくく、顔を近づけて『抱っこ？』と聞くと、目線が合わないです。明後日の方向を見ながら『抱っこ…』と言います。『お目目見て言おうか！』と言っても駄目で、しつこくすると癇癪を起こします。たまに出来るので、その時は褒めています。 お友達のお菓子が欲しい時も、お菓子を見ながら『頂戴』『ありがとう』を言っています。 自閉症スペクトラムの可能性が高いと医師からは言われています。1歳半の頃の発達相談では全然目線が合わなかったですが、大分コミュニケーションが取れてきました。言葉も2〜3語文が出てきました。 カメラ目線も苦手です。(カメラマンの後ろで人形を出したりすれば、そちらをみますが…) こちらからのアクションの時に目線をあわせるには、どうしたら合いやすくなりますか？発達障害がある子にとって、目線を合わせない背景には不安や怖いと言う感情があるのでしょうか？ 海外に住んでおり、中々相談できる場が無く…。 ご回答宜しくお願いします。

子供の発達障害の可能性を疑っており、もしそうであった場合の本人の生き辛さを少しでも軽減するため、兆候があれば行政サービスの活用や療育など出来る限りアクションを早期にとって行きたいと考えています。 現在、広場などで同月齢（9ヶ月〜10ヶ月）の子供に接すると、違和感を覚える事が増えて来ました。 念のために夫にも周囲のお子さんとの差異を見てもらいましたが、同じ点（下記出来ない事）で違和感を覚えたとの事です。 今後、発達面でどこに注視すべきかの指針の一つにできればと思い、今回の相談となりました。 【背景】 ・父親が比較的高年齢（30代後半）での顕微授精 ・父親の発達障害グレーゾーン（受診・検査結果にて凹凸あり） ・認可外施設での出生前診断により遺伝子検査済み（所見なし） ・母方に多動傾向ありの親族が複数いる（受診歴なし） 【9ヶ月現在】 ◯出来る事 ・喃語 ・伝い歩き ・名前への反応 ・自宅ベビーサークル内での後追い（サークル外後追いなし） ◯出来ない事 ・広場などでの後追いなし ・人見知りなし（親との見分けついてない可能性あり） ・広場で物以外に関心を持つがほぼ無い（人を無視する） ・模倣なし ・抱っこ時含め、呼びかけもしくはあやさない限り基本的に目が合わない ・つかみ食べなし、口に物を入れない 発達に個人差がある事は認識した上で乳幼児発育調査の結果も参照してますが、運動発達において早すぎる・遅すぎる等は今までないように思います。 発達に懸念があれば一歳半健診を待ってから動くという流れも理解していますが、少しでも早期に動きたい（家庭での関わり方の改善、セミナー参加など）と考えています。 10〜11ヶ月時点において、先生方が精神発達の遅れの可能性を考慮する事象がありましたら、是非ご教示ください。