絵本食べるに該当するQ&A

来月一歳半検診を控えてる一歳5ヶ月の息子がいます。 一歳半検診が不安で仕方ありません。 一歳検診を発達外来のある小児科で受け、その時言葉の理解が微妙であったため2ヶ月ごとに経過観察をされてましたが直近は熱を出したため受ておらず、未だに少し言葉の理解が遅いのが気になっています。現在の息子の様子は下記の通りです。 出来ること ・日常的に話せる言葉は10語ほど ばばば(バナナ)、あーたーたぁ(あんぱんまん)、ドゥッドゥー(車)など発音はかなり怪しいものも含む ・積み木は一歳過ぎから5個くらい積める(気分が乗らなければ無視) ・あいずちを打つ、首を振っていやいや、はーいと返事をする ・喉が渇いたらじゅーちゅと要求(飲み物は全てじゅーちゅで表現) ・おなか空いたら、はーい！と手を挙げる(ご飯食べる人ー！はーい！のやり取りをしているため、はーいといえばご飯が出てくると思っている) ・保育園で歌った歌を口ずさむ ・ポイして、ドア閉めて、靴下は？等の簡単な指示に従う ・コップ飲み、スプーン食べ 不安な面 ・オムツ持ってきて、絵本持ってきて、服脱いでなどの指示が通らない ・応答の指差しの正答率は低め、気分が乗らなければ無視 ・体のパーツで理解してるのは鼻と足のみ ・発語は出てるのにパパママは言わない(一時期言いそうな雰囲気だったが言わなくなった) 保育園では手を繋いで歩けたり、ダメと言われたことは繰り返さない、先生が水筒をリュックに片付けるお手伝いをする等、家では全く出来ないことを出来ているようですが実際に見ていないのでピンと来ず・・・。 特に不安を抱えていなかった一歳検診で経過観察になって以来、出来ないことが気になって仕方ありません。 やはり一歳半の割には言葉の理解はゆっくりでしょうか。 どうぞ宜しくお願い致します。

今月9日で1歳8ヶ月になった息子がおります。 先月1歳半検診が何もできず以降支援センターやプレスクールに参加していますが、他の子との違いに目がいってしまいます。 普段行かない支援センターの先生に、遊び方を見て同じくらい？と言われた子は1歳2ヶ月の女児でした。 以下私が現在気になっている点です。 発語なし・喃語あり 指差しなし（知ってる絵を指差したりはする） 呼んでも振り向く回数が少ない（少し増えた） 言葉の指示が通らない（身振りも従ったり従わなかったり） 知っている場所は1人で遠くに行ってしまう・親を探さない 他の子の遊びはあまり見ない おもちゃでじっと遊べない（手に物を物を持って歩く） 普段目が合いにくい？（特に遊び中だとほとんど合わない、口元を見ている？） 後追いはほぼない できたことをやらなくなった（バイバイ・指差ししていた時期もあった、最近バイバイは支援センターの先生にのみする） 歌・手遊びは好き（手遊びの模倣もできる） 手のひらを舐める（鼻風邪をひいてからやるようになった） よく食べる・偏食は今のところない（親が偏食なので判断しにくいがレタスのような生野菜は食べない） 夜泣きや物音で起きたりしたことはない 絵本同じのを何度も繰り返し読ませるが呼んでいる間は遠くへ行く 本やリモコンなど操作して欲しいものは手に物を持たせてくる（手を見ている） おもちゃを他の子に取られても怒らない（気に入って長いこと持っていたものを親に取り上げられると泣く） 音楽に乗ったり興奮した時には膝を曲げてリズムに乗るような上下の動き、ハンドフラッピング？（手をバタバタ）する 7ヶ月くらいから1歳3ヶ月まで家で英語DVDをずっとかけて1人遊びメインだったのもよくなかったなと反省しています。 診断がつく年齢ではないのは承知ですが、一度息子の現状を先生方にもご意見いただきたいです。

いつもありがとうございます。 <基本情報> ・出産時：異常なし(39w1d。3054g) ・先天性疾患：口唇口蓋裂(正中裂)/ 喉頭軟化症(ほぼ完治)/ 視床下部性下垂体機能低下症疑い(TSH：遷延反応ありの為チラーヂン服用中、AVP：分泌異常によりNa数値高め。480ccの水分+食事で146-150前後)/透明中隔欠損 ・運動発達：異常なし (1y6m現在：後ずさり、小走り〇) ・精神発達：ゆっくり成長中。かかりつけ医含め、先天的な正中部の構造以上による精神遅滞を懸念 　> 言葉→「ダメ」「おいで」「ちょうだい」「パチパチして」「ぱぱどこ？」等、簡単な単語は理解 　> 模倣→「はーい」「パチパチ」「ばいばい」したり、遊び方を真似しようとする(滑り台などの遊具)。また、お人形にお弁当をあげたり、お花に水を上げたりも出来るように。 　> 指さし→ 先月(1歳5か月)- 食べたいものや関心物を指していたが、2週間ほどで消滅。現在はテレビや絵本で知っているものを手で触るのみ。 >その他→ 他者とのボール遊びや、入れる形を示してあげれば〇△□☆の型はめは出来る。積み木もようやく2段詰めるようになり、凹凸がついたブロックは数個重ねられるように。コップのみ、スプーン食べは出来ない <質問> 1. 少しずつ成長を見せてくれていますが、指さしが消えたことは気になる所見でしょうか？ 2. 大きな声を出したり、「ママ」と短く切った発声、「はーい」に合わせて少しだけ「はーい」の発声真似が出るようになりましたが、まだまだ発語は出ません。(「ねぇね」「とと」等も真似しようとしますが口蓋裂のせいか音が出ず口の形だけの真似になります。) 指さしが出ないと発語が出ないものでしょうか？ 3. 発語以外の発達は少しずつおいついたと認識してよろしいでしょうか？

２歳３ヶ月の男の子です。 言葉が単語しか出ておらず、また滑舌も悪いです。 言葉が遅くとも、大人の言うことが理解できていればいずれ話すようになるとよく聞くのですが、以下のことは、理解していると言えるのでしょうか。 椅子に座ってというと座る。 着替えが嫌で、お着替えするよ！というと、癇癪を起こす。 癇癪を起こした時に、トイレにある新幹線のシール貼ろうと言うと、イレ！(トイレ)、かんせん！(新幹線)と言って、トイレに向かう。 脱いだ服を洗濯機に持っていってというと、洗濯機に入れてくる。 にんじん持ってきてというと、おもちゃのにんじんを持ってくる。 触っちゃダメ！というと離れる。 眠いとねんね！ご飯を食べながら美味しい！という。読んでほしい絵本を持ってきて、よんで！という。 などです。 一方、以下の気になる点があります その場でくるくる回ったり、横目で机を往復するなど、自閉症的な行動が出てきた。 いちごどれ？等の質問に対し、無視する。(２歳ころまでは出来ていた) ５月ころから、癇癪が増えた。 その他 スプーンフォーク使え、コップ飲みやペットボトル飲みが出来る。 パパママが大好きで、パパ！ママ！と言って甘えてくる。 行政の発達相談で、心理士さんと面談しましたが、４月保育園に入ったり、秋に第2子が生まれることから、不安定になっているのではないかとのことでした。とりあえず単語が出てきているので、今のところ大丈夫ではないか。様子見とのことです。 同じような経験ある方、アドバイス頂けると助かります。

3月で1歳7ヶ月になる男の子のことで相談です。 気になること 10ヶ月ぐらいの時は（まんま）や（ママ）など言いましたが1ヶ月ほどでそれも言わなくなりました。 最近ではジュースなど欲しいものがあると私の背中を押し立たせてとってくれと要求します。 顔を近づけると目を逸らしたり．時々ですが呼んでも反応しません。 本当まれに手首をくねくねしたりクルクルと走り回ったりとします。 絵本を読もうとしてもペラペラとめくり 読めません。 公園は1人ならば松ぼっくりを集めたりと 遊びますが誰かいるとなると 少し離れたところにいるか抱っこしてと いいます。 出来る事 簡単な指示は理解でき， トイレどこー?と聞けば案内しドアを開けたりお風呂に入ろうかと言えばお風呂場までいったりゴミポイしてといったらしてくれます。 タオルを洗面所に運ぶことや掃除機をかける際も手伝ってくれます。 欲しいものが高いところにあった際は あ！あ！と指差しをし教えてくれます。 この間はバナナが欲しかったようで え？何が欲しいの?と尋ねたら（バナ…）と 答えてくれました。 バイバイはできます。 この前箱に入ってるブロックを開けて欲しかったようで持ってきた（はい！) と渡されました。 積み木や物を積み重ねることは得意です。 スプーンやフォークも使い 食べむらはありますが偏食はありません。 歩き始めは10ヶ月。 昔から人見知りは酷く 知らない人がいると すぐに私に抱っこをせがみます。 今までの検診は特に問題もなく 今では走り回るくらい活発です。 言葉が消失したことや いろいろな面で不安になりました。 アドバイスいただけるとうれしいです。

1歳7ヶ月の娘の行動で心配なことがあります。 ここ1ヶ月くらいのことなのですが、肩をすくめるというか、上下に動かしていることがよくあります。3秒ほどのあいだに3～5回ぐらい上下させる感じです。毎日何回もしています。したくてしている、というよりは無意識にしているように見えます。1日中ずっとしているわけではなく、テレビを静かに見ているときや絵本を読んでいるとき、抱っこされているときなど、どちらかというとリラックスしているときに見られるように思います。楽しく遊んでいるとき・怒られているとき・感情が昂っているとき、などには特にしていないようです。 ネットで調べると、動きだけでいうとチックという症状(症状というのでしょうか？)が当てはまりそうですが、調べた情報よりは年齢がまだ小さそうであることやリラックス時に出ていることからして違うのかな、とも思い、一体この動きは何なのだろうと心配です。チックだとしても心配ですが…。 尚、1歳半健診でも問題はなく、保育園に通っていますが特に何か言われたこともありません。出生時に問題はなく、これまで大きな病気もなく、よく食べ、よくしゃべり、成長の面で心配な点はありません。(1歳半健診で聞ければよかったのかもしれないですが、そのときには気になっていませんでした。。) 娘の肩を上下させる動きは心配のないものでしょうか。(このくらいの年齢の子には時々見られるものなのでしょうか…。) それとも今後他の症状が出るかもしれないような、何かの病気や障害の前兆だったりしますでしょうか。教えていただけますと幸いです。

来週で、1歳7ケ月になる息子がいます。 1歳半検診で、言葉が1つも言えず指差しもできなかったので少なからず発達障害の可能性があると言われました。 私は内職をしていて、なかなか息子相手をすることができず息子が生後半年くらいから毎日朝から晩までNHKのテレビを見せ続けてきました。 夫婦仲も悪く、息子の前ではいつも口喧嘩をしていました。 息子にはあまり話しかけていませんでした。 絵本は読んだことありません。 言葉も教えたことありません。 でも、最低限の「マンマ食べるよ」「お風呂入るよ」などは話しかけていました。 ですが行動で理解しているような気がします… 1歳半検診が終わってから、一週間息子に話しかけまくって指差しなどを教えたら気まぐれですが「ワンワンどれ?」などの質問に指差しで答えてくれるようになり「いないいないばあ」やフルネームを呼んだら「はーい」などを言ってくれるようになりました。(こちらも気まぐれ) 指差ししながら「ワンワン」や「ブー(車)」という言葉も言えるようにもなりました。 今理解している言葉は、「いただきます」「どうぞ」「ちょーだい」「バイバイ」「ゴミ箱ポイしてきて」「チャチャ(お茶)飲んで」「お手て洗いに行くよー」などです。 周りにはたった一週間でこんなに成長したんだから、愛情不足だと言い切られ来月から保育園に入園します。 お金を稼がなきゃいけない気持ちから愛情不足になっていました…愛情不足と個人差だけで成長ってそこまで変わるのでしょうか? 1歳半の子供にはうちの息子の理解力では少ないでしょうか? 情けない無知な母親ですみません… 前向きなご回答よろしくお願い致します。

３歳２ヶ月の発達について。 聞かれたことに対して、うまく答えられません。 特に、知らない人に対しては黙ります。（慣れてきたら、おしゃべりするのですが） 言葉は三語文、４語文と出ており、助詞も上手く使いこなせています。 全く答えられないのではなく、答えられる時も沢山あります。 『何色のコップがいい？』『イルカは何を食べてた？』 答えが分からなそうなときは、いくつか選択肢をあげると答えたりもします。 ですが、身近な存在の人以外に質問されると黙ったり、見当違いなことをいったりします。（母親でも、自分が話したいことがあるとこちらの質問は聞きません） 丸を書いたり、色や形の名前、などは問題有りません。 この質問に答えないこと、会話が一方的なことは何かあるのでしょうか。 特に、引っ込み思案、天の邪鬼で（そう私が思ってるだけで、何か障害が隠れているのかもしれませんが）、知らない人に改まって聞かれると私の後ろに隠れて黙ってしまいます。 これが個性なのか、アスペルガーなどの障害なのかモヤモヤした日を送っています。 挨拶してごらんというと『こんにちは、お母さんが言って』と言う、育児サークルの先生が絵本を読んでいるときは、『熊が怒ってるよ、見て～』と大きい声で話すが、○○くんと呼ばれて、皆の前で返事をするなどは急に恥ずかしがるといった姿も見られるので、性格的な部分が強いのか？とも思うのですが、二歳検診の際に、母親以外の指示に従えないのはおかしいと言われたことがあり、その言葉が引っかかっています。 同年代の子どもと遊ぶのは好きで、ボール遊びをしたり、ままごとをしたりしています。

2歳3ヶ月の息子です。 発語がなく(難語のみ)、全体的に幼いかなと感じます。発達相談は予約しましたが待ちが長く不安です。 ・気になるところ 喋らない(喃語のみ) 指差ししない(最近数個する) たまの癇癪(切り替えは早くなっている) ・出来ることなど 近く遠く問わず、名前を呼べば笑顔で来る(何かしている途中でも中断して来る) 手を上げて返事、自分の名前は理解している スプーン、フォークを使って自分で食べる(終わると喃語で呼び、皿やスプーンを渡して片付ける) 一定の指示は通る(片付け、座る、行くよ、靴持ってきて、靴履いて、ゴミ捨て、洗濯機入れる、手洗い、待って、ダメ、ちょーだい、貸してなど) ご飯、お風呂に誘うと自分でその場所に行く ズボンやオムツの上げ下げ(ボタンと上衣はまだですがやろうとする) 靴下を履く、靴を履く 家族、お友達や先生にギューやどうぞしたりする 兄と追いかけっこやボール遊びを楽しむ 自分の持ち物をきまった場所に持っていく 何か出来ると拍手、タッチして喜ぶ 手遊びの模倣(少しずつ増えている) 簡単な型はめ 絵本を見る(座って聞くのも好き) お辞儀 バイバイ 外でも親の周りから離れない 手を繋ぎたがる 今はこんな感じです。赤ちゃんの頃から目も合いママっ子です。 発語がないことが一番不安で。 こども園に通っていますが今現在は指示も通り、自分の荷物を片付け椅子に座ったりと生活の中で困っていることはないとのことです。 文章だけになりますが、先生方から見てどうでしょうか？

息子は今二歳二ケ月です。言葉が遅くまだママしか言えません。パパやじいじやバアバやブウブーやワンワンなど色々教えていますが言えません。こちらの言っていることは理解しているようで「お外に行くから座って待っていて」と言えば大人しく玄関に座って待っていたり「オムツだよ」と言って使用済みのオムツを渡すと自分でごみ箱に捨てに行きます。鍵かけてと言えば鍵をかける真似をしたり窓閉めてとかお皿とかコップなど台所に持って行ってと言えば毎回ではないですが持っていったりと簡単なことなら指示が通る時もあります。一人り遊びもします。目も合います。絵本はたまに自分でめくったりしながら喃語でお喋りしたり指先をしたりしています。新聞や広告雑誌などの紙を破くのも好きみたいでよくやります。階段は手をついてなら上ることが出来ますが降りることは出来ません。自分の思い通りにならないと「い～い～」や「あい～」と言って怒ります。名前は呼べば振り向きます。普段は喃語で大人に話し掛けているような感じでお喋りをしています。スプーンやフォークを持ってご飯を食べます。バイバイは知っている人にならやります。運動面の発達も遅く寝返りもお座りもハイハイも掴まり立ちも歩くのもすべて遅かったです。 今寮育園に通っていて息子は今言葉を溜めていてそのうちに喋りだすよと言われたのですが本当に喋れるようになるのか心配です。こんな感じの息子をどう思われますか?わかりずらい文章で長々とすみません