2歳人見知りに該当するQ&A

あと数日で2才になる息子がいます。 保育園には通わせておらず、子育て支援センターに週3くらいで遊びに行っています。 1歳半検診で「まんま」などの簡単な言葉が全く出ない事で指摘をうけました。 (その当時、あっあっなどの発声はあり、指差し、どうぞの受け渡しはできる。) その後、保健センターが行っている発達に心配がある子が通う教室にかよったりテレビを観せる時間を2時間くらいに減らしたりしましたがいまだに日本語どころかブーブーなどの赤ちゃん言葉も全く出ず… 言葉の理解はあるようで、各挨拶や褒められる言葉を聞いたらお辞儀をしたり拍手したりとその場に相応しい反応はします。 療育センターの医師にも一度診ていただきましたが、人見知りと不安からか先生の「猫はどれ?」とイラストを見せて答える質問に見向きもしなかったりと判断不可能と言われました。 質問…次回の診察が10月なのですが、テレビを観せない・本の読み聞かせ以外でできる言葉を引き出す工夫は何かありますか? なかなか言葉が出ない息子に疲れてきてしまいました…

息子はおそらく自閉スペクトラムですが、知的な遅れがあるのか気になります。以下の内容ですご意見お願い致します。 １歳半検診で人見知りが激しく何も検査が出来ず、２歳２ヶ月の時に市の発達相談にて、発達に問題があると言われ、療育に通うことになりました。 また、かかりつけ医に自閉症傾向があると言われております。 今２歳６ヶ月の息子は身近な人の名前（10人ほど）や単語が全部で150〜200程言え、ベースは２語分（くるまきた、○○ちゃん寝た、パパ仕事）で、たまに３語分（ママお家作ろ、ママねんねした。）を話します。 ですが、話しはほぼ一方的で会話にはなりません。 すごく簡単な質問（息子の興味のある物） （絵を）何描く？→バス 何食べる？→いちご 何して遊ぶ？→電車作ろ などは答えられますが、今日何したの？などには答えられません。 意思表示は嫌な時は「嫌」良い時は「よし」か手を上げて「はーい」と言います。 数字は5まで数えることができます。 色も5色ほど言います、大小の理解はあります。足あげてと言えば足を上げます。 一歳半ごろからゴミ捨て、○○取ってきて、ドア閉めてなど指示は通ります。 こちらの言う事はわかっているように思います。でも叱ったり、こちらが悲しそうな表情をしてもキョトンとしていたり、イタズラに笑ったりする時があり、こちらの気持ちがあまり伝わっていないような気がする時があります。 衣服はズボン、靴下は遅いですが自分で脱げます。簡単なスマホの操作もしております。 出来ないこと、気になる事 ・待って！と言っても待てない事がほとんど ・駄目だよ！と言っても3秒後に同じ事をする ・イヤイヤ期もあり「いやーーー！！！！」と言いながらの１日10回ほどの激しい癇癪 発達検査は半年待ちです。 いかがでしょうか？

先日、2歳4ヶ月の息子の事で回答ありがとうございました。 追加の質問です。宜しくお願いします。 先日、K式の発達検査を受けまして、 結果は、姿勢・運動2歳0ヶ月 認知・適応1歳10ヶ月 言語・社会 1歳5ヶ月 全領域 1歳9ヶ月 DQ75でした。 現在の息子の状態は、 ・単語は150位 二語文が一か月前より出てきた。 ・知らない人に、こんにちはと言われたら、こんにちはと返す。 ・人見知りをせず、初対面の人でも愛想がよい ・子供がいると寄って一緒に遊ぶ(最近、かしてどうぞを言う) ・牛乳ちょうだいなどの要求は言葉はあるが、私の質問に答えない (なんとなく雰囲気で理解しています) ・自分の思いどうりにいかないとひっくり返って泣く (公園で初対面で一緒に遊んだ子が帰る、公園から帰りたくない、 療育でも、おやつが気に入らない時など泣きわめく) ・たまに、中に入れない場所がある(初めての場所、扉がガラスでなく、中が見えない所など) ・手遊びなど、集団が苦手(療育に行き始めて、少しじっとして参加できるようになったが、療育と違う全くやったことのないこと(リトミックなど)は、泣きわめいて参加せず) ・切り替えが苦手 ちょっとしたことで泣きわめく ・普段の生活にかかわる事(お風呂入るよ、外行くよ)は、言葉だけで指示に従えるが、少し難しくすると理解できない事が多い 上記の事と、検査の結果から、私は広汎性発達障害ではないかと思っています。 検査結果の詳しい事は、三か月後に聞く事になっています。ベシ先生はどう思われますか?DQが低いですが、この位の数値から、再来年の幼稚園入園までにDQ100位まで伸びる可能性はあるのでしょか?

3歳9ヶ月 男の子 幼稚園で1学期、マイペースで着替えの声かけを無視したり、音楽会の練習時に廊下に出てそれを眺めたりすると指摘されました。自治体の発達相談と発達外来の病院2軒で相談しましたがどこに行っても、特別ななにかが見受けられるわけではないし療育など必要ないと言われました。 気になるのは ・発達障害ではない、と言われたわけではない。そういうものですか？専門家は、定型発達の子供を見たら定型発達ですねと言いますか？誰しもどこかしらに特性は持っているから断言しないのでしょうか… ・2歳くらいまでは人見知り場所見知りがある慎重派でしたが段々と成長するにつれ好奇心旺盛なタイプになりました。しかし慎重な部分は残っていて遊園地のアトラクションなど怖がります。 ・車が好きで車種などよく覚えています。寝転がり車と同じ目線になって遊ぶこともよくあります。自閉症児の特性としてよく書かれており気になります。文字、数字などにこだわりはありません。 ・感覚過敏、偏食、他害、癇癪、多動、こだわりなどもありません。 ・お友達とのコミュニケーションですが、慣れてきたお友達や昔から遊んでいるお友達とは同年代含めよく遊べます。が、自分からガンガン行くタイプではありません。またお友達の名前なども数人はでますが、そこまで興味があるようにも思えません。 ・今日なにして遊んだ？やなにが楽しかった？や、ご飯なんだった？などの質問に対して答えてくれるときもありますが聞かれるのが嫌いなようできちんと答えてくれないときが多いです。 なんだか、ネットなどで見る発達障害の特徴でドンズバ！！というわけではないけど微妙にあてはまるような気もする…という項目があって気になります。 以上を踏まえてこれはこの年代で見受けられることなのか、発達障害の特性があるのかどうなんでしょうか。

１歳半の子どもについてです。 １歳半の子どもの発達について不安があり相談します。 娘ですが、現在80cm、11.9kgあり。 言葉は2語文はまだ喋りませんが、最近になり言葉も増え、30以上は喋れています。 指示は通る事のが多いです。 指差しはわんわんどこ？といえば指差し出来ます。 夜は先月まで寝言泣きが2ヶ月弱ほぼ毎日ありましたが今は夜通し寝ます。夜泣きは2.3回何しても泣き止まない事はありましたが、ほぼないです。夜は21時過ぎから7時前まで寝ます。私が起きると起きる感じです。寝かしつけも隣にいればいい感じで10-30分以内には寝る事が多いです。 お昼寝もお昼過ぎに2時間ほどします。 ただあまり泣かないです。 少し前まではトイレなど行くとずっと泣いたりしていましたが、今はテレビなどに集中していたりするとバイバイと言ってもバイバイと返されしばらく1人でも大丈夫です。 よくこのくらいの子だと、母親と少し離れるだけでギャン泣きしたり、母親じゃなきゃいやと見ますがないです。 私だけが出かけても少しその場で泣くか泣かずにバイバイします。 寝かしつけは出かけていても寝る直前までには私が帰ってくるのでまだないですが、恐らく父親でも寝ます。先日寝る直前に帰ってきた時は私が顔出しすぐお風呂へ入ろうとしたら私が抱っこするまではずっと泣いてました。 転んでもちょっと泣いてすぐケロッとしていることが多いです。 保育園へ行くに辺り周りの子は身長体重を測る時泣いていましたが、娘はなんとなく泣きそうな顔はしましたが泣きませんでした。 嫌な事などあっても基本は少し泣き解消されると泣き止みます。 また欲しいものがあると手を引っ張ってく子が多い感じがしますが、娘は周りも振り向くくらいの声量で「はい」と言い自己主張をして手を引っ張ってくれることはありません。 言葉は喋りますが、基本的に私から話しかけたら喋る感じで1人で遊ぶ時はテンションが上がらないときは無言で遊んでいます。要求は「はい」で通そうとします。 テレビを見る事が好きで犬など出てくるとワンと言いますが、わからないTVでも無言で観ている事があります。 外へ行くのは好きでよく歩きまわりますが、よそ見しながら歩いたり気になる人がいると振り返ってまでじっと見ます。 人見知りは6ヶ月くらいから１歳なる前は他人と目が合うと泣いてましたが、今は泣く事はなく他人だと固まって喋らないが少しすると平気になります。抱っこも人によりますが、基本誰にされても泣きません。 上記の事から あまり泣かないこと、自ら喋ることが多くないところ、後追いや人見知りが薄いとこ、人をじっと見ているところをみてると ネットでは、発達障害やレット症候群などでてきてとても不安になりました。 定型の子でもこのような子はいますでしょうか。ご教授お願いします。

先月に2歳になった娘についてです。 発達が遅く心配になってきたので、質問です。 今の状態 ・発語は20〜30語 （ママ、パパ、おいしいなど） ・簡単な指示は大体通る（ねんねするよ、ご飯 だよ、お出かけするよ） しかし○○取ってはなかなかできない ・指さしは要求の指さしは頻繁にするが、応答の指差しはほとんどしない。 ・まだ走れない。もしくは走り方が少しおかしい。 ・手を繋いで歩くことは出来る。 ・何かに集中してなければ呼べば振り向く 集中していても何度か呼べば振り向く時もある。 ・おままごと遊びや、テレビのリモコンをケータイに見立てて遊んだらする。 ・人見知りをする ・目線は合う ・同じくらいの年齢の子どもに興味がある。 ・スプーン、フォークを使い1人で食事をとることができる。 以上です。 1歳半検診では異常無しでしたが、同じ月齢の子と比べると幼い気がして心配になりました。 話しかけても無視や反応が薄かったりです。 発達障害を考えた方が良いのでしょうか？

こんにちは。 うちの1歳5ヵ月になる男児ですが、今までは平気だったのに、2〜3日前から急にお風呂に入れると大声で泣き出すようになりました。 湯船に入れているとそうでもないのですが、シャワーで体を洗おうとすると(特に頭と顔)狂ったように泣き出します。 今まで平気だったのにいきなりなので、困惑しています。 1歳5ヵ月なのに意味のある言葉を話さない、人見知りをあまりしない、などから以前から自閉症などを心配しているのですが、自閉症児には今まで平気だった事を急に嫌がったりあるのでしょうか? 家の子の行動(急にお風呂を嫌がる)は自閉症表れでしょうか? ちなみに、呼べば振り向きますし、目線もよく合います。指さしは要求の指さし、自分が気になった物を見て欲しいなどの指差しはしますが、絵本などでわんわんどれ?などの指差しはしません。 これだけでは自閉症などは診断出来ないでしょうが、急に嫌がるようになったので、自閉症ではと心配しています。 よろしくお願いします。

いつも、相談に乗っていただいてます 現在2歳4ヶ月の娘です 小さい時から、違和感はありましたが、運動、精神ともに、いわゆる発達の遅れはなかったので健診や診察などでも問題ないとされていました。 （実際に発達検査をしても、年齢以上の結果が出ました） ただ、やはり違和感はあり最近心配なことがあります。 普通なら1歳ころから見られる愛着形成が最近になって現れてきました。 以前は、母親として必要とされてる感覚がなかったのですが、（人見知りのようなものはありますが、他の大人でも態度があまり変わらない）最近は母親じゃないとだめなことが増えてきました 他にも、前は抱っこが嫌いで、逃げられていましたが最近は抱っこを求めてきます。 それから、主人よりも長時間一緒にいる母親を求めている様子もあります。 愛着形成が通常より、約1年遅れてるように思うのですが自閉症やアスペルガーの可能性はありますか？ それとも、定型発達でも愛着形成は個人差があるのでしょうか？

1歳2ヶ月の娘について、レット症候群ではないかと疑っています。 気になりだしたきっかけは、てのひらをじっと見つめ、手首をぺろっとなめる行為から始まり、パチパチをよくすること、手をぐうにしてすり合わせる仕草に違和感を感じ出したためです。 現在発達で気になる点が、目が合いにくい、真似しない、発語なしの3点です。 身体的には、ハイハイは10ヶ月、現在はつたい歩きで、歩行はなし。10ヶ月検診時に軽い低緊張だと言われました。 乳児期はとても育てやすく、現在は人見知り、後追いはあります。指示はちょうだい、タッチができ、遊びはポール遊び、絵本が大好きです。 後退はありません。 長くなりましたが、この症状はレット症候群にあてはまるのでしょうか？ また、発達についても、1歳半検診まで様子を見た方が良いのか？それとも今すぐ相談した方がよいのでしょうか？ よろしくお願いします。

２歳10ヶ月になる子供について相談です。歩きはじめは一歳と遅くもなく平均だと思います。ですが特に生後５ヶ月頃から育てにくさを感じていました。新生児の頃からちょっとした物音で起きてしまう神経質なところはありましたが、人見知り、場所見知りが激しく支援センター等でも泣きっぱなしだったためあまり連れて行っていません。市の離乳食相談や１歳半検診等、同じ月齢の子が集まる場所では特に泣いてばかりで他の子との差を感じていました。 今現在で気になるところは、思い通りにならないと癇癪をおこす、発語は目の前のことについては話しますが、たとえば保育園での出来事等「今日ね、〇〇したよ」などの会話？はできません。「今日は保育園で何したの？」と聞いても何も言いません。同じ場面で同じ事を繰り返す、また同じ場所で同じ事を言う、ルーティーンというほどこだわりがあるわけでもありませんが何となく同じ事言ってるなぁと気になっています。公園では滑り台が好きでそればかりしているのですが、他の子がいるのは大丈夫ですが滑るのを邪魔されたり、ブランコに行こうと手を引っ張られたりするととても怒ってしまいます。叩いたり等はありません。怒って泣くだけです。 テレビや動画を見ていても、見る！見ない！とすぐに逆の事を言ってどんどん機嫌が悪くなったり、とにかく育てにくいなぁと感じる場面が多いです。発達障害なのか診断されるのが怖い思いもあり、行政の相談等はしていません。保育園の先生にも直接聞いたことはありません。ただ、もし本当に障害があるのなら療育等の検討も早いほうが良いのではと悩んでいます。