2歳 発達の遅れに該当するQ&A

小児科の先生方 発達の遅れについて心配しています。 親が呼びかけてもほとんど振り返りをしません。おもちゃの音などには反応します。 笑顔や不機嫌な表情など、表情はよく見られるようになりました。構って欲しいとき、抱っこするポーズをすると笑顔になることはあります。ただ横抱きすると体をそらすことままあります。 首すわりは4,5ヶ月の頃、寝返りは7ヶ月でした。8ヶ月目前の今、まだはいはいなどはせず、バタバタして前進しています。お尻を高く上げ、つま先で四つん這いのポーズをとっています。おすわりは嫌がりなかなかしません。しても手を前についていることが多いです。 言葉はバブバブなど出ます。またウーと怒っている時にうなっていることが多いです。 親のまねっこはほとんどしていません。いないないばぁは喜んでいるように感じません。 8ヶ月(修正7ヶ月半)の男の子です。発達について心配しています。

運動機能の発達の遅れについて心配しています。 現在、11ヶ月半です。10ヶ月検診で、つかまり立ちをしていないことを指摘され急に不安になってきました。 ずり這いはしますが、高バイはしていません。つかまり立ちもまだしておらず、健診の時パラシュート反射もみられなかった様です。 高バイやつかまり立ちの促し方はどうすればいいでしょうか？ この時点で何か対策をしておくべきことはあるのでしょうか？またどこかしかるべき場所にかかった方がいいのでしょうか？ よろしくお願いします。 補足です。 首座りは5ヶ月ごろ 寝返りは6ヶ月ごろ　でした。 寝返り返りは何度かしましたが、偶然できたみたいで、意図的にする様子はありません。 寝返りも片方の方向ばかりします。 手の運動は問題ない様に思いますが、掴み食べをしません（小さいものも掴みますが、口に持っていきません）

1歳３ヶ月の息子がいます。 七ヶ月検診時に寝返りができない旨を小児科の先生に相談したところ 『筋力が弱そうではあるが、まだ特別なトレーニングは必要ない』と言われましたが、心配で自治体に問い合わせをし、８ヶ月の頃から理学療法の方に定期的に見ていただいています。 首すわり４ヶ月末 寝返り８ヶ月 ずりばい９ヶ月 おすわりの状態で長く遊べるようになったのが10ヶ月 つかまり立ち11ヶ月 つたい歩き11ヶ月末 ハイハイ12ヶ月末 理学療法の方からは低緊張(筋緊張？)と言われており、特にお腹の弱さを気にしてきましたが、膝の関節がかなり柔らかいことを知らされました。また、反張膝のようになっているそうです。 現在1歳３ヶ月になりたてで、ハイハイとつかまり立ちを好んでしていますが、つたい歩きは少しの距離しかしません。移動はもっぱらハイハイです。 また、膝関節の弱さからか、しゃがむことができずつかまり立ちの状態からいきなり膝をついて降りてしまいます。中腰、高這いができないようです。 何か病気が隠れているのか、あるいは良性であるのか、とても不安です。 また、歩けるようになっても関節や筋力の弱さが生涯において負担となりますか？大きくなってからも、普通の子より配慮が必要でしょうか。日常生活が問題なく送れるようになるのか、不安です。 なお、運動面以外では、 ●指差しは12ヶ月直前。１日中何かしらを指さしています。また、犬はどれ？等と質問をすれば、たいていのものは理解していて正確にさせます。 ●発語はかろうじて３～４語ほど。大人の言葉の繰り返しであればもっとたくさん言えます。 ●あれを取って、おいで、捨てて、など、軽い指示には従えます。 よろしくお願いいたします。

1歳9ヶ月の男児について、発達の遅れがあ気になっています。 ◆発語はバイバイ、ゴーゴー、ワンワン、にゃんにゃん、まー（いただきます、ごちそうさま）、あーあ、あーん、いーおーいーおー（ピーポーピーポー） ◆要求や共感の指差しはありますが、応答の指差しはできません。（ワンワンどれ？ときいたら正解することもありますが、間違えることも多々。そこにあるものを手当たり次第指差します） ◆指差しができないわりには、何種類かのぬいぐるみを並べて『◯◯ちょうだい』と言うと指示どおりに持ってはこれます。『お父さんにどうぞしてきて』もできることが多いです。 他に『ダメ』『椅子におっちんして』『ないないして』等の簡単な指示は通ります。 ◆名前は呼んでもすぐには振り向かず、何度目かでこちらを見ます。 フルネームを呼ぶと手を挙げることもありますが、何かに気をとられていると反応できません。 『おいで』にも反応は薄いです。 ◆落ち着きがなく、いつも走っており手を繋いで歩けません。公園に行くと滑り台やシーソーの遊具に興味を示して遊ぶこともありますが、基本的にはうろうろしています。ブランコはバランスが取れず座れません。 ◆手遊びをやってみると、少しだけ手の形を真似するもののすぐに飽きてやめてしまいます。 ◆思い通りにならないと『いー！』『あー！』と奇声をあげます。 ◆オムツが濡れても汚れても平気で、変えてほしいと訴えることはありません。 全体的に幼いとのことで、1歳9ヶ月検診で引っ掛かり2歳まで様子見となりましたが、模倣がすくないことや応答の指差しができないことが気になっています。 今は好きだったテレビを消して、目を合わせたり手遊びをしていますが、他にはどうやって関わってゆくべきでしょうか。

1歳半男児の発達についてです。 なお、現在は自宅保育です。 先日、1歳半検診にて発達の遅れを指摘されました。 現状はこのような感じです。 ・指差しなし（発見や共感もなし） ・バナナ等、絵本にて何回も教えるが理解していない様子 ・発語0 ・クレーン現象あり ・いただきます、バイバイの模倣あり ・積み木は5個以上積みます、並べることはありません ・靴下を履かせようとすると足をあげる ・食事の椅子をもっていくと、自ら座る ・目は合い、よく笑います ・癇癪、偏食、睡眠障害はありません 担当医からは、「発語がないことより理解力のなさが気になる」、臨床心理士からは「全体的に遅れている印象で、だいたい1歳くらいの発達」と言われました。 今後は自治体の発達支援グループに参加し、民間の療育施設の利用を検討しています。 認可外保育施設に預けることも考えています。 お尋ねしたい点は3つです。 ・何かしらの発達障害の可能性が高いでしょうか ・ここから理解力がのび、健常児と同様になることはあるのでしょうか ・絵本を読んだり、話しかけたりするようにはしていますが、他に何かできることはあるのでしょうか よろしくお願いします。

もうすぐ1歳1ヶ月の息子がおります。 パチパチ、バイバイ、ハーイ、いただきますなどの模倣をしません。 パチパチとバイバイは、たまに手をひらひらさせたりします。 言葉も喃語のみで、パパは？と聞くと、パパパパと真似して言ったりします。その他の言葉の真似はしません。 〇〇持ってきてやちょうだいと言っても分かっていないのか無視です。 どうぞと目の前に物を差し出すと受け取ることはあります。 大人が言っている事を理解していないように思えます。 呼びかけは、振り向く時もありますが、振り向かない時も結構あります。名前というより声に反応しているだけ？と感じたりします。 指差しもしません。 大人が指を指している方向は、目や顔は動きますが指を見ているのかその先を見ているのか微妙です。 好奇心は旺盛で気になった物は手を伸ばします。 どっちがいい？と物を見せると、片方を触ったりします。（指差しはしません。） ハイハイは片足を立て、もう片足は座った状態で引きずっています。 転がるおもちゃが好きで、投げて、転がった物を観察しています。 光る物や流水なども好きです。 絵本も好きで自分で棚から出してめくっています。しかけ絵本も好きで、仕掛けを動かす事も出来ます。（これは模倣？） 出来ない事が多いように思えて心配です。 発達の遅れなどはありそうでしょうか。

1歳6ヶ月の息子の発達の遅れについて、相談させてください。 1.一人歩きしない 先月中頃から、両手や片手を繋ぐと歩けるようになり、最近スピードもどんどん速くなってきましたが、なかなか手を離して歩こうとしません。一人立ちも、2,3秒しかできません。1歳児健診の時に小児科の先生から、立つ力はあるけど性格がとても慎重な子だと言われました。それにしても遅すぎるのでは、と心配です。どのように働きかけたら一人歩きをしてくれるのでしょうか？ 2.自閉症の疑いがある？ まだ意味のある発語がないこと、遊ぶ時に車の車輪を凝視していること、全体的に発達が遅いことから、もしかして自閉症の可能性があるのでは、と心配しています。ただ、以下のことはできるので、どうなのか分かりません。 ・指差しは10ヶ月頃からしている。 ・私が指差しした方を見る。 ・目は合う。 ・後追いする。 ・人見知りする。 ・絵を見ながら「ブーブーどれ？」「ワンワンどれ？」と言うと、指を指せる。 ・拍手、バイバイ等、親のマネをする。 ・後ろから名前を呼ぶと振り向く。 ・喃語は喋る。 1歳半健診でも相談する予定ですが、コロナで遅れており、毎日息子の発達の遅れのことが気になってスマホで検索ばかりしてしまうので、ここで相談させていただきました。先生方のご意見を教えていただければと思います。

先日、区の施設で発達K式検査をしてきました。 検査の後に、検査担当の方から、障害というよりは、発達がゆっくりで全体的に2歳半位の発達で、得意な項目は3歳前半の発達だと言われました。　 詳しい結果はまだ出ていないのですが、この年齢の1年程度の発達のおくれは取り戻すことが出来るのでしょうか？ 心配であまり寝れません…。

1歳４ヶ月の男の子ですが、模倣や指差し、発語、自身でご飯を食べようとする動作がありません。あまり、喃語もありません。時々「あぶあぶ」「あばあば」を言っています。椅子を用意すれば自分で座り、カーテンでいないいないばあをやったり、親がボールを頭にかぶると真似する、ちょうだいと手を出すと手に持っているものを渡す、両手を広げて抱っこを要求すると言った行動は見られます。名前を呼べば振り向きますが、オモチャやテレビに夢中になっているときは振り向きません。人見知りは軽度、私や夫、祖父や祖母の後を追います。「待て、待て」と言うと追いかけっこしてもらえると思い笑いがなら逃げて喜んでいます。目も合いますし、声を出してとてもよく笑う子です。小さい子どもに興味がある様子もあります。偏食や睡眠障害、癇癪や過敏などはありません。育児に専念したく、退職して自宅保育をしているせいで発育が遅れているのか、それとも知的障害や自閉症などの障害があるのでしょうか？そのような障害がある場合には、早期療育を行いたいと思いご相談させていただきました。

10ヶ月半の男の子です。 発達の遅れについて質問させて下さい。 息子は運動、精神面共に遅れていると感じます。 運動については、 7ヶ月で寝返り、8ヶ月でお座り、10ヶ月でずり這いができるようになりました。 ですが、未だハイハイやつかまり立ちなどできません。立たせてあげてもすぐに座り込みます。 またずり這いをしましたが、親がその場から動くとこちらへ方向転換をしますが、後追いや泣いたりはあまりしません。 精神面ですが、こちらの真似をしません。 バイバイや拍手をして見せますが笑って終わります。 人見知りなどもなく、親の区別がついているのかわかりません。 ダメ！などの言葉も理解をしている感じがありません。 健診や友達の子どもと比べても、少し遅れているなと感じます。 もし、発達障害であったとしても、息子のために早くから行動し、息子に合った接し方を模索して行きたいと考えています。 これらを踏まえて、発達障害などの可能性は考えられるでしょうか。 アドバイス、ご意見いただきたいです。