絵本食べるに該当するQ&A

1歳2ヶ月になる息子の発達について。 発達障害の傾向がありますでしょうか？ 1発語なし。喃語は多い →ご飯のお皿を指さして「これなに？」と聞くと「まんま」と返ってくることがありますが、これは発語に入りますか？ 2指差しが微妙 離乳食時のみ、食べたいものを指差しで要求されます。 離乳食以外の時はない。発見や共感、応答はできない。 3言葉の理解が薄い 「いただきますして？」「バイバイは？」等 模倣に関することは、目の前でしなくても 言葉を言うだけでもできるのですが これは言葉の理解とは言えませんよね…？ 「おいで」「お片付けして」等の指示系は分からないみたいです。 「絵本持ってきて」だけわかるみたいです。 4外へ出ると親から平気でどんどん離れていく。手を繋げない。 特にこちらを気にする様子もあまりなし。 段差を上り下りする時だけ、 手を貸してという感じで手を繋いでくる。 5ひとり遊びが得意 息子から離れていると遊びをやめて寄ってくるのですが そばにいればずーっとひとりで遊べます。 ただ、これは"親"でなく義両親（というか"人"）がそばにいれば遊んでいられます。 6親以外の人と関わりをもとうとしない 年末年始に義両親や親戚たちに沢山会いましたが、 親以外に抱っこされると嫌がり、親の元へ寄ってきていました。 また、少し上のお兄ちゃんやお姉ちゃんに 遊ぼうと言われた時は、 わざと視界にいれないようにする感じで 逃げ回ったりしていました。 これは人見知りなのか、人と関わりを持つのが苦手で嫌がっているのか どちらになるのでしょうか？ 特に5と6が気になります。 日中ほとんど息子と2人きりで、 支援センターにもほとんど行けていないので 他の子との関わり方がわかっていないだけなんでしょうか…

38週3日目に産まれ、 先週1歳になったばかりの息子についてです。 〇指差ししない テレビ等向かって手を伸ばしていることはあります。 「あっあっ！」と言って電気のスイッチに向かって手を伸ばし、触りたいアピール等はしてきます。その時は、こちらを向いて目で訴えてくるときもあれば、スイッチをずっと見ているときもあります。 家の中の物に対しては、「〇〇どこ？」と聞くと、そちらを向いて手差しします。 （「時計どこ？鯉のぼりどこ？」等） 絵本を読んでいる中で「〇〇はどれ？」と聞いてもあまりわかっていない様子です。 1、このまま見守っていれば近いうちに指差し出来るようになりそうでしょうか。いつ頃まで待ってもいいのでしょうか。 〇模倣が微妙？ 9ヶ月頃からバイバイをするようになり、10ヶ月ではパチパチばんざいいただきますごちそうさま等ができるようになりました。 しかし、私がしている動作を真似ているというよりは言葉を聞いてしていることが多いです。 「バイバイして？」「ごちそうさまは？」と言うとその動作をしますが、無言でバイバイと手を振ってもあまりマネないのが気になります。 2、このようなかたちの模倣は、1歳児として問題ないでしょうか。 〇後追い期間が短かった 10ヶ月頃から私の後を泣かずについてくるようになり、11ヶ月頃からトイレ等の戸を閉めると泣くようになりました。が、1歳になる前には泣かなくなり、本格的な後追いは1ヶ月程でした。知らない場所だと離れるだけで泣きますが、家の中だとどこでも平気なようです。 3、これは正常でしょうか 目は合い、よく笑い、ご飯も何でも食べて卒乳もふわっと完了し、決まった時間に寝るいい子です。 先生方から見て気になる点はありますでしょうか。 よろしくお願いいたします。

３歳２ヶ月の息子の発達について。 以前から先生方には色々アドバイスを頂き、小児神経科を受診し、多動と自閉のグレーゾーンと言われています。 受診してから２ヶ月が経過しましたが、息子はとても成長しています。 あれだけ悩んでいた言葉の遅れはほとんど解消され、文章で会話をしています。こちらの質問「幼稚園で何したの？」→「ブロックしてお弁当食べて、雨の絵本読んだんだ！」など経験から答え述べてくれるようになりました。 大きな声で泣き叫んでいた癇癪も無くなり、ある程度のお約束や私の顔色を伺う等、言い聞かせもできるようになりました。 トイレや着替え、食事など自立できるようになり、偏食に悩んだ日々が嘘のようにお弁当を完食してくれます。 遊びも広がり、ブロックでカメラを作り「ママ！イーして！」とこんな遊びまでできるのか！と驚くことも多く、自分からお勉強すると３歳のドリルをせっせとやります。 まだ、初めて行く場所ではテンションが上がり、指示か通らなかったり、お片付けや帰りの準備などの切り替えに手こずることもしばしばありますが、月１回の作業療法と２回の療育の成果でしょうか？ それとも息子の成長期だったのでしょうか？ 来月にまた診察がありますが、少しは成長した姿を先生にお見せできるかな？と思っています。 このまま成長してくれれば良いのですが、一時的な成長の可能性もあるのでしょうか？ グレーから白に近付いてくれればと息子の成長が嬉しい反面、今後発達が止まってしまったらどうしようと不安もあります。 一時的に成長しても、また成長が止まってしまうこともあるのでしょうか？

11カ月になる娘の事です。 先日、後期健診を受けに行き、発達検査として、鈴を指でつまむ、積み木を両手に持ってカチカチ合わせるという検査がありました。 娘は、家では、ものすごくやんちゃで、歩きながら（10歩くらい1人で歩けます）、積み木をカチカチしたり、おやつのボーロをつまんでパクパク食べたり、検査の内容を簡単にするんですが、支援センターなど、外に出ると、人見知り、場所見知りが強いのか、 しばらくの間固まり、まわりを観察したり、私にくっついたりして、すぐにおもちゃに手を出したりする事はありません。 健診の日も、5分程の中で、結局嫌がり、つまむ事も、カチカチもしませんでした。 家では、ずっと前からそういった事は、している旨も伝え、体の発達もバランスが良いと言われ、持っていった問診の内容も、ほぼ出来ると⚪︎をしていたのに、健診が終わり頂いた控えを見ると、要観察に○をされていて、また、数カ月後、電話で確認だけさせてくださいと言われました。 理由を聞くと、鈴をつまむ、積み木カチカチがその場で、できなかったからだそうです。 はじめての子ですが、育児書などを読んでいると、かなり、発達早いなと感じていたので、正直、なぜ？という感じでした。 やはり、健診では、その場で知らない人の前でも、出来るという事も、重要なのでしょうか？ また、指差しをするか聞かれ、絵本などを読み、あっあっ、と指を差す事を伝えましたが、遠くの物を指差すか、聞かれ、まだ、それはあまりしないと伝えたのですが、11カ月健診で、指差しできないと遅いのでしょうか？ 周りの空気を敏感に察知するようなところがあり、外と家の雰囲気の違いなどにも敏感ですが、むしろ、賢いなぁと思っていたので、要観察に○され、気になってしまっています。

あと数日で一歳5ヶ月になる息子についてです。 以前より何度かこちらで発達(特に指差し)について相談させていただいております。 息子は、ここ数ヶ月かで成長している面もあるのですが、未だ要求や応答の指差しができません。 1ヶ月ほど前から、お菓子やジュースを飲みたい時は私の元へ持ってきて欲しいと伝えてくるようになりました。 指差しはしないのですが、何か欲しい時、要求がある時に、両手をパチンとするのが息子にとっての「ちょうだい」と言う意思表示のようでこの時も私に渡してパチンとします。 指差しができるように私が物を指すと、真似して指差しすることはあるのですが、自発的にはせず、わたしがこれ？と指差すとパチンとします。 手の届かない高い所の物を欲しがる時は抱っこを求め自分で取り、私に渡して両手をパチンとします。 上記のように、コミュニケーションは取れているのですが、やはり指差しをすることはネットで見る限りとても重要なことで指差しが遅いもしくはしないことはやはり発達に問題があるのでしょうか。 また息子は未だにバイバイをしません。 大人の真似をする動作は増えていて、もしもしをしたり絵本を見てごはんをもぐもぐ食べる動作を真似たり、ブラシでとかす動作など模範は少しずつ色々とできるようになってきました。バイバイについては私と家で2人きりのことが多く滅多にバイバイすることがなかったのも関係していると思いますが、指差しができないことに加え現時点でバイバイの動作ができないことを心配しております。 私たちにオモチャなど物を渡すことがブームなようで、ありがとうと喜ぶと次々色々な物を持ってきてくれたり少しずつコミュニケーションのやり取りができてきているようにも感じるのですが、成長過程でとても重要な点が息子にはできていないので不安です。 ご回答いただけますと幸いです。

一歳一ヶ月の娘の発達について気になる点があり質問させて下さい。 指差しがまだできない（たまに絵本を見ながら人差し指でなぞったりはしている） 後追いがほぼない（一番心配なのは私が買い物に30分程出かけているのにその間全く泣かず大人しく静かにテレビなどを見ている。その間は実母に面倒をみてもらっていました） 無駄泣きがあまりない（お腹すいた、うんちが出た、眠いなど不快な時は泣くがそれ以外はあまり泣かず比較的大人しく育てやすい赤ちゃんです。実母曰く、姉の子供の時はこんなに育てやすい赤ちゃんじゃなかった。凄い育てやすいと言われ自閉症の赤ちゃんはあまり泣かないなどと言われているのでとても心配です。） 意味のある言葉がまだ出ない（喃語や宇宙語はよくしゃべっています） 名前を呼ぶが振り向かない（肩をトントンしたりすれば振り向くが声だけだと振り向かない） 出来る事は 1、いただきますの手合わせ 2、姉の姪小学1年生とは積極的に遊び笑っている 3、おもちゃをもって片付けたり積み木を重ねたりできる 4、運動の発達は標準で今は大分しっかり歩くようになった 5、バイバイなどは気分の良い時はする様になった 6、離乳食はよく食べる 7、後追いは無いが娘が気持ち的に不安定な時は私（母親）を頼ってくる 8、目は良く合い良く笑う などなどです。 まだ自閉症など発達障害の判断は出来ない時期なのは承知なのですが気になってしまい不安な日々を送っています。。 どうかよろしくお願いします。

先生方のご意見聞かせてください。 1.おもちゃ両手カチカチしなくなった 以前は私がカチカチ見せると同じようにカチカチしてましたが、今はおもちゃを両手でそれぞれ持たず、渡すと持ってたものをポイします。持ち替えはスムーズで、どちらの手を使っても遊べますが、カチカチや両手でそれぞれ持ったりをしなくなり心配です。 2.指差しなし 以前より指差しの手や差した方向を見てくれるようにはなりましたが、まだ手差しも出ません。〇〇だ！といって指差すと指差したものを取りに行ったりは稀にします。食事中飲み物が飲みたい時はマグに手を伸ばしたりはします。 3.おもちゃを本来の遊び方で遊べない 基本舐めたり投げたりかじったりです。絵本をめくったり、マイクのおもちゃはくわえて声を出したりします。 4.ちょうだいどうぞができない どうぞと言って渡すと受け取りますが、ちょうだいと言ってもくれません。 その他後追い人見知り弱いですが、以前より母親を求めている気がするのでそこまで気にしていません。 出来ること↓ ・運動発達は順調 ・手掴み食べ ・呼ぶと振り向く(何回か呼ばないと振り向かない時もある) ・喃語（まんまん、ばばば、ぱっぱ、など) ・マーマーと言いなら私の足元へきたり、離乳食が足りないとマンマーと泣く ・模倣(パチパチと言ったりこちらがパチパチすると真似する。自発的にもやる) ・はーいばいばい(たまに真似する。自発的にもやる) ・ポイ！というとボールや靴下を投げる ・目はよく合いあやすと笑う ・ご機嫌の時高速屈伸のように動く ・何かあるとこちらを見てニコッとする 出来ることも増えてはきましたが、上記のことが心配です。発達障害や自閉症の傾向はありますか？また指差しやちょうだいどうぞ、おもちゃの遊び方を促す方法も教えていただきたいです。

現在間も無く生後10ヶ月になる女の子の赤ちゃんを育てています。 運動発達が気になり質問させていただきます。 9.10ヶ月検診で相談したところ、ずり這いが出来て、四つん這いになるなら様子見でokとのことでしたが遅れがあるように思います…大丈夫でしょうか？ できる ・首すわり（3ヶ月ぐらい） ・寝返り左のみ（3ヶ月半〜） ・1人座り（3日前から）（それ以前は座らせると7ヶ月からグラつかず座れます） ・ずり這い（両手と左足で進む、匍匐前進のように左右に出ない） ・四つん這いになって上下に揺れる できない ・寝返り右、寝返り返り ・つかまり立ち、伝い歩き ・はいはい 精神面の発達は ・パチパチ、バイバイをする ・絵本を1ページずつめくれる ・ボーロなど小さなお菓子が食べれる ・自分で持ってストロー飲み、コップ飲みができる ・喃語が多い（マンマ、パパ、ママなど色々お話ししています） 気になる点 ・場所見知りがない ・人見知りはややあるが酷くない ・後追いがそこまでないような、、？パパや実母など慣れている人がそばにいれば私が離れても泣きません。私と家で2人きりのときは、私がトイレに行くと泣きます。 おもちゃに集中していると泣かないこともあります。 全体的に見てどうでしょうか。 1.運動発達の遅れはあるのでしょうか 2.つかまり立ちをさせようとすると嫌がって足をあげたりしますが正常でしょうか 3.様子見の場合はいつまで様子見で大丈夫でしょうか 旦那がADHDグレー（診断確定ではないが、カウンセリングの先生にはADHDではないかと言われています。）のため、遺伝しているのではと心配です。個性ではあると思いますが、遅れがあるようなら親としてできる助けをしてあげたいです。 よろしくお願いします。

2歳半の男の子がいます。 先日、２歳半検診がありました。 保健師さんから名前や年齢を聞かれてもうつむいて言わず、椅子から降りて走り回ったり座ったりを繰り返していました。 待っている間も、エレベーターが好きなのでその前に立ってずっと眺めていたり(ボタンは押したらダメ、と言ってあるので押しません)、廊下を走ったりと終始落ち着きがありませんでした。 一応、これはなに？の質問には答えられ、大きい小さいの認識もできているようでした。 普段から、散歩中も手を繋がない、スーパーで自由に動き回る、外食しても食べ終わるとすぐ立ち上がって店を出ようとする(食事中は集中できます)、プレ教室で体操の時間になると１人歩き回る…など、かなり自由で手を焼いています。 プレでの手遊び、絵本、工作の時間などの時は静かにしています。 音楽教室にも通っていますが、そこでは先生の言う通り本のページを開いたり、演奏を聴いたりできます。 帰る時間になると我先に教室を出ていこうとしますが…。 お話はよくする方で「ママ、一緒に遊ぼう」「パパどこいったの？」などと言ったり、散歩中も私が「今日はこの後お出掛けだから公園には行けないよ」と言うと納得してくれたりと、言葉でのコミュニケーションは取りやすいです。 ただ、自分の思い通りにならないと泣く、叫ぶ、叩くことがあり抱っこしても治まりません。 好奇心旺盛で我が強いだけなのか、イヤイヤ期だからなのかと思っていましたが、検診の時の様子を見てショックを受けてしまい、色々と検索している内にADHDの傾向にあるように思えて不安になりました。 まとまらず申し訳ないのですが、初めての場所なので興奮しただけでしょうか？ 療育などにも通ってはいませんが一度専門医に相談した方が良いのでしょうか？ 長文になりましたが、回答よろしくお願いします。

1歳11ヶ月になる我が家の子どもですが、最近逆さバイバイをしていることに気づきました。 ▼できること ・言葉は「はい！」「めぇめぇ」「わんわん」「パパ」くらい ・親が話す言葉の意味はわかっているようで、指示を出すとそれなりに対応できる ・目線はあう（こっちを向いてニコッと良く笑います） ・感情は豊かな方です ・テレビのリトミックで体操のお兄さんたちに合わせてところどころ正しく踊れる ・テレビに限らず音楽に合わせて踊るのが好き ・親の後追いをする（ひとりにされると泣く） ・保育園の帰り道（10分程度）基本的にずっと手をつないで歩いて帰れる ・スプーン・フォークをところどころ自分で使って食事ができる ・靴下、靴を自分で脱ぐ、着ようとする（完全には着られません） ・読んだ本を自分で片付けに行く ・歯磨き自体は嫌がることが多いが、鏡を見せると鏡を見ながら歯磨きをする ・食事・おやつの時間などは椅子に座って落ち着いて食べることができる ▼気になる点 ・正しいバイバイができない（逆さバイバイ） ・眠りが浅く保育園でも少ししか眠れないときが多い ・1歳を過ぎた頃「わんわん、にゃあにゃあ、めぇめぇ」が言えていたが急に半年くらい 　「わんわん」しか言わなくなった（今は、パパ、めぇめぇを言うようになりました） ・絵本の動物を指差してくるので動物名を教えているが次の動物を指差して「これは？」（発語としては「ほああ？」みたいな感じ）と聞いてきて、こちらが「これは？」ときいても別の動物を指差して「これは？」と問い返す ・叱ってもあまり反応がない（ケロっとしている）ことがある できることも多いのですが、できていないこと、自閉症に見られる挙動（逆さバイバイ）などをすることから気になっています。