1歳10ヶ月発達に該当するQ&A

あと10日ほどで一歳半年になる娘について相談です。 現在話せる有意語は「あいっ(はい)」と「やーやーやー(いや)」だけです。(これを発語と言ってもいいか微妙ですが…) 一歳三ヶ月頃から話せる言葉が全く増えず不安なのですが、発達に問題がある可能性はどのくらいあるのでしょうか。 出来ることと、出来ないことは、下記の通りです。 【◎出来ること】 ◎自立歩行(一歳四ヶ月～) ◎いただきます、ごちそうさま、バイバイなどのジェスチャー ◎「お風呂」と言うと自発的にお風呂場に歩いていき、「お出かけ」と言うと自発的に玄関に歩いていき靴を履こうとする。「パパにこれどうぞしてきて」と言うとパパに渡しに行ける。「ないないして」と言うとお片付けができる。 ◎スプーンとフォークを使ってある程度食事が出来る ◎気になるものがあると指差しする ◎名前を呼ぶと振り返る ◎自分でいないいないばぁが出来る 【▲出来ないこと】 ▲発語がほぼない(意味のありそうな言葉は、はい、やーやーやのみ。喃語みたいなのはずっと喋ってますが…) ▲絵本やフラッシュカードを見せて「わんわんどーれ？」と聞いても指を指さない。(自分で気になるものは指を差すのですが…) ▲「○○を取ってきて」と言っても成功率が凄く低い 発語以外に気になることは少ないのですが、周りの子と比べてあまりにも有意語を発さないので、発達障害や知的障害がないか不安です。 現状の発達からして、可能性はどれほどあるのでしょうか？

3歳7ヶ月になる娘がいます。 赤ちゃんのころから発達が早く、発語が10ヶ月、アルファベットと数字10までは1歳7ヶ月、2歳7ヶ月で平仮名、足し算引き算を覚えました。 言語の習得が一番早く、2歳になったばかりには多語文を話していました。 また観察力も優れており、2歳なのに気の遣い方も大人みたいでした。 今は人体に興味があり人体についてよく聞いてきます。 全てにおいて知的好奇心が旺盛で、全てをやりたい、知りたいと言います。 寝つきが悪く、図鑑を読んだりワークをやりたいと言い夜12時くらいまで起きてずっとワークをやったり図鑑を読んでいます。 赤ちゃんの頃から繊細な面があり、YouTubeで怒る描写がでてくると泣きながら、かえて！と言ってました。 少しでも自分の体の血がでると泣き叫びます。 1m未満の傷やただのささくれでもです。 その割に、他人の傷や人体には強い興味を示し、見せて！見せて！と言ってきます。 赤ちゃんの頃から恐怖心と好奇心が異常に強い気がします。 ・自分の血を異常に怖がるくせに、人体や傷に対する好奇心も異常に強いけど精神的に大丈夫はのか ・下の子と比較し、発達が早く頭がいいのでギフテッドではないかと感じていますが、ギフテッドの可能性はあるのでしょうか？ ・ワークや算数や英語が好きなので、今は算数、英語アプリとZ会と学研のワークをしています。 本人はもっとやりたい！毎日やりたい！と言いますが、本人がやりたければもっと与えても大丈夫なのでしょうか？ 幼児なので何か影響がないか心配です。 宜しくお願いします。

あと2週間ほどで1歳になる息子の発達が心配です。 いままで健診に引っかかったことはありませんが、発達障害を疑っています。 運動面は首座り4ヶ月、ズリバイ6ヶ月、つかまり立ち7ヶ月、ハイハイ8ヶ月、安定したおすわりが8ヶ月、つたい歩き10ヶ月と、少し遅いですが問題ないように思えます。 しかし情緒面の発達がどうも遅れているような気がしてならないのです。 理由としては、 1.大人の真似をしない 　7ヶ月ごろからバイバイ、パチパチ、ハーイなどを教えているのですが、一向にやる気配がありません。 　真似といえるかわかりませんが、私が人差し指を突き出すと、ETのように合わせてくることはあります。 2.指差しをしない 　人差し指を突き出して興味のあるものを触るということはあります。(遠くのものを指差しているわけではない。) 　なお、私が指差した方向は見ています。 3.ダメと言っても喜ぶ 　言葉の通りです。ダメと強い口調で言ってもニコニコ笑い喜んでいます。 4.積み木やおもちゃをカチカチと合わせない。 　11ヶ月に入った頃から積み木で遊ばせていますが、今に至るまで掴んで投げてを繰り返すだけです。もちろん積むなんてことはできません。 以上が私が気になっていることです。 まんまん、だあだあなどの喃語はよく話しています。視線も合います。人見知りもしています。 また、ちょうだいと言うと十回あれば八回はおもちゃを渡してきます。 つかみ食べは7ヶ月と早く、好き嫌いもありません。 真剣に悩んでいますが、周りは気にしすぎ、普通だと言うばかりで誰も真面目に取り合ってくれません。 本当に私の気にしすぎなのでしょうか。 どうか相談に乗ってください。 よろしくお願い致します。

2歳１カ月男子、保育園の１歳児クラスに通っています。 言葉の発達が遅いこと、目が合いにくく感じることを不安に思っております。お医者様の「目が合いにくい子」とはどういう状態でしょうか？ 1歳半から通う保育園面談で、日常ルーティンが定着しきっていない、一人遊びが多くかかわって遊ぶことはできていない、少し幼いかな、、との指摘で不安になり、先月心理士面談で発達検査受け、知的には問題なさそう、目線を逸らすこともあるが応答の指さしはできている、療育に繋げたいとの申出は断られました。（詳細の数値は教えてもらっていません） ●歩行は11カ月、発語は１歳半で数語（電車、カーカー（カラス）等）現在は消防車、おいしい等３０程、ママ来て、パパ帰った、わんわん大きい等簡単な２語が少し。先般の検査では、指示されたカードは全て取るものの、発語は傘、バスの2つ（カードは10枚） ●「ママとって」「ママ読んで」とは言うが目線が物にあることが多い。バイバイの途中でくるりと反対を向いたり、長く視線を合わせることは苦手なように見受けられる。 ●１歳頃からＥテレを見ても踊らず見るのみで模倣は弱い。保育園でも手遊び歌は見ていることが多い。最近先生の働きかけで少し参加し部分部分踊る。先生、お友達とバイバイやタッチはする。 ●保育園ではマイペースなようですが、立ち歩いたり、癇癪を起したりはない。 ●離乳食より偏食は特になし、こぼしますが自分で食べます。１０カ月から夜通しよく眠ります。靴下、靴を脱ぐ、ズボン着脱はできています。 内弁慶な気質とは思っていましたが、情緒・社会面の発達が遅く、自閉傾向があるのかなと思いはじめ、ここ２カ月テレビを消し、歌ったり、本を読んだり、目線を合わせて遊ぶ等していますが、このまま様子見で本当によいのか母親の私の不安が大きく辛いです。どういった働きかけをしていけばいいでしょうか？

23歳で中途で入社した会社に4ヶ月で行けなくなってしまった。 スーツを着て身支度までは整えることが出来るのに立ち上がることが出来ず、涙が出てきてしまう。休職⇒退職になる。 不眠と過食あり。 ※発達系の精神科での初診は済み 詳しい診断はして貰えず、薬のみ処方される ・デエビゴ錠10mg ・アリピプラゾール1mg ・ミルタザピン15mg ※デエビゴ10mgで3時間で目が覚めてしまう。 自分の精神になにが起きているのか具体的に知りたいです。また、今後どうしていくべきなのかも知りたいです。

低緊張児１歳３ヶ月になりました。 首座りは３ヶ月、寝返り６ヶ月、ずりばい１0ヶ月、お座り１歳 １歳２ヶ月でつかまり立ち、ハイハイ １歳３ヶ月で少しつたい歩きをするようになりました 言語はママ、パパ、ブーブー(ブタ)、タッつ(たっち)、 模倣はパチパチ、いただきます、バイバイなど(ムラあり) 指差しはほんのたまに絵本や写真の顔の部分に指をさしてるかな？という感じで不明確です、要求は喃語です。 保育園では座って食べるみたいですが、家では椅子に座らせると集中できなくて、あまり食べません。 キッチンでつまみ食い方式ならそこそこ食べてくれます。好きなものはつかみ食べもできます。フォークは食べ物刺して渡せば食べます。 質問は 1.発達の程度はいかがでしょうか？2.指差ししなくて発語が先行することはよくありますか？ 3.ごはんは食べないときはつまみ食い方式でもいいですか？ 以上3点です。よろしくおねがいします。

現在2歳ちょうどの子供の言葉の発達について相談です。 この子が3人目ですが、言葉の発達が一番遅く、少し心配しています。こちらの指示はよく通りますが、二語文はまだ、単語が最近50-60くらい（名詞や形容詞など関係なく）に増えました。（ボール、ではなく、ポン、など赤ちゃん語も多々です） 2歳検診で、周りが察してくれるため話す必要がなかったのだろう、と言われ、それからはなるべく言葉にして言わせるようにしています。 少し気になっているのが、 生後6ヵ月から毎月高熱を出し、恐らくその時に鼻水も出ていました。多分、熱が出たときは小児科で薬をもらっていますが、上の子の時から、鼻水はあまりに酷い時に耳鼻科に行くくらいで、少しくらいなら自然に治るまで放っておいていました。 生後10ヵ月の高熱の時に、薬を飲んでも熱が下がらず、耳鼻科で中耳炎が分かり、その時は鼓膜切開をしたらすぐに熱が下がりました。お恥ずかしいですが、そこで初めて中耳炎というものがどういうものか知り、鼻水を甘く見てはいけないと知りました。それからは、熱が出なくても鼻水が少し出たら耳鼻科へ行くようにして、定期的に診てもらっています。去年一年はほとんど中耳炎との戦いでしたが、中耳炎が発覚してからは経過を診ていていただけたので、状況も分かり、母子ともに落ち着いていました。 心配なのが、生後6ヵ月から10ヵ月の間、高熱が毎月出ていた頃も、気付いていなかっただけで本当は中耳炎だったのではないか、音を聞く大事な時期に、放置してしまったのだとしたら、そのことで、言葉の発達に問題が出る可能性はあるのでしょうか？中耳炎は放置したら発達に影響が出ますか？それともちゃんと追いつくのでしょうか？

幼稚園の年少（3歳9ヶ月）の息子のことで相談です。 息子は元々とても怖がりで、何をするのにもとても慎重です。 歩きはじめも、一人で歩いたのは1歳10ヶ月でした。 ただ、それまでは手をつないでずっと歩いていて、ある日突然、手を離して一人でスタスタ歩き始めたので、実際いつからきちんと歩けていたのかわかりません。 1歳のとき、ハイハイができていないことから、少しの間運動発達を促していただけるような施設に通っていました。 そこでは、歩けたので特に他に問題はないと言われています。 最近、幼稚園で色々な運動をしているようなのですが、みんなができるようなことも、息子はあまりできていないようです。 家で練習しようとしても、ビビってしまってできません。 ただ、1回できるようになると自信がつくようで、自転車なのどもこまつきですが乗れるようになりました。 このように運動があまりできないのは、息子の性格が関係しているのか、何か身体的に問題があってできないのか、心配で仕方ありません。 今はスイミングに通っていますが、体操教室などにも行かせたほうがよいのか悩んでいます。 運動ができないことも、何か発達障害なのでしょうか。

一歳10ヶ月の息子の発達が心配です。 未だはっきりとした発語はなく（マーマーやごぉぉぉーや裏声でひゃあ〜など宇宙語はよく喋り、ママと言っている気もしています） 指さしもしません（自分の食べたいもの、見てほしいものは指さしします） 積み木は最近やっと三つ詰めるようになりました。 こちらの言っていることは分かっているので、お風呂行こうやお外行こうと言うとお風呂場、玄関へ歩いて行きます。 靴下を履かせるときはクイッと足首を動かして履かせやすいようにしてくれます。 私がスプーンを持って食べさせていると私の手を掴んで自分の口に入れたりします。 自分ではスプーンを最初の一口は掴んで食べますがその後は手掴みになります。 心配しているのは、上の子供が発達の遅れから民間療育に通っているからです。 まだ名前はついていませんがADHDなのでは？と言われています。 下の子も発達に遅れがあるのかドキドキしています。

1歳1ヶ月の男の子を育てています。 発達の遅れや、仕草などについて気になることがあり、発達障害を疑っています。 ご回答頂けると幸いです。 息子の発達については以下の通りです。 首座り→4ヶ月 寝返り→4ヶ月 一人座り→9ヶ月 ズリバイ→9ヶ月 つかまり立ち→10ヶ月 ハイハイ→11ヶ月 つたい歩き→11ヶ月 一人立ち、歩行はまだです。 全体的にゆっくりめの発達かと思います。 以下が気になっている行動等です。 ・親に執着心がなく、ママがいなくても平気 ・支援センターなど慣れないところで表情が乏しく、遊ぼうとしない ・お座りよりうつ伏せの状態で遊ぶのが好き ・マグやコップを手で持って飲めない ・手掴み食べができない ・しがみつかないので抱っこがしづらい ・手を握られるのを極端に嫌がる ・両手をブンブンふる（鳥のように） ・音に敏感で小さな物音でも起きる ・ハイハイしながらグルグル回る ・パパママなどの発語がない 指差しは11ヶ月からでき、その他バイバイ、こんにちは、パチパチ、ハーイと手を上げることはできます。 また、家や慣れてる場所、人にはニコニコしたり目が合い、呼ぶとこちらを見ます。 中でも気になるのが、音に敏感なことと、手を触られるのを嫌がる感覚過敏です。 音に関しては、家にいて、外のかなり遠くで鳴いている鳥の声にも敏感に反応し、窓を指差して教えてくれます。 昼寝や夜寝付いた後は、少しの物音で起きてしまうため、音をなるべくたてないよう、こちらもかなり神経質になって生活をしています。 手を使って食べたり飲んだりを嫌がりいまだに出来ないことも気になります。 疑われる病気などありますでしょうか？ よろしくお願いいたします。