保育園慣れない発達障害に該当するQ&A

先週３歳になった女の子の事で相談です。 ⑴夜頻繁に目を覚ましてママとパパを探します。 夜通し寝ることももちろんあります。 昔から寝かしつけてもその後多いときには3回くらい目を覚まします。 目を覚ました後、ママとパパを探し、どちらかが添い寝するとすぐ寝ます。お昼寝をさせると、夜は寝付くまで40分-1時間くらい寝かしつけにかかります。 お昼寝無しだと10分くらいで寝ます。 昔からよく目を覚ますので寝室にモニターをつけて起きたら駆けつけるようにしています。 今まであまり気にしてなかったのですが、もしかして睡眠障害なのかと不安になりました。 私の睡眠障害のイメージは、夜遅くまで起きていて寝付けない、夜中の2-3時など深夜の時間帯に目を覚ましてそのまま寝ないなどです。 娘は、夜中頻繁に目を覚ましても、親が添い寝すればすぐに寝付くし、体力もあるので、違うのかなと思っていましたが、もしかして睡眠障害でしょうか？ ⑵2週間前から保育園に通い出して、食が細くなった お家で、ご飯を20分以内に食べよう！自分で食べよう！と練習したりしてるのですが、辞めた方がいいでしょうか？ストレスになっているのでしょうか？ ⑶上記を踏まえて発達の問題の可能性があるか 保育園の先生からは、みんなを引っ張るリーダーのような存在。発達の問題は無いと思う。友達を遊びに誘ったり、先生ともよく遊びコミュニケーションも取れている。給食も慣れてないからかおかずの食べが悪いが、うちの娘だけではなく保育園通う子みんな同じ状況なので心配するほどでは無いと言われています。お昼寝は、ママがいいと言って寂しがったりでまだ上手に出来ないようです。家では添い寝でお昼寝できます 言葉が遅かったのとまだ発音が不明瞭な部分があるので発達に不安も少しあります。 私が心配症すぎるためアドバイスを下さると嬉しいです。

来年5歳になる歳に二年保育で幼稚園に入ります。お友達がいないので近くの一つ下の子や保育園にある遊び場などへ連れて行き遊ばせるのですが、 お友達と仲良く遊べない 嫌な事があると大声で叫ぶ お友達におもちゃを貸したり出来ない 自分の思い通りに行かないとやってもらうまでしつこく言い、泣いてみたり騒いだりする ダメだよ、と教えても言うことを聞かない そんな感じで何度も何度も教えたり、どうしたらいいと思う？などと本人に聞いたりしていますが、本人はその場はわかったと言うのですがまた同じ事を繰り返し、母親の私はどうしてあげればいいのかわからなくなりました。自分が馴れてくればお友達に寄っていったり、自分より年上なら好んで着いていきますが、年下や同じ歳の子と馴染むまでほとんど嫌な顔をし、嫌な事をしようとします。馴染むまでも何日も何日もかかり、お約束ね。とお友達に嫌なことをしないよねと言ってから行くのですが出来ません。何か発達面での障害なのでしょうか？誰に相談しどうしてあげたらいいのかわかりません。

べし先生、よろしくお願いします。 三歳三ケ月の娘ですが、慣れない場所、初めての事、苦手な事を取り組む時にそわそわして集中できない、集団だと先生に個別に声をかけられて初めてやろうとしたり、お友達が次の活動に進んでいたら、そっちに気がとられ自分の事に集中できない様子が入園する幼稚園の体験保育や児童デイで見られ気になります。 集団で先生や周りを見て動くことができたり、途中で離席してうろうろしたり活動を投げ出すことはないです。 家では、わりと落ち着いている方ですが、遊んでいるとき、10分くらいしたら次の遊びに移る時もあれば30分くらいひとつの遊びに集中していることもあります。 家では、次すべきことを目の前に用意して他に気がいかないよう気をつけています。個別でゆっくり声かけできるから家では落ち着いているのかなと思います。家でも集団でも得意なことや慣れてきたら割と集中して取り組んでいる様子です。 最近は、人見知り・場所見知りは少し落ち着いて来ているようで、幼稚園の体験保育でも自分から部屋に入って行き、親が部屋の外から見学していても1時間くらいは泣かずにがんばっていたことは何よりも成長を感じ、嬉しかったです。今の様子でやはりADHDなどの発達障害の傾向があるのか、幼稚園に入り慣れると落ち着くのか、幼稚園でちゃんとやっていけるのか心配になってきました。 三歳三ケ月だともう少し落ち着いて活動に取り組めるものなのでしょうか? 今後、親として娘のためにできることがあれば教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

3歳３ヶ月の男の子です。 今年の４月から幼稚園に週に一回だけプレ保育に通っています。 どうやら、お友達と遊ぶことが少し苦手なようです。 とても内弁慶で、慣れてこればたくさんおしゃべりしたり、走り回ったりで、幼稚園での様子を見ているとびっくりするくらい違います。 よく遊ぶお友達がいますが、その子と二人ならまあまあ遊べています。 園や子供の集まりでは私から離れることなく、ひっついていますので、少し気になります。 3歳健診はとくに問題なく、運動も言葉も普通です。 ただ、私自身が病気がちで、入院したこともありますし、症状が出てくると、やはり子供にもわかるみたいで、ここ一ヶ月くらいはべったりです。ご飯も食べさせて、お着替えもさせて、隣に座っててなど、甘えています。主人と二人でお留守番していてねと話しても玄関に行くだけで号泣です。 心に何か不安があるのでしょうか？ また、お友達となかなか馴染めずに遊べないのは何か発達障害があるのでしょうか？ わかりづらい文章で申し訳ありません。よろしくお願いいたします。

あと数日で３歳になる息子がいます。 息子は子供発達クリニックで 自閉証スペクトラム、知的障害境界域、睡眠障害、小児期における分離不安障害と診断されていて、今はメラトベル１〜２mgを服用し、平均２４時に就寝しています。 半年前は家から親子共々出れないくらい分離不安障害が酷かったのですが、今年に入ってから改善してきたので、親子分離型の療育に通い出しました。 今までは親子通園の療育に週１回通っていました（現在進行形） 新しい親子分離型の療育先では、とりあえず慣れるまで２時間預かる形をとってもらっているのですが、初日は３０分で帰宅。２回目は療育先の手前で気付き、拒否！それでもサッと置いてきて２時間預けてきました。 どちらもずっと泣いていたそうです。 過去に保育園に預けていたこともあるのですが、そのときも拒否が激しく… 発達クリニックの先生とも相談はしますが、今後、私はどう対応していったら良いでしょうか？ 今はあまり考えてはいませんが、調べた情報だと薬もあるとか？？ 今後の選択肢のひとつとして、仮に薬を処方してもらうとしたらなんと言う名前の薬なのでしょうか？ 明後日、３回目の新しい療育先に行きます。 勘の鋭い子なので家を出てくれる気がしません…

今月3歳5ヶ月になった娘のことで相談させていただきます。 今年度から幼稚園に通っています。最初1、2ヶ月がコロナの影響であまり通えずなかなか慣れずほぼ毎日号泣しながら登園してました。 6月ごろからやっと泣かなくなってきたと思ったら、園の先生にイヤイヤ期なのか何かにつけてイヤ！！と大声で嫌がられてしまうと言われてしまいました。 確かに家でもイヤ！！となった時に大声で泣かれることもあるので、遅れてきたイヤイヤ期かもしれないと(それまで本当に目立ったイヤイヤがありませんでした)、様子見で対応していただくことになりました。 (どれほどなのかと先月保育参観があった時に娘の様子をみていましたが特に目立ったこともなくその日は無事に終わってました) 落ち着くかと思った矢先、今月に入ってからイヤイヤにあいまって癇癪もでてしまいちょっとした事がきっかけで〇〇したくない！！などと泣いてしまうことがあり、登園はいい子なのに降園は一苦労することがでてきてしまいました。 いざ落ち着けば〇〇だから帰りたくなかった等、理由は話してくれるのですが… 気になって保健師さんにちょっと早めの検診みたいな感じで発達をみてもらった時は、年齢相当だねと特に問題視されることはありませんでした。 言葉もしっかりでるし人とコミュニケーションとれてるし、自分の意見も言ってくれます。癇癪イヤイヤ以外は現時点では育てづらいなどと思うことはないです。 家ではイヤイヤはあれど少しずつ聞き分けできてきてるのに、幼稚園でなぜこうなのか…園ではいい子なのにと逆パターンは見かけるのですが、娘のように園では癇癪のパターンは調べれば発達障害、自閉症スペクトラムなどそればかりで不安になっています。 入園するまでほぼ外出せず人と関わることがなかったのもいけなかったのでしょうか…一体いつこの癇癪は落ち着いてくれるのでしょうか。

2歳1ケ月の息子の事です。小児神経科の先生に1歳10ケ月の時点で言葉の遅れと偏食から自閉傾向の疑いがあると言われました。 先日、心理士さんによる新版K式発達検査を受けました。2歳児の範囲内という事になり、療育は見送られました。この結果もあり、小児神経科の先生の診断も個性の範囲内という事になりました。 週に1回障害児保育(普通の保育園の中にあるクラス)に通っています。今まで計6回は通っていますが、今までは落ち着いていました。しかし今日は絵本の時間にうろうろし(私の表情を伺うような事はしていました。)、ある意味保育園に慣れた感じでした。 そして、そのうろうろしていた時にお兄ちゃんの子が息子の手を引っ張り席まで連れてきてくれました。 (表情は照れ笑いを浮かべていました。) その後から、いきなりお兄ちゃんに抱きついたり、他の子にも抱きついたり、相手が嫌がってもいてもやめませんでした。 外に出て、健常の子供達とみんなで自由遊びをするんですが、その時はそういう行動はなかったんですが、お部屋に戻る途中全く知らない女の子の服を引っ張って離さなくなってしまいました。 小児神経科の先生から自閉じゃないかもと言われ、また単語も少しずつ増え、2語文もちょっと出始め、コミュニケーションは普通にとれていて安心していた所の出来事にショックです。 言葉の理解はあるから、保健師さんには「相手が嫌がったら止めよう」と言い続けてみてくださいと言われました。 お友達との距離感を掴むには経験を重ねれば改善されるものなんでしょうか? 私の顔色は伺ったり、叱られたら泣きます。 相手が嫌がっていると分かれば改善しますか? 健常児ではあり得ない行動なんでしょうか?

1歳10ヶ月の娘がいます。 以下の点から何かしら自閉症等の障害なのと悩んでいます。 1.発語が20個程度。 2.児童館等でグイグイくるような子がいたり、人がたくさんいたりするとビビりまくる。近づいてくるとバイバイと言って拒否。 大人と遊ぶのは好きやけど子供苦手？ ただ、いける時は他の子に混ざってシャボン玉を追いかけたり、滑り台をしたりする。 3.他の子におもちゃを取られるとひどい時は手が出る。 4.ひとり遊びが基本大好き。 外遊びに行くとマイワールドが凄いです。 ただ、一応私の存在を忘れていないみたいですが。 最近やと散歩に行くと花を摘むと決めたら、声をかけてもこちらをちらりと見てならそこから動かないです。 5.抱っこ時に目が合いにくい。 私以外やと普通にあってるみたいです。 6.たまに音楽に合わせてクルクルーと言いながら回って、こける。 7.私が悪戯をしている所を叱ると悪戯をやめるけどニコニコ。 私以外が叱ると泣いて私に助けを求めてきます。旦那には舐められてるぞと言われています。 8.興奮するとハンドフラッピングをする。 保育園には三回ほど一時保育で利用しています。 最近こちらが話しかけたりすると目が合うようになったり。 簡単な指示は通ったりしています。 指差しは問題なくしてます。 ただ、娘の社会性部分の発達は大丈夫なのかと不安になっています。 一応市の方に相談して、集団生活に慣れさすために、2歳以降に週に一度の親子教室に参加する事は決まっています。

今年の5月で19歳になった息子が居ます。 息子は元々小学生の頃から精神面が弱く、よく〜君が意地悪をしてくる!とか 仲間に入れてもらえない!等と言って私をいつも心配させていました。 義理の父親(小学1年に上がる直前に再婚しました)にも一度頭をコツンと叱られてから(保育園児の時)ずーっと今の今まで何年も心を開く事は無く、中学生の時も2年生の秋から不登校を始め3年生になっても登校出来ず、フリースクールに通いました。 やっとの思いで何とか入学出来たレベルの低い公立高校も2年の後半で退学してしまいました。 でも息子だけが悪い訳ではなく、亭主(今のです)がネグレクト…無視を息子が中学年の頃から始めたので、それも原因があるのかもしれませんが…。 ちょうどその頃に今の亭主の子を妊娠したのですが、今思うとその頃から亭主の冷たさも増して行った様に思います。 息子は頭では学歴が無いなりにそれでもちゃんと働かなきゃいけないと思ってアルバイトを自分でハローワークで探して来て通うのですが、仕事に慣れて来始める頃から人間関係で悩み始め結局辞めてしまうのです。2ケ月位のペースですか…大体…。 少しでも乱暴な言葉づかいで注意されるのもダメですし、少々陰湿な感じで指摘されるのもダメです。 相手に対して自分が気を使って貰わなければならない側にある様です。 今の亭主の子供が現在小学3年生ですが、軽度発達障がいで自閉的と精神発達遅滞です。上の息子にもやはり何か障がいが有るのでしょうか?もしそうであるなら私はこれから上の息子に対してどんな事(通院も含めて)して行ったら良いのでしょうか?一番初めにしてあげるべき事は何なのでしょうか?よろしくご指導よろしくお願い致します。

3歳0ヶ月の子どもです。 人見知りや後追いが激しく、やりたいことややりたくないこと、興味のあることないことがはっきりしています。 家族とは目も合い、スムーズなキャッチボールが続くとまではいかないもののコミュニケーションに困ることもなく、言葉を話し始めるのも早い方でした。 子どもどうしでは追いかけっこをするなど一緒に遊べていると思います。 ただ、週に一度2時間ほど親子分離で過ごしている幼稚園のプレスクールで、先生から子どもと目が合わない、呼びかけに反応しない、一斉指示に従わない、話をしないなどの指摘がありました。 自宅で一緒に過ごしている分にはそういったことはなく、人見知りなど子どもの気質や慣れない環境からくるものではないかと思っていました。 が、繰り返し同じ指摘を受けるため気になって発達障害などに関して調べるうち、共同注視はしないことに気付きました。 親が指を差したものを見ることは問題なくするのですが、親が視線を向けた方を見ることがありません。 気にしていなかったので、できるようになるべき時期からずっとできていなかったのかはわかりません。 また、指差しに関して1歳6ヶ月検診のときに、自分からは正確に「わんわんだね」「ねこだね」とは言うものの、「わんわんはどれ？」という問いに対しての指差しが曖昧でした。 ひと月ほど後に保健師さんとの面談をしてもらうまでにはできるようになっており問題なしとなりました。 他にもめったにしないバイバイがさかさバイバイやおいでおいでになることが多かったり、色々なことが気になり始めました。 頻繁に子どもに接してくださる児童館の保育士さん2名は、難しいところはあっても発達に問題があるとは思えないとおっしゃり、時期的にイヤイヤ期の反応も強く出ているとは思います。 発達検査などを受けた方が良い状態なのでしょうか？