名前を呼んでも振り向かない 2歳に該当するQ&A

いつもお世話になっております 1歳6ヶ月の男児の発達について相談させてください。 在胎週数は1ヶ月早産で出生しました。出生後に手術・入院があり、生後4ヶ月頃まで入院していました。主治医からは「退院時をスタートとして発達を見ていけばよい」と言われています。 また、免疫不全の可能性を指摘されていた時期があり、感染予防のため最近まで支援センターやショッピングセンターなど、人と関わる場所には行かず限られた人との関わりのみでした (免疫不全疑いについては回復傾向にあります) 現在できること： ・歩行は確立しており、よく動き回ります ・手足の力が強く、階段やソファなどに自分で登ります ・「持ってきて」などの簡単な指示は理解して行動できます ・大人が指差した方向を見るなど、ある程度の理解はあります ・欲しいものがあると対象を見たり「あ」など声を出して伝えます ・目は普段からある程度合います ・名前を呼ぶと、振り向くこともあります（反応しない時もあります） ・拍手などの簡単な模倣があります ・大人と一緒に遊ぶことができます ・両親が関わっているところに自分から入ろうとします ・祖父母が来ると窓の方を見に行くなど、人への関心があります ・祖父母などが帰る際にバイバイすると泣くことがあり、別れを嫌がる様子があります ・積み木を積むことができます 気になっていること： ・意味のある発語がまだありません ・指差し（要求・応答ともに）をしません ・バイバイや「ちょうだい」などのジェスチャーはまだありません 理解や人との関わりはあるように感じる一方で、言葉やジェスチャーなどの表現面が遅れているのではないかと不安に感じています。 これまでの入院や環境の影響もあるのか、発達の遅れや発達障害の可能性があるのかがとても心配です。 まもなく一歳半検診が近づいており、不安や心配が増しています。 ご回答よろしくお願いします。

生後8ヶ月の息子について相談させてください。 運動発達はお座り、ハイハイ、つかまり立ち、伝い歩き2.3歩までできています。 心配な点 •名前を呼んでも振り向がない時が多い ※私が前にいて名前呼ぶとこちらを向くことは多いのですが、後ろからだと無視が多いです。 •高い高いや、脇を持って目を合わせるようとすると必ず目を逸らされる。 ※自分でお座りしている時は目が合います。 •人見知り後追いが少ない。親がいなくても平気で1人で遊んでいられる。 ※知らない人に声をかけられると以前は笑ってたのに対し、最近は真顔が多いのでこれも人見知りなのか？とも思っています。後追いもごくたまにしか泣かないです。ただ親が動くと目で追ってはいたり、実家に預けると泣いたりもするので、認識はできているような‥？ 1人目なので、比べる対象もなく、 生後8ヶ月がどのくらいの発達なのかがわからず悩んでいます。 生後8ヶ月の大体の発達の目安なども教えていただけたらありがたいです。

以前も相談させたいただきましたが、 今月で2歳4ヶ月となりますが発語が全くありません。 喃語はありますが、あ行メインで おっおっおっ、あいあいあいなどです。 まんまんまん、ぱっぱっぱなど子音がまざる喃語は全くないです。 嫌な時な泣いたりで意思表示、誰かに話しかけるような喃語もないです。 1歳半頃から保育園には通っており、 集団行動ができずリトミックなども混ざらない、 一人ではしりまわるなどがあったみたいですが 2歳過ぎ頃から少しづつまざれるようになってきており、先生にもできることが増えているとは言われました。 公園に行ってもいままで遊ばなかったのがは遊べるようにもなり、 少し年上の従姉妹にも近づいたりするようになりましたが、 距離感がおかしいというか、近づく時がすごく至近距離だなとは感じます。 追いかけっことかは好きです。 笑うし、人の区別はついてます。人見知りがかなり激しかったのですが、少しは落ち着いてます。 目も合い、名前呼べば振り向きます。 2歳前から指差しも出てきて、よしよししてーや、どうぞなど簡単な指示は通るようになりました。 気になるところとしては、長めの指示(オムツもってきて)は通りにくい バイバイはできますが、手を横に振らず手首からふる感じ(1歳前半のバイバイ覚えたてのような)です。 あとは甘えからなのか出来ないのかは分かりませんが 家でスプーン、フォークを使わず、ポテトやお菓子など手づかみは出来ますが全て食べさせてます。 着替え、靴履くなどもしません。 あと気になることといえば、タイヤなどの回るものが好きで車のおもちゃを持ち歩いてますが 片手で持ち、持ってる方の人さし指でタイヤを回してます 立ち止まったと思ったらタイヤだったり回るものがあったり 最近は車のおもちゃを走らせる遊びは出来るようになりましたが、ドアの開閉やボタンをおせるおもちゃが好きでごっこ遊びは全くできません。 保育園の先生には、視覚優位っぽいと言われており、シール貼るなど見せたら真似はできるけど口頭指示は通りにくいと2歳なりたての頃いわれました。 たしかに、音に過敏なところがあり大きな音は苦手です。癇癪起こしたり泣いたりするほどではないですが、他の子よりびくつきます ちなみに音声模倣ないです あとは、飲みものを一気のみしかしないです。 少しづつ飲めないです。 発達障害の可能性高いでしょうか

1歳の娘について相談です。 市の総合病院の小児科とリハビリに月1回通っています。主な理由は「ミルクの哺乳不良」と「成長がゆっくりなため」です。 また、新生児聴覚スクリーニングで両耳が「外耳道狭窄または難聴の疑い」となり、療育センターの耳鼻科で半年に1回、診察と聴力・脳波の検査を受けています。 先日、療育センターで2回目の検査を受けたところ、以下の点が気になりました。 ・音がしていない方向を向いても「逆だけど反応できてるね」と言われた ・前回より脳波検査時間が短かった（前回は「全部で11:30から17:00ごろまでかかる」と言われたが、今回は13:00に終了） ・結果が前回と左右で逆転していた（右が悪化、左が改善） ・前回は「右は成長範囲内、左もほぼ正常範囲内。外耳道狭窄の可能性が高い」と言われたのに、今回は逆で「右が難聴の可能性、左は完全に正常範囲内」と、簡単な説明でした ・耳鼻科であるにもかかわらず、「歩けないことが気になるから小児整形へ行って」と言われた（主治医からは成長の範囲内と説明を受けており、リハビリでも順序だてて進めていこうと言われています。その旨を伝えましたが、先生は心配なようでした） 総合病院の小児科主治医に相談したところ、 「成長しているし、総合病院でも検査できるかもしれないので耳鼻科に相談してみよう」と言われました。 しかし、耳鼻科では「総合病院の方針に反するので検査できない」「誤差はある」などと説明され、先生を庇うような様子で、納得行く医学的説明も得られず、県外の病院への紹介も断られました。 （療育センターの先生と総合病院の先生は兼任のようです） 私は、ただ今の娘の聴力を正確に知りたいと思っています。 療育センターの先生には耳鼻科以外の話題や、質問に対して的確な回答が得られないこともあり、納得できないままです。 このような状況の中で、 今の時点でセカンドオピニオンを受けるべきか それとも、1歳という年齢では検査にムラが出やすいため、1歳半の次回検査を見てから判断した方がよいのか 医学的にどちらの判断が妥当なのか悩んでいます。 日常生活では、名前を呼ぶと振り向いたり、音の出るおもちゃに反応したりする様子もありますが、検査結果が安定せず不安です。 同じようなケースで、どのように動くのが望ましいか、アドバイスをお願いいたします。 （娘は現在1歳1ヶ月です）

今月1歳になり現在1歳0ヶ月の息子を育てています。最近発達のことで気になる事が増えてきたので相談させて頂きました。 息子ですが、現在1歳になったものの模倣をしません。バイバイやバンザイ、パチパチもしません。ちょーだいやどうぞも出来ません。いただきますやごちそうさまも毎回の離乳食で親がやってるものの全くする気配無しです。 ちなみに出来ている事は ・目は合う ・名前を呼ぶと振り向く ・私の姿が見えなくなるとハイハイで追いかけてはくる ・おもちゃ２つ使ってカンカンこうやってするんやでと見せるために大人が遊ぶとおもちゃで2つ使って真似はできる ・つかまり立ち、伝い歩きは完璧で、1人で30〜50秒くらい立つことも出来る です。 好き嫌いはそこまでなく離乳食もきちんと毎回完食します。後、自閉症などの特徴に当てはまる、タイヤなどの回るものでずっと遊ぶという事はなく、回る物やその他回らないおもちゃを興味本位で遊ぶ事もあります。 ですが1歳になっても、あまりにも模倣など含めて出来ていない部分や、教えているものの全く上達しないので、何か発達系に問題があるのではないかと特に最近不安に思っています。 ネットで検索すると1歳半までに出来るようになれば大丈夫というのも見かけますが、自閉症の症状などにも当てはまってしまっているのではないかと考えてしまう時もあります。 本日4月から保育園に通うため、入所前健診があり、かかりつけ小児科で上記のことを伝えた所、専門医ではないので小児神経科医などがいるクリニックを紹介されました。 こちらのクリニックを受診するほど息子は深刻なのかな？と更に不安になってしまっています。 喃語も、「まんま」や「うん」とかは言いますがそこまで上手に喃語も出てこず大丈夫なのかなと。 4月から保育園に通うと周りの子達に刺激を貰って出来るようになる、早生まれの男の子だから少し発達は遅め等色んなことを周りから言われて、そこまで深く考えなくても良いのかな？と思いつつもやはりふとした時に気になってSNSで検索してしまいます。 今のこの現状はどうなのか、長くなりましたがご回答いただきたいです。よろしくお願いします。

1歳9か月の息子がいます。 前回も発達障害の可能性について相談させていただいたのですが、あれから月日がたち沢山の成長がありましたが不安が拭いきれずまた相談させていただきます。 たくさんできることは増えましたが、人への興味や言語理解があまり伸びてないと感じています。 ○できること 1.発語がある。（赤、青、黄色、緑、白、救急車、消防車、バス、ないない、1〜10の数字、ハート、星、バナナ、桃、スイカ、電車、わんわん、シャチ、イカなど…まだあります。） プラスで、わたしがずーっと息子の発語に対して「赤あったー？消防車あったー？」と返答していたからか「消防車あった！」というような２語文もいいますが、私の真似してるだけかなー？ってかんじです。 また、こけたとき「あいたー」、階段の上り下りなどで「よいしょ」と場面にあった発語はあります。 言葉を覚えるのは早いですが名詞が主で、ママやパパなどの人の名前は覚えません。 わたしの言った言葉を気まぐれでおうむ返しします。 2.手差しあります。1の指ができないので手差しですが、応答の指差しや発見の指差しならあります。 3.名前を呼ぶと前より振り向きます。遊びや他に集中してると無理です。 4.「いくよー」→外に行く、靴を履かせてもらおうとする。 「手洗うよー」→手を洗いにいく 「ちゃんこして」→　座る 「えほん持ってきてー」→絵本持ってくる 毎日ルーティーンのようにやってることなら、できます。 5.癇癪や睡眠障害なし、偏食なし 6.保育園では1人で脱走ということはないそう。絵本を読む時間や制作ではきちんと座っている。滑り台なども順番を待てているようです。 7.スプーン食べ、コップ飲みできます。 8.走ります 9.手を合わせてくださいで「ぱっちん」と言って手を合わせる。ご馳走様も同様にできる。 10.歌を歌います。応援歌やとんとんとんとんひげじいさんなど…。上手くは歌えません！音声模倣は好きなようでわたしが普段よく口ずさむ歌をリズムを覚えて歌っていたらします。 11.目は合いづらいですが、悪いことをしてる時は伺うように私をじっと見ます。 ○心配なこと　 1.目が合いづらい。前よりはあいますが、人から物をもらうときに人を全く見ずに物だけしか見ないです。 2.表情が乏しい。 3.どーぞ、ちょうだいできない。ちょうだいの意味はわかってると思います。あげたくないようでいつも手を払いのけられます。 4.バイバイが上手くできない。また、バイバイの時に目が合わない。 5.人見知りや後追いはない。 6.実家に行ってもオモチャに一目散で、人を全く見ない。 ただ、自分の好きな数字や車の名前を言いながら人の目を見ることはよくある。 7.褒められても喜ばない。みない。 8.模倣は唇をブルブルや、あわわと口を手でたたくものは模倣するがそれ以外は基本しない。 9.車は正しい遊び方をするが、寝転がることが多い。また積み重ねたりすることが増えた。 10.微笑みに笑い返しません。 上記になります。 人への興味のなさや表情の乏しさ的な自閉症は確定だろうと思ってますが、自閉症ではない可能性はあるのでしょうか。 発語は最近とても増えていますが、名詞がほとんど。ネットでは発語が出ないという発達障害のお子さんが多い中で発語はどんどん増えているので、比較できる方がおらずモヤモヤしています。 今の年齢では発達検査も受けられないのでこの時間が辛いです。 よろしくお願いいたします。

以前にも相談させていただいた3歳になったばかりの孫（男の子）のことです。 幼稚園から集団行動ができないことで療育を勧められたことや、普段接する様子からASDではないかと思っています。 医療機関の受診や療育の体験教室も予定しています。 そこでタイトルの質問です。 ASDと知的障害は併存する場合が多いとのことですが、現在できることと、できないこと等を列記しますので、先生方の印象を教えて下さい。（以前にご回答いただいた先生方、何回も申し訳ありません） ■できないこと等 ・発語が遅い。2語文が怪しい。ただし物の名前、形、色、数字、アルファベットなどの単語は数え切れないほど言います。（英語がメインですが） ・おむつが取れない。トイトレは全くやっていません ・偏食である。幼稚園での給食は食べません。パンやバナナ、ドーナツなどを好んで食べます。スプーンなども使えますが、基本母親が食べさせます。ジュースなどは自分で持って飲み、パン、ドーナツは自分で持って食べます。 ・児童館などでも1人で遊んでいます。 ・言葉の使い方に自分なりのルールがある。 例えば他の動画に変えて欲しい時は「ワン・ツー・スリー！」と言ったり（数字の動画を沢山観ていたせいか）、動画を観ている時に話しかけて欲しくない時は「〇〇した！」と言ったり。 変えて欲しい動画が見つかると「これ！」と言って指差します。 ■できること等 ・物や動物の名前、形、色、数字、アルファベットはほぼ完璧に言えますし「〇〇はどれ？」と聞けば指を指して答えます。（英語） ・4桁（5桁〜６桁？）までの数字は英語ですが、ほぼ完璧に言えます。 ・100（それ以上？）までの数字は英語ですが、楽々数えられます。 ・１桁＋１桁の足し算はおそらく理解しています。 ・例えばりんごが12個描いてあれば、一つ一つカウントし12まで数えられます。（最近は日本語ででも） ・動画のセリフを良く真似しています。 （舌っ足らずですが） ・五十音を教えたら数時間で暗記して順番を間違えることなく諳んじます。ひらがなもほぼ理解しているように思います。 ・最近は色を日本語で言えるようになりました。 大まかな印象として、自分のできることできないことよりも、やりたいことはやるが興味のないこと（できることでも）はやらないと言った感じです。家族にこんにちはとは言わないが、他人には言うときがあります。（家族にあいさつする必要性を感じていない？） バイバイはしないが、ハグしてチューしてと言えば必ずハグとキスはしてくれます。ハイタッチやいないいないばぁは必ずやってくれます。名前を呼んでも無視することも多いですが「〇〇くん、ハイタッチ」と言えば、必ず振り向いて、ハイタッチをやりに来ます。 手を繋ぐことは嫌がりません。勝手にどこかへ行ってしまうこともありません。 数字の動画（英語）が大好きでその他アルファベットの動画、最近になって日本のアニメのキャラクター（を使った遊びの動画）の動画にも興味を持ち始めました。 基本的に受け答えが英語である理由は分かりませんが、英語教育の動画や普段は英語の動画ばから観て要るからでしょうか。 数ヶ月前の健診では医師から「この子は集中力がある。言葉も理解しているように思う。話さないのは話す必要性を感じていないから。集団行動では少し苦労するかもしれない」と言われました。 こんな様子の3歳男児ですが、どのような印象でしょうか？ よろしくお願いいたします。

1歳1ヵ月の男児です。最近になって妊娠中の私の過ごし方が悪かったのではと、息子の発達について、改めて心配しています。 母親である私が、この子を出産する一ヶ月半程、産休に入る前に職場の片付けを半日以上かつ夜11時過ぎまで連日3日程行っていました。食事もきちんと摂らず、破棄する重い荷物を段ボールごと足で蹴りながら(持ち上げることができない位重かったこともあり)引きずり、破棄する場所へ移動させたりもしました。また、その後、自宅内の片付けで重い荷物を持って移動させたり長時間掃除したりしていました。こうした生活や作業が、胎児に悪影響(言葉の発達が上手くいかない等)を及ぼす可能性はありますでしょうか？ 最近になり、言葉や共同注意の発達のことを気にしています。息子は、対象物(「ママ」等)を示す言葉の発話が無く、指差しも無いので心配です。「ママ」「パパ」「ブーブー」「ワンワン」と絵本読み聞かせや散歩の時、息子に指差ししながら話しかけているのですが、1ヶ月程前に少しだけ「パパ」「ママ」と言ったきり、言わなくなり、指差しもしたことがないです。「ブーブー」「ワンワン」は一度も言ったことがないです。息子がよく話している言葉は「ねんね」です。声を出して遊んでいる時等に「ねんね、ねんね～」と言っているだけで意味はなさそうです。「眠たいね～、ねんねねんね～。」と寝かしつけの時、私がよく言っているからかなと思います。次に最近言い始めた「おいしー」、今日初めて言った「あつーい」です。これも私がよく言っているので真似しているだけだと思います。このように状態や状況を表す言葉は何となく言っていたり、喃語は一人でもぶつぶつとよく喋っているのですが、例えば、目の前に犬のぬいぐるみがあって「ワンワンだよ。」と話しかけても、ぬいぐるみを持って遊ぶだけです。 よく笑い、息子の名前で呼ぶと大体は振り向いてくれはします。食事中に目が合わない時が結構あるのは気になります。 また、次の行動は共同注意に該当するのでしょうか？ (1)排泄した時、ベビーサークルの柵をバンバン手で叩いたり、「あー、あー」と大きな声を出したりして教えてくれる。 (2)オモチャを床に頻繁に落として注意を引こうとしているように見える。 (3)サークル内で(おそらく)わざと倒れて泣く。 (4)少し離れた所から手を振ったり(招き猫のような振り方に近い)、手をパチパチと叩く。 出生時は問題なく(予定帝王切開の前日に破水して緊急帝王切開にはなりましたが)、今までの健診も問題なしでした。 ですが、私の妊娠中の過ごし方が身体に負荷がかかっていたのでは、それによって息子の脳等の発達が上手くいっておらず、発話等、今後に影響が出てくるのではないか、自閉症や発達障害の可能性もあるのではないか、と心配がつきないです。 一ヶ月半健診でないと分からないかもしれないですが、現時点で対策できることはありますでしょうか？ 御教示何卒宜しくお願いいたします。

2歳の男の子です。以前にも何度かご相談しています。 現時点で意味のある発語なし、指差しあり、言葉の理解は少しずつ進んでいるもののおそらく1歳半程度。 まだ診断は受けてませんが週5で集団療育に通っています。 今回気になったので教えてください。うちの子は1歳頃から音が鳴るおもちゃを耳に当てて聴くのが好きで、キーボードなどの大きなおもちゃでも、まるで電話でもしているように耳まで持ちあげて聴いています。 テレビにも耳を押しつけている時があります。 耳鼻科で診てもらったのですが、特に異常は見られないとのこと。 名前を呼んでもあまり振りかえらないけど、チーズ食べる？とか聞くとうしろを向いててもパッ！と振り返るので聞こえてはいるようです。 また、転んだりぶつけてもかなり痛い時以外は泣かないので感覚過敏よりも感覚鈍麻のほうなのかな？聴覚も鈍麻があるのかな？と思っていました。 ところが最近、たまに指を両耳に入れて塞いでいることがあるんです。車の走り去る音や、スーパーのカートのガラガラの音とか。 頭をぶんぶん左右に振ることもあります。 これは聴覚過敏なのでしょうか？ 好きな音は大音量で聴きたいけど、特定の音は嫌というのも特性として共存することもありますか？外出用のヘッドホンなどを用意してあげたほうがいいのでしょうか。

お世話になります。 今10ヶ月(修正9ヶ月3週)になる息子の発達についてです。 低月齢から色々と気になることがあったものの、1人目の際かなり神経質になってしまった経験から、2人目はおおらかに育てようと思っていましたが、あるきっかけ(以前相談させてもらいました)から気になるように。こうも色々と出て来るとやはり専門の先生のご意見を伺いたくなりまして、相談させていただきました。 以下気になる点です。 ●人見知りが薄い →寝起きで祖父に会った時、普段しないような反応(私と祖父の顔を交互に見る)や、外国の男性に会った時は1分後位に少し泣いたりしていました。 ●場所見知りしない ●後追いをしなくなった →以前は後追いがありましたが、最近はしなくなりました。 ●反応が鈍感 →痛いはずなのにあまり泣かない ●「どーぞ」であまり渡せない(たまに渡せる？) ●抱っこで寄りかからない →抱っこ自体は嫌いじゃなさそう ●アイコンタクトが少ない →食事の時や一緒にハイハイで追いかけっこをしていたり、障害物越しに「いないいないばあ」をしている時はよく目が合うのですが、普段の生活の中で共有や要求のアイコンタクトがほとんどありません。元々1人遊びが上手ですが、それ以外のちょっとした瞬間、親をじっと見る、ということが少ない気がします。見たとしても一瞬です。 できること ◎喃語は多い ◎父と母の認識はありそう →一時期母じゃないと嫌、が強くありました。 ◎生活リズムや離乳食は問題なし ◎ぽっとん落とし ◎絵本を2冊並べると見比べて読んで欲しい本を手でトントンする ◎いただきますは気分によりますがやるように。 ◎指を差した方向を見ます ◎私が何かを触りながら「ここ触ってごらん」というと触ってみます ◎私が上の子と障害物を介していないいないばあや、ハイハイで追いかけっこをしていると、どれだけマイワールドに入っていても参加してきます ◎絵本を5-10冊ほどなら集中して聞きます ◎伝い歩きが少しできるように ◎名前を呼んだら振り返ることも →一時期完璧に出来て、またしばらく全く出来なくなり、最近また少しずつ振り向くようになりました。 上の子がまだ2歳で母を独占したがり、なかなか下の子と2人で遊ぶ時間がなかったり家事をしてしまうので、周りが言うように愛情不足なのかな、と思ってしまいがちです。 特にアイコンタクトの少なさが気になっていて、本能的に備わっているところが欠如しているのではと思ってしまいます。全く合わないわけではないのですが、他の気になる点と合わせて心配の種です。 アイコンタクトは月齢的にどれくらいできるものなのでしょうか。今後こちらから働きかけ続ければできるようになるのでしょうか。それともアイコンタクトが苦手な子は発達障害の可能性があるのでしょうか。定型の子でもこういう子はいるのですか。 他の気になる点と合わせて、現在の息子の発達についてご意見いただきたいです。よろしくお願いします。