手先不器用に該当するQ&A

4歳の子どもがいます。 気に入らないことがあると1日に何度も怒ります。 特にゲームに負けたときが酷いですが、朝ごはんを出すと、「まだいらない」などと怒るので、自分の子どもなのに情けないですが、子どもと会話をするのが怖いです。 私の気持ちに余裕があるときは、また怒ってるなーという感じで流せますが、私もときどきイライラしてしまって、子どもには申し訳ないのですが、口論になってしまいます。 少し発達面でも心配はありました（手先が不器用でお菓子などの袋が開けられない。○だけで絵を書くなど）が、障害とまでは言えない。と発達心理の方には言われています。 もうすぐ年長なので、このままでよいのか心配です。 家庭ではどのように関っていくのがよいでしょうか？

先月3歳になった息子の事で相談させて下さい。 息子は1歳7ヶ月から保育園に通っています。 言語などは問題なく、意志の疎通もできていますが、 手先の不器用さと運動神経の悪さが目立ち 気になっています。 ・丸が書けない ・スプーンやフォークを上持ちで握り持ち ・段差からジャンプができない ・階段は手すりを持って上り降り。 トイトレなどは今頑張ってるところですが、 とにかくスプーンの正しい持ち方を教えても 手元を見なかったりで中々上手く教えてあげれず。 まだ、3歳児検診はないのですが、 やはり引っかかるレベルでしょうか？ 心配で仕方ありません。

2歳の息子の目のことでご相談です。 割と産まれた頃からなのですが、片目を天気が良くて上を見上げる時、それから起きたばかりの時に眩しそうに瞑ります。起床時は毎回こんな感じです。 添付写真はお外で上を見た時の写真です。 また、室内で遊んでる時にそのようにすることはありません。 検診で異常を指摘されたことはないですが、弱視など発達にも関わることがあるので気になっています。ちなみに目のあいにくさ、手先の不器用さが気になって現在療育中です。 まだ2歳になったばかりなのですが、眼科を受診すべきでしょうか？ アドバイスお願いします。

2歳３ヶ月の時に自閉症スペクトラムの診断受けています。 現在4歳3ヶ月の年少です。療育には月2回、幼稚園の後に通っています。 困り事は手先の不器用さ（畳むや着替えが苦手）と集団行動が苦手なこと（やりたくない事はやらない等）、一斉指示が通りにくい事です。 ただ母親である私のいう事は比較的よく聞いてくれて、幼稚園での行事も「きちんとみんなと一緒のことをしてね、先生のいうことをよく聞いてね」と言うと、とても上手にやってくれます。ただ言わないと、ボ〜ッとして合唱を歌わなかったり、その時の本人のしたい事を優先しているように感じます。 私から見ると、言う事を聞く人聞かない人で本人が分けていて、聞かない人の言うことはあまり聞かないので学習する機会が失われていて不器用だったり何もできなかったりしていたのかなと感じました。 四角などの絵も描けなかったのですが、私と30分くらい特訓をしたら描けるようになりました。 いわゆる脳の障害でいうことが聞けないのか、それとも本人の性格なのかよく私がわかりません。上記の特徴も発達障害の一種なのでしょうか？

以前にも相談させていただいた者です。 ４歳5ヶ月の息子が一年ぶりに療育施設にて検査を受けた結果、認知適応が大幅に下がっていました。 （前回94→今回78）検査をして下さった先生からは不器用な事が影響を与えているというお話がありましたが、今後手先が発達した場合、認知適応の数値が伸びる可能性はありますでしょうか。現時点では食事の際にフォークしか使えない、ペン等も握って持つスタイルで字や絵を描く事も困難です。 またこの程度の数値の場合、今後年齢が上がるにつれどのような困難がありますでしょうか。因みに言語社会は100でした。 どうぞよろしくお願い致します。

4歳半の男の子の発達についての相談です。2月生まれで、今年2年保育で幼稚園に入園しました。言葉が遅く、入園後だいぶ会話らしくなりました。発音は不明瞭な部分はまだあります。話し始める前から、こちらの言っていることも理解していることから3才児検診では特に引っ掛かりませんでしたが、同じ位の子と比べると幼く、手先が不器用で工作、絵は全く出来ません。入園前も、落ち着きはないほうですしたが、参観日等に行き、様子を見る限り30分以上は集中して参加できています。しかし、園長先生より、記憶力が悪く、物を知らなすぎるから、小学校は支援学級になるかもしれないと言われました。この子は2才3才の時に経験すべき事もしていないし、手をかけすぎてきてしまったのだろう、専門の方にアドバイスももらった方がよいとも言われたのですが、家族含めてみな懸命に育ててきたのですが、これは発達障害等も考えた方がよいのでしょうか?確かに不器用だし、同じ年中の子達よりも色々と劣りますが、早生まれということと、1年後から入ったこと、あとは自分が小学校の時は色々な子がいたのに、今はすぐにはじかれてしまうのでしょうか? また、専門科とは何科を受診すればよいのでしょうか?

現在一児の母です。 数年前に大学の講義で知能テストをやる機会があり、IQ88と出ました。 テストはその場での教授の指導はありつつも友人同士で実施したものなので、きちんとした結果ではないかもしれませんが、確かに手先がかなり不器用だったり、人より理解力に乏しかったりするような気がします。 また、難しい話を聞いていると、その最中に全く別の話を思い出して、本来聞かなければいけない話に集中していないことが多々あります。 友人関係は今まで特に大きな問題はなく、学校も小中高大と一般の学校を卒業しました。 高校は推薦で入学したのであまり学力は重視していなくて、卒業はなんとかギリギリ。 大学は定員割れしていて試験内容が面接と作文で入学可能でしたので勉学は苦手です。 中学の成績はオール3前後でした。 就職も一般企業に勤めましたが、精神的な問題と結婚を機に1年ちょっとで退職しました。 アルバイトも度々やっていましたが、マニュアルのようなものがあったり毎日同じことの繰り返しをするような仕事ではないとできないと思います。 理解力のなさや手先が不器用なことで困ることも多く、仕事もできる方ではなかったと思います。 そして自他共に認めるほど方向音痴がかなりひどく、道を覚えることもかなり苦手で自動車の駐車も下手なので空間認識能力に欠けているかなぁ、とも思いつつ…。 大学時代のアルバイトのときに仕事の物忘れが多くて「一般の学校に通っていても、本人も周りも気付いてないけど実は軽度の障害があることもあるらしいけど大丈夫？」と社員に言われたことを思い出して不安になりました。 軽度の発達障害はありえるでしょうか？

2歳半男児です。 スプーンが下手などの手先の不器用さ、ジャンプができない、逆さバイバイ(今は治った)、くるくる回るものが好き等、発達に気になる点があったため、先日発達相談を受けてきました。(K式かと思います。) 積み木を積む→できた 平面の型はめ→できた 立体の型はめ→できた 4つの積み木でトラックを作るのを真似る→向きが少し違ったができた 図形(5つ)同じところにマグネットを貼る→できた 大きい丸と小さい丸が分かる→できた 表情を読み取る(笑顔/泣き顔)→できた 「座るものはどれ？」椅子を指差すなどの質問→できた カードの名前を言う→できた 小さな犬の置物を、伏せて置かれた赤と青のカップのどちらかをかぶせて隠し、机の上でシャッフルし、どっちに入ってるか当てる。→できた コップタワーを5つ逆に重ねて収納する→少し間違えながらもできた 8つくらいの図形と同じものを指差す→3分の1くらい成功 真似て直線を描く→出来ず 真似て○を描く→出来ず 折り紙二つ折り→真似しようとするが上手に出来ず(家で線を書いてあげたらきれいに折れました。) 二数詞の復唱→出来ず(家でやるとできました。) 思い出せる範囲ですが、このくらいです。 心理士さんには、たしかに手先の不器用はあるが特に問題ない。一応半年後に様子見させてください。と言われました。忙しそうだったのでそれ以上質問もできませんでしたが、これくらいは定型発達の範囲なのでしょうか…？ できないことが多かった？ため不安に思っています。 またお絵描きの時に、初めて鉛筆を持って書いていたのですが、筆圧がとても弱かったのが気がかりです。。(弱すぎたためクレヨンに変更になりました) なにか改善方法ありますでしょうか？

自分はアスペルガーではないかと悩んでいます。 子供の頃は対人関係が苦手でよくいじめられていました。手先が不器用なのとスポーツができないのが原因です。 またこだわりがあり、ひとつのことが気になると、そこから気をそらすことが難しいです。 ですが中学、高校、大学ではそれなりに友達もできて一緒に遊びに行ったりもしたし、今でも付き合いのある友人もいます。 結婚して家族関係もまずまずです。 しいて言えば父親がこだわりがものすごく強く、しつこく、自動車の運転ができず、友人がゼロで社会性が全くないので遺伝しているかもとは思います。 仕事も対人関係の仕事をして20年以上になりますがトラブルを起こしたり苦情を受けたことはありません。 でもやはり気になりますのでご意見お聞かせください。

10ヶ月男の子です。 検診で発達障害を疑われ、1歳検診は必ず受けてくださいと言われました。 見てもらった検診内容は 小さな鈴が持てるか おもちゃを取り上げられたら怒るか 両手でおもちゃを持ってカチカチ鳴らせるか ちょうだいはできるか でした。 ちょうだいはできましたが、鈴も持てない、おもちゃを取り上げられても怒らない、両手でおもちゃを鳴らせない っていう結果になり、発達が遅く発達障害の可能性がある と言われました。 確かに周りの子は絵本をめくったりしていましたが、私の子供は絵本をめくったりもできませんし、手先が不器用です。 これらは、10ヶ月くらいの子供は普通にできるものなのでしょうか？ 私の子供はつかまり立ちはできます。 ハイハイも数歩くらいならできます。数歩ハイハイしたあとはズリバイで移動します。