3歳指示が通らないに該当するQ&A

2歳9ヶ月の娘のことです。もともと言葉がゆっくりでしたが、現在滑舌が悪いながらも2歳半から３語文を話します。2歳半に爪先歩き（現在はほとんどなし）等が心配になり検査を受けましたが、年齢相当ということでしたが、3語文が出始めてから娘の遅延エコラリアみたいなものが増えました。キャラクターになりきって歌ったり台詞を言ったり等もありますが、関係ないときにお気に入りの台詞を話したりします。最近はその頻度が高いです。姉と遊んだりプレでお友達の真似をしたり私の指示も通りますが、こちらからの質問には目が合いにくいこともあり肯定の頷きができないので心配しています。発達障害の可能性は高いでしょうか。よろしくお願い致します。

2歳5ヶ月の男児です。 保育園より本日、好きなおもちゃがあまりないようで室内で走り回ってしまうことが多いと言われてしまいました。 ただ、電車のおもちゃが好きなようでそれであれば集中して取り組めるようです。 3歳児検診まではまだ分からないけど気になる子ではあります。と言われてしまいました。 会話や指示はしっかりと通り言っていることもよく分かっています。 自宅では基本的に落ち着いていますが外出時などは、テンションが上がり走ってしまうことはあります。 2歳5ヶ月ゆえの落ち着きのなさなのか、それともADHD等の可能性があるのか教えていただきたいです。

2歳10か月の娘ですが周りの子供と比べて言葉が遅くて心配です。単語は300種類ほど。2つ3つ単語がつながるのは15種類もないのではという状況です。 絵本を見てこれ何？と聞くと知ってるものは単語で答えますが、◯◯もってきてなどの指示が通りません。というか、◯◯とってきてなどの指示を出すような接し方を、今までしてきませんでした。 歌は20種類くらい割りとはっきりした言葉でちゃんとした音程で歌えます。 その時に応じた言葉。例えば寒いときにさむーいや、楽しい時におもしろーい。たのしーい。などの言葉もでます。ただ物を取ってほしいときなど、指さしで、あっあっ！というだけであれとってが言えません。他に気になるのが最近になってやたらインターホンを押すようになりました。ただのマイブームなのか自閉の症状なのか分かりません。インターホンにこちらが反応しないと怒ります。発達障害でしょうか？

来月、３歳になる娘です。 じっと座ることが苦手なことが心配になり、４月から療育に通っています。 通いだしてから落ち着きも出てきて、お集まりの時間など座っていられるようになり、ただ友達につられて席を立ってしまうのが課題だと言われています。 見る方の力が強いため集団での指示が通りずらいかもとも言われているのですが、それは今後改善されていくのでしょうか?? 視覚優位ということは発達障害ということなんでしょうか?? 言葉に関しては、２歳で２語文がでて、今では３語文、４語文、簡単な会話もできます。(名前、歳など)同い年の子とごっこ遊びをして遊べます。

2歳0ケ月の娘について相談させて下さい。 娘は、言葉の発達は早く、現在は2、3語使って簡単な会話は出来る状態です。 会話の仕方も一方的ではなく、こちらの話も聞いて受け答え出来ますし、指示もとおります。 しかし、動物の絵本を見てこれ何と聞くと分からないものが多かったり、指差ししなかったり、色を理解していなかったりと知能が低いのかな・・発達障害かな・・と心配しています。 4歳10ケ月の息子が発達障害疑い(児童精神科医師からは違うと思うと言われていますが、親は発達障害はあるだろうと思っています)

２歳半の娘に障害があるかどうかが知りたいです。 ３歳以降の判断が一般的だと思いますが現時点での判断を教えてください。 まず、身長体重ともにいつも成長曲線のギリギリで小さいです。 歩行は一歳半 言葉は単語のみで20ほど。発音は悪いです。 目は合う、こだわり特になし。 こちらの言葉は理解していて、あれしてこれしての簡単な指示は通ります。 k式発達診断では全体的に半年遅れ、特に言葉は１歳１０ヶ月と言われました。点数は教えてもらえず。 これだけではもちろん判断が難しいと思いますが、この内容でどの程度知的障害や発達障害の可能性があるのか教えてください。

3歳8ヶ月の言葉の理解力について。 お世話になります。3歳児の言葉の理解力とはどの程度なのでしょうか？？遅れているようで不安です。 ＊目は何するところ？に答えられず。足は何するところ？と聞くと踏むところだよ〜と言いました。 ＊帽子とは何かな？の質問には暑い時にかける(被るの間違い)んだよ〜と答えました。 ＊暑いの反対は？と聞くと冷たいと返ってきました…。寒いではなく。 ＊明日おじいちゃんの誕生日だね、会ったらまず何て言う？と聞くと、プレゼントあります〜って言うと答えました。 言葉の使い方もよく間違えます(ママが○○にお菓子あげたよ〜とか)助詞もよく間違えます。 3歳児とはこんなものなのでしょうか？話し始めるのはかなり早かったのですが、心配です。 指示は「机の上にママのコップを置いてきて〜」とか「リモコン8チャンネルにして」とかは通りますが、幼すぎますか？？ 色々とすみません。専門家に見てもらうべきでしょうか。

昨日1歳半の息子が1歳半健診を受けました。 診察・身体測定・歯科検診と、発達についての事前の質問表の確認・積み木と指差しの実技を行いました。 積み木は周りが気になり保健師が指示した際には積めず、その後勝手に1個だけ積みました。指差しの応答は知っているもの3つ正解することができました。 検診中は好奇心旺盛なこともあり机のラベルを剥がそうとしたり、あっちこっち行こうとしたり落ち着いて受けることができたとは言えない状況でした。 しかし、特に異常を指摘されることもなく次回3歳半検診を案内されました。 こんな調子でしたので、てっきり経過観察や異常となるものだと思っておりました。 事前問診票上には単語は6個ほど出ており、簡単な指示にも従える、応答の指差しができると回答しておりました。（自宅等慣れた環境ではかなり言葉を理解している様子ですが、好奇心旺盛で新しい環境だとチョロチョロして指示が通りません。） この時期は自宅等慣れた環境で課題ができれば問題ないのでしょうか。 自宅での様子で判断して問診票を記載してしまったので、なにか発達上の問題を見逃されてしまったのではないかと心配です。

1歳5ヶ月男児です。 療育の先生（保育士さん）より 「個人差の範疇を超えている。発達障害だと思う」とご指摘がありました。 発語がないこと、言語理解が乏しいこと、集中力が続かないことからそう思ったそうです。 たしかに、もう少しで発語に繋がりそうな発声はありますが発語自体はありません。 言語理解もなく、こちらの指示は通りません。 集中力はよくて3-4分しか続きません（椅子に座っていられる時間）。 逆にできることは以下の点です。 まだ私自身が障害受容をできないのですが、やはりこの状況から「実は問題なかった」となることは少ないのでしょうか。 ・バンザイは成功率低めだけどできる（言葉の指示のみ、動作不要）。 ・バイバイパチパチできる。 ・ちょーだいどーぞは動作付きならできる（言葉のみの指示は難しい）。 ・目はあいよく笑う。 ・もしもしは動作付きならできる。 ・指差しは要求の指差しや発見の指差しならできる（どれ？どっち？は無理）。 ご回答の程よろしくお願い申し上げます。

四月で3歳になる娘です。ずっと言葉のことは質問させていただいてました。 二歳半すぎてから、3語文はでてきていて、 ママ、ここちっとんして！ ◯○、じゅーちゅ、（のみ）たいのー。 とかはいってきます。 助詞は の、も、と、などはつかいわけてますが、 やはり語尾文が多くて全体的に話し方がおさない気がします。 なので、質問しても答えがかえってこないとゆうか、本人が表現できていません。 いちばん気になるのは単語をすべていえない、 発音や喋り方がおさないところです。 はさみとってきて、などの指示はとおるし、 簡単なことはわかっているのですが、もうすぐ3歳がどんなものなのかわかりません。 幼稚園はいっていません。 社交的で幼児教室なども仲良く楽しんでますし、そのほか心配することはありません。 ご意見よろしくお願いします。