1歳3ヶ月発語に該当するQ&A

生後10か月の赤ちゃんです。 先天性難聴と眼振、精神運動発達遅滞と診断がついており、聴力はどの周波数でも105デシベルスケールアウトで反応は一切なく、補聴器でも目立った反応は見られません。 身体の発達は首がまだしっかり座っていない状態で、お座りやズリバイ、ハイハイ、四つ這いの姿勢、つかまり立ちなど全くできません。 反り返りが強いです。頻繁に反り返っていて、反り返りながら寝返りはできます。 体が柔らかく低緊張と言われています。 血液検査、脳波、頭部MRI、代謝の検査、染色体検査など問題ありません。 難聴に関する遺伝子検査も問題ありませんでした。 リハビリの先生に足裏の感覚過敏を指摘されています。 最近は眼振が減って目が合うようになってきて、目が合うと声を出して笑ったりするようになりました。抱っこを好み、手を上げて抱っこを要求したりするようになりました。不器用ながら太鼓を叩こうとするそぶりをするようになりました。補聴器を入れていれば太鼓の音には僅かに反応があるような印象もあります。 上記のような状態ですが、MRIで脳の発達がわかるのは3〜4歳までかかるけど、例えそれまで待ってMRIを撮り脳発達の遅れが判明しても結局は対症療法しかないと聞き、 一歳を過ぎたところで人工内耳を入れる方向で話をしています。入れても使えなかったり発語が無い可能性は承知しています。 1.難聴児で発達遅滞や知的障害がある場合人工内耳は入れない選択をされることが多いですか。我が子の状況で入れるのは良くないでしょうか。 2.片耳か両耳か迷っています。入れるとしたら片耳にした方がいいでしょうか。親としてはなるべく早く両耳に入れたいです。 3.デメリットはMRIが撮れない以外にありますか。

1歳3ヶ月の娘です。 1歳過ぎて歩けるようになってからとても活発になり、進んでどこでも歩くようになりました。自分で歩きたがり、あまり手をつなぎません。 食事は家では食べるときには自分から椅子に座って待ちますが、食べたくないものや気分が乗らない時は時間がかかります。児童館ではあまり集中して食べられず、すぐに遊びに行きたがります。もともと小食な子でしたが、歩くようになってから人並みの量が食べられるようになってきたところです。 児童館の集まりの時に、手遊びや絵本の読み聞かせでも歩き回り、その場で手遊びのリズムで一緒に手を叩いたり真似をしたり、絵本を先生のすぐ側まで来て抱きついて指差ししながら聞いています。私のところで手遊びすることもあるのですが、楽しいと思うものが終わると歩きだし、少しすると私の方を見て自分から戻ってきて落ち着いたらまた行く、の繰り返しです。 指差しをよくしますが、私の手をとって指差ししたがることもよくあります。ただそれほど私の手に執着はないようです。 発語は20語以上あります。指示もわりと理解して行動に移せます。日中よく動けば寝付きも早いです。絵本が大好きで読んでほしいものを持ってきて、何度も読み返しています。一人遊びも好きです。動くことが大好きで、滑り台やボール遊びなどもよくします。順番は、待っててといえば待つこともできます。積み木は3つほどなら積めます。おままごとのような見立て遊びも好きです。音楽に合わせて手拍子や踊ったりもします。癇癪はそれほど起こすことはないです。 特に児童館での集まりでうちの子だけあまりにもよく歩くので、多動の傾向？それとも活発なだけ？と心配になってしまいました。判断しにくい年齢とも思うのですが、先生方の見解をよろしくお願いします。長文申し訳ありません。

いつもお世話になります。 １歳8ヶ月の男児です。 何度も同じ投稿をしてしまい、申し訳ありません。今の時点では分からないことなどは承知していますが、先生方のご意見をお聞きして、少しでも気持ちを落ち着けたくて投稿させていただきました。 2週間くらい前からですが、やはり壁沿いを歩くこと、目線の高さにある直線状の物を横目で見ながら歩くのが気になります。 先日の１歳半検診では、積み木は5個つめた。イラストの指差しは6個中3個できました。（残りの3個は家では指差しできているもの）言葉は遅めだが、全く出てはいないので2歳までは様子を見ましょうと言われました。現在発語というものは、しっかり出ていません（犬→ワン、猫→にゃー、ご飯→マンマンマ、ばーば→ばっばっば、あーあ） しかし検診時も落ち着きなく、ずっと壁沿いを顔を横に向けながら歩く（止めようとすると怒っていました）時折、天井を見ながら歩いたりしていました。そのことを、保健師と心理士に相談すると「感覚遊びが楽しい時期。数十分などずっとやっているなら問題だが、ウロウロしながらもお母さんのことは見ているし、目も合うので様子を見ても良いと思う」と言われました。 それから私も心配しすぎは止めようと思いましたが、外出先でもたまに横目になりながら、火のついたように陳列棚などを顔を横に向けながら走ったり歩いていたりと頻繁になってきて心配になります。家の中では、暇になるとやっています。木目調の壁の扉をじっと見てから、行ったり来たり、、頻繁にしています。 気を紛らわすとこちらに来ますが、私が構ってあげられないと没頭している様子もみられます。 検診では、もし良かったらという感じで言葉や遊びの教室を勧められましたが、なぜ本格的な療育を勧められなかったのか分かりません。 心配しすぎは子供に悪影響ですが、どうしても気になってしまいます。

発達のご相談です。 1歳6ヶ月の男児・一人っ子です。 運動面は月齢通りで走り回ります うん・違う等、首を縦横に振りません。 イヤイヤと横に振ったりしますが意味があるような感じは無いです。 発語ありません。喃語のみです。 パチパチは先月やっと出来るようになりました。 バイバイは気分が乗らないのか、極たまに指しゃぶりしながらその手でバイバイする程度です。 指差し全くしません。 見てほしい、あ！アレ！等が無いです。 要求は多いです。 電気を消したい(ボタンを押したい)やソファに乗りたいときは喃語+抱っこしてのポーズをします。 もしくはその場所に私の手を引っ張って連れて行きます。 絵本を読んでほしいときは持って来ます。 目はかなり合います。顔を覗き込んだり、寝るときはくっついてきます。 物を並べたりはしません。 積み木は2〜3個積めます。 小さい頃は車のタイヤ回しを良くやりました(最近は少なくなり車本来の遊び方をしています) 名前を呼んで振り向く事はあります。 何かで遊んでいると絶対振り向きません。 怒って怖い声を出しても表情を変えても全く聞いていません。無視です。 泣いても切り替えはかなり早いです。 多動は無いと思いますが、大人しすぎる事もありません。 精神面の発達で遅れがあると思いますしまだ判断はできないと思いますが、上記のような行動は個性より発達障害を疑ったほうがよさそうでしょうか？ 宜しくお願い致します。

1歳7ヶ月の子どもですが、発達が正常なのか心配です。 ・扉の開け閉めが好き ・バイバイをする時としない時がある ・発語はいないいないばぁ、えいえいおー、まま、ぱぱの他、童謡の歌詞の一部等、そこまで多くない印象。なんとなくわんわん、にゃーにゃ、ぱかぱか(馬、物をあけるときの音)はそう聞こえなくもない、という発音をする ・おそらく何か話しているつもりなんだろうなぁと思うような喃語は多い ・絵本を持ってきて読んでほしいとねだることは多く、その中で好きなキャラクター等は指差して教えてくれる ・お絵描きをしている絵を見てお絵描きをする仕草をしたり、食べ物の絵をみてあーん、と食べるフリをしたりする ・外出先でパパやママの手を離さない ・積み木にはあまり興味がなく、3〜4段積めば良い方 ・殴り書きはする ・叱られている時は分かっている様子 ・歩く、小走りは問題なく1人でできるが、最近よくその場で足踏みダッシュをしている ・乗り物のおもちゃが好きで乗ったり降りたりを15分くらい繰り返す ・プールに通っているが、足がつかないのが嫌なのか苦手でよく泣いている 育てにくさを感じたことはあまりないのですが、ネットでよく書かれている自閉症の症状に当てはまるものもあり、少し不安です。 発達状況に問題がないか、ご教示をお願いします。

もうすぐ一歳3ヶ月になる娘の発達について相談です。 発達障害（自閉症）等の心配をしております。 不安要素は下記です。 ・発語がない（ただまんまんーや、靴を見てくっといったり、大人がわーやぐるぐるーというやとわーやぐーうぐーうと言ったり真似をしようとしてる感じはあります。） ・ごくたまにクレーン現象がある（大人のを手を使うと言うより、絵本を渡してきてすぐに受け取らないとこちらの手を開けてきて絵本を渡してきたりします） ・つま先歩きをする（毎回ではないですが、たまにつま先であるきます）　 ・ ただ目もよく合い、名前を呼ぶと振り向く、手を繋いで歩き、偏食もなく（多少の好き嫌いはあります）、夜もよく寝ますし、よく笑い、1人遊びはあんまりせず親と遊ぶのが好きです。親2人にべったりな抱っこ好きな子って感じです。最近は親の言ってることなども理解してるなぁって感じはあります。 あと指差しはしてくれます。ワンワンやアンパンマンどれときくと、指をさして答えてくれるのと、遊びたいものや触りたいものも指を指して教えてくれてます。 正直今の月齢で判断が難しいこともわかっています。 ただ健常児でとつま先歩きやクレーン現象などもあるのでしょうか？やはりグレーゾーンの可能性は高いのでしょうか。 あんまり周りの子供で見ないので、すごく不安になります。 上記の状況で専門家の客観的意見を教えてほしいです。

もうすぐ5歳になる息子なんですが絵と工作ができません。丸の中に目と鼻、口を書けたりもする時がありますが基本ぐちゃぐちゃと書きます。塗り絵もぐちゃぐちゃと塗って白い余白がたくさん残っていても塗りません。リンゴの写真を見ながらでも丸はなんとか書けてもヘタは丸を真っ二つに書きます。三角と四角はなぞって書いてなんとか書けてる感じですがフリーは書けませんし書こうとしません。ハサミで折り紙を切ってお母さんの顔を作るのもよく分からないものになってました。(写真添付しました) 2歳くらい？の作品です。小さい頃から家で塗り絵やお絵描き、工作を全くしてこなかったので未就学児クラスから1番下手でした。そのうち出来るかな？とのんびり構えていましたがなかなか伸びません。 不器用なので発達障害かと心配になってきました。 そのかわり運動や歌、ダンスなど体を動かすことは大好きで歩くことも同い年の子よりかなり歩けます。ボールを蹴る投げるもうまいです。集団の生活部分では心配な点はありません。 絵や工作に対してここよく頑張ったねや色づかいや息子の絵や工作はお母さんは好きだよというような言い方で褒めてます。 家でドリル的なものやお絵描きをやってもすぐお母さん書いてとかすぐ飽きてしまいます。 最近まで吃音が出ていたので脳の心配もあってご相談させてもらいました。吃音は手を振って話す事がほんの少しあるくらいで今ではほとんど目立ちません。(3ヶ月くらいで落ち着きました。)言葉はうまく説明出来ない部分もありますが心配するほどではなさそうです。発語は一歳半からと遅かったです。 発達の面での障害がありそうでしょうか？よろしくお願いします。

1歳5ヶ月の女児を育てております。 娘の発達がかなり遅れていると感じとても不安です。 ＜気になる点＞ １発語なし 喃語はよく話しますが、誰かに向かってというよりは独り言のような感じです。 ２指差しをしない 手の届かない高さに好きなものをおくと、手を伸ばして取ろうとしますが、届かないとわかるとすぐあきらめてしまいます。 取って欲しいとこちらにアピールすることもありません。 ３親に対する要求がない 「抱っこして欲しい」などの要求がなく、歩き疲れるとその場に座り込んでしまいます。 拾ったものを親に見せたり、うれしい時に親を見る様子もありません。 ４手先がとても不器用 ものをずっと掴んでいることができず、渡してもすぐに落としてしまいます。 片手ずつ別々のものを持つことができません。 ものを渡すと両手でクルクルとものの向きを変えていろんな方向から見た後、口に入れ（噛んで）、最後は手から落とすかポイっと捨ててしまいます。 箱の中からものを取り出すことはできますが、中に入れることはできません。 親が手を取ってやってみようとしても、持っているものを落としてしまいます。 ５真似をしない パチパチはなんとくできるようになりましたが、それ以外はできません。 ６ことばを理解していない 「おいで」や「ちょうだい」などの簡単な指示も通りません。 おもちゃの名前は数個わかるのか、名前を言うとそのおもちゃを触ることはあります。 このような状態なので、市の発達相談で様子をみてもらいましたが、少し遅れているのでまた4ヶ月後に様子をみせてくださいと言われただけで終わってしまいました。 遅れている点が多すぎて、どのように接すれば発達によいのかわかりません。 手がかなり不器用でものをうまく扱えない点も気になります。

現在、1歳0ヶ月16日目の息子の発達が遅いように思えて心配しています。 今の年齢で発達について診断することは基本的に難しいとは理解していますが、医師から見た印象などを教えていただければと思います。 ・バイバイ、バンザイ、パチパチ(拍手)などの身振りをまだしない(模倣らしい行動がほぼ無い) ・名前を呼んでも全く振り向かない。呼んでも目が合いにくい ・哺乳瓶を自分で持って飲めない(マグなら少しの間はできる) ・発音の真似や、意味のある単語はまだ発しない ・手づかみ食べをしない。オモチャは喜んで口に入れるが、せんべいやバナナなどの食べ物を持たせると嫌そうにふり落とす→感覚過敏？ ・聞き慣れない音などに敏感で、特定のオモチャの音を嫌がって泣くことが多い→聴覚過敏？ ・後追いもしない ・人見知り、場所見知りはよくする ・あやすとよく声を出して笑う ・自分で立つことは30秒ほどできる ・ラッパのオモチャを触らせたり、目の前で吹いてみたりしても、吹いて遊ぶことをしない (車のオモチャを床に走らせて遊んだり、ボールを穴に入れて落とすオモチャで遊ぶことはできる) 以上です。特に、模倣や発語がまだなく、名前を呼んでも振り向いてくれないことが気になっています。 1.発達の遅れや障害、自閉症スペクトラム等のある印象はありますか？ 2.早いうちから(3歳になる前から)療育や発達相談を受ける検討をしておいたほうが良いでしょうか？ 発達に問題があったら困るというよりも、可能性があるなら早いうちから相談機関へ行くことを検討したいと思い相談しました。 よろしくお願いします。

一歳8ヶ月の娘がいます。 未だ、発語がなく指差もありません せいぜい、「いないいない」といえば、「バァ」というぐらいで、後は全て喃語です。 食事は、離乳食は全く食べませんが、大人が食べている物を欲しがり、食べています。 公園やショッピングモールでも、手を広げて呼びかけると笑顔で駆け寄って来る時がたまにありますが、何かに気がいっていると、来ません。 視線は合います。「触ったらだめだよ」注意した時も、大抵のことはやめて笑顔で駆け寄ってきます。 模倣動作はあります。ダンスを一緒に、踊ったり、拍手やいないいないばぁとか…iPhoneを耳につけてあーと言ったり、調味料をもって、振りかける真似をします。 最近特に周りの子どもとの差があるような気がしています… 自閉症や発達障害なのでしょうか… 一歳半検診で、小児科の先生は様子見…保健士さんはワンワンを指差しできないときに、大きくなると大変だから今のうちからもっと周りを頼りなさいと妻が言われたそうです。…妻も凄いショックを受けてます… その後、娘が見ている方向を指差して、ブーブーとかハッパとか電車とか指差してゆっくり言ってます。 ここ数日ですが、木の積み木を買い与えると、初日で5段ぐらい積み上げました。また、タイミングがあったのかはわかりませんが、これワンワンだよっと言った後にワンワン…アンパンマンときにだよと言ったらアンアンアン…チャチャ（お茶）ほしいの❓ときくとチャチャって言うんだよと言った後に、チャチャと言いました。後は抱っこの動作を娘がしたときに抱っこって言うんだよって言った後に抱っこと言いました。しかしどれも一回きりですが… 絵カードは猫の絵に興味があったのかにゃんにゃんと教えた後に、りんごとみかんのカードを加え、3枚で選ばすと猫のカードをとりました。指差しはしてません。 助けてください。