2歳の発達に該当するQ&A

2歳半になる娘のことです。 遊ぶことも大好きですが、テレビが好きです。 言葉は増えてきました。２語文までですが。 テレビでお気に入りの子(キッズユーチューバー)がいて、その子のよくいうセリフを真似っこします。 セリフを再現するのは発達障害と言われました。 ペンギンが大好きで、ペンギンがテレビに出るとペンギンのダンスと歌をやりだします。 物を触る癖がなくなったと思ったらまた最近触りたいものを触ります。 あまりいうことを聞かない。 以前から何度も相談させていただいていますが前回の質問は、その後私が体調を崩して返信ができてませんですみませんでした。

何度か相談してます。来月3歳になる息子です。 先日4月から通っている保育園の参観日がありました。時々自分の世界に入ってたり先生に手をかけてもらうこともあったけど指示は通っているようでした。ただ他の子よりは少しウロウロしてたりワンテンポ反応が遅く見えました。 できること ・動物の特徴をとらえた絵がかける ・3語文以上を話す ・色、形容詞の理解がよく、動物・野菜などカテゴリーの意味を理解している ・数字が読めて20まで数えられる ・3歳向けのジグソーパズルはできる(4歳向けは少し親の助けがいる) ・記憶力がよく知識欲があるので語彙力が高い ・家ではオムツだが園ではトイレでしている ・五角形の磁石のパズル(マグフォーマー)で正十二面体を作れる 心配なこと ・背が低い(86センチ) ・ジャンプが下手、三輪車に乗れないなど鈍臭い ・ネジを回したり、はさみを使ったり、ボタン掛けができない ・寝かしつけの時何度注意しても喋り続ける たしかにマイペースだとは思いますが聞き分けも悪くないし明るくて育てやすい子です。理解力はあると思うのですが知的障害の可能性はありますか？(発達検査を3月に受けたのでまだ受けられないそうです)3歳まで様子を見ようという感じでもうすぐ3歳ですが、まだしばらく様子を見ていいかご意見を伺いたいです。

療育に通うことになりました。 2歳８ヶ月男児。 行政の言語聴覚士の先生の【おはなしの教室】に通って二回目の時。 言語聴覚士の先生から、『(ボールをちょうだい)(おもちゃを交換しよう)(わんわんはどれ？)など聞かれても一つもんからず。場面と合わない状況で自分の好きな単語を喋る。 コミュニケーションがとれていない』、『マイペースに動きすぎる』『言葉が遅いのもあるがそれよりもコミュニケーションがとれないのが心配』と指摘されました。 他には、感覚過敏の傾向があると。 (男性の声や子どもの泣き声，笑い声が苦手で耳を塞ぐ) 児童館などで子どもの集団の中に入れない(耳を塞ぎ、親の後ろに隠れて動けなくなる)。 家では『ゴミをゴミ箱へポイして』『ご飯の時は席へ座るよ』など簡単な指示は従えます。 単語は３０話せますが、意味はわかっていません。 タイヤやくるくるまわるものをみつめたり、ドアのあけしめを繰り返したり。 癇癪をおこしたり、夜驚症もたびたび見られます。 このような症状があると何か診断がつくのでしょうか。 まだ受診はこれからですが、2歳８ヶ月の今かかっても診断はつきますか。

2歳8ケ月男児の発達の相談です。1歳3ケ月から保育園に通っています。先日運動会がありました。うちの子供だけ席に座っておれず、フラフラ歩き、床に頭をつけお尻を立て寝そべったり、先生があやすと叩いてしまったりの繰り返しでした。私が本人の所になだめに行くと座っていられましたが、離れると叉床に寝てしまう状況でした。競技は出来るものと、暴れて泣いて出来ない物がありました。元々落ち着きがない子で、知らない店で食事するとダーッと外まで駆けたりする行動が見られます。電車のおもちゃで遊ぶのが好きで、床に頭をつけおもちゃと平行しながら遊びます。1歳3ケ月の入園時の分離不安もクラスで一番強く、ヘッドバンキングが4ケ月程続きました。ちなみに、引っ越しの為2歳3ケ月で園が変わっていますが、とても親切な園です。区に相談した所、発達の偏りの為療育した方が良いと言われましたが、今後の教育や愛情で治るのでしょうか?

2歳4ヶ月の男児です。 発達障害を疑っています。 単語は割とたくさん出ており、バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 指示も「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して、すこし小さい声で話して」と言っても伝わります。保育園に通っており、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。 ですが、自閉症の特徴が結構でています。 1）たまに、横目で壁を見ながら走っている 2）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざっていることもある）電車の中でも、ずっと喋っている。 3）1歳10ヶ月頃〜2歳ちょうどくらいまでつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 4）誰にでも道行く人に、「こんちわ〜！バイバーイ！」と絡んでいる。（通りすがりの人、レジの人、電車に乗り合わせた人） 5）初めて食べるものなどに慎重。 6）麺類やもやしなど、短くカットすれば食べるが、長いままだと口につくのが嫌な様子。自分ではあまり食べない。 7）多動っぽい。道では手を繋いで歩けるが、広い場所（スーパーやコンビニなど）手を振り解いて走り回りたがる。 8）最近おもちゃを一列に並べる。 9）同じ言葉を繰り返し言っていることが多い（「青いバイク、青いバイク、青いバイク、青いバイク」など） 10 ）公園などにいくと、他の子が乗っている三輪車のタイヤが気になって追いかける、瓶やボトルなど丸いものをなんでも転がす、おもちゃの車はひっくり返して回す時がある。 集団の生活はできているようですが、発達障害の特長がでており気になっています。

2歳10ヶ月の娘について以前も相談させて頂きました。 区の心理士さんや、相談員の方からは発達障害は否定されておりますが、私が心配症すぎるため、こちらでまた意見を下さると幸いです。(文章下手ですみません) 【気になる点】 ◆人見知りについて 2歳になるまでは人見知りをしており、ママパパ以外はとても警戒していましたが、体操教室に通い出したこともあってか(体操教室でも最初は母子分離が出来ず泣いてましたが数ヶ月かけてだんだんと母子分離できるようになりました。)、年齢なのかはわかりませんが、だんだんと人見知りがなくなり、今では人見知りはほぼありません。ただ、強面の怖い顔、格好をした人を見ると、怖いと言って私の後ろに隠れます。 自閉症由来の人見知りのないタイプは、産まれてからずっと人見知りしないのでしょうか？ うちの子は昔は人見知りがあったし、初めての人にはよそいき顔？というか少し照れたような顔をするので、自閉症由来の人見知りのないものは可能性は否定されますでしょうか？ ◆初めての遊び場や慣れない遊び場で一つの遊びに集中しない 最近児童館に通い始めたのですが、体を動かすのが大好きな娘にとって大好きなトランポリンや三輪車の遊具、大好きなおままごとセットなどがあり、興奮して大喜びで遊びます。 ですが、どれも10分位ですぐ別のおもちゃに移動します。家ではブロックやおままごと、お絵描きは私と一緒なら30-40分分続けて遊んだりできますが、行き慣れない場所だと興奮してすぐ遊びが変わります。多動や自閉症の傾向あるのでしょうか？性格はアクティブで、体を動かすのが大好きな好奇心旺盛タイプです。 ◆距離感近い？ お友達が大好きで、あーそーぼ！と言って遊びたがります。この前、遊びに誘って遊んでくれた友達の砂場セットのおもちゃを勝手に使おうとしていました。これから学ぶものでしょうか？

お世話になっております。 今月下旬に1歳2ヶ月になる男の子(第一子)の発達についてです。 １＊パチパチしか模倣しません。9ヶ月頃からパチパチ・バイバイ・ハーイをやって見せてるのですが、未だにパチパチのみです。 パチパチは？と言うとパチパチして見せてくれますが、バイバイは？ハーイは？と言うと無視するか、もしくはパチパチします。 パチパチの他に「おいで・見て・マンマ」という言葉は理解してるように思えます。(喋りはしませんが) ２＊指差しをしません。指差した方も見ません。遠くを指差してるのに私の指ばかり見てきます。 ３＊自分で食べたり飲んだりをしません。飲食は全て介助です。 食べ物は触って遊んでますが口に運びません。(おもちゃは口に入れますが。) 哺乳瓶も自分で持ったことがありません。 極限にお腹を空かせた状態で掴み食べしやすい形状のもの(大好きなハンバーグ・おやきなど)を目の前に置いても食べさせろとグズり、知らんぷりしてるとお皿ごと食べ物をポーイと捨ててしまいます。 人差し指と親指で何かをつまむという動作をしないのですが、それもあって自分で食べないのでしょうか。 以上の3点が気になっています。 9〜10ヶ月検診を生後11ヶ月で受けた為、そんなに変わらないでしょうということで1歳検診は受けなくて良いと言われ受けてないです。 しかし息子と同じ頃に産まれたお子さんが123を難なくやっているのを目の当たりにして心配になりました。 123がこれからも出来ない場合には、いつ頃まで様子を見ていいものなのでしょうか？ 1歳半検診まで待ってもいいものなのでしょうか？

2歳4ヶ月の男児です。 発達障害を疑っています。 単語は割とたくさん出ており、バリエーションは少ないですが3語文もたまに話します。 着替えは、補助は必要ですが自分でやる気はあるようです。 指示も「〇〇して、〇〇ちょうだい、パパに〇〇どうぞして」や「シーの声で話して、すこし小さい声で話して」と言っても伝わります。保育園に通っており、お友達と手を繋いで歩いたり、一緒に変顔をして笑い合ったり、集団の行動もできてはいるようです。 ですが、自閉症の特徴が結構でています。 1）たまに、横目で壁を見ながら走っている 2）ほぼ常に独り言、見たものを声にだしてる、歌をうたっている（有意語と宇宙語が混ざっていることもある）電車の中でも、ずっと喋っている。 3）1歳10ヶ月頃〜2歳ちょうどくらいまでつま先歩きをするときがあった（現在は消失） 4）誰にでも道行く人に、「こんちわ〜！バイバーイ！」と絡んでいる。（通りすがりの人、レジの人、電車に乗り合わせた人） 5）初めて食べるものなどに慎重。 6）麺類やもやしなど、短くカットすれば食べるが、長いままだと口につくのが嫌な様子。自分ではあまり食べない。 他の子と、比べてこんなに独り言などずっと喋っている子を見かけない気がして、心配しております。 大丈夫でしょうか…

2歳5ヶ月発達について不安があります。 2歳5ヶ月の次男なのですが、1歳半健診で言葉が少なめで、心理士の方に相談しそれから２回経過を見てもらっています。 今は種類は少ないですが３語文ぐらいは出て、会話も随分できるようになってきました。 しかし、マイペースで気分ではないときは質問したことではない事を言ってみたり、答えなかったり。 いまいちスムーズには話せていません。 物の色や、大小などは理解できていて、名前は？と聞くと、〇〇ちゃんです、と答えます。フルネームで答えられるときもあります。 人見知りがあり初対面の人は苦手です。 先日の子供相談でも、心理士さんの目をあまり見ず、積み木つんでみてや、お絵かきしようの指示もあまり聞かず、少しだけしか従えませんでした。 例えば線書いてみてとやってみせたら、ちょっとだけやって後は車のおもちゃに夢中と言った感じです。 心理士さんの話では、こちらの話は聞いているが、こちらからの投げかけは苦手なようだと。かなり個性的でマイペースと言われました。 保育園では特に指示に従えないとか、製作をやらないとかは言われないです。 お友達とも手をつないで歌ったりできています。　 今のところ様子見て３歳児健診でまた相談予定です。 上の子が発達が早く同じ年齢の時には完全に会話ができていたので、ずっと不安が拭えません。 このまま様子を見て大丈夫でしょうか？

二歳10ヶ月の娘が2ヶ月前からいきなり吃音が始まりました。 ひどいと、おおおおおおおおかあさん。という調子で、たまにどもって言葉が出てこず諦めたりします。全ての言葉ではないですが、3分の1くらいの割合で、一言目が少しどもります。 ネットで調べていると遺伝性があるとのことですが、祖父、父、兄、叔父が吃音がありました。兄以外は大人まで残りました。 何か治療をした方がいいのでしょうか。 また発達障害と関係ありますか。 この子の父親がADHD、私の家族にもADHDがいますので、いつも娘が発達障害になったらどうしようと不安です。 今のところコミュニケーション能力も高く、保育園では優等生、言葉の発達も早すぎて驚かれます。また女の子らしいずる賢さや計算高さがかなりすごくて、この子は発達障害ではないのかなと思っていたのですが、吃音が始まり、不安になってしまいました。 またアデノイド肥大が原因で睡眠時無呼吸症候群のため９月に手術をします。睡眠時無呼吸症候群も原因で脳の発達がうまくいってなくて吃音なのかなとも思いましたがいかがでしょうか。入院の際に耳鼻科の先生に聞いても意味あるでしょうか。 結論は出ないかもしれませんがご意見をいただきたいです。