1歳4ヵ月発達に該当するQ&A

4歳5ヶ月になる男の子、この4月から年長になりました。2歳後半から市の発達の先生に半年に一度検査をしてもらい、3歳8ヶ月時で新K式でDQ90でした。特に療育はすすめないと言われています。 年中になり、設定保育が毎日あります。音楽教室とダンス、体操、剣道、ECCです。集団保育は参加出来ています。年中の担任の先生は基本出来ていて、不安なのか先生にこれで合ってる？と聞いてくるそうです。合ってることが多く、周りのお友達見て一緒であればそれでいいよと先生が言うと分かったと言ったそうです。体操が上手なようで褒められているようです。 心配事の質問です。 ・朝の自由時間、お友達の輪に入るのに時間がかかる。先生と手を繋ぎ、しばらくすると一緒に遊ぶそうですが、やはり発達が関与してすぐに遊べない？ ・放課後に習い事が出来て、英語を習っているが、体験時はママは行かなかったところ楽しそうにしたいた。今日はママが見学に行くと、ちゃんとやる時もあるが、走り回り、先生の言うことを聞かず、寝転び疲れたら寝る！やうんこーと言ったりわざと目をつぶったり。先生から体験時は良かったけど今日が来週も続くなら辞めて欲しいと言われてショックで家に帰り怒ってしまった。様子見はするがやはり発達的にしんどいのでしょうか。 ・この4月から自発に通いましたが、個人で1対1なので息子がしたいことをさせて、コミュニケーションや手先の不器用さをカバーする感じなので自由さがあり、息子のためになっているのか？ ・文字の興味もまだなのかひらがなもまともに覚えていません、あいうえおと自分のこと名前のみ。 この心配ごとは定型発達では起きないのでしょうか。

1歳4ケ月の娘の事で心配な事があります。これまで、まったく人見知りせず、後追いもなく、落ち着きもありません。部屋で1人でいても平気な様子です。 指さしはします。何かを見つけた時は仕草、表情で教えてくれます。単語は、物の名前は数個言えますが、ママ、パパは言えません。 夜は、しっかり寝ています。 多動や、他の発達障害ではないかと不安な毎日を過ごしています。

現在3才7ヶ月の男児なのですが、2才半の検診で言葉が遅い事を指摘され療育に通うようになりました。 発達検査をした所、一年の遅れがあるといわれました。 現在は幼稚園に週2回通っていて、4月からもそのまま幼稚園に通う予定です。 幼稚園に通うようになってから、言葉もよくでてきました。3才児の発育と成長を調べて見たのですが、やはり出来ない事もあります。 何々持って来てはできますが、何々3個持って来てはわからない。 5個ある内から2個とってといっても出来ません。 こちらが言っている事は理解しているみたいなのですが、今だに鼻と耳を答えれる時と、答えられない時があります。 昨年の10月に発達検査をうけた時も、やはり1年くらい遅れがある、知的障害と言われました。 幼稚園では、先生の言うことを聞いて、問題なく過ごせているようです。 くつも履けますし、トイレも自分もで言ってくれるので完璧にできます。 数字も1、4といえば1、4と 返してくれますが3つになると、わからないと言って 答えられません。 やはり、知的障害があるのでしょうか？ すごく 不安です。

1歳0ヶ月の娘がいます。 1歳になりましたがつかまり立ちがまだ出来ません。移動は未だにずり這いのみです。 ◾︎これまでの発達の進み具合◾︎ 首座り―4ヶ月― 寝返り―5ヶ月― お座り(座らせてキープ)―6ヶ月― 寝返りがえり―8ヶ月― ずり這い―10ヶ月― ひとり座り―1歳0ヶ月― ずり這いができるようになった時期も生後10ヶ月なので少し運動発達がゆっくりなのかと思っています。 最近自分で座れるようになりましたが、開脚の状態から座る体制になったり、うつ伏せになったりと膝をあまり曲げた状態にしていません。 ずり這いも左足は膝を曲げて移動の時に使っていますが、右足は伸ばした状態で使っておらず主に腕の力で移動している気がします。 生後9ヶ月の時に当時ずり這いも出来なかったので小児科に相談したところ、先生が立たせようとしても足を空中に浮かせたままで地面に全然着こうとしなかったので、「立つ気がない」、「歩くのが遅くなりそう」と言われました。 現在も立たせようとしても足を曲げて宙に浮いたままです。 住んでいる自治体の集団検診は直近が生後7ヶ月の時で次が1歳半までありません。 ネットで調べると1歳頃までに9割の子がつかまり立ちをできるようになると出てくるので少し心配しています。 やはりもう一度小児科で相談して療育に繋げてもらうべきでしょうか？

3歳8ヶ月になる長女に発達障害のような症状があります。どのような病名が考えられるか教えて下さい。近々病院や心理相談員に相談してはっきり何の障害か調べようと思ってます 1寝起きにすごい癇癪 2上にあるものが異常に怖い 例えばカーテン クーラー お空の雲 天井の空調設備など 3歩いたのは1歳10ヶ月など発達が異常に遅い 4分離不安が強い 5言葉も,もちろん遅れていて質問してもあいまいに答えたりオウム返しがある 6色 大きい小さい 長い短い全くわかっていない 7調子よくしていても 大きな音やびっくりする事があると 異常に泣いたり パニックになったりする 8当然オムツもまだとれていない 9何かしていても 出来ないと癇癪を起こして 投げ付けたりする 10友達とか妹が追いかけてきたりすると恐がる

1歳4ヶ月の子供が、はじめて出すおかずには全く手をつけません。 野菜なども茹でたブロッコリー、トマトなど野菜そのもののは食べますが、卵と炒めたりすると全く受け付けません。 また、味付けが嫌なのかな？とベビーフードも出しますがベビーフードも食べません。 保育園でも、ご飯と汁物しか食べないことが多いようで困っています。 発達障害なのかただの偏食なのか、また偏食ならどうすれば良いかアドバイスいただけないでしょうか。

1歳4ヶ月の子供(女の子)のことで相談です。 どうかよろしくお願いします。 言葉の発達が遅いように思います。ママとかパパなどの言葉がでません。少しずつコミュニケーションは取れるようになってきており、こちらの問いかけに対しての反応はあるのですが、本人のことばがあまりないのです。何か深刻な病気が隠されているのでしょうか。これまでの健診では 全く異常はなしとのことでした。心配しています。よろしくお願いします。

4歳6か月の娘です。 4月上旬まで、オムツでなくパンツで、寝る前(21時前)に排尿プラス、夜間1〜2回起きてトイレで排尿していてほとんどおもらしはなかったのですが、4月半頃〜、親が夜間起こされるのが面倒になり、オムツを誘導したところ、ほぼ毎日おもらしするようになりました。 日中も3時間未満程で排尿あり。我慢できず、ちょっとパンツに出ちゃうこともしばしばあります。 膀胱が発達していないのでしょうか。脳から出るホルモン異常でしょうか。

３歳６か月の息子の発達について。 息子の発達に少し不安があり、３歳を迎えるタイミングで自治体に発達相談をし、３歳４ヶ月のときに発達検査（新版K式発達検査2020）を受診しました。 結果を、DQ67でしたが、領域別には姿勢運動92、認知適応53、言語社会82とかなり 凸凹が大きい結果でした。言葉での指示が通りづらく、見通しが見れないと拒否的になる、自発的なコミュニケーションが少ないなどの指摘がありました。 今後はまず週一回の療育に通っていく方向ですが、認知適応の発達遅れに対してまだ理解が進んでおらず、家での支援など、できることがあれば知りたいと考えております。 本人らし個性を活かしながら、将来的には自立して貰えればと思っており、発達検査の結果の受け止め方や、アドバイスをお願いいたします。 [特徴] ・保育園では一人遊びが多くお友達への関心が薄い ・保育士の先生などかまってくれる人は好きな様子 ・改善してきているが、初めての場所、初めての人は苦手（ただし、親の趣味である旅行やホテルに行くのは楽しそうにする） ・言葉は５〜６語文も話すが、状況説明や自分の好きなことの繰り返しなど。会話になると１、２語程度で成り立ちづらい（それでも徐々にコミュニケーション取れるようになってきた） ・右左は、時計に書いてある数字などは読める ・お絵かきは好きだが、意味のある絵や丸は書けない（言っても興味なし） ・食事は食べさせてもらうスタイル、気が乗るとたまに自分で食べる ・自分ルールから逸脱を嫌う ・親の変化（特に親が生活の変化など不安に感じているとき）に敏感 ・気持ちの切り替えは苦手→タイマーが効果があるが、タイマー自体が気になってしまう…

2歳4ヶ月になる娘が、1ヶ月ほど前からどもるようになり、ここ数日ひどくなってきています。言葉の発達は3語文以上出ていて、簡単な会話もできるので遅れてはいないと思うのですが、勢いよく文章で話そうとする時に、例えば「お、お、お、おかぁさん、これどこで買ったん？？」の様になってしまいます。病院へ行ったほうがいいでしょうか？治るのかとても心配です。また娘がどもった時に、どのような言葉をかけてあげればいいでしょうか？