2歳 発達の遅れに該当するQ&A

4歳6ヶ月の男児です。こちらで何度か相談させていただいておりました。明日、療育の初診です。 赤ちゃんの頃から育てにくさを感じてはいましたが、成長の過程なのだと育ててきました。4月から年中で幼稚園入園が決まっています。去年11月幼稚園の面談で遅れを感じるといわれ、すぐに市の発達相談に予約し相談してきました。２歳半前後くらいの知能と言われました。こちらで最後に相談してから、言葉も大分出てくるようになりましたが、オウム返しやセリフが多く、場にそぐわない言葉をいうのは全く変わりません。こだわりやルーティンもはじまり、どれかがひとつでも欠けると癇癪し、また人にも自分ルールを強要します。食べ物も野菜はじゃがいもだけ。混ざっていたら食べたりしますが少しでも見えていたら、食べません。幼稚園の慣らし保育も通いましたが、彼の中では幼稚園＝公園な考えがあるようで、工作読み聞かせせず、指示も従わず、出されたおやつも食べず、群れずひたすら自分だけで遊んでいました。並べたものをズラされるのは嫌いますが、片付けは苦手で、分類分けしても結局全部混ぜてしまい「ないない！」と癇癪。紙類のおもちゃ(パズル)好きですが、遊ぶのは最初だけで破いてしまい、結局紙切れになります。着替えも苦手で、脱げますが着られません。教えていますが、イマイチわからないのか覚えられないようです。4月の幼稚園に向けて少しずつ意識を向けさせていきたいと思ってきましたが、中々うまくいきません。明日も相談しようと思っていますが、こちらでもアドバイスいただけたらと思い書きました。 よろしくお願い致します。

もうすぐ1歳1ヶ月になる男の子です。身体面では気になる点はなく順調に成長していると思うのですが、言葉やコミュニケーション面で少し不安があります。 ネットを見ると個人差はある、との事なので今の時点ではなんとも断言できないと思いますが、専門家の方々のご意見もお聞きしたいです。 1.まず、指差しをしません。こちらが指を刺した方向を見たりはしますが、自分から指を刺して要求をしてきません。（名前を呼ぶと振り返りはします。目もよく合います。） 2.バイバイ、パチパチしません。それっぽいことをしていた時期もありましたが、明確にはしていない感じです。（体を揺らしたり、太鼓など叩いたり、穴にボールを落としたり、多少こちらのマネはしている感じです） 3.公園など行くと、知らないお子さんたちにどんどん近づいていって触ったり遊ぼうとします。相手の子が戸惑っている感じですが距離感が近いなと感じます。（人見知りもほぼなかったので、愛嬌があるということなら良いのですが） 4.意味のある言葉（にゃんにゃん、ママなど）がまだ出ないです。このくらいの月齢ならまだ出ていなくても遅くはないのでしょうか、、？ たくさん項目があり、申し訳ありません。次の検診が1歳6ヶ月なので、その時まで様子見で良いものなのでしょうか？ ご意見お待ちしております。

1歳8か月、つかまり立ちが多少できるようになったばかりでまだ歩けません。 週1でリハビリに通っていますが、言葉や精神の遅れも指摘されるようになり、理学療法だけではなく、作業療法も検討しています。 そんな中、先生や保健師、担任保育士の方から必ずというほど言われるのが、体が柔らかく、肌や筋肉も柔らかいという点です。 病院では病的なレベルの柔らかさではない旨をいただき、血液検査や脳MRIも異常がなかったのですが、ふにゃっとするので脱臼しないか冷や冷やしています。 また、足の裏を地面や床に付けるのをかなり嫌がり、つま先や側面を付けてつかまり立ちをしようとします。歩行器も足の裏を避けてつま先だけ付け、蹴って後ろに行ってしまい、前に進みません。 なお、足の裏を触る分には嫌がらず、靴や靴下は履けます。 自閉症の傾向はあると思いつつも、身体的な疾患か何らかの過敏症も歩行の妨げになっていると考えてしまうのですが、これらは関係ないものでしょうか？ （先に対面で聞ける方々には質問しましたが、柔らかいけど病的ではない・足の裏は敏感そうだが靴下等は大丈夫なためか、明確な回答を得られませんでした）

もうすぐ一歳になる息子、九ヶ月の時に発達の遅れの事で発達センターを受診、視線のあわなさとお座りの不安定な事で経過観察になりました。 今現在の息子は、運動面はたっちができるまでになったのですが、 ・人見知りがほとんどない。 ・真似、指差し、言葉の理解がまったくない。 ・おもちゃの遊び方がおさない。(なめるか振るだけ)ちょうだいなどのやりとりも全くない ・喃語はあーうー、たまにバー、バブー、はーいなど です。 出来る事も増えました。要求時に見てくれるようになったり、好きなものを与えるど親の顔をみて喜んだり・・ 一歳でこのような感じだと、かなり遅れているのでしようか？ またもし発達、知的に遅れかある場合は、早めに症状が出ている方が重くなったりするのでしょうか？言葉が話せないとか　・・ 次回の受診まで日が空くので、こちらで質問させてもらいました。よろしくお願いします。

本日で生後10ヶ月になった男の子です。 4〜5ヶ月の頃から喃語が増え「あー」「うー」などに加え「いぇいいぇい」「らうらう」「じゃいじゃい」「マンマン」「ていてい」「てってっ」などの喃語を話すようになりました。た行の発音が好きなようで、今でも「てってっ」「ていてい」「ちゃいちゃい」などの喃語は話しますが、10ヶ月になった今も発音のバリエーションが増えません。それどころか、バリエーションが減ったような気がします。これらの喃語は、独り言のように話すことが多いのですが、9ヶ月頃から、父や母の目を見ながら何かを訴えるように「あっ、あっ」と発することが増え、他の喃語とは違って、「あっ、あっ」だけは話しかけているような使い方をしています。しかし、話しかけるような使い方をする言葉は「あっ、あっ」しかありません。加えて、指差しもまだありませんので、心配しています。 言葉の理解については、 ○「バイバイ」と言って、大人が手を振るジェスチャーをすると真似る ○「上手」と言うと、大人が拍手のジェスチャーをしなくても拍手をする ○毎回ではないが、物を掴んでいる時に「ちょうだい」と言うと、掴んでいる手の力を緩めて、物を落とす 上記のような状態です。 直近で受けた7ヶ月検診では特に指摘はありません。日常生活で気をつける点や、現時点での受診の必要性などを教えて頂けると幸いです。宜しくお願い致します。 （身体的発達については現在以下の通りです） ○ハイハイは出来ず、ズリバイ。ズリバイも前には進めず後退かお腹を中心に旋回するだけ ○うつ伏せからお座りの体勢になることは自力では出来ない ○お座りの体勢にしてあげると、安定してお座りの体勢を保てる ○つかまり立ちは出来ない

38w2200gで産まれた1歳半女児の母です。 •指差し無し(指差し自体をしたことがない。人差し指を使っていることはあるが触っているだけ。) •発語無し(1歳5ヶ月頃私がトイレに行った時にママと呼んだと思ったのですが、それきり。以降はトイレまでついてくる。1歳3ヶ月頃に絵本の擬音をひとつ反復した時期もあったが数週間でしなくなる。) •返事、バイバイ、いただきます等しない •耳塞ぎ、耳の穴に指を入れる(特に困った時や不快な時。科で耳はきれいと言われた。) •つま先歩き(主に右足、室内で多い。歩行開始は1歳4ヶ月前) •食具を使えない(刺せば口に持っていくが、ほぼ手掴みで、ヨーグルトも手で食べようとする) •少しでも硬い食べ物はすぐに口から出し、また拾って食べたりする •殴り書きができない •玩具、絵本、ウェットティッシュ、窓、など口に入れる •模倣がほぼない •クレーン現象(手遊びをしてほしいときや、親が指差しで目や鼻を教えているとき等) 親が一緒に遊べば喜び、表情はある。 人見知り場所見知りをする。 絵本を読んでと持ってくる。 おいで、だめ、ちょうだい(持ってる物)のごく簡単なことは理解する。 コップ飲みはするがこぼれてくる。 喃語はあるが少ない気がする。 療育相談に電話しましたが、目が合うか確認され、様子を見るよう言われました。 現在妊娠中で胎児に心疾患がある可能性があり、今が1番動ける時なのではと焦りがあります。 1.胎内感染があった等は考えられますか？また、以上の様子からどんな障害が考えられますか？ 2.今この子の為にできることは何ですか？成長の促し方等知りたいです。家庭療育の本も探しています。 親を慕ってくれているのが救いです。 診断は難しいことはわかっておりますが、アドバイスをいただけますと幸いです。

1歳3ヶ月の娘がいます。発達の遅れについて不安があります。 夜はよく眠り、夜泣きもありません。ご飯もよく食べ好き嫌いはありません。 首すわりから寝返り、つかまり立ち、1人歩きはだいたい標準と言われる頃に出来るようになりました。 ただ、1歳3ヶ月になりましたが一切言葉が出てきません。 ばいばい、ぱちぱち、手をあげる、指差しも全くやりません。 目も合わないです。 積み木は３個くらい積めます。 クレーン現象も見受けられます。 コップやスプーン、フォークは持たせると投げます。 青色のものが好きでおもちゃや大人の持ってる青いものを必要に欲しがります。 1歳半まではわからないし、様子見と言われるとは思いますが自閉症の可能性はありますか？ 最近、悩みすぎて娘への接し方がわからなくなっています。 たくさん話しかけたり、本はすぐ取られてなかなか読ませてくれませんが出来るだけ読むようにしていますが発達の遅れが心配で仕方ありません。わたしに何か他にできる事はありませんか？

以下のような状況から、1歳0ヶ月の息子が自閉症などの発達障害なのではと懸念しています。 表情が乏しい、喃語が少ないなど気になることは多々ありますが、最も気にしているのは、模倣、指差し(発見、要求、いずれも)がない、意思を伝えようとするアイコンタクトがないことです。 これらについて3点教えていただきたいことがあります。 ●この月齢の時期の模倣とはバイバイ、パチパチじゃなければならないのでしょうか？例えば初めて見るおもちゃを指差してここ押して〜と言い、その場所を押すのは模倣には当たりませんか？ ●絵本を選ばせようと2冊出して触るのは指差しではありませんか？取ろうとしているだけでしょうか…少し距離がないと指差しには当たりませんか？ ●おもちゃをカンカン当てたとき、オーバーリアクションで褒めていたら、カンカンした後こちらを見るようになりましたが、こう言った仕草は自閉的傾向を否定する材料にはなりませんか？ 現時点で発達障害であるか否かの判断がつかないことは重々承知しておりますが、今後の成長を見守る上で上記ご教示いただけるととても嬉しいです。 どうぞよろしくお願いします。

１歳5ヶ月の男の子です。つかまり立ちはできますが、1人で立ち上がれません。 保育園でも、まわりの子ども達が呼ばれて向かうのに、キョトンとして動かない様子あります。また、まわりに興味を示さないようです。 修正月齢で1〜2ヶ月くらい差し引いても、今のままで大丈夫なのか心配です。　 杞憂かもしれないですが、自閉症や他に障害があるのではと心配してしまいます。

数日後に1歳半になる娘の発達について、また、健診を待たずに発達相談等を受けるかについて相談です。　 これまで首すわり、寝返り、腰座り、つかまり立ち、伝い歩きまでは月齢相当で進み、各健診もクリアしきました。しかし、伝い歩きをしてからが長く、もうすぐ1歳半になるのにまだひとり歩きができません。たまに手を離して数秒立つこともありますが、毎日ではないです。 また、精神発達面でも気になっています。バイバイや指差しは１歳より前にやるようになり、パパ、ママなどの発語も見られましたが、１歳を過ぎてから中々名詞が出てこず、語彙数が増えません。ライトアップなどを見たときに手振付きでピカピカと言ったり、英語の歌のフレーズを言ったりしますがいずれも名詞ではないです。ママパパも、発音としては言えても呼んだり意味を伴って言えている感じはないです。 バイバイなどの手振ができること、少しは発語があること、童謡も少し踊れること、人見知りもあり、目も合うし抱っこも大好きなことなどから、重度の知的障害や典型的な自閉症スペクトラムではないと思うのですが、軽度の知的障害や広汎性発達障害があるのでは？と思い始めています。 1歳半健診でも相談するつもりですが、うちの自治体は行うのが1歳8ヶ月頃のため、それを待たずに小児科や自治体の発達相談を受けるべきか、アドバイスいただけたら幸いです。