言葉の遅れ2歳に該当するQ&A

息子の発達についての相談です。 1歳半までは、健診にひっかかることなく、発育は順調でした。1歳半を過ぎた頃から、壁や線を見ながら行ったり来たりする自閉傾向のような行動が見られました。 気になって、市に相談したところ、年相応の発達だけど、心配だったので臨床心理士の先生に、2歳0か月の時に発達検査をしてもらう事にしました。 2歳0か月の時は、年相応の発達だけど、言葉はゆっくりめ、アイコンタクトも弱いという結果でした。 それから現在まで合計4回検査を受けました。 2歳半では、3か月遅れの発達でした。3歳、3歳半では年相応の発達と言われました。ただ、3歳では少し自閉傾向がある、3歳半では落ち着きがないと言われました。 壁や線を見ながら行ったり来たりする行動は2歳4か月頃から少なくなり、現在はみられません。 保育園では、集団行動する際にフォローが必要で、1対1の関わりが必要と担任の保育士から言われました。 その他、行動面から自信の無さ(?)や自分の思いで行動することが少ない、周りにつられやすい、いつもと違う事が苦手という指摘もありました。 息子の性格としても、人見知りが強く、慎重で、物事の切り替えや興味ない事への集中が苦手です。こだわりも大人が配慮すれば酷くはない程度のものはあります。 発達障害かもしれないと思い、ネットや本で調べたりするようにしました。 その際、6歳頃になった際、発達の遅れが残っていたら、診断名がつくという情報を聞きました。 現在は療育など行ってませんし、臨床心理士の方からも様子観察で良いと言われました。 ただ、早くから成長を促すことをする方が良いのでは個人的には思ってるのですが、医師からみてどうなのかを聞いてみたいです。

二歳になったばかりの娘の会話や遊び方がパターン化されているのが気になります。 「今日はどこへ行ったの？」と聞けば、行っていない日でも「公園！」と言います。 「○○（娘の名前）のお友達は誰？」と聞けば、「△△ちゃんと〜、□□ちゃんと〜、」と毎回一語一句変えずに話します。途中で私が違うお友達の名前を言うとパターンが崩されて嫌なのか怒ります。 遊びに関しては、ベランダに干している洗濯物を一つ一つ触って、「これママの」「これパパの」「これ○○（娘の名前）の」「これみんなの」と一通り言った後必ず娘の手の届く低い物干し竿に手をかけて、「これ」と言い、私が「それなあに？」と聞いて「ブランコ！」と答えるのが娘の中でのパターンで、私が「これなあに？」と聞くところを違う言葉にすると怒ったり泣いたり、「これなあに？」と聞くまでやり続けます。 それを毎日飽きるまで繰り返します。 有意語は一歳の頃からあり、二歳になる今ではかなりの単語数を言えます。二語文（ママ、起きて）（ワンワン、いた）（お茶、飲む）などの要求や状況を表す二語文は話すことが出来ます。 しかし、会話や遊びに発展が感じられないのです。新しく遊び方を提案しても、自分のペースやパターンが崩れるのを嫌がり興味を示しません。 見立て遊びもリモコンを耳にあてて「もしもし〜あの〜」と言うこと（この台詞も一語一句同じです）くらいしか出来ません。 自分の名前を娘なりの言葉で言えるのに、娘の写真を見せて、「これは誰？」と聞くと答えられません。 一歳五ヶ月の時に市の発達センターでＫ式発達検査を受けましたが、特に遅れはありませんでした。そのせいか、市の発達センターに相談をしていても私の考え過ぎと言われるだけです。 長くなりましたが、これらは普通の二歳児の成長過程なのでしょうか？

顕微鏡受精で産まれた息子が3才になったので、発達の検査を受けました。k式検査で、運動面が2才0カ月、認知理解面が2才前、言葉社会性が1才半で総合的に1才8カ月でした。ＤQが55で知的障害を伴う自閉症との診断でした。療育中です。具体的に知的障害を伴う自閉症の症状、将来通常学級に入れるか？Ｂ判定なので手帳を取得してもあまり優遇されるわけでもなく取得するべきか？悩みます。１年ずつ、発達検査を受けたりで、小さいときは、更新されていくみたいです。息子が成人になったとき、Ｂ判定だと障害者年金も降りないらしいので、どう育てるべきか？と思います。障害者って、身体的と知的と精神の混ざった方もいらつましゃいます。知的障害を伴う自閉症も有り得りますか？それに、これから成長するにつれて、遅れと実年齢の差が開くのか？縮まるのか？一般的にどうなのでしょうか？統計的にどうなのでしょうか？色々心構えに知識を教えてください。

来週で2歳になる息子の事でご相談させて下さい。 1歳半検診の際、当時まんましか言えず言葉の遅れを指摘されました。 その後すぐに保健師さんに相談しましたが、成長には個人差があるので2歳まで待ちましょうと言われ様子を見ていました。 そしてもうすぐ2歳になりますが、相変わらず「まんま」しか言いません。 成長には個人差があると聞いていたので気にしないようにしていましたが、最近、もうすぐ2歳になるにしては少し幼い気がして少し不安に思う様になってきました。 確かにこちらの言ってる事は理解しています。 ○○片付けてと言えば片付けますし、名前を呼べば手をあげます。 ただたまに無視したり違う事をしたりします。(例えばパトカーは？と言っても消防車を差したり) 後これが一番気になっているのですが、息子は頷き、否定の首振りの動作をしません。 ありがとうは？や、こんにちはね、と声かけをすればぺこりと首を縦にふりますが、自分からはしません。 美味しい？や、テレビ見る？など聞いても、ニッコリ笑いはしますが頷きはしません。 またこれが嫌！という事は泣いたり怒ったりでしか表現しません。 あるサイトで、2歳で頷きの動作をしないのは発達障害の疑いがある、と見かけとても不安です。 不確かな情報を、鵜呑みにするのは間違ってると理解していますが、どうか相談に乗って頂けるとありがたいです。

春から中学生になります。自閉症と3歳で診断されてます。知的に境界域です。会話がうまくできません。落ち着いて二人で話すとまともに話せますが、結果から先に言って、なにがなんだかわかりません。 友達とも遊んでますが、ゲーム以外になると間がもちません。 生まれてから、穏やかで、ほわーんとした子でした。 多動はなく、こだわりもなく、パニックもなく楽な子だったと思います。言葉は3歳でした、いまだに発音は悪く不明瞭で吃ります。 勉強は漢字や計算等は、遅れはなく得意です。 親バカですが、小さい頃から相手の気持ちになって考えられる子でした。二年生のときに、お友だちがジャージで帰ってきたのをみて、訳を息子にきくと、答えませんでした。後から、ジャージで帰ってきたってことは、漏らしたのかもしれないだろ！なのに、平気できくなと怒られたことがありました。この子は自閉症なんだろうか、と思いながら育てました。でも、だんだんと遅れが目立ち、周りが成長したからとかではなく、本人が遅れてきたようにみえます。 昔の方がもっとしっかりしゃべってました。 かかった病院では、先生から この子は相手の様子を伺って話すし、空気をよんでるし、自閉症と診断できないと言われました。 だったら。なにをしてやれば のびていくのでしょうか。 どんどん会話ができなくなりつつあり、友達にもおいてけぼりをくらってしまい、 友達と遊びたいのに、寂しく一人でいるようになりました。可哀想で辛いです。 中学生になれば、人数は何百人にもなり、合う子ができるよと励ましてますが、 会話がうまくできないため、心配です。 親の私にできることはなんでしょうか、つらいです。

8月で五歳になる息子がいます。 二歳七ケ月頃、知的軽度と広汎性発達障害を市のセンターで診断してもらい、すぐに療育施設に入り、 今は、だいたいは言葉でのコミュニケーションは可能になってきました。 (施設にはいるまでは、発語なし。運動面は普通。 現在は、言語面は一歳程の遅れ) なので、今年から地域の保育園と施設と並行通園をしています。 小学校は地域と思い、来年から(もしくは、今年二学期から)保育園一本に!と、考えていましたが、 数々の書籍を読むにあたり、果たして、療育を卒業して、普通にという選択は、息子にとってベストな道なのか、疑問がわいてきました。 (8月に、療育手帳の更新もあり、手帳を返還できるかどうか、今、微妙な成長ラインだと思います) 周りのサポートのお陰で、緩和され、今はいい状態なのですが、 療育をやめるとなると、やりにくさも、増してくると思うし、 将来の人格にも影響がでてくるでしょうか?

現在2歳3ヶ月の息子がおります。1歳〜1歳半の頃に転落、転倒したことが何度かあり、その度に後頭部を強打しておりますが、その後毎回泣き、特に変わった様子はなかったので、病院を受診したことはありません。 ただ、数ヶ月前から、言葉の遅れ、斜視、人への興味が薄いなどの特徴が出ており、療育センターにて発達障害等の疑いもあると言われ経過観察中です。 これらの症状が、転倒転落時の脳損傷の影響という可能性は低いでしょうか？何かしらの症状が出る場合、転倒転落直後にもっと変わった様子が見られるものですか？（事故直後には変わった様子はないのに、後にこのような症状が現れるケースはあるのでしょうか？） ちなみに、運動発達はジャンプができない等やや遅めではありますが、走ったり、階段を上り下りすること等の日常的な動作には特に問題はなさそうです。 どうぞよろしくお願いいたします。

１歳11ヶ月の男の子ですが、ここ2.3週間、突然恥ずかしいと感じた時に耳を塞ぎます。 それは顔を見られた時のようで、笑って顔見て話し掛けられると、にやにやしながら恥ずかしそうに耳を塞ぎます。 じっと真顔で見られると真顔で耳を塞いでいます。 初めだけでそのあとは一緒に遊んだりしていても平気です。楽しそうにしてます。 ※相手によりやらないこともあります 気になるので調べたところ、自閉症というワードが出てきて不安を感じています。 運動面での遅れはないです。 1歳1ヶ月に好きなキャラクターの名前だけ言えるようになりました。（1語のみ） １歳半には2語言えるようになり、市の検診では問題ないとの事でしたが、それ以降言葉が出なく心配していましたが、ここ1ヶ月で言葉の爆発期を迎え、現在1歳11ヶ月で喃語も多くたくさんおしゃべりするようになり、2語文はまだなのですが、単語数は120くらいになり日々増えています。 『いない、いない、ばぁー』など長い言葉も言え、指差ししたり、何か見つかると教えてくれたり、コミュニケーションは今の所問題ないかと思います。 可愛いものをみつけると『かわいい〜ちゅ』と言いチューしにいきます(笑) なので心も発達してるのかなと思っています。 気になる行動としては、たまに2.3歩つま先歩きをすること、本を読んでる時、たまにクレーン現象をして、これなに？と示したり、くるくる回ったりする事です。（危ないよ、っていうとやめます） だれでもやるだろうと思っていたのですが、耳塞ぎを見てから、もしかしてこれは兆候なのではないかと思い始めました。 自閉症の可能性は高いのでしょうか。 また、自閉症ではなくても、恥ずかしいときに耳塞ぎをする子はいるのでしょうか。 ご回答お願い致します。

頭囲が大きいことと発達が少しゆっくりなことがありCT検査を受けました。 結果‥CT画像で見たら脳室の両端?が通常はとがっているらしいのですが少〜し丸みを帯ているのが気になるそうで脳室が少し大きめだと診断されました。 特になにか病気と言うわけではないですが‥安心ですとは言えませんと言われ2ヶ月に1回定期的に見ていきましょうとのことでした。 先月1才になった男の子です。 今できることはおすわり･寝返り･伝い歩き･つかまり立ち(椅子に座った状態から)くらいです。 ハイハイはしません。 やはり脳室が大きめだとこの先なにか障害が出たり、言葉などの発達の遅れがでたりしますか? あと脳室が大きめだとこの先もさらに脳室が大きくなっていく可能性もあります? 脳室が拡大してるのは何か原因があるんでしょうか? 質問ばかりですいません。 よろしくお願いします。

生後11ヶ月と19日の男の子です。 1、つかまり立ちが安定しません。 最近ようやく屁っ放り腰のつかまり立ちを始めましたが安定しません。 膝立ちはよくするようになりました。 1歳児検診まで様子を見るように言われてますが心配です。 体がとても柔らかいのも心配ですが低緊張ではないと言われてます。 2、喃語が一切ありません。 こちらの言葉はよく理解している感じはありますが、マやパなど一切話しません。 3、バイバイ、指差しが出来ない バイバイは理解してないというよりやりたくない感じがします。 ちょうだいどうぞ、パチパチは出来ます。 運動面、精神面ともに置かれていると感じます。 （あやすと笑い、目はよく合う、後追いあり、離乳食はよく食べる） これは個性の範囲なのか明らかな発達の遅れなのか分からなく悩んでいます。 専門的なところで診てもらうべきでしょうか。 首座り　4ヶ月〜 お座り　10ヶ月〜