1歳 発達障害に該当するQ&A

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発達障害の疑い。言葉の遅れ

person 乳幼児/女性 -

二歳一ヶ月の女の子(次女)なんですが、言葉、理解の遅れがあります。保育園には四月から行ってます。行き始めてからだいぶ言葉が伸びました。先生も初めは喋らなかったけど最近よく喋ると言ってました。ですが宇宙語も多く二語文も数えるくらい。保育園の同い年の子達のお喋りを聞いているとはっきり歌を歌えたり、簡単なお話は成立してます。三語文出てる子もいて、何が標準かは分かりませんが娘は遅いです。絵本見てぞうさんはどれ?などの質問に答えられません。お友達の髪の毛を引っ張ったり噛み付きは前にありました。気になるのは上の子が軽い自閉症だからです。似てる部分があり、言葉は上の子ほど遅くないけど、ひっくり返って癇癪を起こす様子や偏食、人見知りが激しい、布団をかぶるのを嫌がる、絵本の○○どれ?に答えられないなど。似てない部分は次女の方が反応が良く、やきもちを妬いたり淋しくて泣いたり見て見てと指差しをよくする。次女も検査をすれば数ヶ月は遅れていて療育手帳そのうち取れるのかなと思ってるのですが、どんな感じでしょうか?発達外来に行った方が良いでしょうか?

3人の医師が回答

2歳の発達障害について

person 乳幼児/男性 -

2歳3ヶ月の男の子の発達について ★心配なこと ・2語分が出ない (単語は2歳過ぎにに増え、200近く) ・道のこだわりが強い※初めての道でも (こっちと手を引っ張る、一人では行かない、強制的に連れていけばまた歩き始める) ・基本的に自分でやりたい意欲が感じられない (靴の脱ぎはき、服の着脱等) ・イヤイヤ期なのか癇癪が急に増えた、  (注意すると物を投げる、叩く等) ★普通だと思うこと ・簡単な指示は通る ・目は合う ・親のことは好き (写真をみせてこれは誰?ときくとママ、パパ、本人、じいじ等理解している) ・スーパーで走っていっても呼べば嬉しそうに戻ってくる ・指差しはでき、共感や応答もできる 単語は日々増えているが、まだまだ名詞が多くて発音も曖昧なものが多く、何を言ってるかわからないことが多いです。 美味しい、涼しい、飲む、ねんねなども言えますが、独り言でねんねと適してない場面で使っていることもあります。 お絵かきに興味がなく未だにほぼ殴り書きで○なんて書けません。 パズルも肩はめのようなものはできますが、ピースは全くです。 靴をはくのも足を入れてというとやるが、基本的にやってもらうものだと思っていてやる気がないです。シャツも片手を抜いてあげれば脱げますが自らやりません。 初めての育児で実家も遠く友達もいない為日中は私と2人きりで自宅で過ごすことが殆どでした。1歳半健診まで他の子の様子を知らず物事を教えたり言葉を教えたりしていませんでした。親の私の怠慢で色々物事を教え出したのは1歳10ヶ月頃でスタートがかなり遅れてしまったのも大きな原因だと思いますが、私の悩みの内容について同月齢の子はほぼできていると知りました… 遅れたスタートとはいえこの月齢でこのレベルでは何か知的や発達に問題がある可能性が高いのでしょうか。

2人の医師が回答

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