2歳の発達に該当するQ&A

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2歳0ヶ月、発達について

person 乳幼児/女性 -

2歳0ヶ月の娘の発達について気になる点があります。 ・癇癪がひどく、気に食わないことがあると床に寝っ転がり泣き叫ぶ。気持ちの切替がなかなかできない。 ・ジャンプが好き。 ・ぐるぐるその場を回りたがる。(歌を聴きながらダンスのように) ・赤ちゃんの泣き声に敏感すぎる。スーパーや保育園において泣き声が聞こえただけで号泣。 ・保育園ではいつも1番に登園していますが、たまたま娘より早く0歳児クラスのお友だちが登園しておりその姿を見ただけで崩れ落ち号泣。 ・散歩は自分の行きたいところに進み、こちらが手を繋いで誘導しても手を振り払い進む、もしくは癇癪。 ・食事の際、食具は使うが手掴みになることが多い。 ・発語が遅く、1歳半の時点で1語発語があるかどうかという状態、2歳0ヶ月の現在は簡単な2語文を話し、こちらが言っていることは理解していると思います。 ・こちらが叱っても、泣くどころか笑っています。怒られていることは理解していると思いますが… ・保育園ではかなり手がかかっているようで、先生からは保育時間が長く疲れているのではとのことから保育時間を短くできないか打診されています。(7時15分〜17時45分が現在の保育時間) 1歳半健診で発語がなく心配であったため臨床心理士と面談しましたがその時は問題ない様子見、感覚過敏なところはあると言われました。 ADHD、ASD、HSCの可能性が高いのではないかと考えています。 現在の状況からどう思われますか? 娘に対し今できることは何かあるのでしょうか?

4人の医師が回答

2歳3ヶ月 発達の不安

person 乳幼児/男性 -

何度かお世話になっております。 気になることがあるので質問再度させてください。 2歳3ヶ月の男の子です。 以前から目が合いにくいなど質問をさせていただいていました。 2歳3ヶ月になり、 車のおもちゃを持って私の顔を見て ブーブ!と言ったりクレヨンを持って 私の顔を見て赤!と言ったり 私の顔を見てくれる回数がかなり増えました。 どっち?と聞けば、こっち!と言ったり 前よりは心配はなくなっていましたが 癇癪を起こすと、すぐ切り替えは出来るのですが抱っこした状態だとワイパーみたいに体を揺らし怒ります。 癇癪の仕方も人それぞれだと思いますが ちょっと異常に思えてしまいます。 このような癇癪の仕方はありえますでしょうか? また、保育園の先生から特に指摘はないのですがこのワイパーみたいに怒ることを 相談した際に、ダメがわからないのか ダメの理由が本人が腑に落ちてないように思えると言われました。 普段の生活でダメ!と言えば肝心な時には辞めますが、、 ダメの理由がわからないのは 2歳児だと遅いのでしょうか? また息子に話しかけても毎度 私の顔を見るわけでもなく、 スルーすることが多く、 わかる質問(例えばいちごどれ?) とかには乗ってきますが わからないことにはスルーです。 膝の上に乗せて歌を歌ったり ママのお鼻どれ?などで楽しめたりは しますが… また行きたい方向に、あっち!と言いながら私を押して行ったり手を引っ張ったりします。 単語は結構出ていて、二語分は少しです。 指示もわかるものには動いてくれます。 自閉傾向を心配しております。

7人の医師が回答

2歳半の子どもの発達について

person 乳幼児/男性 -

先日は、お忙しい中、息子の件で回答していただき、ありがとうございました。 2歳半になり、再度相談させていただきたく、投稿させていただきました。 発音が不明瞭なものもありますが、単語は130くらいまで増えました。 まだ単語中心の会話ですが、2歳4ヶ月頃から2語文が出始めて、パターンも10個くらいに増えました。〇〇ちょうだい、〇〇ないねぇ、〇〇あった、〇〇どうぞ等。 最近はママ〇〇ちょうだいと、3語文の兆しが見え始めています? 保育園では、特に何か指摘されたことはなく、お友達とも仲良く遊んでいるようです。 また、こちらが言っていることはよく理解しています。 先日、区役所の発達相談に行ったところ、心理相談の方に、単語は増えてきたのはいいんだけど、ママから離れないのが気になると言われました。 おもちゃのコーナーには行かずに、わたしの膝の上にずっと座っていました。 心理相談の方が遊びに誘っても、「イヤイヤ」と言っていました。 また、息子はほとんど無言だったのですが、それも気になると言われました。 帰り際になって、やっとおもちゃコーナーに行き、少し遊んでいました。 4ヶ月後に相談の予約をして、終了になりました。 わたしは、慣れない場所に行けば離れないのも静かなことも普通かと思ってたのですが、何か問題が隠れているのでしょうか?こういったことが自閉症の特徴に当てはまるのでしょうか? 家でもわたしにくっついていることが多いです。何か伝えたいもの、聞きたいこと、欲しいもの、して欲しいことがあるときは話しますが、おしゃべりな方ではないです。 心理相談さんにも聞いたのですが、説明がよく分からず、モヤモヤしています。 また、息子の言葉の発達状況は少し遅れてますでしょうか?

5人の医師が回答

2歳半の子供、発達について

person 30代/女性 - 解決済み

いつもお世話になります。 二歳半の子供についてです。 発語が遅く、一歳10ヶ月の頃に自治体の臨床心理士の方にK式発達検査をしていただきました。言語は10ヶ月相当、知能認知は一歳3ヶ月相当と言われ、自治体の教室に月に数回通っています。 二歳半の今は↓のような状況です。 •食べ物、乗り物、動物、生活で使うものなどの単語は大体言える •抱っこして、行くよ、開けて、とって、食べるなどの簡単な要求は伝えられる •いただきます、ごちそうさまでした、バイバイ、こんにちはなどの日常の言葉は喋る •座って、片付けして、行くよ、などの簡単な指示は通る •数字は20まで、50音、アルファベットは半分くらい、色、形は認識していて言える •家にある絵本(50冊以上)は親が読むのを覚えてほとんど暗記してる •ミニカーやぬいぐるみを並べたがる •静かにしなければならない場面でもじっとしていられない •自分で体を洗ったり、着替えをしたりさせようとすると泣いて暴れる •お友達と遊ぼうとしない •偏食ではないが、初めて食べるものはすごく抵抗する イヤイヤ期や赤ちゃん返り(下の子が生まれたので)もあると思いますが、発達が遅れているように思います。自治体の相談をまたする方が良いのか、病院で相談する方が良いのか悩んでいます。 保育園には通っていないため、自宅でできることなど何かありますでしょうか?

5人の医師が回答

2歳9ヶ月発達について

person 乳幼児/男性 -

2歳9ヶ月の男の子です。 一歳半前に横目と人見知り(両方改善した)が気になったのをきっかけに児童心理士さんと定期的に面談をしており半年ぶりの今回、特段気になる事も無くそろそろ面談も終わりかなと思っていたんですが、発達支援センターに相談に行くように勧められました。 理由を聞いたところ、 ・先生に「ケーキをお皿に入れて持ってきて」と言われてヤダと言ったのが気になった。(そのあと持って行った)普通はイヤイヤ期でも先生のいう事は聞くのが普通、コミュニケーションが気になる。 ・友達と遊べない事がある。逃げたり、が気になる。 ・先生と15分くらい話して、自分の事を話されてるのが気に障ったのか帰りたいと言って泣いた。繊細すぎるのが気になる。 上記の3点の理由を言われました。 言葉は早く文章で会話ができ、普通にこちらの言ってる事も理解しており、質問にも答えられます。一方的に話す事もなくやり取りができます。癇癪を起こしたりも特に無い。 私が気になる面は、 ・ご飯を好きなものしか自分で食べない。 ・児童館の活動では興味ないものは立ち歩く。幼稚園の親子プレも最初は座れてたが慣れてきてからはたまに席を立とうとしたりする。 ・お友達と貸し借りが出来る時もあるが、おもちゃを取られそうになると逃げたり、お友達ヤダと言う事がある。お友達に興味はあり見たり一緒に遊ぼうと言ったり、たまに遊べたりするが、児童館やプレではパパママと遊ぶ事がほとんど。 ・不安や緊張が強い ・ひらがなが2歳なりたてで読めるようになり言葉なども含め早すぎるのは良くない印象。 児童心理士さんが支援センターを勧めた理由はあまりピンときませんでしたが心配事はあったので支援センターに相談の予約をしましたがまだ日にちがあるのでそれまで不安です。来年幼稚園に行けるかも不安。発達障害の可能性が高いのでしょうか。

5人の医師が回答

2歳11ヶ月の発達について

person 10歳未満/男性 -

2歳11ヶ月の息子について、年1の保育園との面談で以下を言われました。 おうむ返しが多い。自分の気持ちを言えることもあるが、友人におもちゃを取られた時に嫌と言えずうーっと泣いている。 友人との距離感が近く体をくっつける。最初はいいが徐々にくっつかないで!と言われたりお互い嫌になって離れている。叩いたりとかはない。友人と話すこともあるが単語や二語文(一緒に遊ぼ、やろう)中心。 トイレは自分からできており終日パンツで過ごしている。園での制作活動はたまに立ち歩くときもあるが、おおむね参加して先生の話を聞いて作業している。食事は食べこぼしが多い。スプーン、補助箸は使えてるが主に早食いなのでこぼしている? 以上です。 家では三語文程度でお話します(今日◯◯くんと遊んだよー。今日先生に怒られた、◯◯(自分)くん泣いちゃった。今日はさつまいも洗ったよなど)。妹におもちゃを取られそうになると、いやー!◯◯(自分)くんが使ってる!と言ってます。 こちらの質問には回答してくれることが増えました。(何食べたい?と聞くと唐揚げ食べたい!や、オレンジジュースとりんごジュースと牛乳どれがいい?と聞くとりんご!など) しかし、家でもおうむ返しは多く私(母)が、今日はスーパーに買い物行くよ!と言うと今日はスーパー買い物行く?や、保育園楽しかった?と聞くと保育園楽しかった!。今から妹のおむつ変えよっかなと言うと、今から妹のおむつかえる?など言います。 先生や友人への挨拶は自発的にすることもありますが私が促さないとやらない時が多いです。 私や園で先生が言っていることを独り言で真似することも多いです(みんな〜来てー!や、急いで急いで遅刻しちゃうよなど)。 受診や療育などの必要はあるでしょうか?特におうむ返し(エコラリア?)が多い点と友達との距離感や会話ができない点が気になります。

6人の医師が回答

2歳4ヶ月、発達について

person 30代/女性 -

先月も発達障害について質問させていただき、その時は心配ないと言っていただき 気にしすぎは良くないと思ってはいたのですが、不安になることが増えたので再度質問させてください。 もうすぐで2歳4ヶ月になる女の子です。 前回の内容と被るところもあるのですが ☆できること ・人形であそんだりおままごと、食べさせる振り ・単語は100以上は言えると思います、2語文は5種類くらい ・こちらの表情だけで怒っているのを察し、行動をやめたりごめんねと言ったりする ・指示は基本的に通る ・弟をハグしたり手遊びで可愛がる ・手を繋いで歩ける ・走ったりジャンプしたり、運動面は気になることはない ・パズル、積み木が得意 ・共感の指さしはよくする ・目が合う ☆気になること ・ひらがな、アルファベット全て読める カタカナも半分くらい、数字は20まで 色も何種類か言える 外出時も見つけるとよく読んでます (同じように犬や花をみても犬かわいいね!と言ったりはします) ・おうむ返しが多い 特にこちらが質問したことに対して。〇〇する?→〇〇する?と返ってくる いやなことはちがう!と言うこともたまにですがあります ・ぐるぐる回ることがある ・人見知りが少ない ・思い通りの返事がくるまで繰り返すことがある アンパンマン!と言うとこちらがアンパンマンだね、と言うまで繰り返すなど ・シールや人形をならべる 多動や逆さバイバイ、つま先歩きは今のところないです。 集団生活については、もうすぐプレ幼稚園が始まるのでそこでの様子見かなと思っています。 長くなりましたが以上になります。 傾向として、発達障害である可能性はありますか? 前回と同じような質問で恐縮ですが よろしくお願いします。

3人の医師が回答

1歳2ヶ月 発達について

person 乳幼児/女性 -

•取って欲しいものを指差す •ママ、パパ、など含む8語発語あり •〇〇どこ〜?っていうと指差す ママ、パパ、バァバ、ワンワン、にゃにゃん、アンパンマンは把握 •ママの洋服どれがいいと思う?って言うと洋服を指差して選んでくれる、自分の洋服も選べる •保育園でお昼寝できる •たまに夜泣きするけどほとんど起きない、決まった時間に寝て決まった時間に起きる •質問するとYESはうん!と頷き、NOは首振る 分からないことは首を傾げる •真似っこだいすき •靴下を足に履くものだと把握、洋服も着るものだと把握 •着替えおむつ替えも手伝ってくれる •落ち込んでると頭をヨシヨシしてくれる •ダンスを真似て踊る •手先が器用、ストローとコップ飲みできる など出来ることがたくさんある反面、 •場所環境に慣れるまで時間がかかる ママがいたら2時間ぐらいすると普通になる •保育園の先生に肌が離れると泣いちゃうのでずっと抱っこでしたと言われる •1人でバァ!など喋ってることがある •思い通りにならないと怒って近くにあるオモチャや床や服などに噛みつく •首座り4ヶ月ハイハイ10ヶ月で遅め、まだ歩けない •生まれた時低体温だった、今でも体温調節が苦手 •頭が三角頭蓋なのと手相にはまずかけ線がある •体がぐにゃぐにゃな気がする があります、、 とても不安感が強く怖いことがあるとすぐに私に飛びついてきます。抱っこしていればいいのですが病院などは私から肌が離れるとギャン泣きです 言葉が早いし理解力もあって頭が良いのかと 思っていたのですがネットで見たら、それがアスペルガーや自閉症の特徴だと書いてました、、 最近保育園に通っているのですがやっぱり娘がだけちょっと違和感があります、、 不安感が強くて環境に慣れるまで時間がかかったり、不安だと泣いて癇癪を起こしたりする子は やっぱり普通ではないのでしょうか、、

4人の医師が回答

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