発達障害嘘つくに該当するQ&A

9才男の子です。末っ子長男です。個性が強めです。お姉ちゃん2人（中3.高1）います。上ふたりも幼少期はかなりの個性で次女は2.3度発達障害を調べる検査をしました。検査内容は主に心理テストでした。グレーゾーン個性の範囲内と言われ安心したのを覚えています。長男もそれかな？と思っていました。なのでそういった検査は受けたことがありません。私の偏見で発達障害というレッテルをはられるのが嫌で検査に行かなかったのかもしれません。普段の様子としては 1.まず片付けをしません。 （食べあとのゴミが周辺を埋めつくし） 2.被害妄想 （姉弟ケンカを注意すると→俺ばっかり…）（ママは俺の事キライなんよな？） 3.注意してもきかないなどの理由でママは怒ってるよの空気を出すと、（何で？ママ怒ってる？俺？何かした？）の様な感じで悪びれる様子はミジンもありません。 4.夜寝付けない（本人的に何かあった時など） 5.架空の話がポンポン出てくる （見た感じウソをついている感じではない） 6.とにかく口答えと言うかなんと言うか、いう事をきかない。注意したり勉強教えたりとどんな時にも絶対に二つ返事はありません。 7.すぐ怒る すぐキレる 最近は学校も休みがちになってきています。本題ですがまず、 A.発達障害の検査を受けた方がいいでしょうか？もし、 B.受けたとして発達障害と言われた場合、治療はどんな事をするんですか？ C.（例）薬物療法をした場合、今までの長男とは性格など変わってしまったりするんでしょうか？ D.成長とともに治っていきますか？ どうしてあげるのがいいのか…分かりません。アドバイスをお願いします。

姪っ子の事が心配で相談させて頂きます。１３歳私立中学の１年生の女の子ですが、勉強が苦手でテストでは毎回最下位です。 自己管理が全く出来ず、学校の課題や提出物も何回言われても出来ない様です。 時には課題はやったとウソを平気でつくようです。 5歳の妹ともよくケンカをし暴言を頻繁に吐く様です。 しかし、スポーツは万能でピアノは楽譜が無くても何でも弾き上げてしまうし、絵もとても上手で漫画もよく読んでいます。 字もキレイに書く事も出来ます。 もちろん、中学生らしく楽しく会話もします。 家庭内では反抗期らしいですが。。 この様な状況で学習障害と断定するのは違いますか？ ちなみに、父違いの１９歳の兄は分かりづらいのですが、発達障害と診断されています。 宜しくお願いします。

結婚して22年になります。結婚当初から 行動や言動が変わっているというか…、気にかかる事は あったのですが、性格なのかと思い、色々 こちらもアドバイス等をして より良い日常生活を送れるように 旦那を教育(?)してきました。しかし、何数が経つにつれて 旦那の言動や行動が生活に支障をきたすようになり 自分なりに色々 調べた結果 発達障害ではないか?と言う所にたどり着きました。 ・約束が守れない。 ・何百回 注意しても同じ事を繰り返す。 ・質問しても 的外れな返答が返ってくる。 ・質問責めにするとパニックを起こす(汗をダラダラ流しウロウロ歩き回る) ・悪い事を注意すると逆切れするか、開き直る。 ・優先順位が決められない。 ・他人に騙されやすい。 ・危機回避が 上手じゃない。 ・会話中 話し手の目や顔を見ない。 ・人の傷つく言葉を平気で言う。 ・自分の行動の説明がつかない。 ・日常的にウソをつく。 ・会話のキャッチボールが 上手くいかない。 ・自分の事を一番に考える。 ・自分の嫌な事から逃げる。 ・嫌な事は、先送りにする。 ・支払いが遅れる。 等です。まだまだ キリがないくらいです。 発達障害の要素は、ありますか? 知能指数も 低い印象があります。まるで小学5年生くらいを相手にしているみたいです。 今まで生活して来て普通の大人としてなら納得出来ない行動言動ばかりで、例えば、発達障害というならば、納得いくと思います。 病院を受診したら良いでしょうか? 仕事は、普通に出来ているようです。 勤続年数は、高校卒業から 今 46歳なので28年です。 よろしくお願いします。

孫の5歳男児が3月頃から同じ会話を何度もする、異常な程手を拭いたり物を拭くといった行動が見られます。 具体的な会話は「今◯◯に当たってごめんなさい。」(実際当たっていない)、「ウソついてごめんなさい。」(ウソをついているような状況ではない)、「今ガリっていわなかった？」(歩いている時に多い)、意味なく数字を数える等です。 手を拭くという行動では余りにウェットティッシュを使うので、親が「勿体ないからやめなさい、気になるなら手をパッパと振って払いなさい」と注意したらその後手を振って汚れを落とすような仕草を頻繁にするようになりました。 昨年下の子(1歳)が生まれましたが、特に影響を受けている様子はありません。 親は正社員で勤務しています。平日はなかなか触れ合う時間がなく、父親がたまにきつく叱る事があったり、母親が少し神経質なところはありますが、2人とも愛情は注いでいます。 通園している幼稚園が教育色が濃い園で、孫は協調性に欠けているようです。 支度が遅い、製作が好きでないなど先生から指摘され、発達障害も気にされているようです。 2月までは発表会や運動会などもきちんとしていました。 製作が苦手、興味の無い事には取り組みが遅い等は以前もありました。 最近の幼稚園での出来事では、他の子ども達が着替えを終えて次の事に移っているのに、着替えを中途半端で次の事を見にいったり。 体操時間に着替えをダラダラとし、何度かの注意の後最終的には体操室に入れてもらえず、ドアの外で泣いていたそうです。 また、外遊びの後、皆が教室に入っているのに1人虫探しに熱中していて注意された事もあるそうです。 来年は小学生になるので家族皆で心配しています。 的確なご指導をお願い致します。

現在4歳の長男のことで夫婦ともに困り果てています。 ○じっとしていられない（スーパーや駐車場などで手を繋いでいてもすぐに振りほどいて全力疾走する） ○言うことを聞かない（10分に5回くらい同じことを言ってもわからない。理解できるよう言い方やアプローチを変えても同じ） ○常に手足が何かしらバタバタしている ○注意力が散漫（あちこち視線が泳ぎまっすぐ歩いててもすぐ人にぶつかる） ○お願い事をしても聞いているのかいないのか、理解しているのかいないのかわからない（椅子を持って移動させようとしていたので、その椅子はこっちの端へ置いて、と言うとちらりとこちらを見て頷いたかと思うと持っている椅子を全く違うところへ置き、椅子と関係ないクッションを持ち出してこれどこ？と聞いてくる） ○保育園での様子など聞いてもわからないとしか言わない ○話の流れが飛び飛びで内容がわからない ○やめてねと言っているのを聞いていてもそのまま続ける ○全く意味のない嘘をつく ○気に入らないことがあると大きな奇声を発して暴れる また、3歳児クラスにクラスが上がった際に「3歳児クラスは担任が1人になり息子さんが奇声を発する、お散歩中に突然走り出したりするので対応しきれない。区に加配申請をさせてほしい」といわれ、区の人が保育園での息子の様子を見て加配許可が下りました。 現在も加配が続いているのかはわかりません。 この位の男の子なんてこんなものかという思いともしも何らかの障害なら早いうちに適切な対応をしないと、と頭を抱えています。 昨年妹が生まれてからは長男にばかり構ってやれなくなったせいか首を傾げるような行動が多くなったように思います。 発達について相談する窓口は色々とありますがどこに相談すればいいのか分からずこちらで質問させていただきました。

私は今17歳です。あと数日で18歳になります。 (小学二年生の頃までの話) 友達がコレを言ったら怒るとわかっているのに言ってケンカをしたり、いけないとわかってるのにウソをついて周りを揉めさせたりしていました。 (小・中・高の話) 先生が説明することも、一度じゃ理解ができなくてよくクラスの人や先生に何度か同じ説明をしてもらっていました。 体育の時間のときは団体で競う、ドッヂボールやバスケットボールのときなどは枠の中にはいてもただ突っ立ってました。 人にボールをあてることや奪うことができませんでした。それがゲームなのに。 高校は一年生のときに病気になって学校を辞めました。 現在は高卒認定の学校に在籍しています。 (社会人になったときの話) バイトは1ケ月、3ケ月、4日、一年間、2日、1日、2日というように続きません。 人の説明が一度で理解できなくて注意されて終いには仕事を教えても与えてももらえなくなります。 人に自分の感情を直接話し伝えることが苦手で、親しい友人とは話せるし、文字にして時間をかけて書くことはできるけど、他人の前だと言葉が出てきません。 以上のことなのですが、私は発達障害なんでしょうか? 教えてください。

現在中1の息子についてです。 小5から学校のテストの点数がわるくなりはじめました。 家での生活面でもだらしなさが目につき、何度注意しても改善しないので叱責することが増えていきました。怒られたくないのかうそをつくことが増えたりいろいろと問題行動があったので児童精神科でwiscを受けたところ、VCI 105、PRI 71、WMI109、PSI 86 、IQ 90という結果でした。その時は特に療育はすすめられませんでした。得意不得意があるので特性を理解してなるべく助けてあげてくださいとのことでした。いままでできない事に対して辛くあたっていたことを後悔しました。そのためなんとか手助けしながらやってきたのですが、中学校に入学後、なかなか学習がうまく進まず定期テストも20〜30点くらいしか取れなくなってきました。本人は真面目にやろうとしていますがどうしても集中力がつづかないし頭に答えがうかばない、よくできる時と全くできない時があるそうです。 最近家庭だけのフォローに限界を感じでいます。 質問 1.英語だけは得意で英検準2級に合格しました。英検は合格したのでつい努力したら他の教科も改善するのではとおもってしまいますがちがうのでしょうか？ 2.療育をうけたら学習上の困難について改善することがありますか？中学生だともう遅いですか？授業についていけないなら通常級ではなく特別支援級や通信制なども考えるべきですか？ 3.以前Wisc検査を受けた児童精神科に相談したところ、療養は必要なく、いまの困り事に対して発達障害の薬が効くタイプかもしれないといわれましたがどうでしょうか？ (検査のとき貧乏ゆすりをしていたため、多動の傾向あり、学校など刺激が多く集団のなかでは注意が移りやすく不注意などが出てるかもしれないとのこと) 以上、ご回答よろしくお願いします。

1型糖尿病を7歳の時に発症し、今年中学生になった娘を持つ親です。 とても困っておりご相談させてください。 私には離婚歴があります。しかし父親と引き離すのは良くないと思い娘にあわせてきました。 前のしゅしんかはとても不誠実な人なので「娘にだけは良い父親でいて」とお願いしていたのですが、中学にはいるタイミングで娘に嘘をつき不誠実なことをしたことをきっかけに娘の様子がおかしくなっていきました。 学校へ行きたくないと休み、先日大きな音で心臓がドキドキすると保健室へ。 私自身パニック障害を持っておりだいぶ落ち着きましたがたまに出てしまいます。 薬物療法ができず漢方薬と運動、認知療法を行っています。 遺伝率は50パーセントほどということを知りました。 コロナ禍で運動不足だった娘に運動部をすすめ順調に運動はしていたものの心が改善する前に心が持たない気がします。 学校には耳栓を持っていかせ無理に学校に行けない日は休む形を取ることにしています。 この多感な時期に父親の不正でかなり心が乱れ新しい生活のストレスも重なっています。 娘自体はとても明るい性格で誰とでも仲良くできる方であり普段から私に隠さず色々と話してくれます。 聴覚過敏がストレスから来るものなのか発達を実は抱えているのかわかりません。 次の受診で耳鼻科の検査をすることにはなりましたが聴覚過敏がストレス性ではなかった場合、中学になって急に現れるものなのでしょうか？ できればまだ診療科内科には行かせたくありません。その理由として意固地になっているわけではなく本人に病名をつけられたら信じ込みもっと落ち込んでいくであろう予想がつくからです。 根本の要因を改善して学校生活に慣れるまでは本当の原因は分からないのかもしれませんが今親としてわたしにできることを教えてください。

現在2歳11ヶ月の男の子を育てています その子の癇癪が激しくて悩んでいます 具体的には毎回ではないですがお買い物に行った時におもちゃやお菓子を欲しがって床に転がり泣き叫んだり 自分の思い通りにならないと泣き叫びます 落ち着いた頃に違う楽しい事を提案すると 今まで泣いてたのがウソのようにニコニコでついて来ます 今までは癇癪が激しい子なんだと思っていたのですが 先日保育参観に行った時に 皆んなで同じ動物になろうって時に いくつかは皆んなと同じ動物になってしていましたが 4個目位で皆んなと同じ動物ではなく、自分の好きな動物になりきっていたり 皆んなが立って歌っているのに、うちの子は座っていたり 途中でおうちへ帰ると泣き出し、先生におもちゃをもらい機嫌を治して、またみんなの輪に入ったり こんなに自由な？自分勝手な？子はうちの子だけでした 正常だと思うのは喋り始めは遅かったものの、 今ではよく喋り、発音もしっかりしていて保育参観でもよく喋る方でした お買い物の時などは手を繋がなくても後ろにちゃんとついてくる 色の区別ができる、ボタンを1人でつける事ができる 私が怒る時はごめんなさいと悪いなという態度をとる ちゃんと目を見て話せます 保育士さんに相談したら 本人はよく理解していると思います 本人のしたい事を1回させてあげると本人も納得して 次の行動に移れます心配しなくても大丈夫だとは思うのですがと言われました 厳しい先生の日にはイヤイヤも言わずしっかり行動してますよと言われました でも、こんなに癇癪が激しい子は見た事はなく うちの子だけ泣き叫んでる事が多いのですが ほんとに癇癪が激しいだけでしょうか？ 何か発達障害がありそうな行動でしょうか？

10歳の小学5年生なのですが、 昔から自分が思った通りにならないと泣き怒る子でした。 小学校に入り怒ると手が出たりし友達トラブルも何回かあります。 物を壊すことも多いので怒りをそれらにぶつけてるのかとも思っています。 カッとなったら考えることなく手が出てしまってるようです。 勉強面でも集中できず、字を書くのが嫌いと良いノートを取ったことはありません。宿題もやりたくなくてやったと嘘をついたりここでも泣き怒りながらやったりでした。 それからやったと嘘をつくようになりコソコソと隠すことも増えました。 お菓子なども食べたいという欲求を抑えられないのか隠れてコソコソゴミも至る所に隠す。バレる。嘘つくを繰り返しています。 もともと整理整頓もできないのでランドセル、机の中やロッカーにはぐちゃぐちゃになったプリントや持ち帰り忘れた服などが溜まっています。 持って帰ってきてと言っても忘れた忘れた。めんどくさい。 その行動はどんどんエスカレートして行き最近はコソコソとお金を持ち出すようになり、それに対してもやってないと嘘をつく。 提出物もだんだんと出さなくなり出したけど丸つけてもらえなかったと嘘からの人のせい。 お金に手を出してしまったことが一番の心配なところでそれ以上のことが起こってからでは遅いと思いこのまま大人になられたら困るし心配です。 これらの行動はADHDの症状だったりまた他の発達障害の1つだったりするのでしょうか？？ 相談には行こうと思ってはいるのですがこちらでも相談させていただきました。 よろしくお願いします。